2020-2021學(xué)年數(shù)學(xué)蘇教版第一冊(cè)教學(xué)案:第5章 5. 第1課時(shí) 函數(shù)的單調(diào)性含解析_第1頁
2020-2021學(xué)年數(shù)學(xué)蘇教版第一冊(cè)教學(xué)案:第5章 5. 第1課時(shí) 函數(shù)的單調(diào)性含解析_第2頁
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1、學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精2020-2021學(xué)年數(shù)學(xué)新教材蘇教版必修第一冊(cè)教學(xué)案:第5章 5.3 第1課時(shí)函數(shù)的單調(diào)性含解析5.3函數(shù)的單調(diào)性第1課時(shí)函數(shù)的單調(diào)性學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)核 心 素 養(yǎng)1理解并掌握單調(diào)增(減)函數(shù)的定義及其幾何意義(重點(diǎn))2會(huì)用單調(diào)性的定義證明函數(shù)的單調(diào)性(重點(diǎn)、難點(diǎn))3會(huì)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間(重點(diǎn)、難點(diǎn))通過學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容,提升學(xué)生的直觀想象和邏輯推理素養(yǎng)我們知道,“記憶”在我們的學(xué)習(xí)過程中扮演著非常重要的角色,因此有關(guān)記憶的規(guī)律一直都是人們研究的課題德國心理學(xué)家艾賓浩斯曾經(jīng)對(duì)記憶保持量進(jìn)行了系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)研究,并給出了類似下圖所示的記憶規(guī)律如果我們以x表示時(shí)間間隔(單位:h),

2、y表示記憶保持量(單位:),則不難看出,上圖中,y是x的函數(shù),記這個(gè)函數(shù)為yf(x)這個(gè)函數(shù)反映出記憶具有什么規(guī)律?你能從中得到什么啟發(fā)?1單調(diào)增(減)函數(shù)的概念設(shè)函數(shù)yf(x)的定義域?yàn)閍,區(qū)間ia如果對(duì)于區(qū)間i內(nèi)的任意兩個(gè)值x1,x2當(dāng)x1x2時(shí),都有(1)f(x1)f(x2)稱yf(x)在區(qū)間i上為減函數(shù)i稱為yf(x)的減區(qū)間2函數(shù)的單調(diào)性與單調(diào)區(qū)間如果函數(shù)yf(x)在區(qū)間i上是增函數(shù)或減函數(shù),那么稱函數(shù)yf(x)在區(qū)間i上具有單調(diào)性,增區(qū)間和減區(qū)間統(tǒng)稱為單調(diào)區(qū)間思考:在增、減函數(shù)定義中,能否把“任意兩個(gè)值x1,x2”改為“存在兩個(gè)值x1,x2”?提示不能如圖所示,雖是f(1)f(2)

3、,但f(x)在1,2上并不是單調(diào)的1思考辨析(正確的打“”,錯(cuò)誤的打“”) (1)所有函數(shù)在定義域上都具有單調(diào)性()(2)增、減函數(shù)定義中的“任意x1,x2d”可以改為“存在x1,x2d”()(3)若函數(shù)f(x)在實(shí)數(shù)集r上是減函數(shù),則f(0)f(1)()提示(1)比如二次函數(shù)yx2在r上不具有單調(diào)性(2)必須對(duì)所有的都成立才能說明單調(diào)(3)減函數(shù)中自變量越小函數(shù)值越大答案(1)(2)(3)2函數(shù)f(x)的圖象如圖所示,則函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是1,2在區(qū)間1,2上,函數(shù)f(x)的圖象由左至右“上升”,即在區(qū)間1,2上,f(x)隨著x的增大而增大,在1,2上,f(x)為增函數(shù)3若函數(shù)f(x)在r上

4、是減函數(shù),且f(a)f(b),則a與b的大小關(guān)系是 ab由減函數(shù)的定義知ab利用函數(shù)圖象求單調(diào)區(qū)間【例1】作出下列函數(shù)的圖象,并寫出單調(diào)區(qū)間(1)yx24;(2)y;(3)f(x)思路點(diǎn)撥在圖象上看從左向右上升的部分即遞增,從左向右下降的部分即遞減解三個(gè)函數(shù)圖象如圖(1)(2)(3)(1)(2)(3)(1)yx24的單調(diào)遞減區(qū)間為(,0,遞增區(qū)間為0,)(2)y的單調(diào)增區(qū)間為(,0),(0,),無遞減區(qū)間(3)f(x)的單調(diào)增區(qū)間為(,0,2,),遞減區(qū)間為0,21應(yīng)用圖象確定單調(diào)性時(shí),應(yīng)掌握各種基本函數(shù)的圖象的形狀,并能通過圖象的“上升”或“下降”趨勢(shì)來找到函數(shù)的遞增或遞減區(qū)間,但應(yīng)注意端點(diǎn)

5、是否在定義域之內(nèi)2當(dāng)函數(shù)的單調(diào)區(qū)間不唯一時(shí),中間用“,”隔開,或用“和”連接,但不能用“或”和“”連接1函數(shù)f(x)x2|x|(xr)的單調(diào)遞增區(qū)間為,f(x)x2|x圖象如圖所示:f(x)的單調(diào)增區(qū)間為,函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明【例2】用定義證明函數(shù)f(x)在(1,)上是減函數(shù)思路點(diǎn)撥解答本題可直接利用函數(shù)單調(diào)性的定義來判斷證明設(shè)x1,x2是區(qū)間(1,)上任意兩個(gè)實(shí)數(shù),且x1x2,則f(x1)f(x2)1x1x2,x2x10,x110,x210,0,即f(x1)f(x2),y在(1,)上是減函數(shù)用定義證明(判斷)函數(shù)單調(diào)性的步驟2證明函數(shù)f(x)在(1,)上單調(diào)遞增證明任取x1,x2(1,),

