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文檔簡介
1、dont let yourself feel very comfortable, because you dont feel tired only when you go downstairs, and you dont need to step on the accelerator when you go downhill.整合匯編簡單易用(頁眉可刪)小學(xué)工作計劃范文集錦七篇 小學(xué)工作計劃 篇1一、指導(dǎo)思想嚴(yán)格貫徹落實義務(wù)教育法,保障適齡兒童接受義務(wù)教育權(quán)利,進一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,依據(jù)江寧區(qū)20_年義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作指導(dǎo)意見及江寧區(qū)20_年小學(xué)招生工作實施辦法要求,制定本計劃。二、組
2、織機構(gòu)成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組組長:周牛寶組員:劉寧花朱萬成馬小燕成立招生工作小組組長:朱萬成組員:劉義明張福新潘斌張冬香陶象勝陶勇三、報名條件1.入學(xué)年齡:年滿六周歲,即20_年8月31日(含8月31日)以前出生。嚴(yán)禁招收不足齡的兒童入學(xué)。適齡兒童確因身體狀況或其他原因需要延緩入學(xué)的,應(yīng)由其監(jiān)護人提出申請,提供二級以上醫(yī)療機構(gòu)出具的身體狀況證明,由區(qū)教育局普教科批準(zhǔn)。殘疾兒童入學(xué)年齡可針對具體情況放寬到7周歲或8周歲。2.施教區(qū)內(nèi)適齡兒童適齡兒童應(yīng)隨父母(法定監(jiān)護人)在同一戶籍,且應(yīng)在20_年6月10日前取得所在施教區(qū)家庭正式常住戶籍。戶籍與實際常住地、產(chǎn)權(quán)證(產(chǎn)權(quán)證是指房屋所有權(quán)證,持有者為適齡兒
3、童的法定監(jiān)護人)三者一致。可報名入學(xué)(注:20_年秋季入學(xué)的適齡兒童及其監(jiān)護人須在20_年12月31日前取得所在施教區(qū)家庭正式常住戶籍)。屬下面三種情況之一的適齡兒童,持相應(yīng)的證明材料,也可正常報名入學(xué):兒童戶籍隨父母一方,并在施教區(qū)常住,父母中的另一方是不在南京地區(qū)工作的現(xiàn)役軍人(含武警),或在外地工作、務(wù)農(nóng)或出國定居,或法定監(jiān)護人在施教區(qū)有固定房產(chǎn)且常住,但因路段凍結(jié)、戶口無法遷入,或因父母離異、兒童戶籍隨法定監(jiān)護人在施教區(qū)常住的。兒童隨爺爺、奶奶、外公、外婆在施教區(qū)常住的,其父母雙方都是不在南京地區(qū)的現(xiàn)役軍人(含武警)及公派出國工作的專家、技術(shù)人員。適齡兒童隨父母戶籍在爺爺、奶奶、外公、
4、外婆處落戶的,其父母雙方均未購買或未分配住房,并實際常住且戶籍從未遷移過的。兒童戶籍單立,其父母是不在南京地區(qū)的現(xiàn)役軍人(含武警),且戶籍與實際居住地一致的。3.購置二手房的家庭子女入學(xué)購買二手房的家庭,其子女一年級入學(xué)按南京市小學(xué)學(xué)籍管理補充規(guī)定(寧教初20_9號)辦理。一年級新生入學(xué),其父母(法定監(jiān)護人)應(yīng)在20_年6月10日前辦好二手房的產(chǎn)權(quán)證及戶口遷入手續(xù),并實際居住。每套二手房的實際住戶和曾經(jīng)住戶,只能同時有一個家庭的兒童在本校就讀。4.外來務(wù)工人員隨遷子女為嚴(yán)格保障外來務(wù)工人員子女入學(xué),根據(jù)市教育局關(guān)于做好20_年我市進城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育招生工作的通知(寧教規(guī)劃20_27號
