遼寧省大連市高中生物 第二章 組成細胞的分子 2.2.2 生命活動的主要承擔(dān)者——蛋白質(zhì)（3）教案_第1頁
遼寧省大連市高中生物 第二章 組成細胞的分子 2.2.2 生命活動的主要承擔(dān)者——蛋白質(zhì)（3）教案_第2頁
遼寧省大連市高中生物 第二章 組成細胞的分子 2.2.2 生命活動的主要承擔(dān)者——蛋白質(zhì)（3）教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精生命活動的主要承擔(dān)者蛋白質(zhì)課題生命活動的主要承擔(dān)者-蛋白質(zhì)(第3課時）課時3課型新授課教學(xué)重點脫水縮合過程的應(yīng)用依據(jù)：課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生基礎(chǔ)和認知特點及教學(xué)經(jīng)驗。教學(xué)難點脫水縮合過程及相關(guān)規(guī)律應(yīng)用依據(jù)：課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生基礎(chǔ)和認知特點及教學(xué)經(jīng)驗學(xué)習(xí)目標(biāo)一、知識目標(biāo)應(yīng)用脫水縮合過程解題二、能力目標(biāo)進行相關(guān)問題的計算三、情感態(tài)度和價值觀認同蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者理由：從學(xué)生生活經(jīng)驗水平出發(fā)教具多媒體課件、教材、教輔教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師行為學(xué)生行為設(shè)計意圖時間1。課前3分鐘對答案，檢查錯題中粗心的地方發(fā)現(xiàn)問題，找出疑難問題各小組展示自己答案,進行改正培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力3分鐘2. 承 接結(jié) 果疑惑問題組內(nèi)講解1. 教師解讀學(xué)習(xí)目標(biāo)2. 巡視檢查講解，聆聽,思考培養(yǎng)學(xué)生分析和處理信息能力的培養(yǎng)15分鐘3。做議講 評給出相應(yīng)練習(xí)題、重點例題分析ppt展示相關(guān)習(xí)題，引導(dǎo)獨立完成相關(guān)題檢驗學(xué)生疑惑處是否都理解15分鐘4總結(jié)提升總結(jié)本課學(xué)習(xí)內(nèi)容回顧本課知識的主要內(nèi)容知識整理,記錄筆記培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)當(dāng)堂內(nèi)容的能力4分鐘5目 標(biāo)檢 測完成當(dāng)堂檢測練習(xí)教師布置當(dāng)堂檢測題學(xué)生動筆完成當(dāng)堂檢測檢測本課學(xué)習(xí)目標(biāo)的達成情況3分鐘6布置下節(jié)課自主學(xué)習(xí)任務(wù)1、 閱讀教材p26和p28第一自然段完成練習(xí)冊課前導(dǎo)學(xué)1和32、 畫出蛋白質(zhì)相關(guān)知識的概念圖7

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論