2020版高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)專題4第四單元生產(chǎn)生活中的含氮化合物檢測(cè)（含解析）

1、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精生產(chǎn)生活中的含氮化合物一、選擇題1（2019浙江名?？记把簩?n、o、si、s是重要的非金屬元素，下列說(shuō)法正確的是（)an、o、s、si的原子半徑逐漸增大，非金屬性逐漸減弱b氮的氧化物和硫的氧化物既是形成光化學(xué)煙霧,又是形成酸雨的主要物質(zhì)c汽車尾氣中排放的氮氧化合物主要是由游離態(tài)氮轉(zhuǎn)化來(lái)的dn、si、s的單質(zhì)均能和氧氣反應(yīng),生成的產(chǎn)物分別是no2、sio2和so2解析：選c。同周期元素自左向右原子半徑逐漸減小，非金屬性逐漸增強(qiáng)。同主族元素自上而下原子半徑逐漸增大，則o、n、s、si的原子半徑逐漸增大，非金屬性逐漸減弱，a錯(cuò)誤;硫的氧化物不能形成光化學(xué)煙霧，b錯(cuò)誤;汽車

2、尾氣中的nox主要是空氣中的n2、o2在氣缸內(nèi)化合生成，c正確；氮?dú)夂脱鯕夥磻?yīng)生成no，得不到no2，d錯(cuò)誤。2下列關(guān)于“化學(xué)與健康”的說(shuō)法不正確的是（）a服用鉻含量超標(biāo)的藥用膠囊會(huì)對(duì)人體健康造成危害b食用一定量的油脂能促進(jìn)人體對(duì)某些維生素的吸收c“血液透析”利用了膠體的性質(zhì)d光化學(xué)煙霧不會(huì)引起呼吸道疾病解析：選d。a選項(xiàng)，no與氧氣反應(yīng)，錯(cuò)誤;b選項(xiàng)，只能生成no,錯(cuò)誤；c選項(xiàng)，鈍化也屬于化學(xué)變化，錯(cuò)誤；d選項(xiàng),so2、no2與水反應(yīng)分別屬于化合反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)，正確。3如下圖，利用培養(yǎng)皿探究氨氣的性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)時(shí)向naoh固體上滴幾滴濃氨水，立即用另一表面皿扣在上面，下表中對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所做的解

3、釋正確的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋a濃鹽酸附近產(chǎn)生白煙nh3與濃鹽酸揮發(fā)的hcl氣體反應(yīng)產(chǎn)生了nh4cl固體b濃硫酸附近無(wú)明顯現(xiàn)象nh3與濃硫酸不發(fā)生反應(yīng)c氯化物溶液變渾濁該溶液一定是alcl3溶液d干燥的紅色石蕊試紙不變色，濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)nh3是一種可溶性堿解析：選a。b項(xiàng)，濃h2so4可與nh3發(fā)生反應(yīng);c項(xiàng)，該溶液也可能是mgcl2溶液等；d項(xiàng)，濃氨水滴到naoh固體上，放出大量的熱,使nh3揮發(fā)出來(lái)的同時(shí)，也有水蒸氣產(chǎn)生，故干燥的紅色石蕊試紙也會(huì)變藍(lán)色,nh3h2o是堿，而nh3不屬于堿。4（2019紹興一中選考模擬）硝酸被稱為“國(guó)防工業(yè)之母”是因?yàn)樗侵迫≌ㄋ幍闹匾稀Ｏ铝袑?shí)驗(yàn)

4、事實(shí)與硝酸性質(zhì)不相對(duì)應(yīng)的一組是(）a濃硝酸使紫色石蕊試液先變紅后褪色-酸性和強(qiáng)氧化性b不能用稀硝酸與鋅反應(yīng)制氫氣-強(qiáng)氧化性c要用棕色瓶盛裝濃硝酸-不穩(wěn)定性d能使滴有酚酞的氫氧化鈉溶液紅色褪去-強(qiáng)氧化性解析：選d.d項(xiàng)中“滴有酚酞的氫氧化鈉溶液紅色褪去”,其褪色的原因可能是因?yàn)橄跛岬膹?qiáng)氧化性將酚酞氧化而褪色，但也有可能是硝酸與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)，究竟是哪個(gè)原因，還需要實(shí)驗(yàn)認(rèn)證，d項(xiàng)不準(zhǔn)確.5。（2019浙江“綠色評(píng)估”聯(lián)盟高三考試)在如圖裝置中，燒瓶中充滿干燥氣體a,將滴管中的液體b擠入燒瓶?jī)?nèi),輕輕振蕩燒瓶，然后打開彈簧夾f,燒杯中的液體b呈噴泉狀噴出，最終幾乎充滿燒瓶。則a和b分別是(）選項(xiàng)