5、)要求,外來務(wù)工人員隨遷子女在江寧區(qū)接受義務(wù)教育,應(yīng)持有以下證明材料:家庭戶口簿和父母或法定監(jiān)護人身份證;由公安部門出具的父母或法定監(jiān)護人在寧居住滿一年的暫住證或居住證;監(jiān)護人相對穩(wěn)定工作證明(與用工單位簽訂的勞動合同及個人社會保險繳費滿一年憑證、工商部門頒發(fā)的滿一年的有效營業(yè)執(zhí)照等);隨遷子女的獨生子女證;適齡兒童出生證明。四、報名時間和入學(xué)辦法1.6月3日張榜公布招生公告,6月10日、11日兩天,符合入學(xué)條件的適齡兒童帶相關(guān)證件到祿口小學(xué)報名登記。2.適齡兒童監(jiān)護人報名時需出具以下證件:監(jiān)護人及適齡子女在祿口的戶口簿、產(chǎn)權(quán)證、出生證、預(yù)防接種證等有關(guān)證明。(具體報名地點到祿口小學(xué)大門口查看
6、)。外來務(wù)工人員子女入學(xué)登記需帶齊上述“五證”原件和復(fù)印件。3.新生入學(xué)后,學(xué)校要按省教育廳關(guān)于統(tǒng)一實施義務(wù)教育階段學(xué)籍電子化管理工作的通知要求,用統(tǒng)一的學(xué)籍管理軟件建立學(xué)生電子檔案,按時、準(zhǔn)確填寫學(xué)生數(shù)據(jù),并報教育局普教科備審。4.本施教區(qū)適齡兒童凡是因故要到施教區(qū)外借讀的新生,也應(yīng)先在我校辦理報名手續(xù),取得學(xué)籍后才能到借讀學(xué)校辦理借讀手續(xù),并注明借讀年限。5.凡有參加電腦號需求的本區(qū)戶籍的適齡兒童,在施教區(qū)小學(xué)報名登記的同時,可以申請參加試點學(xué)校(江寧實驗小學(xué))的電腦派位。逾期不報,為自動放棄處理。6.凡是小學(xué)新生報名工作結(jié)束后出現(xiàn)適齡兒童家庭住房、戶籍變更的、過期報名的,由學(xué)校登記情況并
7、報教育局普教科,由區(qū)招生辦根據(jù)具體情況安排學(xué)校就讀。五、招生工作主要日程安排5月27日:制定我校20_年招生計劃和招生公告6月3日:在街道宣傳欄、學(xué)校公示欄、學(xué)校網(wǎng)站張榜公布招生公告6月7日:向祿口街道三所幼兒園適齡兒童發(fā)放招生通知6月10日、11日:一年級新生報名8月8日:張榜公布新生入學(xué)名單9月25日前:完成新生學(xué)籍注冊工作六、其他說明1.在招生過程中,凡有監(jiān)護人提供虛假證jian的,學(xué)校將向區(qū)招辦說明情況后,移交公安機關(guān)處理。2.20_年我校一年級預(yù)計開設(shè)10個班,每班學(xué)生數(shù)嚴(yán)格控制在45人以下。3.本校招生工作咨詢電話張主任)七、一年級新生報名登記小組安排:外
8、來務(wù)工人員子女入學(xué)登記組:劉寧花(審核材料)、張冬香(登記名冊)、潘斌(簽發(fā)通知)第一組:朱萬成(審核材料)、劉義明(登記名冊)、張福新(簽發(fā)通知)第二組:馬小燕(審核材料)、陶勇(登記名冊)、陶象勝(簽發(fā)通知)小學(xué)工作計劃 篇2一、指導(dǎo)思想:以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),結(jié)合一年級學(xué)生個性特點,以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。一、班級概況:行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同
9、學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強的集體榮譽感。但也會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想三、主要工作及目標(biāo):作為一名新教師,接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下:1、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育2、制訂小干部培訓(xùn)計劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合,才能更有效的管理好班
10、級。所以,要加強學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。4、重視后進生管理工作,落實他們的一對一分工幫教制度,關(guān)心他們的成績,關(guān)注他們的成長,以心換心、熱情關(guān)愛,多表揚鼓勵,使他們?nèi)〉眠M步。5、認真完成學(xué)校分配的各項任務(wù),搞好校教導(dǎo)處、大隊部、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。四、具體工作措施:1、對于剛踏入一年級的小學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.也就是充分利用班隊會及晨會的時
