五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit3thebiggestandthebest（lesson17-18）教案人教新起點(diǎn)

1、unit 3 the biggest and the best lesson 17一、教學(xué)目標(biāo)：能夠閱讀簡(jiǎn)單的含有最高級(jí)用法的句子和簡(jiǎn)單的語(yǔ)篇。二、教學(xué)重點(diǎn)：配圖故事的閱讀理解。三、教學(xué)難點(diǎn):初步復(fù)述表演故事.四、課前準(zhǔn)備: 錄音磁帶、教學(xué)掛圖五、教學(xué)過程:1。 出示教學(xué)掛圖，導(dǎo)入故事。t： what can you see in the picture ? what are they doing ？ what happened ?2. 組織學(xué)生小組活動(dòng)，閱讀故事.提供一些解決生詞的方法，如:查字典、問同學(xué)、聯(lián)系上下文等。a 解決閱讀中的問題,集體講解。b 打亂圖片順序，讓學(xué)生進(jìn)行排列。c 聽

2、錄音,學(xué)故事。d 完成b discusse 根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行表演。f 作業(yè)：聽錄音，把故事講給家長(zhǎng)聽。六、課后小結(jié)：lesson 18一、教學(xué)目標(biāo):1。 在語(yǔ)言環(huán)境中對(duì)本單元所學(xué)內(nèi)容的運(yùn)用。2. 對(duì)本單元所學(xué)內(nèi)容的檢測(cè)。二、教學(xué)重點(diǎn):對(duì)本單元所學(xué)的生詞和主要句型的綜合復(fù)習(xí)和檢測(cè)。三、教學(xué)難點(diǎn)：聽力活動(dòng)四、課前準(zhǔn)備：錄音磁帶、教學(xué)掛圖、學(xué)生彩筆。五、教學(xué)過程：1. 利用單詞卡片，對(duì)單詞進(jìn)行復(fù)習(xí)。2. 初識(shí)掛圖a t： what can you see in the picture ？ how many pupils can you see ？ can you talk about one

3、of them ？3. 對(duì)本單元語(yǔ)言進(jìn)行描述.4。 進(jìn)行聽力活動(dòng):聽錄音、復(fù)述、訂正答案。1) 完成b項(xiàng)練習(xí):（1） 閱讀示范語(yǔ)言(2）介紹朋友到講臺(tái)展示2) 完成c (1) show the picture ： t： its bills bedroom。 what can you see in the room? (2) read and colour(3) check the answer3) 完成d （1）獨(dú)立完成，書寫規(guī)范。 （2）小組討論，進(jìn)行訂正，在投影上進(jìn)行展示.5. 作業(yè)： 六、課后小結(jié)：尊敬的讀者：本文由我和我的同事在百忙中收集整編出來，本文稿在發(fā)布之前我們對(duì)內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì)

4、，但是難免會(huì)有不盡如人意之處，如有疏漏之處請(qǐng)指正，希望本文能為您解開疑惑,引發(fā)思考。文中部分文字受到網(wǎng)友的關(guān)懷和支持，在此表示感謝！在往后的日子希望與大家共同進(jìn)步，成長(zhǎng)。this article is collected and compiled by my colleagues and i in our busy schedule. we proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. if there are omissions, please correct them. i hope this article can solve your doubts and arouse your thinking. part of the text by the users care and support,