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文檔簡介
1、sometimes, inexplicably bad mood, i dont want to talk to anyone, i just want to be alone in a daze.精品模板助您成功?。撁伎蓜h)活動策劃四篇 活動策劃 篇1一、活動主題:“品味五月五”二、主辦單位:閩南理工學院蚶江校區(qū)承辦單位:膳委會三、活動時間:20xx年6月10日四、活動地點:食堂門口五、活動總述:以游戲的形式體現端午的風俗,弘揚民族文化,烘托節(jié)日氣氛,為各地文化風俗的交流建立平臺,豐富校園文化,活躍同學們的課余生活。六、活動內容及流程1。前期準備工作準備好各活動用具,分配好負責項目及人員安
2、排。2?;顒又跋冗M行相應的宣傳:橫幅、廣播站、海報的宣傳。3?;顒娱_始。熱場游戲:(1)夾彈珠每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯。工作人員宣布開始后,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數目,數目多者獲勝,發(fā)放獎品。(2)端午知識問答我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關端午節(jié)風俗,歌謠等的問答題目。同學們若知道題目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發(fā)放獎品。七、主場活動:吃粽子比賽參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布開始后,各參賽選手在原地轉五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示
3、意主持人宣布比賽結束。為完成游戲時間最短的獲勝選手,發(fā)放獎品。其他兩位發(fā)放紀念品。八、對食堂的宣傳和回報通過主場活動為食堂作宣傳,加強與同學的交流。九、活動進行期間1?;顒又兄谱魈刂拼笮蜋M幅,在食堂南門口懸掛。2?;顒又兄谱骱髲堎N在校區(qū)明顯處。3。有關活動的各項宣傳文件、通知及其他有關宣傳品予以明示。4。在活動進程中,膳委會工作人員均大力為贊助單位進行宣傳。十、在活動結束后將進行總結和回顧,通過精美照片詳細述說活內容及過程活動策劃 篇2一、活動背景在經濟發(fā)展、社會進步、生活提高的今天,全世界仍然有xx多萬名聾啞人,他們同我們一樣生活在同一片藍天下,不同的是,他們一直生活在無聲的世界里。而“手
4、語”就是這把打開無聲世界大門的鑰匙,是一種美麗的身體語言,是無聲世界里最動聽的聲音。手語讓我們有機會走進聾啞學生的世界,傾聽他們內心的聲音。當我們理所當然地享受著美好的一切的時候,你是否意識到,在世界的另一邊,生活著這樣一群可愛的孩子,他們和我們一樣生活在藍天下,卻無法聆聽自己的聲音,無法開口表達自己的想法,這是他們一生的奢求。作為當代大學生,我相信我們有自己積極向上的追求,我們心系天下,同時我們都有一顆善良的心,但我們是否了解聾啞學生內心的想法?是否想去與他們進行心與心的交流?是的,作為當代大學生,播撒愛心,我們責無旁貸。二、活動目的.意義手語協(xié)會作為一個愛心協(xié)會,更有責任與義務為蘭大學子提
5、供一個與聾啞學生交流的機會,使我校師生更加了解聾啞人,了解手語文化,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。同時,利用各種宣傳方式,讓更多的同學、老師關注無聲世界的朋友們。也期望通過我們大家的努力,在社會上能夠產生一定的影響,使社會更加關注那些需要關心的聾啞學生,讓他們體會到社會的關懷與愛。其次,讓大家更加了解手語協(xié)會的風采與活力,形成與突出手語協(xié)會自身的文化,讓校園學子深深感受我們手語協(xié)會自身內涵。再次,響應目前全國正在進行的各種公益活動,讓此次活動同樣具有普遍和長遠的意義。本次活動中,我們的圖書募捐活動相當有意義,而且獨具特色,我們將會把募集到的資金以及一些課外書籍,將為蘭州市盲聾啞學校
6、捐建一個小型圖書角。希望聾啞孩子通過各種書籍開闊視野、增長見聞,了解正常的語言邏輯順序,習慣有聲世界的交流!同時我們會邀請?zhí)m州市啞學校有多年教學經驗的老師來我校作專場講座,為大家詳細介紹殘疾人的心里特征,陳述與他們交往需注意到的各個細節(jié),并幫你掌握日常使用頻率最高的手語。三、活動時間:4月11日30日活動地點:蘭州大學榆中校區(qū)活動主題:無聲世界 無盡的愛本次活動月分為三個階段,前期策劃準備,活動過程及后期總結,主要活動分別于4月11、17和24號舉行。四、活動前期準備:1、制作宣傳海報3張,展板2塊,傳單200份,條幅等等。2、制作手語歌曲串燒視頻,定做手語協(xié)會的logo,制作手語小卡片。3、