11、間學(xué)習(xí)貫徹小學(xué)生日常行為規(guī)范和小學(xué)生在校一日常規(guī),細化規(guī)范內(nèi)容,注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。2、加強班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,要切實加強班干部的能力,落實每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,及時反饋及時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。3、加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進行普訪,使班級工作得到家長的支持配合,并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項,溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系,形成教育合力,共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。4、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動,在活動中對學(xué)生進行思想教育。同時,也促使學(xué)生提高
12、參與意識,提高競爭能力,同時提高各方面的素質(zhì)。5、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,增進學(xué)習(xí)的效果。6、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),建立良好的師生關(guān)系,理解學(xué)生,信任學(xué)生,寬容學(xué)生,適時對學(xué)生進行心理素質(zhì)方面的教育,積極評價學(xué)生,講究批評的藝術(shù),多與學(xué)生進行心與心的溝通。小學(xué)工作計劃 篇3伴著和煦的陽光,颯爽的秋風(fēng),新的學(xué)期再一次拉開了序幕。新學(xué)期,既帶來了新的機遇,也帶來了新的挑戰(zhàn)。少先隊也將積極配合學(xué)校開展各項工作,密切完成教育教學(xué)工作。本學(xué)期的工作,我們下大力度從以下幾個方面來進行:一、主題教育-緊抓不懈走進九月,首先迎來的是一年一度的教師節(jié)和中國傳
13、統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)重陽節(jié)。輔導(dǎo)員老師要借此良機,通過開展我愛我?guī)?、重陽敬老等活動,對少年兒童進行思想品德教育,培養(yǎng)他們尊敬師長,尊老愛幼的良好品質(zhì)。金秋十月,紅旗飄飄。在國慶節(jié)期間,各個中隊開展祖國媽媽在我心中讀書活動;建隊節(jié)前,對一年級新入學(xué)的同學(xué)進行以輔導(dǎo)員老師為主的隊前教育及舉行少先隊,我的家入隊儀式。大隊部要抓住這些契機,努力積極開展以愛校,愛紅領(lǐng)巾為主題的教育活動。十一月份,我們將迎來第九屆少代會,大隊部將以推薦選舉的形式吸收一些具有組織能力,領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),創(chuàng)新精神,樂于吃苦奉獻的隊員加入少先隊組織機構(gòu),配合學(xué)校開展各項工作。十二月份,學(xué)生環(huán)保新年賀卡設(shè)計制作大賽,本月的環(huán)保主題結(jié)合新年的主題
