中考物理一模試卷（解析版） 蘇科版

1、江蘇省無錫市惠山區(qū)2013年中考物理一模試卷一選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)正確）1（2分）（2013惠山區(qū)一模）關(guān)于聲音的知識(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是（）a在課堂上聽到老師的講話聲，說明聲音可以在空氣中傳播b宇航員登陸月球，由于表面沒有空氣，只能通過無線電交談c利用超聲波清洗鐘表，說明聲音可以傳遞信息d通常我們根據(jù)音色辨別不同人說話的聲音考點(diǎn)：聲與信息；聲音的傳播條件；音色；聲與能量專題：應(yīng)用題；學(xué)科綜合題分析：解決此題需掌握：聲音的傳播需要介質(zhì)，氣體、液體、固體都能傳聲，但聲音不能在真空中傳播；聲音既能傳遞信息，又能傳遞能量；聲音有三個(gè)特性：包括音

2、調(diào)、響度、音色音色是由發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定的，可以用來區(qū)分不同物體發(fā)出的聲音解答：解：a、我們平時(shí)聽到的聲音大都是由于空氣傳播的此選項(xiàng)說法正確，不合題意b、月球表面沒有空氣，聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，所以只能通過無線電交談此選項(xiàng)說法正確，不合題意c、利用超聲波清洗鐘表，說明聲音可以傳遞能量該選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，符合題意d、不同人聲音的音色不同，區(qū)別出熟悉的人誰在說話，是因?yàn)橐羯煌脑颍撨x項(xiàng)說法正確，不符合題意故選c點(diǎn)評(píng)：本題考查了聲音的傳播條件、聲音能傳遞信息和能量及聲音的音色在生活中的應(yīng)用，是一道聲學(xué)綜合題2（2分）（2013惠山區(qū)一模）下列數(shù)據(jù)中，最接近實(shí)際情況的是（）a小紅上學(xué)

3、時(shí)步行的速度是20m/sb一支未用過的2b鉛筆的長(zhǎng)度約為15mmc對(duì)人體安全的電壓為220vd一個(gè)初中生所受到的重力大約是500n考點(diǎn)：重力大小的估測(cè)專題：應(yīng)用題分析：首先要對(duì)選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案解答：解：a、人步行的速度一般在1.1m/s左右，達(dá)不到20m/s，故a錯(cuò)誤；b、一支未用過的2b鉛筆的長(zhǎng)度約20cm，20cm=200mm；遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于15mm；故b錯(cuò)誤；c、對(duì)人體安全的電壓為不高于36v；220v的照明電壓對(duì)人體是非常危險(xiǎn)的；故c錯(cuò)誤；d、中學(xué)生的質(zhì)量一般在100斤

4、即50kg左右，根據(jù)重力與質(zhì)量的關(guān)系可得重力g=mg=50kg10n/kg=500n；故一名中學(xué)生所受的重力約為500n符合實(shí)際；故d正確；故選d點(diǎn)評(píng)：此題考查對(duì)生活中常見物理量的估測(cè)，結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)物理單位的認(rèn)識(shí)，找出符合實(shí)際的選項(xiàng)即可3（2分）（2013惠山區(qū)一模）昔日高檔小轎車，今朝進(jìn)入百姓家下列有關(guān)小轎車的說法正確的是（）a司機(jī)駕車時(shí)系安全帶可以減小慣性b轎車在水平路面加速行駛時(shí)，使轎車前進(jìn)的力是路面施加的c轎車行駛時(shí)車體上方空氣流速比下方大，故空氣對(duì)小車向下的壓強(qiáng)大于向上的壓強(qiáng)d人用力推靜止在水平路面上的車但未推動(dòng)，是因?yàn)槿藢?duì)車的推力小于路面對(duì)車的摩擦力考點(diǎn)：慣性；力作用的相互

