12想別人沒想到的3

1、 繪繪“藏藏” 如果要讓你們在這么大一張紙上畫盡如果要讓你們在這么大一張紙上畫盡 可能多的駱駝，你會怎樣畫？可能多的駱駝，你會怎樣畫？ 學(xué)習(xí)目標： v1、學(xué)生自主默讀課文，了解課 文主要內(nèi)容，理解小徒弟的畫為 什么能得到畫師的稱贊。 v2、結(jié)合生活實際，培養(yǎng)學(xué)生 “想別人沒想到的”的創(chuàng)新意識。 v3、感悟小徒弟以少代多的畫意， 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。 自由讀課文自由讀課文,要求：要求： 注意讀準字音，畫出生字新詞注意讀準字音，畫出生字新詞. 說說課文講了一件什么事？說說課文講了一件什么事？ 閱讀提示閱讀提示 召集召集 他倆他倆 駱駝駱駝 恰好恰好 半截半截 禁不住禁不住 密密麻麻密密麻麻 彎彎曲

2、曲彎彎曲曲 連綿不斷連綿不斷 連綿起伏連綿起伏 若隱若現(xiàn)若隱若現(xiàn) 恍然大悟恍然大悟 zho li lu tuo qi ji jn min f ru hung w 召集召集 他倆他倆 駱駝駱駝 恰好恰好 半截半截 禁不住禁不住 密密麻麻密密麻麻 彎彎曲曲彎彎曲曲 連綿不斷連綿不斷 連綿起伏連綿起伏 若隱若現(xiàn)若隱若現(xiàn) 恍然大悟恍然大悟 課文講了一件什么事？ 講述的是一位畫師考查三個徒弟，看誰講述的是一位畫師考查三個徒弟，看誰 能能 在一張同樣大小的紙上，畫出的駱駝最多。在一張同樣大小的紙上，畫出的駱駝最多。 最最 后小徒弟的畫得到了畫師的稱贊。后小徒弟的畫得到了畫師的稱贊。 v1.三三個徒弟各畫了

3、什么？大、二徒弟各是個徒弟各畫了什么？大、二徒弟各是 怎么想的怎么想的?用直線畫出來。小徒弟畫的是用直線畫出來。小徒弟畫的是 什么？用曲線畫出來。什么？用曲線畫出來。 v2.畫師是怎么評畫的呢？你覺得誰畫得畫師是怎么評畫的呢？你覺得誰畫得 最棒？為什么？最棒？為什么？ v3.從三個徒弟的畫中，你體會到什么？從三個徒弟的畫中，你體會到什么？ 三三個徒弟各畫了什么？個徒弟各畫了什么？ 大、二徒弟各是怎么想大、二徒弟各是怎么想 的的?用直線畫出來。用直線畫出來。 小徒弟畫的是什么？用小徒弟畫的是什么？用 曲線畫出來。曲線畫出來。 大徒弟畫駱駝 二徒弟畫駱駝 小徒弟只畫了小徒弟只畫了幾條彎彎曲曲的線，

4、幾條彎彎曲曲的線， 表示連綿不斷的山峰，一只駱駝從表示連綿不斷的山峰，一只駱駝從 山中走出來，另一只駱駝只露出腦山中走出來，另一只駱駝只露出腦 袋和半截脖子。袋和半截脖子。 畫師是怎么評畫的呢？畫師是怎么評畫的呢？ 畫師看了看他倆的畫，畫師看了看他倆的畫， 沒有露出滿意的神情。沒有露出滿意的神情。 當他拿起小徒弟的畫時，當他拿起小徒弟的畫時， 禁不住點頭稱贊。禁不住點頭稱贊。 比較三個徒弟的畫法，用比較三個徒弟的畫法，用 “雖然雖然但是但是” 來說一說這三幅畫，你認來說一說這三幅畫，你認 為誰畫的最棒？為誰畫的最棒？ 你覺得誰畫得最棒？你覺得誰畫得最棒？ 為什么？為什么？ 你們看這幅畫，畫上雖

5、然雖然只有兩駱駝，但但它 們在連綿起伏連綿起伏的群山里走著，若隱若現(xiàn)若隱若現(xiàn)，誰也說不說不 清清會從山谷里走出多少只駱駝，這不恰好恰好表明有數(shù) 不盡的駱駝嗎？ 連綿起伏：連綿起伏： 若隱若現(xiàn)：若隱若現(xiàn)： 連續(xù)不斷而且起伏不平。連續(xù)不斷而且起伏不平。 隱隱約約，看不清楚。隱隱約約，看不清楚。 聽了畫師的話，你們明白畫師為什么稱贊聽了畫師的話，你們明白畫師為什么稱贊 小徒弟的畫嗎？大徒弟和二徒弟明白了沒小徒弟的畫嗎？大徒弟和二徒弟明白了沒 有？你從哪個詞看出來？有？你從哪個詞看出來？ 恍然大悟恍然大悟 什么叫什么叫“恍然大悟恍然大悟”？他們？他們“悟悟”到了什么？到了什么？ v生活中生活中, ,換

6、一個角度去思考換一個角度去思考問題問題, , 會有會有 意想不到的效果意想不到的效果。 v我們也知道了只要肯動腦筋，我們也知道了只要肯動腦筋， 大膽創(chuàng)新，就會有很多新發(fā)現(xiàn)，大膽創(chuàng)新，就會有很多新發(fā)現(xiàn)， 就會有意想不到的收獲。就會有意想不到的收獲。 假如要你畫假如要你畫“踏花歸來馬蹄香踏花歸來馬蹄香” 圖，你要怎么畫？圖，你要怎么畫？ 有的畫是騎馬人踏春歸來，手有的畫是騎馬人踏春歸來，手 里捏一枝花；里捏一枝花； 有的還在有的還在 馬蹄上畫上馬蹄上畫上 沾著的幾片沾著的幾片 花瓣?；ò?。 只有一位考生畫只有一位考生畫 了幾只了幾只蝴蝶蝴蝶繞著馬繞著馬 蹄翻飛。顯然是馬蹄翻飛。顯然是馬 兒踏花歸來，馬蹄兒踏花歸來，馬蹄 上花香猶存，才招上花香猶存，才招 引來了蝴蝶。主考引來了蝴蝶。主考 官見了十分欣喜，官