14、進行賀卡設(shè)計比賽一月份,是新的一年的開始,各個中隊在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下,舉行新年,您好慶祝會。讓隊員們暢談自己新年的新希望,新目標(biāo),新想法,在交流中培養(yǎng)他們熱愛生活,開拓進取的精神。二、自身建設(shè)-加強完善1、繼續(xù)實行少先隊學(xué)生干部競選制和輪換制,實行學(xué)生干部坐班制學(xué)校、中隊輔導(dǎo)員應(yīng)重視提高學(xué)生干部素質(zhì),樹立典范,多多培養(yǎng)領(lǐng)頭雁,放手讓隊干部自理策劃隊務(wù)及活動,提高工作能力。2、輔導(dǎo)員的加強學(xué)習(xí)與提高認識。社會新形勢的發(fā)展,使得少先隊工作面臨著諸多新問題,新情況。本學(xué)期,各個中隊輔導(dǎo)員將繼續(xù)進行理論學(xué)習(xí),參觀培訓(xùn),了解輔導(dǎo)員雜志、中國少年報報刊的新信息,圍繞當(dāng)前時代具有少年兒童情趣和新時代氣息的
15、主題,進行研討,并與實踐相結(jié)合,認真撰寫少先隊工作論文及心得,參評各級少先隊工作論文征集。3、狠抓隊員的養(yǎng)成教育。五星級班級評比、每周一星的評選活動是學(xué)校的常規(guī)活動,是隊員自我管理,形成良好的思想、行為,習(xí)慣的重要渠道。本學(xué)期,大隊干部將繼續(xù)參與學(xué)校的晨檢勸導(dǎo)活動,加大力度,全方位地讓活動順利進行,實有成效。4、紅領(lǐng)巾廣播站本學(xué)期,將進一步健全管理機制,完善分工實施,加強活動效益。每個欄目專人負責(zé),分工到位,嚴(yán)格把關(guān),常予指導(dǎo),讓少先隊員在自己的舞臺中展示自己的才能與特長。另外,輔導(dǎo)員老師們要加以廣播站活動的宣傳,少先隊發(fā)動大隊干部督促好隊員認真收聽,聽而有獲,真正讓廣播站發(fā)揮實效。三、網(wǎng)絡(luò)平
16、臺加強溝通本學(xué)期將建設(shè)老虎頭小學(xué)紅領(lǐng)巾交流平臺,讓每個孩子有交流的空間,自己的網(wǎng)絡(luò)世界。他們將在這里暢所欲言,自由展示,大隊部將定期解答他們的疑問,與他們面對面的交流。本學(xué)期的少先隊活動以突出為了每一個隊員的發(fā)展為理念,把少先隊活動向新、活、小、實、近轉(zhuǎn)軌,相信在輔導(dǎo)員老師們的用心努力下,學(xué)校的少先隊工作將會扎而有實,實而有效。小學(xué)工作計劃 篇4一、指導(dǎo)思想通過培訓(xùn),使新教師進一步鞏固專業(yè)思想,熱愛教育事業(yè),熟悉教育教學(xué)環(huán)境和教學(xué)常規(guī),樹立正確的教育觀念和新課程理念,提高教育教學(xué)能力,促進專業(yè)成長,使他們盡快成長為教學(xué)能力出眾的合格教師。為此,我們根據(jù)上級有關(guān)部門的新教師培訓(xùn)意見精神以及本鎮(zhèn)實
17、際制訂本學(xué)年新教師培訓(xùn)計劃。二、預(yù)期目標(biāo)1、讓新教師在短時間內(nèi)熟悉學(xué)校,熟悉工作崗位,進一步鞏固新教師的專業(yè)思想,具備良好的道德素養(yǎng),能熱愛本職工作,熱愛學(xué)生。2、初步掌握學(xué)科的教學(xué)常規(guī)和技能,理解學(xué)科的業(yè)務(wù)知識和內(nèi)容體系,課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等逐步走向規(guī)范化。3、對課改目標(biāo)、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材教法有較深刻的認識,并能運用到實際教學(xué)中,增強駕馭教材、駕馭學(xué)生及駕馭課堂能力,提高教學(xué)水平及學(xué)科質(zhì)量。三、培訓(xùn)時間_年x月_年x月四、培訓(xùn)形式與要求由集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)兩部分組成。集中培訓(xùn)由鎮(zhèn)中心小學(xué)統(tǒng)一組織,分散培訓(xùn)由各村小校長直接負責(zé)。五、重點培訓(xùn)工作1、從抓學(xué)習(xí)入手,以促發(fā)展。師德修養(yǎng)是教師
18、立身立教之本。因此,要先從學(xué)習(xí)入手,集中學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、義務(wù)教育法、教師法、未成年人保護法等法律法規(guī),結(jié)合自身找差距,在教育、教學(xué)中約束自己,規(guī)范自己,從而達到自修、自思、自我提高的目的。2、從抓考核入手,以促提高。對新教師實行考核制,采取學(xué)期考核與學(xué)年考核相結(jié)合,學(xué)生考核、同行考核與領(lǐng)導(dǎo)考核相結(jié)合,定性考核與定量考核相結(jié)合的方式進行,考核結(jié)果作為新教師提拔、評先、樹優(yōu)的重要依據(jù)。3、以課堂教學(xué)為主陣地,提高課改意識。深入開展新教師備課、上課、說課、評課等活動,讓新教師聽課后,能取別人之長補己之短,促其發(fā)展。4、培養(yǎng)與提升新教師課改、科研意識,強化現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓(xùn)。采取理論講座、
