大學在校創(chuàng)業(yè)成功案例

1、大學在校創(chuàng)業(yè)成功案例【篇一：大學在校創(chuàng)業(yè)成功案例】在校大學生例子一：1980 年，錢俊冬出生于安徽省無為縣赫店鎮(zhèn)的一個貧困農民家庭。他從小就立志要考上重點大學，畢業(yè)后找一份好工作，改變家庭貧困的生活。1999 年，父母做生意借來的 8 萬元錢被人騙走，本就不富裕的家庭更是雪上加霜。由于家庭經濟據，錢俊冬隨父母來到天津大港?？恐赣H做鹵菜的手藝，全家人在一個偏僻的小巷子租住下來，省吃儉用，掙錢還借款。剛到天津時，錢俊冬特別向往大學生活，所以，一有空閑他就去附近的南開大學和天津大學轉悠，并結交了一些大學生朋友。通過與大學生的交往，他知道了大學生畢業(yè)后將會面對嚴峻的就業(yè)壓力，于是，他就有了上大學后一

2、定要自己掙錢的想法。錢俊冬把自己整天關在屋里，除了復習功課，數百本從舊書攤上購來的雜志被他一頁一頁地翻過，大量成功人物的創(chuàng)業(yè)刺激著錢俊冬活躍的大腦，特別是那些大學生通過勤工儉學改變自己命運的文章，讓他意識到，要想成為一名成功人士，單靠找一份好工作是實現不了的，必須從底層做起，走自主創(chuàng)業(yè)的道路。開學一周，掘得第一桶金2000 年，錢俊冬考上了陜西長安大學。當學校的錄取通知書送到家里時，父母既欣喜又發(fā)愁，生意的失敗使他們債務纏身，已經沒有能力支付兒子上學所需的費用。最后，全家人東借西湊好不容易才弄到 2000 多元錢。開學報到的那天，錢俊冬攥著 2000 元現金，在報名的長隊里他一次一次退到最后面

3、。后來他鼓起勇氣找到輔導員，終于爭取到了緩交學費的機會。安定下來后，錢俊冬的心中萌發(fā)出一種堅定的信念：越是日子困窘，越要咬緊牙關，想辦法去改變命運。開學第三天的下午，錢俊冬正獨自在寢室里翻閱新課本，一位師兄推門進來推銷隨身聽。正在這時，幾位室友也回到了寢室。結果，這位師兄沒費多少口舌， 4 部隨身聽以每部 80 元的價錢被室友買下。這件事情使錢俊冬隱約地覺得一種商機和一個比較大的消費群就在自己身旁。后來，他從同學那里打聽到在西安東郊有兩處小商品批發(fā)市場。第一個周末，他逛遍了這兩個小商品批發(fā)市場，仔細對比了各種隨身聽的性能和價格后，他以 15 元的批發(fā)價購買了 6 部師兄推銷的那種款式的隨身聽，

4、一倒手凈賺了 300 元。這是他掘得的第一桶金。之后，當同學們剛習慣用卡式電話時，他以低廉的價格從ic 卡經銷商那里購進話卡，然后以比市場低的價格出讓給同學，在賺得一點辛苦費的同時，讓同學們也得了一些實惠。后來，像上游泳課穿的游泳衣，考研用的復習資料、英語磁帶，他都找到了低于校外價格的供應渠道。一年后，他便成了校園里小有名氣的 生意精 。底層做起，為創(chuàng)業(yè)做準備為了實現自己的理想，錢俊冬除了學習好專業(yè)課外，還不時去學校圖書館看一些法律、心理學、市場營銷等方面的書籍。他認為，搞推銷和倒賣純屬個人行為，還沒有完全融入社會。要創(chuàng)業(yè)最好還是先融入企業(yè)，到企業(yè)中去體驗，懂得如何把學到的知識與企業(yè)實際相結合

