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1、綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) http:/ 賣火柴的小女孩賣火柴的小女孩 學(xué)習(xí)方法: 1、找出現(xiàn)實和幻象。 2、想想產(chǎn)生幻覺的原因。 3、抓住關(guān)鍵詞句說說你讀 懂了什么? 4、有感情地讀,進一步體 會作者表達(dá)的感情。 次數(shù)第一次第二次第三次第四次第五次 看到的東西 大火爐 原因 寒冷,渴望 溫暖 烤鵝 饑餓,渴 望食物 圣誕樹 孤獨,渴 望歡樂 奶奶 痛苦,渴 望疼愛 奶奶抱著 她飛走了 不愿離開 奶奶 這時候,火柴滅了,她面前只有只有一 堵又厚又冷的墻。 唯一唯一疼她的奶奶 活著活著的時候告訴過 她:一顆星星落下 來,就有一個靈魂 要到上帝那兒去了。 1、請把我?guī)ё甙桑?2、她趕緊趕緊擦了一一 大把大
2、把火柴,要把奶奶 留住。 思考:“飛到那沒 有寒冷,沒有饑餓, 也沒有痛苦的地方去 了”是什么意思? (意思就是小 女孩死了,離開 了這個世界了。) 1、她敢從成把的火柴里抽出一根來她終終 于于抽出了一根。 2、她趕緊趕緊擦著了一大把一大把火柴,要把奶奶留住。 思考: 1、為什么可憐的小女孩會帶著 微笑死去呢? 2誰也不知道她曾經(jīng)曾經(jīng)看到過多么 美麗的東西,她曾經(jīng)曾經(jīng)多么幸福,跟 著她奶奶一起走向新年的幸福中去。 這句話中的兩個“曾經(jīng)”表明了什 么? (兩個“曾經(jīng)”表明小女孩是懷著 多么美好的愿望死去的。而這樣美 好的愿望又是誰也不知道的。說明 誰也不關(guān)心她。) 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) http:
3、/ 思考:她曾經(jīng)多么思考:她曾經(jīng)多么幸福幸福,跟著她奶奶一起走向新年的,跟著她奶奶一起走向新年的幸福幸福中去。中去。” 對這句話中的兩個對這句話中的兩個“幸福幸?!?,你是怎樣理解的?從這句話中,你體會,你是怎樣理解的?從這句話中,你體會 到了些什么?到了些什么? (第一個(第一個“幸福幸?!笔钦f小女孩臨死的時候是幸福的,她是在是說小女孩臨死的時候是幸福的,她是在 看到許多美麗的東西的幻覺中死去的;第二個看到許多美麗的東西的幻覺中死去的;第二個“幸福幸?!钡囊馑嫉囊馑?是小女孩死了就幸福了,就沒有寒冷,沒有饑餓,沒有痛苦是小女孩死了就幸福了,就沒有寒冷,沒有饑餓,沒有痛苦 了。)了。) (體會到小女孩在這個世界上沒有活路,只有死亡才能擺脫痛(體會到小女孩在這個世界上沒有活路,只有死亡才能擺脫痛 苦。體會到作者對小女孩的同情和對不合理的社會制度的不滿??唷sw會到作者對小女孩的同情和對不合理的社會制度的不滿。 ) 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng) http:/ 比較句子: 1、誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么 美麗的東西,她曾經(jīng)多么幸福, 跟著她奶奶一起走向新年的幸福 中去。 2、誰也不知道她曾經(jīng)多么痛苦, 她是在除夕夜里被活活凍死了。 m 假如賣火柴的小女 孩來到我們中間,你會 說些什么呢? 拓展練習(xí): 1、讀
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