19、自修自練、集中學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)等方式,不斷豐富新教師課改、科研理論水平,并根據(jù)自身經(jīng)驗及所教學(xué)科特點,在工作中認真實踐,及時總結(jié),更好地成長。六、總體措施1、成立新教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)班子2、采取“青藍工程”師徒接對的傳統(tǒng)方式,充分發(fā)揮骨干教師、老教師的傳幫帶作用,使新教師盡快成長。師傅要從備課、上課等各個環(huán)節(jié)精心指導(dǎo)徒弟,切實提高其業(yè)務(wù)水平。徒弟要誠懇、虛心學(xué)習(xí)師傅的教學(xué)藝術(shù),每周至少聽師傅1節(jié)課,每兩周至少準(zhǔn)備1節(jié)課請師傅聽。學(xué)校要分階段安排新教師上公開課,組織其他教師真誠地進行聽課、評課,促進新教師快速成長。小學(xué)工作計劃 篇5學(xué)校不僅僅僅要學(xué)生取得學(xué)習(xí)成績和思想素質(zhì)的逐漸提高,還要讓學(xué)生的健康的成
20、長,這就是學(xué)生的衛(wèi)生安全了,衛(wèi)生安全也要時刻的注意,衛(wèi)生安全了,學(xué)生才能夠健康的成長。學(xué)校衛(wèi)生安全當(dāng)然也包括食品安全。加大學(xué)生們的健康意識,防止傳染病的發(fā)生,首先要做到人人講衛(wèi)生。以下是學(xué)校20_年衛(wèi)生工作計劃:一、指導(dǎo)思想全面貫徹執(zhí)行學(xué)校衛(wèi)生工作條例要求,加強學(xué)校衛(wèi)生各項工作開展,進一步提高全體師生的身體素質(zhì)和健康知識水平。二、工作目標(biāo)建立行之有效的衛(wèi)生制度,進一步改善校園環(huán)境衛(wèi)生;搞好衛(wèi)生室建設(shè);以預(yù)防為主檢測學(xué)生健康狀況,對學(xué)生進行健康教育,加強衛(wèi)生習(xí)慣方面的培養(yǎng);不斷改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件;加強傳染病和學(xué)生常見病的預(yù)防和治療工作;作好學(xué)生防近措施,努力控制近視的新發(fā)病率;齊全學(xué)校衛(wèi)
21、生基本檔案。三、工作要點1、建立齊全學(xué)生健康卡,組織學(xué)生進行健康檢查,了解學(xué)生健康狀況,用心作好近世、沙眼、蛀牙等疾病的矯治工作。2、用心開展愛國衛(wèi)生活動,搞好校園內(nèi)外公共衛(wèi)生和除四害工作。教室、辦公室要求做到清潔有序,各包干區(qū)做到每一天早晚清掃和中午突擊掃;持續(xù)廁所清潔;綠化美化校園。3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識,認真上好體育、健康教育、常識學(xué)科中的健康經(jīng)驗課程。及時更換衛(wèi)生宣傳窗、黑板報資料,采取多種形式想學(xué)生宣傳疾病防治的衛(wèi)生知識,不斷提高學(xué)生自我保健意識。4、認真執(zhí)行飲食衛(wèi)生有關(guān)規(guī)定,加強學(xué)生飲食衛(wèi)生,做好在校學(xué)生的午餐管理,確保學(xué)生飲食安全工作。5、開展晨檢活動,堅持傳染病的報告與隔離;
22、堅持對學(xué)生的個人衛(wèi)生抽查;教育學(xué)生養(yǎng)成五要六不的行為習(xí)慣。五要是:要定時作息;要睡前刷牙;要勤換衣褲勤洗澡;要勤剪指甲;要勤理發(fā)。六不是:不喝生水;不吃不潔食物;不吸煙;不用公共毛巾;不亂扔瓜皮紙屑;不隨地吐痰。6、培養(yǎng)學(xué)生良好的坐姿和閱讀書寫習(xí)慣,教育學(xué)生保護視力,認真做兩操,遵守用眼衛(wèi)生要求。四、工作安排1、劃分公共場地,落實包干職責(zé)。2、開學(xué)大掃除,協(xié)助班主任做好包干場地清衛(wèi)工作。3、組織學(xué)生體檢。4、落實具體工作,要求做好班級的包干場地清衛(wèi)工作。5、愛牙日宣傳及口腔病的預(yù)防。6、食品安全教育。7、檢查個人衛(wèi)生。小學(xué)工作計劃 篇6一、活動目的中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意