5、，這樣才能獲得成功。在校例子二： 財經快遞 一年賺到 6 位數很多快遞只能送到校門口，從宿舍跑到校門口至少也得 20 分鐘，有些快遞員就會不高興。浙江財經學院東方學院學生孫曉告訴記者。好在，該校財政專業(yè)的學生陳博甫，在校內開辦了一家 財經快遞 。據小陳的合作伙伴、杭州電子科技大學工業(yè)設計專業(yè)大四學生景棋介紹，這是一家專門為同學取快遞而設的學生公司，他們與杭州一家規(guī)模較大的快遞公司達成協議，專門負責校內快遞的攬發(fā)和派送，而學校則專門給他們配備了一間倉庫。有了這家快遞公司，學生的快遞到了，公司會有專人打電話通知學生，學生則隨時可以到公司的倉庫去取貨，一下子方便了許多?，F在基本上一天會有 500 到

6、 600 份包裹 ，景棋告訴記者， 公司已經取得了可觀的經濟效益，基本 爬 上了 6 位數。在校大學生創(chuàng)業(yè)例子三：劉虎鋒是陜西寶雞農家孩子， 2005 年考入南京工業(yè)職業(yè)技術學院自動化專業(yè)，哥哥每月資助他 300 多元，整個讀書期間異常艱辛。畢業(yè)后他在南京找到一份稱心的工作，為一些大型的電廠、鋼廠鍋爐熱控 做技術檢測。劉虎鋒任職的企業(yè)由于負責人經營不善虧損倒閉，在投資方準備注銷公司時，劉虎鋒覺得 太可惜 ，出資人見狀便把公司 殼 留給了他。就這樣，憑著僅剩的幾張辦公桌椅以及繳了一年房租的 公司 ，劉虎鋒開始自主創(chuàng)業(yè)。起初，他投入了打工積攢的一萬元，開始跑市場，可惜 3 個月下來卻沒有一筆業(yè)務，

7、錢也花完了。快到年底，表姐借給他 8000 元，讓他先回家?？蓜⒒h卻繞道前往一家電廠，為公司發(fā)展尋求轉機。電廠負責人以前就對這個年輕人有好感，承諾給他一筆業(yè)務，劉虎鋒立即回到南京 開工 。終于，這筆業(yè)務賺到 6 萬元，他的創(chuàng)業(yè)路柳暗花明。2010 年，劉虎鋒與女友常常兜里無錢，最困難時還需要回家籌資。一次他與軍工企業(yè)談生意，對方需要一種通信信息化設備，雖說劉虎鋒對軟件編程不陌生，但他為了訂單質量仍請來專家合作，很快生產出全新產品。為此， 2011 年公司銷售額超過百萬元?？吹叫马椖康氖袌銮熬皬V闊，劉虎鋒決意專攻這個系統集成產品，注冊了 北冶機電設備公司 ，并報名參加班以進一步提高業(yè)務能力。去

8、年底，他開著剛買的新車回家過年。相關文章：推薦賺錢10.【篇二：大學在校創(chuàng)業(yè)成功案例】都說現在的大學生，有錢，任性，花著父母的血汗錢不心疼，今天要介紹的是 3 個年收入過百萬的在校大學生創(chuàng)業(yè)成功案例，他們年入百萬，開豪車，卻不是 富二代 。創(chuàng)業(yè)，讓他們從 創(chuàng)一代 變成 富一代 ！1、成都中醫(yī)藥大學施超靠賣書賺 200 萬 施超是成都中醫(yī)藥大學臨床醫(yī)學院 2011 級的學生， 2015 年，大四的他才 24 歲，憑借自主創(chuàng)業(yè)成了名副其實的百萬富翁。施超是江蘇人，他的父母愛給他買書，他也從小就愛看書， 爸媽都很樸實，從不給我講什么大道理，只是培養(yǎng)了我讀書的愛好，從書里學知識、學道理。我從小學認字開

9、始到高中畢業(yè)那段時間讀了超過 1000 本書，中外名著、人文百科、各類雜志我都讀。他認為，那 1000 本書，不僅讓自己拓寬了知識面，也為他的創(chuàng)業(yè)打下了基礎。因為讀了比較多的書，所以我對自己要銷售的圖書，選擇起來比較得心應手，懂得如何判斷一本書是不是好書，也清楚什么書適合什么樣的讀者。于是，施超將自己的創(chuàng)業(yè)項目初步選定在了圖書銷售上。高考完那個暑假，施超開始在家附近的廣場上擺地攤賣書，新的舊的都有，都是他認為的好書。兩三百本書不到一個星期就可以賣完，大約每天能掙 70 元，施超賺到了人生中的第一桶金。2011 年來到成都上大學后，施超也沒放棄自己的圖書銷售，趁周末時在學校里擺攤兒賣書，規(guī)模雖小

