高中生物 第6章 生態(tài)環(huán)境的保護(hù) 第2節(jié) 保護(hù)我們共同的家園教案 新人教版必修3

1、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精第6章第2節(jié)保護(hù)我們共同的家園一、教學(xué)目標(biāo)1。知識(shí)目標(biāo)概述生物多樣性保護(hù)的意義和措施。2.能力目標(biāo)進(jìn)行資料搜集，了解我國利用生物技術(shù)保護(hù)生物多樣性的進(jìn)展.3。情感目標(biāo)a。關(guān)注全球性生態(tài)環(huán)境問題。b。形成環(huán)境保護(hù)需要從我做起的意識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)概述生物多樣性保護(hù)的意義和措施。三、教學(xué)難點(diǎn)概述生物多樣性保護(hù)的意義和措施。四 教學(xué)流程教學(xué)流程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖環(huán)節(jié)一:課程導(dǎo)入讓學(xué)生閱讀教材“問題探討”材料，思考回答討論題，導(dǎo)入本節(jié)課題和學(xué)習(xí)目標(biāo)。材料：2003年的夏季,世界上許多地方出現(xiàn)了異常高溫，一些地區(qū)引發(fā)了森林大火。炎熱還影響人們的生活和工業(yè)生產(chǎn)。對(duì)出現(xiàn)異常和高

2、溫的原因,眾說紛紜。而一些氣象專家則預(yù)言，“再過50100年，像這樣的夏天可能是司空見慣的了”。 討論題1：氣象學(xué)家的預(yù)言有根據(jù)嗎？討論題2： 2.當(dāng)?shù)亟鼛啄陙淼臍夂蚴欠裼型怀龅淖兓?？你認(rèn)為這可能與什么原因有關(guān)？閱讀、討論、回答。情景導(dǎo)入。環(huán)節(jié)二：講授新課一、關(guān)注全球生態(tài)環(huán)境問題1。展示全球生態(tài)環(huán)境問題主要方面:全球氣候變化、水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染、生物多樣性銳減等.2.結(jié)合圖片展示講解全球生態(tài)環(huán)境問題主要方面的形成原因、危害和防治措施。（1）溫室效應(yīng)形成原因:化學(xué)燃料的大量燃燒導(dǎo)致大氣中co2的含量增多。危害:全球氣候變暖；冰川融化導(dǎo)致海平面上升.防治措施：減少化

3、學(xué)燃料的燃燒；開發(fā)新能源；大量植樹造林。（2）酸雨：形成原因：化學(xué)燃料的大量燃燒導(dǎo)致大氣中so2和氮氧化物的含量增多。危害:水體酸化；影響動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育；傷害植物的葉和芽；腐蝕建筑物和金屬材料.防治措施：減少化學(xué)燃料的燃燒;使用脫硫煤；開發(fā)新能源；植樹造林。（3）臭氧層破壞形成原因：人類活動(dòng)中產(chǎn)生的氮氧化物和氟利昂增多.危害:導(dǎo)致人患皮膚癌等疾病;農(nóng)作物減產(chǎn).防治措施：減少氮氧化物和氟利昂的排放.(4）生物多樣性銳減形成原因：生存環(huán)境的改變和破壞;掠奪式開發(fā)和利用；環(huán)境污染;外來物種入侵。危害：降低生物多樣性價(jià)值，不利人類生存。防治措施:保護(hù)環(huán)境，防止外來物種入侵.（5）水污染形成原因：水中富

4、含有機(jī)物、n、p營養(yǎng)元素、重金屬、農(nóng)藥。危害：水華、赤潮等。防治措施：嚴(yán)禁往水里排放污染物.（6）土地荒漠化形成原因：植被破壞。危害：形成沙塵暴等.防治措施:退耕還林、還草.【典型例題】 引起溫室效應(yīng)、酸雨、臭氧層空洞的主要?dú)怏w污染物依次是（)a二氧化碳、二氧化硫、氟利昂b二氧化硫、二氧化碳、氟利昂 c氟利昂、二氧化碳、二氧化硫d二氧化碳、氟利昂、二氧化硫【答案】a二、保護(hù)生物多樣性1.生物多樣性概念： 指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材生物多樣性概念，加以講解。(1）概念：生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生物,它們所擁有的全部基因及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構(gòu)成了生物多樣性，包括遺傳多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣

5、性。（2）生物多樣性的內(nèi)涵及相互關(guān)系三者之間密切聯(lián)系，基因多樣性是形成物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性的基礎(chǔ)，反過來物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性又影響基因多樣性.2。全球生物多樣性現(xiàn)狀以數(shù)據(jù)說明：地球上曾經(jīng)有2500萬種生物，然而現(xiàn)在已減少到5001000萬種，其中20世紀(jì)以來滅絕的動(dòng)物物種就有5400種之多。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球每天有75個(gè)物種滅絕，也就是平均每小時(shí)滅絕3種！3.生物多樣性的價(jià)值舉例說明生物多樣性的價(jià)值，啟發(fā)學(xué)生思考生物多樣性的間接價(jià)值和潛在價(jià)值往往高于直接價(jià)值.（1)直接價(jià)值藥用價(jià)值:如蟬蛻、人參、冬蟲夏草等。工業(yè)原料：如蘆葦、霍霍巴?？蒲袃r(jià)值:如通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)將野生品種中的一些抗性基因轉(zhuǎn)

6、移到農(nóng)作物中，從而得到抗性強(qiáng)的農(nóng)作物新品種。美學(xué)價(jià)值:旅游觀賞。（2）間接價(jià)值：對(duì)環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能，即生態(tài)功能.如co2和o2的平衡，土壤形成、水土保持，凈化環(huán)境。（3）潛在價(jià)值：大量野生生物的使用價(jià)值目前還不清楚，但將來可能有重要作用，一旦這些野生生物從地球上消失,就永遠(yuǎn)無法再生了.【典型例題】 下列有關(guān)生物多樣性的敘述，錯(cuò)誤的是（ ） a共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性的形成b森林能調(diào)節(jié)氣候?qū)儆谏锒鄻有缘闹苯觾r(jià)值c生物多樣性的間接價(jià)值明顯大于直接價(jià)值d生物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性【答案】b4。保護(hù)生物多樣性的措施讓學(xué)生閱讀教材,認(rèn)識(shí)保護(hù)生物多樣性的相關(guān)措施,指出就地

7、保護(hù)是最有效措施。（1）就地保護(hù)在原地對(duì)被保護(hù)的生態(tài)系統(tǒng)或物種建立自然保護(hù)區(qū)，以及風(fēng)景名勝區(qū)等，這是對(duì)生物最有效的保護(hù).(2）易地保護(hù)把保護(hù)對(duì)象從原地遷出，在異地進(jìn)行專門保護(hù)。（3）其他措施建立精子庫；種子庫；利用生物技術(shù)對(duì)瀕危物種的基因進(jìn)行保護(hù)；利用人工授精、 組織培養(yǎng)和胚胎移植等生物技術(shù),加強(qiáng)對(duì)珍稀、瀕危物種的保護(hù)。 5.保護(hù)生物多樣性的關(guān)鍵:協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系。講解:保護(hù)生物多樣性只是反對(duì)盲目地、掠奪式的開發(fā)利用，但并不意味著禁止開發(fā)利用,而是提倡合理利用。例如:保護(hù)海洋生態(tài)系統(tǒng)并不是完全禁止捕魚;相反,適時(shí)地、有計(jì)劃捕撈成魚,不僅能獲得漁業(yè)產(chǎn)品和經(jīng)濟(jì)效益，而且有利于幼魚的生長(zhǎng)發(fā)育

8、,從而有利于對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù)。6?？沙掷m(xù)發(fā)展-人類的必然選擇講解：可持續(xù)發(fā)展-是“在不犧牲未來幾代人需要的情況下，滿足我們這代人的需要”。它追求的是自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的持久而協(xié)調(diào)的發(fā)展。是針對(duì)全球生態(tài)環(huán)境等問題形成的新思維.【典型例題】 （2015江蘇,14）下列關(guān)于生物多樣性的敘述，正確的是（)a.生態(tài)系統(tǒng)多樣性是物種多樣性的保證 b.各種中藥材的藥用功能體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值c。大量引進(jìn)國外物種是增加當(dāng)?shù)厣锒鄻有缘闹匾胧ヾ.混合樹種的天然林比單一樹種的人工林更容易被病蟲害毀滅觀察、傾聽、討論。演練、回答.閱讀、傾聽、思考。演練、回答。閱讀、傾聽、思考。練、回答。關(guān)注全球性生態(tài)環(huán)境問題，形成環(huán)境保護(hù)需要從我做起的意識(shí)。知道環(huán)境污染的主要原因.理解生物多樣性內(nèi)涵及相互關(guān)系。舉例說明生物多樣性價(jià)值。生物多樣性保護(hù)的意義和措施.進(jìn)行資料搜集，了解我國利用生物技術(shù)保護(hù)生物多樣性的進(jìn)展。環(huán)節(jié)三：課堂小結(jié)共同回顧本節(jié)要點(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)過程一、關(guān)注全球生態(tài)環(huán)境問題 全球生態(tài)環(huán)境問題主要包括全球氣候變化、水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減。二、保護(hù)生物多樣性1、定義：生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生物，它們所擁有