5、a（干燥氣體)b(液體)ano2水bco2水ccl2飽和食鹽水dnh31 moll1鹽酸解析：選d。本題考查了形成噴泉現(xiàn)象的原理.由題目所給信息形成噴泉幾乎充滿燒瓶。b溶液應(yīng)易吸收a氣體而無(wú)其他氣體生成.no2易與水反應(yīng)但又生成no,溶液不能充滿燒瓶；co2在水中溶解度較??；cl2在飽和nacl水溶液中溶解度很小,基本不被吸收。6已知?dú)怏w的摩爾質(zhì)量越小，擴(kuò)散速度越快。如圖所示為氣體擴(kuò)散速度的實(shí)驗(yàn)，兩種氣體擴(kuò)散相遇時(shí)形成白色煙環(huán).下列關(guān)于甲、乙的判斷正確的是（）a甲是濃氨水，乙是濃硫酸b甲是濃鹽酸，乙是濃氨水c甲是濃氨水，乙是濃鹽酸d甲是濃硝酸，乙是濃氨水解析：選c。根據(jù)題意，因nh3的摩爾質(zhì)量

6、小于hcl和hno3，所以nh3應(yīng)在甲處產(chǎn)生，hcl和hno3氣體應(yīng)在乙處產(chǎn)生，而濃硫酸不揮發(fā)。7將3。2 g cu與30.0 ml 10。0 moll1的hno3充分反應(yīng)，還原產(chǎn)物有no和no2，若反應(yīng)后溶液中有a mol h，則此時(shí)溶液中含no的物質(zhì)的量為（）a0。5a molb（0.1a) molc0.1a mold2a mol解析:選b。首先判斷cu與硝酸誰(shuí)過(guò)量，經(jīng)判斷知hno3過(guò)量,cu全部反應(yīng)，根據(jù)溶液中的電荷守恒,n(no）n（h)2n（cu2)，而n(cu2)0。05 mol，所以n（no）a mol0。05 mol2（a0。1) mol.8（2019杭州余杭中學(xué)選考模擬）相同

7、質(zhì)量的兩塊銅片分別和濃硝酸、稀硝酸（兩者均過(guò)量）反應(yīng)，下列敘述正確的是（)a反應(yīng)速率：兩者相同b消耗hno3的物質(zhì)的量:前者多，后者少c反應(yīng)生成氣體的顏色：前者淺，后者深d反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子總數(shù):前者多，后者少解析：選b.a.因?yàn)槿芤簼舛扔绊懟瘜W(xué)反應(yīng)速率，濃度越大，反應(yīng)速率越快，所以濃硝酸比稀硝酸反應(yīng)速率快，故a錯(cuò)誤；b銅與濃硝酸、稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：cu4hno3（濃）=cu（no3）22no2 2h2o，cuhno3=cu（no3)2noh2o,根據(jù)方程式可知，與相同質(zhì)量的銅反應(yīng)，濃硝酸消耗的物質(zhì)的量多，故b正確；c根據(jù)b知,銅與濃硝酸反應(yīng)生成二氧化氮，與稀硝酸反應(yīng)生成一氧化氮,二氧

8、化氮是紅棕色氣體，一氧化氮是無(wú)色氣體，故c錯(cuò)誤；d根據(jù)方程式知，cu4hno3（濃）轉(zhuǎn)移2 mol ecuhno3(稀)轉(zhuǎn)移2 mol e因此，相同質(zhì)量的銅與過(guò)量濃、稀硝酸反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)相等，故d錯(cuò)誤。9（2019平湖高三期中)下列說(shuō)法正確的是( )a氨氣極易溶于水，可以進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn)b用玻璃棒分別蘸取濃硫酸和濃氨水，相互靠近時(shí)會(huì)看到有白煙產(chǎn)生c工業(yè)制硝酸過(guò)程中有下列反應(yīng)：4nh35o24no6h2o，反應(yīng)中氨氣表現(xiàn)氧化性d加熱盛nh4cl的試管底部，nh4cl受熱升華解析：選a.a.氨氣極易溶于水,使燒瓶?jī)?nèi)的氣體壓強(qiáng)迅速減小,可以進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn),故a正確；b.濃硫酸不揮發(fā)，和濃氨水靠近時(shí)不能看到

9、白煙，故b錯(cuò)誤；c。氨氣中氮元素化合價(jià)升高，表現(xiàn)還原性,故c錯(cuò)誤；d。nh4cl受熱易分解生成氨氣和氯化氫，不是升華,故d錯(cuò)誤。二、非選擇題10某學(xué)?；瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組為探究二氧化氮的性質(zhì)，按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1)裝置甲中盛放濃硝酸的儀器a的名稱是_，該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，裝置乙、丙中出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是_、_;裝置丙中的試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_。(3)取下裝置丙中的試管d，在其中滴加feso4溶液，溶液變?yōu)開色，為了證明鐵元素在該反應(yīng)中的產(chǎn)物，可以再在溶液中滴加kscn溶液，溶液變?yōu)開色。解析:（1）在濃硝酸與銅的反應(yīng)中，需要隨時(shí)控制濃硝酸的流