5、性；力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系；流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的探究實(shí)驗(yàn)專題：壓軸題分析：此題綜合考查了慣性，力的相互性，氣體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系，力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系等知識(shí)，要根據(jù)實(shí)際情況做出正確的判斷解答：解：a、系安全帶不能減小慣性，因?yàn)閼T性只和物體質(zhì)量的大小有關(guān)，其目的是防止慣性帶來的傷害所以該選項(xiàng)錯(cuò)誤b、轎車在水平路面前進(jìn)靠的是摩擦力，這個(gè)力的施力物體是地面，所以是地面施加的，該選項(xiàng)正確c、轎車上方呈弧線性，當(dāng)車行駛時(shí)，上方空氣流速快壓強(qiáng)小，下方流速慢壓強(qiáng)大，空氣對(duì)小車向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng)，該選項(xiàng)錯(cuò)誤d、人用力推車但未推動(dòng)，此時(shí)車處于平衡狀態(tài)，所受到的力是平衡力，大小相等方向相反，所以該選項(xiàng)錯(cuò)誤故選b點(diǎn)評(píng)：此題綜

6、合考查了力學(xué)中的幾個(gè)重點(diǎn)知識(shí)和易錯(cuò)點(diǎn)，需要對(duì)這幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)理解透徹，尤其像d選項(xiàng)中所說的一些生活當(dāng)中的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和看法要注意糾正4（2分）（2013惠山區(qū)一模）物理，留心觀察皆學(xué)問對(duì)以下現(xiàn)象解釋正確的是（）a初冬季節(jié)，在家里洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)房間里充滿“白氣”，這些“白氣”是水蒸氣b在夏季的早晨看到足球場(chǎng)里的草葉上掛滿了露珠，而到了初冬，露水不見了，卻看到了薄薄的一層霜，有人認(rèn)為霜是由露變成的c放在衣櫥里的樟腦丸，時(shí)間久了會(huì)明顯變小，是因?yàn)檎聊X丸蒸發(fā)為氣體跑掉了d把冰箱里的凍豆腐取出，冰化后，發(fā)現(xiàn)豆腐里有許多小孔，這是豆腐里的水先遇冷結(jié)冰，后又熔化成水形成的考點(diǎn)：液化及液化現(xiàn)象；熔化與熔化吸熱特點(diǎn)；凝固與

7、凝固放熱特點(diǎn)；生活中的升華現(xiàn)象；生活中的凝華現(xiàn)象專題：應(yīng)用題分析：a、水蒸氣是看不見的，根據(jù)此判斷“白氣”的狀態(tài)；b、根據(jù)露珠和水的形成時(shí)間就可以知道兩者沒有什么必然的聯(lián)系；c、樟腦丸由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，是升華現(xiàn)象；d、凍豆腐有很多的小孔，是由豆腐中的水分凝固后又熔化形成的解答：解：a、洗澡時(shí)的“白氣”是水蒸氣液化所致，可以看見；水蒸氣是看不見的，所以不是水蒸氣；b、露珠是夏天形成的，霜是冬天形成的，兩者形成的時(shí)間段是不同的，沒有什么聯(lián)系，霜是由空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的；c、樟腦丸變小了，是變成了氣態(tài)，固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)是升華，不是蒸發(fā)；d、豆腐中有很多的水分，放在冰箱中，水會(huì)變?yōu)樾”В悄态F(xiàn)象

