突發(fā)事件緊急處理預案

1、石油鋼管廠子校突發(fā)事件緊急處理預案 為實踐“三個代表”重要思想，創(chuàng)建和諧社會，及時有效地預防、控制和妥善處置學校重大突發(fā)性安全事件，提高快速反應和應急處理能力，確保學校教育教學生活秩序的穩(wěn)定和安全，特制訂本預案。 一、適用范圍 本預案所稱重大突發(fā)性事件，是指突然發(fā)生、嚴重影響學校正常教育教學及生活秩序的重大群體性事件和重大安全事故。 二、實施組織 學校成立處置重大突發(fā)性事件領(lǐng)導小組。 三、實施步驟 突發(fā)性安全事故主要指突發(fā)性校舍安全事故、火災事故、交通事故、食物中毒等各種校園內(nèi)外群體性傷亡事故。發(fā)生突發(fā)性安全事故應按以下步驟處置： 1、事故報警 及時報警并傳遞事故信息，通報事故狀態(tài)，為果斷處置

2、事故贏得最佳時機，使事故損失降到最低程度。學校每位師生在發(fā)現(xiàn)事故的第一時間要及時、正確地報警。在學校發(fā)生事故時，現(xiàn)場人員在積極做好師生自身保護和救助工作的同時，立即報警并向?qū)W校領(lǐng)導及上級部門報告。 報警內(nèi)容包括：事故單位，事故發(fā)生時間、地點、性質(zhì)、危險程度、師生傷亡情況，報警人姓名及聯(lián)系電話。 2、緊急疏散和現(xiàn)場急救 事故發(fā)生后，學校及有關(guān)負責人應立即根據(jù)事故現(xiàn)場發(fā)生情況，設立事故現(xiàn)場警戒區(qū)，迅速組織有關(guān)人員將學生撤離到安全區(qū)域，控制事態(tài)發(fā)展，搶救受傷師生；現(xiàn)場救助人員在施救前必須做好自身防護措施，施救時嚴格按照規(guī)定的方法、措施進行，實施救死扶傷，堅持“先救人后救物，先救重后救輕”的原則。 3

3、、事故處理 事故發(fā)生后，學校安全工作小組應配合區(qū)教育局安全工作組立即啟動學校重特大事故緊急處理預案，協(xié)助有關(guān)部門進行事故處理。配合局辦公室做好人力和車輛、財物保障，以及信息報送工作；配合有關(guān)職能部門，科學、及時、有效處置突發(fā)事件，確保廣大師生生命及財產(chǎn)安全。 2012.5.2附件：鋼管廠子校安全工作責任制鋼管廠子校安全工作責任制待添加的隱藏文字內(nèi)容3 一、指導思想和工作目標以“三個代表”重要思想為指導，進一步健全和落實學校安全工作責任制，通過全員安全管理和安全教育活動，在廣大師生中樹立起大安全觀念，進一步加強對安全工作的領(lǐng)導，強化安全管理意識，增強全體師生安全防范意識和能力，消除事故隱患，防止

4、各類事故的發(fā)生，確保學校和諧、穩(wěn)定、平安地發(fā)展。二、建立校園安全工程長效機制1、實行校園安全工作責任制。（1）學校安全工作領(lǐng)導小組分工、責任：于戰(zhàn)平（組長）：學校安全工作第一責任人，全面負責校園內(nèi)安全工作。李建平（副組長）：學校安全工作直接責任人。方海成（副組長）：學校安全工作直接責任人。以下為安全工作小組成員。吳海平：負責教學活動安全管理（含心理安全教育管理）；成向陽：學校安全協(xié)管員。負責體育教學、場地器材、群體運動和競賽安全管理。楊永軍：學校安全管理員，協(xié)助吳校長進行教學活動安全管理（含心理安全教育管理）；趙巖：學校安全管理員，校園內(nèi)安全事務管理（含危樓改造安全、地質(zhì)災害安全管理）；趙小軍

5、：學校安全協(xié)管員。負責課間、交通、學校周邊治安和校外實踐活動安全管理。柏文革：學校安全協(xié)管員。負責用電、消防、網(wǎng)絡、功能室、教室設施設備安全管理。石國進：學校衛(wèi)生安全管理員。負責常見病預防、衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生等安全管理。（2）年級組長安全工作責任：負責貫徹落實學校制定的班級安全工作責任制，定期開展級組內(nèi)安全工作檢查總結(jié)反饋整改，消除級組內(nèi)安全事故隱患，防止級組內(nèi)各類事故的發(fā)生。搞好年級組內(nèi)辦公室財產(chǎn)設備的安全保管工作。（3）班主任安全工作責任：班主任必須高度重視學生安全教育。以高度的工作責任感，認真負責的精神，做好學生的安全管理工作，嚴格禁止一切不安全行為，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。對本班學生經(jīng)