10、量，故采用分液漏斗,而不是一般的漏斗;濃硝酸與銅反應(yīng)生成二氧化氮。(2)二氧化氮為紅棕色氣體，能夠與水反應(yīng)生成無(wú)色的一氧化氮。（3)試管d中的溶液為稀硝酸，稀硝酸具有強(qiáng)氧化性，能夠?qū)嗚F離子氧化為鐵離子，鐵離子與scn生成血紅色的物質(zhì)。答案：（1）分液漏斗cu4hno3（濃）=cu(no3）22no22h2o（2)逐漸充滿紅棕色氣體蒸餾水中有氣泡產(chǎn)生，生成無(wú)色氣體3no2h2o=2h2nono(3）棕黃血紅11. “低碳”既是時(shí)尚,也是環(huán)保要求?！暗吞肌痹诠I(yè)生產(chǎn)中意義重大,充分利用原材料，不排放或減少排放“三廢”，不同工廠聯(lián)合生產(chǎn)等都是很好的“低碳”生產(chǎn)方式。下面是幾個(gè)工廠利用廢氣、廢渣(液

11、）聯(lián)合生產(chǎn)化肥硫酸銨的工藝:請(qǐng)回答下列問(wèn)題:（1）工藝操作分別為_、_。(2)工業(yè)合成氨的化學(xué)方程式為_。（3）寫出生成“產(chǎn)品”的離子方程式：_。(4）在實(shí)驗(yàn)室中檢驗(yàn)合成氨廠排出的廢氣中是否含有氨的方法是_。（5）副產(chǎn)品的化學(xué)式為_。該聯(lián)合生產(chǎn)工藝中可以循環(huán)使用的物質(zhì)是_.解析：（1）合成氨的原料之一氮?dú)鈦?lái)源于空氣,分離方法是將空氣液化后蒸發(fā)分離出氧氣,獲得氮?dú)?。?)工業(yè)合成氨的條件是高溫、高壓和催化劑。(3）“產(chǎn)品是硫酸銨,反應(yīng)物是硫酸鈣懸濁液、二氧化碳、氨等，產(chǎn)物除產(chǎn)品硫酸銨外，還有碳酸鈣沉淀。（4)氨溶于水顯堿性，實(shí)驗(yàn)室中可以用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)，或利用氨與氯化氫化合為氯化銨的反應(yīng)

12、進(jìn)行檢驗(yàn)等。（5)分析框圖中各物質(zhì)的關(guān)系可知“副產(chǎn)品”為cao，能夠循環(huán)使用的物質(zhì)是co2。答案:(1)將空氣液化后蒸發(fā)分離出氧氣，獲得氮?dú)膺^(guò)濾（2）n23h22nh3（3）caso4co22nh3h2o=caco32nhso(4)將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在導(dǎo)氣管口,若試紙變藍(lán)，則證明有nh3(或其他可行的方法)(5）caoco212為證明銅絲與稀硝酸反應(yīng)生成的是no，某同學(xué)設(shè)計(jì)了一套如圖所示制取no的裝置.反應(yīng)開始后，可以在u形管右端觀察到無(wú)色的no氣體。（1)長(zhǎng)玻璃管的作用是_。（2）讓反應(yīng)停止的操作方法及原理是_。(3）以下收集no氣體的裝置，合理的是_（填選項(xiàng)代號(hào)）.解析：(1）該實(shí)驗(yàn)裝

13、置是防止產(chǎn)生的氣體與空氣接觸，長(zhǎng)玻璃管的作用是接收稀硝酸,防止稀硝酸溢出；（2）關(guān)閉導(dǎo)氣管上的活塞,產(chǎn)生的氣體使稀硝酸向下壓，從而銅絲與稀硝酸分開，反應(yīng)停止；(3）不能用排空氣法來(lái)收集no，因?yàn)閚o與空氣中的氧氣反應(yīng)，只能用排水法,c和d裝置符合題意，e裝置是洗氣裝置。答案：（1)接收被氣體壓出u形管的液體，防止稀硝酸溢出（2）關(guān)閉u形管右端導(dǎo)氣管上的活塞,反應(yīng)產(chǎn)生的氣體將u形管右端管內(nèi)的稀硝酸向下壓，使銅絲與稀硝酸分開，反應(yīng)停止（3)cd13（2019寧波選考模擬）已知木炭在一定條件下與濃硝酸反應(yīng)生成兩種4價(jià)的氧化物，為了探究一氧化氮(no）能否與過(guò)氧化鈉反應(yīng)，以及反應(yīng)后的產(chǎn)物中是否有亞硝酸