8、；從冰箱中取出來，小冰晶變?yōu)樗侨刍F(xiàn)象故選d點(diǎn)評(píng)：此題考查的是我們生活中的物態(tài)變化現(xiàn)象，是一道理論聯(lián)系實(shí)際的題目，是一道好題5（2分）（2011桂林）在日常生活中，用10n的拉力不能 提起重15n的物體的簡(jiǎn)單機(jī)械是（）a一個(gè)定滑輪b一個(gè)動(dòng)滑輪c杠桿d斜面考點(diǎn)：定滑輪及其工作特點(diǎn)；杠桿的平衡條件；動(dòng)滑輪及其工作特點(diǎn)；斜面的機(jī)械效率專題：動(dòng)態(tài)預(yù)測(cè)題；比較思想分析：不計(jì)機(jī)械自重和摩擦的情況下；定滑輪不省力，動(dòng)滑輪可以省一半的力，使用杠桿可以省力，也可以費(fèi)力，使用斜面一定省力，省力情況取決于斜面的長(zhǎng)度與高度的比值解答：解：因?yàn)?0n的拉力要提起重15n的物體，使用的機(jī)械一定是能省力的機(jī)械，而在動(dòng)滑

9、輪、定滑輪、杠桿和斜面中，只有定滑輪不能達(dá)到省力的目的，所以用10n的拉力不能提起重15n的物體故選a點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了動(dòng)滑輪、杠桿、斜面的省力特點(diǎn)，注意使用定滑輪一定不能省力，但可以改變動(dòng)力方向6（2分）（2013夾江縣模擬）如圖是美國(guó)“賓夕法尼亞”號(hào)核潛艇在水下30m深處發(fā)射導(dǎo)彈的示意圖固定在缸上的火箭尾部燃料燃燒，噴出高溫燃?xì)?，水因過熱而頓時(shí)轉(zhuǎn)化為蒸汽，蒸汽推送導(dǎo)彈穿越海面，導(dǎo)彈在空氣中點(diǎn)火升空關(guān)于水下發(fā)射導(dǎo)彈，下列說法中，不正確的是（）a水變?yōu)樗羝?，是熱傳遞的結(jié)果b水變?yōu)樗羝?，使缸?nèi)內(nèi)能增加c水蒸汽推送導(dǎo)彈后，缸內(nèi)內(nèi)能減小d水蒸汽推送導(dǎo)彈，導(dǎo)彈機(jī)械能不變考點(diǎn)：能量轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象專題：

10、應(yīng)用題分析：（1）改變內(nèi)能的方式有兩種，即做功和熱傳遞，做功改變內(nèi)能屬于能量的轉(zhuǎn)化，即對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能會(huì)增加；物體對(duì)外做功，物體的內(nèi)能會(huì)減??；熱傳遞改變內(nèi)能是能量的轉(zhuǎn)移（2）物體的內(nèi)能的大小與物體的溫度和物體的狀態(tài)有關(guān)；（3）動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)，在物理學(xué)中我們把動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能解答：解：a、固定在缸上的火箭尾部燃料燃燒，噴出高溫燃?xì)馐沟盟兂伤魵?，故是熱傳遞的結(jié)果，故不符合題意；b、水變?yōu)樗羝?，其溫度升高，同時(shí)其分子間的距離變大，故使缸內(nèi)內(nèi)能增加，故不符合題意；c、水蒸氣推動(dòng)導(dǎo)彈做功，其本身的內(nèi)能減小，溫度降低，故缸內(nèi)內(nèi)能減小

11、，故不符合題意；d、導(dǎo)彈有靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)時(shí)，其質(zhì)量不變，速度變快，故動(dòng)能變大，同時(shí)其高度增加，故其重力勢(shì)能也變大，故其機(jī)械能增加，故該選項(xiàng)符合題意；故選d點(diǎn)評(píng)：知道改變內(nèi)能的兩種方式，并能從動(dòng)能和勢(shì)能的角度分析機(jī)械能的變化是解決該題的關(guān)鍵7（2分）（2013惠山區(qū)一模）關(guān)于圖中四幅圖的分析，正確的是（）a圖（a）表明磁場(chǎng)產(chǎn)生電流b圖（b）表明通電螺線管的周圍存在磁場(chǎng)c圖（c）是電動(dòng)機(jī)的原理圖d圖（d）顯示電流越大電磁鐵的磁性越強(qiáng)考點(diǎn)：通電直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)；影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素；電磁感應(yīng)；通電螺線管的極性和電流方向的判斷專題：應(yīng)用題分析：本題涉及的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容較多，解題時(shí)首先要弄清四幅圖所研究的是

