大學(xué)生暑假社會實踐報告參考模板

1、大學(xué)生暑假社會實踐報告參考模板大學(xué)生暑假社會實踐報告參考模板【一】古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實踐旅程就 像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶一一酸甜苦辣 咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了一個月 的實踐期，回首這個個月的實踐期，內(nèi)心充滿著激動，也讓我有著無 限的感慨。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力, 于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會實踐工作。打工實踐實 踐雖然很短，但是在這段時間里，我們卻能夠體會一下工作的辛苦， 鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是 一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正

2、到了關(guān)鍵時刻，它們的作用 就會顯現(xiàn)出來。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大 學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn) 代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作 和獨立解決問題水平。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增 長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的水平要 依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會， 我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀點，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是 積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐水 平。現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手水平以及與他人 的

3、交際水平。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握 所有的機會，準確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后能夠盡 快走上軌道。這次的理解時間是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將 會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。作為一名在校學(xué)生，能在大一期間參加社會實踐，是一次難得的 機遇。使我們在掌握基本理論知識后，迅速的加以實踐使用。鞏固學(xué) 習(xí)成果。同時，在大三學(xué)年，能對所學(xué)知識有了更進一步的深化理解， 便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是，我們在實踐中 成長的更加成熟，無論是思想還是心理上。因為我們一貫生活在校園 中，時刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛，生活能夠說用無慮來形容，很少 接

4、觸社會，也很少吃苦。在這次酒店實踐中，困難時刻嚴峻的考驗著 我們。通過這次實踐，我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè) 務(wù)，接觸了形形色色的客人，同時還結(jié)識了很多很好的同事和朋友， 他們讓我更深刻地了解了社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我如 何去適合社會融入社會。而作為一名還未走出校園的學(xué)生，我深知自己要學(xué)的東西有很多 很多，對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾 心理的促使下，我滿懷著信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神 秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引，為能有機會在這個 地方實踐而感到慶幸。來到酒店安排崗位，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有太多 的優(yōu)勢，學(xué)校所學(xué)的理論知識

5、和現(xiàn)實還有很大的差別，一切都需要重 新開始學(xué)習(xí)摸索，為此當(dāng)讓我選擇崗位的時候，我選擇了收銀員這個 崗位，因為它接觸客人比較多，工作時間也比較緊湊，這對于我來說 是一個絕好的鍛煉機會。在工作中，雖然我僅僅充當(dāng)一名普通收銀員 的角色，但我的工作也絕不但僅是收錢那么簡單，其中也是一系列的 復(fù)雜程序。在這個個月的工作中，我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項工作， 無論工作是繁重、繁忙還是清閑，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一 份工作，而不是因為工作量比例的大小而去抱怨，因為抱怨是沒有用 的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面 隊每一天。因為快樂的心態(tài)會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。工作中我刻苦

6、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下，我很快的熟 悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程，從理論知識到實際操作，從 前臺到接待為客服務(wù)，一點一滴的學(xué)習(xí)積累，在很短的時間內(nèi)我就掌 握了收銀員應(yīng)具備的各項業(yè)務(wù)技能。大學(xué)生暑假社會實踐報告參考模板【二】懷著對于支教的向往，對于支教的奉獻。我參加了我校同夢飛揚 的暑期社會實踐活動，成為一名合格的支教隊員正式的踏上了支教之 路。在這條路上我們經(jīng)歷了各種的風(fēng)風(fēng)雨雨。和隊友們一起努力一起 流汗，有笑過、有哭過、有爭吵過、當(dāng)然更多的是我們一起面對困難， 把知識、把世界帶到孩子們那里。在這個過程中我們和孩子們一起成長了，我們帶給了孩子們感動, 同樣孩子們也帶給了我們一生

7、難忘的感動。從剛剛加入實踐小分隊開始，再到開始前的準備，至y后來今天來 到通鄉(xiāng)小學(xué)支的支教活動。在這期間經(jīng)歷了很多也成長了好多，對于 支教也有了比較明確的理解?，F(xiàn)在社會上對于短期支教有很多的顧慮。 但我一直認為短期支教是很有必要的、也是能夠看出成效的。對于支 教來說主要是兩方面的問題，一是孩子和家長、二是課程的安排方面。對于第一點，我們采訪了一些在家的學(xué)生父母，他們對于我們的 支教好多都是一無所知，對于自己孩子的學(xué)習(xí)情況也好多都是一點不 知道的。但他們不約而同的都希望自己的孩子有出息，雖然有些對于 學(xué)習(xí)并不是很支持。第二點，課程方面的安排，也是最重要的一點。我們的支教是沒法從根本上改變這些現(xiàn)象

8、的，但我們的支教肯定 是有用的，這點是毋庸置疑的。我們支教的目的是很明確的，就是為 孩子們打開一扇通往外界的窗口。在采訪中有一位老師說過：“我們 支教隊員對于孩子來說就是一個活生生的榜樣，一個讀過書上過大學(xué) 的榜樣。有好多的孩子并不清楚上學(xué)對于自己有什幺用，所以有很多 的輟學(xué)的情況。但是我們的到來讓他們感受到了上大學(xué)的魅力，讓他 們有了上學(xué)的渴望，讓他們了解更多其他的知識?！碑?dāng)然這僅僅老師 的一種真切的感受。我們支教并不但僅去做為一個偶像，而是去引導(dǎo) 一個心靈讓他們走上準確的道路。為他們帶來更多的僅僅，讓孩子們 的知識領(lǐng)域越來越廣。我們的支教當(dāng)然僅僅影響孩子的眾多因素中的 一個，但支教的作用也是其他因素所不能替代的。支教隊員能夠帶給 他們一種新的思維方式、新的知識、新的快樂。當(dāng)然也是能夠帶給老 師一種其他的教學(xué)方式。要想做到支教的作用，是作為老師的補充， 多講一些書本外的人文、地理、歷史、自然。有一位學(xué)生就說過我們 教的東西能夠補充老師的不足。短期支教其實教不了孩子們太多書本上的內(nèi)容，一周的時間，與 其讓孩子們學(xué)會幾道數(shù)學(xué)題，不如讓他們養(yǎng)成一個好習(xí)慣，不如多謝 課外知識，打開他們的思維、興趣。拓寬賞識視野，一句