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特殊教育學(xué)校群眾路線調(diào)研匯報材料為了積極落實教育局走群眾路線活動要求,搜集第一手資料,正確指導(dǎo)工作,避免工作中的反復(fù)和失誤,做一個忠實的傾聽者,讓同志把心里的話說完、意思道盡,用全面的觀點和正確的方法看待問題,由校黨支部牽頭,在我校積極開展此項活動,現(xiàn)就調(diào)研情況匯報如下:一、學(xué)校簡介xx特殊教育學(xué)校位于縣城教育園區(qū),占地xx畝,建筑面積xxx平方米,于20xx年x月動工建設(shè),20xx年x月x日投入使用,總投資xx多萬元,現(xiàn)有教職工xx人,其中從南京特師招聘了xx名專業(yè)教師,設(shè)啟明、復(fù)聰、啟智x個教學(xué)班,在校學(xué)生xx名,滿足了xx及周邊縣區(qū)人民對特殊教育的需求,推動了我縣義務(wù)教育的均衡發(fā)展,是一所集學(xué)前康復(fù)、教育教學(xué)、職業(yè)技能培訓(xùn)為一體的現(xiàn)代化寄宿制公辦學(xué)校。二、存在的問題1、我校是一個新建學(xué)校,由于學(xué)生人數(shù)少,學(xué)校經(jīng)費遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以要加大對特校的扶持力度,給學(xué)校發(fā)展提供資金保障。2、對于特校來說,學(xué)校的管理人員和教師都是新手,管理人員都是從普校所調(diào),特教理念欠缺,教師都是新任老師,經(jīng)驗不足,所以要加強對管理人員的特教理念培訓(xùn)和新任教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),并形成相應(yīng)的制度。3、由于學(xué)生差異較大,所以對教師的考核難度也較大,學(xué)校將完善考核激勵機制,提升學(xué)校教育質(zhì)量。4、由于學(xué)校學(xué)生大多是農(nóng)村的,家長對學(xué)生的教育不夠重視,學(xué)校將加大力度促進家校合作,轉(zhuǎn)變家長的特教觀念。三、急需解
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