6、且x11,x1x210又x1x2,x1x20,f(x1)f(x2),f(x)在(1,)上單調(diào)遞增單調(diào)性的應(yīng)用探究問題1如何利用函數(shù)的單調(diào)性比較兩個(gè)函數(shù)值的大小?提示先判斷函數(shù)f(x)在區(qū)間d上的單調(diào)性,如果函數(shù)f(x)在d上是增函數(shù),當(dāng)x1x2時(shí),則f(x1)f(x2),如果f(x)在d上是減函數(shù),結(jié)論則相反2如果已知函數(shù)的單調(diào)性和函數(shù)值的大小,能否判斷對(duì)應(yīng)自變量的大小?提示能利用函數(shù)單調(diào)性,將函數(shù)值的大小關(guān)系轉(zhuǎn)化為自變量的大小關(guān)系,即脫去f符號(hào),轉(zhuǎn)化為自變量的大小關(guān)系【例3】已知函數(shù)f(x)是定義在2,2上的增函數(shù),且f(x2)f(1x),則x的取值范圍為思路點(diǎn)撥根據(jù)單調(diào)性可以去掉f,還應(yīng)考

7、慮定義域f(x)是定義在2,2上的增函數(shù),且f(x2)f(1x),x21x,x又f(x)的定義域?yàn)?,2,0x3,綜上,0x1利用函數(shù)單調(diào)性的定義比較大小,一方面是正向應(yīng)用,即若yf(x)在給定區(qū)間上是增函數(shù),則當(dāng)x1x2時(shí),f(x1)f(x2),當(dāng)x1x2時(shí),f(x1)f(x2);另一方面是逆向應(yīng)用,即若yf(x)在給定區(qū)間上是增函數(shù),則當(dāng)f(x1)f(x2)時(shí),x1x2當(dāng)yf(x)在給定區(qū)間上是減函數(shù)時(shí),同理可得相應(yīng)結(jié)論2根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性研究參數(shù)的取值范圍,往往會(huì)根據(jù)函數(shù)在某一區(qū)間上的增減性確定不等式,此時(shí)常需要將含參數(shù)的變量單獨(dú)移到一側(cè),用變量的范圍推出參數(shù)的范圍3已知f(x)在r上為減

8、函數(shù)且f(2m)f(9m),則m的取值范圍是m3由題意可得2m9m,m31對(duì)函數(shù)單調(diào)性的理解(1)單調(diào)性是與“區(qū)間”緊密相關(guān)的概念,一個(gè)函數(shù)在定義域的不同的區(qū)間上可以有不同的單調(diào)性(2)單調(diào)性是函數(shù)在某一區(qū)間上的“整體”性質(zhì),因此定義中的x1、x2有以下幾個(gè)特征:一是任意性,即任意取x1,x2,“任意”二字絕不能丟掉,證明單調(diào)性時(shí)更不可隨意以兩個(gè)特殊值替換;二是有大小,通常規(guī)定x1x2;三是屬于同一個(gè)單調(diào)區(qū)間(3)單調(diào)性能使自變量取值之間的不等關(guān)系和函數(shù)值的不等關(guān)系正逆互推,即由f(x)是增(減)函數(shù)且f(x1)f(x2)x1x2)(4)并不是所有函數(shù)都具有單調(diào)性若一個(gè)函數(shù)在定義區(qū)間上既有增區(qū)

9、間又有減區(qū)間,則此函數(shù)在這個(gè)區(qū)間上不具有單調(diào)性2單調(diào)性的判斷方法(1)定義法:利用定義嚴(yán)格判斷(2)圖象法:作出函數(shù)的圖象,用數(shù)形結(jié)合的方法確定函數(shù)的單調(diào)區(qū)間(3)用兩個(gè)函數(shù)和(差)的單調(diào)性的規(guī)律判斷:“增增增”,“減減減”,“增減增”,“減增減”1下列四個(gè)函數(shù)中,在(0,)上是增函數(shù)的是()af(x) bf(x)x23xcf(x)3x df(x)x|a函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間是(,1),(1,),顯然在(0,)上是增函數(shù);函數(shù)f(x)x23x在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增;函數(shù)f(x)3x在(0,)上是減函數(shù);函數(shù)f(x)x在(0,)上是減函數(shù),故b、c、d錯(cuò)誤2已知函數(shù)f(x)的圖象如圖所示,則f(x)的單調(diào)減區(qū)間為由題圖知,f(x)在上圖象呈下降趨勢(shì),單調(diào)減區(qū)間為3若函數(shù)f(x)(k2)xb在r上是減函數(shù),則k的取值范圍為(,2)f(x)(k2)xb在r上是減函數(shù),k20,k24已知函數(shù)f(x)x2,x1,)(1)判斷函數(shù)f(x)在區(qū)間1,)上的單調(diào)性;(2)解不等式:ff(x1 010)解(1)設(shè)1x1x2,f(x1)f(x2)x1x2(x1x2)(x1x2)(x1x2)由1x1x2得x1x20,x1x21,2x1x210,f(x1)f(x

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