10、，但在大二時已經攢下了近 10 萬元。腰包漸漸鼓起來的施超利用學校的創(chuàng)業(yè)政策在學校開了一個實體書店 超然書齋?？墒菍嶓w書店并不賺錢。為了維持書店的運營，施超開始去成都的高中銷售課外讀物。我當時是跟出版社合作，拿著我選出來的書單，找高中學校的老師談，然后再讓同學們從書單中選出書，我再反饋給出版社，然后備貨、送貨。這樣子沒有中間商一層層賺，我拿到的貨源比一些大型連鎖書店都便宜，所以最后書送到同學們手上時，價格也要比定價低。而且為了讓學校老師、同學解除后顧之憂，我都是先向出版社墊付貨款，同學們拿到書了，再把錢付給我。施超講述自己的 生財之道后來，感覺到自己忙不過來的施超找來 10 個自己的中學同學，

11、將圖書銷售業(yè)務擴展到了上海、江西、湖北等地方。業(yè)務漸漸擴展后，他又籌建了自己的文化公司 江蘇超然文化發(fā)展有限公司， 24 歲的他，賺到了人生中的第二個 100 萬元?，F在，施超的書齋每年會拿出一部分的收益資助學校的一個創(chuàng)業(yè)者聯盟，幫助有想法的同學啟動計劃。每年學校的同學們去支教時，他也會給那些山區(qū)的學生帶去課外書，每年都會捐出 2000 本。這才是學霸的正確成長方式！靠讀書讀出了商機，成為 富一代 ，走上了人生巔峰！2、武漢科技大學鎮(zhèn)小龍創(chuàng)業(yè)兩年，從零到千萬開著奔馳車，走到哪兒都有助理相隨，武漢科技大學的在讀學生鎮(zhèn)小龍頗有老板范兒。資產從零到千萬元，購置兩輛過百萬元豪車，自有 30 多家實體店

12、，吸引 200 名大學生追隨 實現這一切，鎮(zhèn)小龍只用了兩年時間。鎮(zhèn)小龍從大三開始自己創(chuàng)業(yè)，從最簡單的棉被、蚊帳等生活用品的批發(fā)開始做起，將用戶鎖定在大學新生。憑借他和小伙伴的一股子拼勁兒，他們在新生開學的 15 天內做出了200 多萬元的營業(yè)額，凈賺 16 萬元。他的創(chuàng)業(yè)行動讓不少同學受到激勵，主動要求他牽頭，帶領大家創(chuàng)業(yè)。就這樣，一個 200 多人的創(chuàng)業(yè)團隊成立了。之后，他做過電子產品銷售、服裝貿易、教育、人力資源、旅游、租車、 大學盟 微信公眾賬號、校園周邊卡等一系列項目，他成立了自己的公司，實體店 30 家，參股駕校、臺球館、賓館等商業(yè)實體上百家。3、重慶大學禹化普賣手抓餅，年收入 25

13、0 萬上面兩個例子看完，有沒有一種創(chuàng)業(yè)的項目都非常高大上，一般人干不了的感覺呢？其實創(chuàng)業(yè)并沒有這么多條條框框，很多大學生就靠在學校周邊做小生意走上了創(chuàng)業(yè)之路。這里就有一個重慶大學生靠賣手抓餅，自己做老板年入 250 萬的真實例子！重慶大學生禹化普大三時就開始租門面賣手抓餅，在經歷了短暫的生意慘淡的日子后，他學習成都小吃店 慢工出細活 的做法，要求師傅一次只做 1-2 個餅，保持餅的最佳口感。這樣一來排隊的客人變更多了，每天平均能賣 400 個餅。兩年的時間里，他的手抓餅有 4 家直營店、 1 個加工廠和 8 家加盟店，年收入達 250 萬元。延伸閱讀：【篇三：大學在校創(chuàng)業(yè)成功案例】都說現在的大