23、義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,我校德領(lǐng)組、少先總隊決定在中秋節(jié)前后,開展“月圓人圓”主題活動。二、活動時間20_年9月15日9月25日三、活動安排第一階段:佳節(jié)讀月主題閱讀1.搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,各班開展有關(guān)的晨讀。2.舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學(xué)之間的友誼。主題班會時間:9月15日班隊會,少先總隊將進行檢查。第二階段:佳節(jié)憶月交流展示1.組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)
24、民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,各班將資料、活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計,展示在教室布置及黑板報中,少先總隊將進行檢查評比。2.各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻,學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。第三階段:佳節(jié)賞月實踐活動1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。2.開展“快樂體驗”志愿者活動,少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅,送溫暖。3.將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。第四階段:佳節(jié)思月交流匯報1.回顧自己讀、憶、賞月
25、的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。2.一至六年級各班上交繪畫2幅;三至六年級各班上交征文2篇。9月28日前上交少先總隊,屆時將進行評獎并在國慶期間展出。主題教育活動時間:9月2325日交流匯報。小學(xué)工作計劃 篇7一、指導(dǎo)思想堅持“以人為本”“德育為先”的方針,以提高教師的師德修養(yǎng),學(xué)生的文明素養(yǎng)為重點,深入開展校園一日常規(guī)及其他豐富多彩的活動,努力營造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍,使教師的個人素養(yǎng)得到提高,學(xué)生的德智體美等方面都能得到發(fā)展。二、中心工作以構(gòu)建學(xué)生發(fā)展為本的德育工作體系為目標(biāo),抓細抓實學(xué)生的常規(guī)教育、
26、養(yǎng)成教育,愛國主義教育,心理健康教育。規(guī)范班級及中隊量化考核辦法,完善班級各項綜合考核評比措施;加強對班主任、中隊輔導(dǎo)員及政教組長的培訓(xùn),促進不同層次德育工作者的專業(yè)成長。三、工作要點及措施:(一)嚴(yán)格常規(guī)管理,促進良好校風(fēng)的形成1、做好學(xué)生路隊、衛(wèi)生、課間操及眼保健操、衛(wèi)生的檢查評估工作。實行政教組長值日制度,培訓(xùn)好學(xué)生督查員,嚴(yán)格按照評估細則進行檢查,做到日檢查,周公布,月評比,把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實處。每月評比時采用過程評價與終結(jié)評價相結(jié)合,精確評價與模糊評價相結(jié)合,反饋到教師用分數(shù),反饋給學(xué)生采用星級評價。2、組織開展好班隊會。要求各班級按規(guī)定的主題組織召開班隊會,并對開展情況進行檢查,及時上交班隊會材料,每月抽查一次班隊會材料,并將檢查情況及班隊會材料檢查成
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