實驗小學科學三年級上冊期中試卷

1、小學科學三年級上冊期中試卷班級： 姓名： 成績 一、填空題（每空2分，共24分）1科學課中的觀察與平時的看是不同的，科學課中的觀察是有_ 的。2像樟樹莖一樣的莖叫_；像狗尾草一樣的莖叫_ 。3植物按生存的環(huán)境不同，可以分為_植物和_植物。4植物的共同特點：植物都生長在一定的環(huán)境中，都需要_、陽光、空氣和營養(yǎng)，都會生長發(fā)育，都會繁殖后代，都有_的生命過程。5動物和植物都屬于_，它們都是_的物體。6螞蟻在行進的過程中，會分泌一種_，這種物質會引導后面的螞蟻走相同的路線。7、金魚是用_游泳，用_來呼吸的。二、判斷題。（對的打“”，錯的打“”。每小題2分，共20分）1樹木和我們?nèi)祟愐粯泳哂猩?，我們?/p>

2、該象愛護自己一樣愛護樹木。（ ）2我們觀察樹葉時可以到樹上隨意摘樹葉。（ ）3水葫蘆能浮在水面上，是因為它的葉柄膨大有氣囊。（ ）4螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分，頭上有一對觸角，腹部有6只腳。（ ）5蚯蚓喜歡生活在潮濕的環(huán)境里，因此我們可以把它放在水中生活。（ ）6放大鏡是常用的觀察工具。（ ）7許多植物的葉從春天長出來，到冬天枯黃死去，完成了葉的一生。（ ）8金魚有適應水生環(huán)境的結構，具有生命體的基本特征。（ ）9螞蟻和蝗蟲的身體相差很大，沒有相同點。（ ）10螞蟻找到了食物會馬上把它吃掉。（ ）三、選擇題（將正確答案的番號填在括號內(nèi)。每小題2分，共18分）1蝸牛是用它的腹部爬行的，它的腹

3、部就是它的足。蝸牛的足叫（ ）。 A.腹足 B.軟足 C.腳2我們在墻角、樹下、草叢、菜葉上，常常能夠找到蝸牛，還發(fā)現(xiàn)蝸牛喜歡吃（ ）A.蛋糕 B.菜葉 C.桔子3我們可以用（ ）的方法來比較葉片的大小。 A.看一看 B.摸一摸 C.量葉片的長度和寬度4植物的一生要經(jīng)歷（ ）等幾個生長階段。 A.發(fā)芽、開花、結果 B.種子、幼苗、開花、結果 C.種子、發(fā)芽、幼苗、開花、結果5觀察完螞蟻后，我們應該（ ）。 A.把螞蟻放回家 B.把螞蟻扔掉 C.把它養(yǎng)起來6池塘、小河中生活著很多小動物，數(shù)量最多的是（ ）。 A.魚類 B.蝦類 C.螺螄7和蝸牛屬于同一種類的動物是（ ） A蝗蟲 B螺螄 C金魚8

4、蚯蚓和蝸牛都適宜生活在（ ） A水中 B潮濕環(huán)境 C干燥環(huán)境9金魚不斷地喝水，是為了吸收水中的（ ） A營養(yǎng)物質 B氧氣四、填表圖（12分）動物的共同特點動物項目蝸牛蚯蚓螞蟻金魚運動用腹足爬行用腳爬行反應身體收縮逃跑食物菜葉等綠色植物甜食等繁殖產(chǎn)卵產(chǎn)卵五、請根據(jù)大樹及小草的特點，找出它們的相同點。然后將A、B、C正確地填在下面的圓圈中。（16分）A大樹的特點：長在土壤里，需要陽光、水分，植株高大，莖粗、很硬，有根、莖、葉，有的會開花結果、有種子，多年生壽命長，是木本植物。B小草的特點：長在土壤里，需要陽光、水分，植株矮小，莖細、較軟，有根、莖、葉，有的會開花結果、有種子，壽命短，是草本植物。C

5、大樹與小草的相同點：_大樹 小草六、閱讀與思考。（10分）地球上的螞蟻有8000多種，數(shù)量更是不計其數(shù)。不被人們注意的小螞蟻在不斷地繁衍，通過辛勤的“工作”創(chuàng)造出自己的“世界”，從一些小家族發(fā)展成龐大的螞蟻王國。在建立王國的過程中，螞蟻表現(xiàn)出了令人叫絕的“聰明才智”。 螞蟻經(jīng)常單獨地在地面上偵察食物，如果遇到一條死蟲或者一小塊肉骨頭，不能獨自搬回去，就很快地返回蟻巢，馬上互通消息糾集許多同伴來共同搬運，或者各取一口，或者協(xié)力拖拉。 那么，螞蟻是如何與同伴傳遞“情報”的呢？你蹲在地上仔細觀察一下，常常會看到一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊食物，它在奔回蟻巢時行動變得很匆忙，與另一只螞蟻碰到一起時，還要用這兩根觸角互相觸碰一下，刺激同伴去找食。假若第一個發(fā)現(xiàn)者已經(jīng)很饑餓了，它的觸角擺動就會比平時更加猛烈，在巢內(nèi)的活動范圍也更大，使更多的同伴受到刺激出來找食。可見，螞蟻的活動往往是通過觸角來聯(lián)系的。 人們發(fā)現(xiàn)，在觸角互相觸碰的時候，發(fā)現(xiàn)食物的螞蟻，并不用把食物的方向，地點“告訴”給同伴。所有被它動員出來的同伴，并不知道走向食物的路線，不過，嗅覺比較發(fā)達的螞蟻，卻能相當準確地走向食物，因為在這種螞蟻中，第一個發(fā)現(xiàn)者在返回蟻巢時，已經(jīng)在沿途留下一些氣味，包括食物的氣