14、鈉（nano2)，某小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置（夾持儀器和連接用的膠管已經(jīng)省略)。（1)為了完成該實(shí)驗(yàn)，虛線框內(nèi)還需要連接be四套裝置，按氣流方向連接的順序?yàn)閍(_）(_)(_)（_）（_)(_）（_)（_)(填儀器接口的字母編號(hào)).連接好儀器，檢查氣密性，裝入藥品后，要通入一段時(shí)間的氮?dú)猓俚渭訚庀跛?，點(diǎn)燃酒精燈，通入氮?dú)獾闹饕康氖莀。(2）裝置e中觀察到的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有_.（3）某同學(xué)經(jīng)查閱資料后發(fā)現(xiàn)亞硝酸是弱酸，性質(zhì)不穩(wěn)定，室溫下易分解生成一氧化氮。裝置d中充分反應(yīng)后,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明d中是否有亞硝酸鈉生成：_(寫出檢驗(yàn)步驟及現(xiàn)象）。解析：由題意可以看出a中發(fā)生的反應(yīng)為c4hno3(濃）c

15、o24no22h2o,要得到no,則要e裝置發(fā)生反應(yīng):3no2h2o=2hno3no，3cu8hno3（稀)=3cu（no3）22no4h2o.為了防止no被氧化成no2，裝置中要保持無(wú)氧的條件，則裝入藥品后，要通入一段時(shí)間的氮?dú)?，再滴加濃硝酸，點(diǎn)燃酒精燈.e裝置出來(lái)的氣體是co2、no、n2和少量的水蒸氣。先用裝置c除去co2,再用裝置b除去水蒸氣。在裝置d中探究一氧化氮（no）能否與過(guò)氧化鈉反應(yīng)，以及反應(yīng)后的產(chǎn)物中是否有亞硝酸鈉（nano2）。答案：(1)hidebcf（或g）g(或f)排除裝置中的空氣，防止一氧化氮被空氣中的氧氣氧化為二氧化氮(2）溶液由無(wú)色變成藍(lán)色，有無(wú)色氣泡產(chǎn)生(3)

16、取少量d中的固體于試管中，加入稀硫酸，若溶液中有氣泡產(chǎn)生且在試管液面上方變成紅棕色氣體，則d中有亞硝酸鈉生成(或其他合理答案）14(2019杭州選考模擬)為了證明銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生一氧化氮,某校同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，其裝置如圖所示（加熱裝置和固定裝置均已略去）。a為注射器，b為兩端長(zhǎng)短不等的u形管，c是裝有naoh溶液的燒杯，d處是繞成螺旋狀的銅絲,k1、k2是止水夾。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了方便觀察顏色,必須事先在a中吸入一定量的空氣.然后_k1（填“關(guān)閉”或“打開”），打開止水夾k2,從u形管左端注入稀硝酸，當(dāng)看到_時(shí)可以確定u形管中空氣已被趕盡，關(guān)閉止水夾k2。(2)然后給裝置b微微加熱，在裝置

17、d處產(chǎn)生無(wú)色氣體，該反應(yīng)中稀硝酸表現(xiàn)的性質(zhì)有_。（3)如何證明d處聚集的是no而不是h2?_.（4）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察完畢，關(guān)閉止水夾k1,打開止水夾k2，在重力作用下，u形管右端的紅棕色混合氣體被酸液壓入naoh溶液中吸收，消除了環(huán)境污染。解析：no易與氧氣反應(yīng)，銅與稀硝酸反應(yīng)制取no應(yīng)排盡裝置內(nèi)的氧氣。向u形管中加注稀硝酸時(shí)應(yīng)加滿，不留空隙。當(dāng)收集一定量的氣體后，將注射器中的氣體注入u形管中，氣體的顏色變?yōu)榧t棕色可確定是no而不是h2。答案：（1)關(guān)閉u形管右端稀硝酸接觸膠塞（2）酸性和強(qiáng)氧化性（3)打開止水夾k1,把注射器中的空氣壓入u形管中，若觀察到d處氣體變紅棕色,則證明收集的是no而不是h215某化學(xué)課外活動(dòng)小組在實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行“氨的催化氧化實(shí)驗(yàn)。(1）a處是氣體發(fā)生裝置，a中所用的試劑只能從下列物質(zhì)中選?。合跛徜@；碳酸銨；碳酸氫銨；氯化銨；熟石灰；氫氧化鈉。若a中制取氣體時(shí)只用了一種藥品，則該藥品可以是_(填選項(xiàng)編號(hào))，在只用一種藥品制取氨氣時(shí)