6、常進行安全教育，不斷增強學生的安全意識，讓學生充分意識到自身與他人安全的重要性，積極配合班級安全管理工作。成立班級安全管理隊伍，建立班級安全管理規(guī)章制度。做好安全管理工作，確保本班學生的課堂安全（誰上課，誰負責）、課間安全、勞動安全、集會安全、上下樓梯安全、集體外出活動安全、交通安全（教育責任）。加強學生日常道德行為規(guī)范教育和管理。做好學生的思想工作，認真進行法制教育。防止學生中拉幫結(jié)派與社會上不法分子聯(lián)系，嚴禁學生參與打架、斗毆等危及人身安全的行為。發(fā)生事故時，及時認真處理并向?qū)W校報告，負責或協(xié)助學校做好事故善后工作。定期檢查、總結(jié)本班的安全工作，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。所負責的班級如出現(xiàn)較

7、嚴重的不安全行為，學校將在其工作量化評估中按測評標準扣分。如發(fā)生安全事故，期末、年終評估、考核時不能評優(yōu)，并視情況取消其崗位獎金及作行政紀律處分。若發(fā)生重大責任事故，除依法追究相關(guān)法律責任外，將對責任人進行調(diào)崗或解除聘任合約。（4）科任教師及教輔工作人員安全工作責任：教職工必須高度重視學生安全教育。以高度的工作責任感，認真負責的精神，做好學生的安全管理工作，嚴格禁止一切不安全行為，堅決杜絕不安全行為，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。與所任班級班主任商議設立班級安全管理隊伍，協(xié)助自己搞好課堂教學安全工作。學生每天排隊離校過馬路，當天值日教師須認真維持好紀律和秩序，親臨指揮學生過馬路。如值日教師未經(jīng)請假不

8、到位或雖到場而放任不管，學生過馬路發(fā)生事故，應負完全責任，情節(jié)嚴重的，要負法律責任。學生需離開班級課室，到其他場室上課時（如體育、音樂、課等），課前科任教師要親自組織學生整齊列隊，使學生秩序井然地往目的地。嚴格禁止隊伍高聲喧嘩、爭先恐后，互相推拉、蜂擁而至的秩序混亂的現(xiàn)象發(fā)生。課后科任教師亦要嚴格要求學生有序地回到班級課室。如科任教師不負職責，學生在課前集隊，課后離場發(fā)生安全事故，應負完全責任，情節(jié)嚴重的，要負法律責任。體育教師要嚴格要求控制好學生上體育課的運動量，教學活動前保護措施要求堅決落實，危險動作不準學生單獨做，嚴防體育事故發(fā)生。組織學生室內(nèi)外勞動時，要求親自帶領(lǐng)，嚴禁學生帶險勞作。學

9、生活動課（含文體、科技等活動）負責教師始終要在場組織，防止事故發(fā)生。學生體育、勞動、活動，如負責老師不到位或中離，發(fā)生安全事故，應負完全責任，情節(jié)嚴重的，要負法律責任。負責學生午休管理的人員要按時值班，認真清點人數(shù)，維護好學生午休紀律。不能擅離崗位，如值班人員不盡職責，午休學生中午發(fā)生安全事故，應負完全責任，情節(jié)嚴重的，要負法律責任。校醫(yī)要經(jīng)常深入食堂，檢查師生膳食衛(wèi)生，嚴防中毒事故發(fā)生。司機要以高度的工作責任感，保養(yǎng)和駕駛好車輛，確保車輛不出人為安全事故。乙方如是副班主任，有責任協(xié)助班主任搞好該班安全工作，如該班發(fā)生安全事故，乙方應負相應責任。發(fā)生事故時，及時認真處理并向?qū)W校報告，負責或協(xié)助

10、學校做好事故善后工作。科任教師及教輔人員，所負責的班級如出現(xiàn)較嚴重的不安全行為，學校將在其工作量化評估中按測評標準扣分。如發(fā)生安全事故，期末、年終評估、考核不能評優(yōu)，并視情況取消其崗位獎金及作行政紀律處分。若發(fā)生重大事故的，除依法追究相關(guān)法律責任外，將對責任人解除聘任合約。2、實行校園安全預警機制（見鋼管廠子校突發(fā)事件緊急處理預案）。學校成立校園安全突發(fā)事件處理工作領(lǐng)導小組：3、實行安全教育進課堂制度。把安全教育列入學校教育教學的計劃之中，作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容長抓不懈。安全教育不僅要針對學生，還要針對教職員工、學生家長。學校多渠道、多形式地開展安全宣傳教育活動，使學生掌握必要的自我防范常識，提高自我保護能力。要通過活動課程和研究性學習等校本課程，采取安全知識競賽、安全預案演習等形式豐富安全常識、強化安全意識。學校利用學期初和學期末等特殊的時間段，對學生有針對性地進行安全教育，要加強養(yǎng)成教育、心理健康教育，減少學生傷害事故。4、實行安全隱患整改月報制。建立學校安全工作小組、年級組長、班