2021年《紙的秘密》中班優(yōu)秀科學(xué)教案

1、the heart is endless, and good is the most valuable treasure.精品模板助您成功?。撁伎蓜h）紙的秘密中班優(yōu)秀科學(xué)教案 作為一名老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。教案要怎么寫呢？以下是為大家收集的紙的秘密中班優(yōu)秀科學(xué)教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。設(shè)計(jì)意圖：紙是中國的四大發(fā)明之一，在日常生活中我們會用到各種各樣的紙，幼兒的日常生活中也積累了一些和紙相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。從報紙、圖書到紙巾、紙盒、各種包裝紙，紙不僅是幼兒生活中的伙伴，也是幼兒游戲創(chuàng)作的必備材料，在幼兒的世界里扮演者不

2、可缺少的角色。因此，我設(shè)計(jì)了科學(xué)活動紙的秘密?；顒幽繕?biāo)：1、通過觀察實(shí)驗(yàn)認(rèn)識紙的種類和特征。2、對紙的制造過程產(chǎn)生興趣。3、體驗(yàn)用紙制作的樂趣。4、培養(yǎng)探索自然的興趣。5、在活動中，讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅。活動準(zhǔn)備：各種紙；（皺紋紙、卡紙、電光紙、包裝紙等）多媒體課件：值得制造過程?；顒舆^程：一、通過觀察，交流關(guān)于紙的發(fā)現(xiàn)1、出示紙折飛機(jī)，問：“小朋友看，這是什么？”（紙）2、紙張展覽會開始了，讓我們一起去看看吧（引導(dǎo)幼兒通過看、摸等感官進(jìn)行探索）。3、組織幼兒集中討論：你和哪些紙交了朋友？你還見過哪些紙？還知道哪些紙？它們有哪些一樣的地方和不一樣的地方？幼兒討論回答，師生小結(jié)：紙有多種多樣的，

3、它們顏色不同、厚薄不同、軟硬不同。二、通過實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識紙的特性1、教師為幼兒提供材料。2、幼兒分組實(shí)驗(yàn)并思考，你發(fā)現(xiàn)了紙可以怎么樣？3、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種方式進(jìn)行探索，輕聲交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果。教師小結(jié)：紙具有易燃、易撕、易皺、可折、卷、體輕等特點(diǎn)。三：觀察紙制品，了解紙的用途1、出示圖書、扇子、包裝盒等紙制品，告訴幼兒紙可以做成許許多多物品。2、我們的生活離不開紙，啟發(fā)幼兒說一說生活中還有哪些物品是用紙做的，教育幼兒愛惜紙張和書本。四、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行自由的分組活動1、時尚風(fēng)景：利用廢舊報紙制作各種服飾。2、指偶游戲：讓幼兒根據(jù)信封的形狀，制作出相關(guān)的紙偶。3、小小玩具城：利用紙盒紙杯等讓幼兒制作飛機(jī)、機(jī)器人、汽車、昆蟲等。4、海底世界；提供各色的紙張及水彩筆，讓幼兒自由畫帆船、魚等。并把它粘貼到背景圖上。五、作品展覽會1、提供音樂，讓幼兒進(jìn)行服裝展示。2、紙偶角色表演。3、小小玩具城的展示。4、對作品進(jìn)行解說。六、鼓勵幼兒當(dāng)小發(fā)明家，想象還會制造出什么樣的紙。教學(xué)反思：幼兒對事物的認(rèn)識具有形象性、具體性的特點(diǎn)，喜歡直接參與嘗試，對操作體驗(yàn)型的活動尤為感興趣。本次科學(xué)活動正符合了孩子們好動手、喜探究的心理特點(diǎn)?；顒拥哪康氖桥囵B(yǎng)幼兒動手操作、主動活動的興趣和創(chuàng)造意識。材料的提供上