7、與蘭州市盲聾啞學校的相關老師取得聯(lián)系,就相關事宜進行協(xié)商,并且拍攝聾啞學生的一些生活照片。4、包校車、租音響、相機。5、網上宣傳,并面向全校(含手協(xié)內部)招募志愿者35名。五、活動具體流程:(1) 4月7日10日宣傳時間。內容包括:1)張貼宣傳海報,發(fā)放宣傳單,宣傳活動內容,拉出條幅,體現活動主題。2)上傳手語歌曲串燒視頻至協(xié)會博客,邀請翠英在線對本次活動進行相關報道。3)在校園張貼手語協(xié)會的愛心標志以及手語動作卡片。4)招募志愿者35名,與聾啞學生進行心與心的交流。5)舉行圖書捐贈活動,在教學樓大廳放愛心箱,由蘭大學子們?yōu)槊@啞學生捐贈圖書,并且可以給聾啞學生制作賀卡,寫信件等等。(2)4月1
8、1號配合“社團文化節(jié)”開幕,同時亦作為我協(xié)會“手協(xié)活動月”的開幕,于視野小廣場舉行歌曲串燒表演,由協(xié)會內部成員編排手語節(jié)目,并與現場觀眾進行互動交流,教一些手語日常用語,并作手語游戲,調動觀眾的積極性。(3)4月17日下午在視野小廣場,開展手語普及性游戲,并提供相應的獎勵?;顒影ㄒ匀齻€環(huán)節(jié):a,助殘常識普及活動,以競賽的形式展開,競賽內容以手語知識為主。b,猜詞游戲。c,啞劇情景表演大比拼。(4)4月24日,接蘭州市盲聾啞學校學生來我校聯(lián)誼參觀具體流程:1)8點由指定專門人員坐校車出發(fā)去蘭州市盲聾啞學校接學生(35名)和指導老師(23位)。與此同時,在天山堂做好接待準備以及相關安排。2)10
9、點左右回到學校,按照原定計劃,實行一對一的安排,保證人員的安全。3)讓他們先交流大約20分鐘,大致熟悉彼此。4)帶隊到視野小廣場進行正式的活動,主要為表演。由盲聾啞學校學生演出其帶來的節(jié)目,并邀請其他協(xié)會如滑輪協(xié)會、武術協(xié)會等為聾啞學生表演節(jié)目,最后由手語協(xié)會會員獻上手語歌曲表演。5)帶到指定地點(一食堂)就餐,然后指定時間地點集合。6)開展街頭籃球show,跳大繩,踢毽子,袋鼠跳等等活動。7) 留出自由活動時間,為雙方提供一個一對一近距離交流的機會,帶領聾啞學生在校園內參觀、交流。8)集合人員,送走聾啞學生,并合影留念。(5)4月17日、18日及25日晚,進行電影展于圖書館一樓放映廳放映有關
10、表現殘疾人身殘志堅的優(yōu)秀電影。(6)開展有獎征文活動開展有獎征文活動宣傳,鼓勵同學們投稿撰寫自己所見所聞的有關殘疾人的故事或感悟,評出特等獎、一二三等及優(yōu)秀獎,予以適當獎勵。來稿可發(fā)至郵箱xxx六、后期宣傳工作:4月25日30日1,打印拍攝的照片,展板展示活動的照片,一部分照片和視頻傳到網上2,在手協(xié)博客上發(fā)表評論及感言,收集整理同學們的投稿。七、經費預算略活動策劃 篇3一、領導機構組長:葉露君副組長:賴建新成員:劉小妮、范勁松、劉錦才、黃雪梅、馬秋芳二、活動時間:20xx年12月31日晚7:30三、活動地點:紫金賓館歌舞廳四、活動形式及要求:1、一至六年級級組、幼兒組、文體組、行政組,每個組
11、出兩個節(jié)目,由級組長組織并作好準備。2、節(jié)目內容要求健康、活潑、形式不拘,但此次活動不采用大合唱。3、這是學校組織的集體性活動,要求全體教職工(含臨工)都要參加,特殊情況需向活動組長請假,規(guī)劃方案員工文藝活動方案。4、此次活動不設獎項。五、節(jié)目主持人:林南、鐘麗云六、活動準備、后勤工作負責人:范勁松、黃雪梅、馬秋芳一、 時間:xx年1月26日14:00-17:30;xx年1月26日18:00員工團年聚餐。二、 地點:雷庭網吧、添天飯店三、 參與人數:公司全體員工 + 各部門員工家屬 = 220人四、 活動流程:1、14:00-14:30員工及家屬領票入場2、14:30-15:00各部門做20x
12、x年工作總結及xx年工作計劃3、15:00-15:10表彰20xx年工作先進員工及部門,并頒發(fā)獎狀、證書和獎金4、15:10-17:30文藝演出(其中穿插各趣味游戲)五、文藝演出各部門節(jié)目安排如下:舞蹈(手語舞除外)3個: 市場部1個;網絡部1個;職業(yè)介紹中心1個;小品2個:網絡部1個;職業(yè)介紹中心1個;其他節(jié)目(安排節(jié)目除外)由各部門自行報名參加:報名數量:市場部1個以上;網絡部3個以上;職業(yè)介紹中心1個以上;活動策劃 篇4一、 主題冬日的溫暖二、 前言當冬日的寒氣逼近淮南,倏忽間我們才意識到,又是一年的冬季。冬季總是這樣的寒冷,冷得讓人放緩了呼吸的節(jié)拍,冷得讓人遲鈍了動作的頻率,冷得連我們的心跳都減慢。在這一季寒冷的冬日,什么才能讓我們重拾昨日的溫暖?加入我們吧,讓我們一同擁抱冬日的溫暖。氣球雖小,承載的確是我們一份真摯的情感;燭光雖弱,照亮的確是我們一腔律動的心房。手捧每一縷細微的感動,我們期待能在這濕冷的冬夜里凝結出最動人的溫暖。三、活動主辦單位與承辦單位主辦單位:承辦單位:四、參加對象自愿志愿者五、活動時間地點時間:xx地點:時間:xxxxx六、活動形式及流程一、氣球暖人心1、收集紙條xx之
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