14、學生，有錢，任性，花著父母的血汗錢不心疼，今天給大家介紹的是 3 個年收入過百萬的在校大學生案例，他們年入百萬，開豪車，卻不是 富二代 。創(chuàng)業(yè)，讓他們從 創(chuàng)一代 變成 富一代 ！1、成都中醫(yī)藥大學施超靠賣書賺 200 萬 施超是成都中醫(yī)藥大學臨床醫(yī)學院 2011 級的學生， 2015 年，大四的他才 24 歲，憑借自主創(chuàng)業(yè)成了名副其實的百萬富翁。施超是江蘇人，他的父給他買書，他也從小就愛看書， 爸媽都很樸實，從不給我講什么大道理，只是培養(yǎng)了我讀書的愛好，從書里學知識、學道理。我從小學認字開始到高中畢業(yè)那段讀了超過 1000 本書，中外名著、人文百科、各類雜志我都讀。他認為，那 1000 本書，

15、不僅讓自己拓寬了知識面，也為他的創(chuàng)業(yè)打下了基礎。因為讀了比較多的書，所以我對自己要銷售的圖書，選擇起來比較得心應手，懂得如何判斷一本書是不是好書，也清楚什么書適合什么樣的讀者。于是，施超將自己的創(chuàng)業(yè)項目初步選定在了圖書銷售上。高考完那個暑假，施超開始在家附近的廣場上擺地攤賣書，新的舊的都有，都是他認為的好書。兩三百本書不到一個星期就可以賣完，大約每天能掙 70 元，施超賺到了中的第一桶金。2011 年來到成都上大學后，施超也沒放棄自己的圖書銷售，趁周末時在學校里擺攤兒賣書，規(guī)模雖小，但在大二時已經攢下了近 10 萬元。腰包漸漸鼓起來的施超利用學校的創(chuàng)業(yè)政策在學校開了一個實體書店 超然書齋?？墒?/p>

16、實體書店并不。為了維持書店的運營，施超開始去成都的高中銷售課外讀物。我當時是跟出版社合作，拿著我選出來的書單，找高中學校的老師談，然后再讓同學們從書單中選出書，我再反饋給出版社，然后備貨、送貨。這樣子沒有中間商一層層賺，我拿到的貨源比一些大型連鎖書店都便宜，所以最后書送到同學們手上時，價格也要比定價低。而且為了讓學校老師、同學解除后顧之憂，我都是先向出版社墊付貨款，同學們拿到書了，再把錢付給我。施超講述自己的 生財之道后來，感覺到自己忙不過來的施超找來 10 個自己的中學同學，將圖書銷售業(yè)務擴展到了上海、江西、湖北等地方。業(yè)務漸漸擴展后，他又籌建了自己的文化公司 江蘇超然文化發(fā)展有限公司， 2

17、4 歲的他，賺到了人生中的第二個 100 萬元?，F在，施超的書齋每年會拿出一部分的收益資助學校的一個創(chuàng)業(yè)者聯盟，幫助有想法的同學啟動。每年學校的同學們去支教時，他也會給那些山區(qū)的學生帶去課外書，每年都會捐出 2000 本。這才是學霸的正確方式！靠讀書讀出了商機，成為 富一代 ，走上了人生巔峰！2、武漢科技大學鎮(zhèn)小龍創(chuàng)業(yè)兩年，從零到千萬開著奔馳車，走到哪兒都有助理相隨，武漢科技大學的在讀學生鎮(zhèn)小龍頗有老板范兒。資產從零到千萬元，購置兩輛過百萬元豪車，自有 30 多家實體店，吸引 200 名大學生追隨 實現這一切，鎮(zhèn)小龍只用了兩年時間。鎮(zhèn)小龍從大三開始自己創(chuàng)業(yè)，從最簡單的棉被、蚊帳等生活用品的批發(fā)開始做起，將用戶鎖定在大學新生。憑借他和小伙伴的一股子拼勁兒，他們在新生開學的 15 天內做出了200 多萬元的營業(yè)額，凈賺 16 萬元。他的創(chuàng)業(yè)行動讓不少