12、哪些實(shí)驗(yàn)或現(xiàn)象，再進(jìn)行判斷解答：解：a、此圖（a）是奧斯特實(shí)驗(yàn)，證明了電流的周圍存在磁場(chǎng)，故a錯(cuò)誤；b、圖（b）研究的是通電螺線管周圍存在磁場(chǎng)，故b正確；c、此圖（c）研究的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，是發(fā)電機(jī)的工作原理，故c錯(cuò)誤；d、圖（d）研究的是電磁鐵的磁性強(qiáng)弱和線圈匝數(shù)之間的關(guān)系，故d錯(cuò)誤故選b點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的是學(xué)生的讀圖能力以及圖和知識(shí)點(diǎn)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，比較簡(jiǎn)單，屬于中考的熱點(diǎn)問題8（2分）（2011翁牛特旗）如圖所示是童童設(shè)計(jì)的壓力傳感器的原理圖，其中彈簧上端和滑動(dòng)變阻器的滑片p固定在一起，ab間有可收縮的導(dǎo)線，r1為定值電阻當(dāng)閉合開關(guān)s，壓力f增大時(shí)，電流表與電壓表示數(shù)變化情況是（）a電

13、流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小b電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大c電流表、電壓表示數(shù)都變大d電流表、電壓表示數(shù)都變小考點(diǎn)：歐姆定律的應(yīng)用；串聯(lián)電路的電流規(guī)律；電流表的使用；電壓表的使用；串聯(lián)電路的電壓規(guī)律；滑動(dòng)變阻器的使用專題：壓軸題分析：首先分析電路的連接方式，然后判斷電流表和電壓表測(cè)哪個(gè)電路元件的電流和電壓，進(jìn)一步根據(jù)歐姆定律判斷電流和電壓的變化解答：解：滑動(dòng)變阻器和定值電阻串聯(lián)在電路中，壓力f增大時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變大，根據(jù)歐姆定律可知通過電路的電流變小，電流表測(cè)電路電流，故示數(shù)變小r1為定值電阻，所以其兩端的電壓變小，串聯(lián)電路總電壓等于各分電壓之和，所以滑動(dòng)變阻器兩端電壓變大，電

14、壓表測(cè)其電壓故示數(shù)變大則a，c，d錯(cuò)誤，b正確故選b點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)串聯(lián)電路電流和電壓規(guī)律的掌握并能運(yùn)用歐姆定律做出正確判斷9（2分）（2013惠山區(qū)一模）在如圖所示的各種情況中，符合安全用電的是（）abcd考點(diǎn)：安全用電原則專題：應(yīng)用題分析：（1）安全用電原則是：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體；（2）根據(jù)安全用電常識(shí)和電燈的連接分析并選擇正確答案解答：解：a、做法錯(cuò)誤，因?yàn)椴荒芸拷邏簬щ婓w，所以不能在高壓線下放風(fēng)箏；b、做法錯(cuò)誤，此圖中會(huì)造成雙線觸電事故；c、做法錯(cuò)誤，濕手接觸插頭時(shí)，水容易導(dǎo)電，會(huì)造成觸電；d、接法正確，開關(guān)接在電燈與火線之間；故選d點(diǎn)評(píng)：知道觸電包括直接觸電或間

15、接觸電，知道安全用電的原則，知道電燈與開關(guān)的正確接法10（2分）（2012遵義）2012年5月19日在國(guó)際田聯(lián)鉆石聯(lián)賽上海站男子110m欄比賽中，我國(guó)選手劉翔以12秒97的成績(jī)衛(wèi)冕冠軍下列描述正確的是（）a起跑時(shí)，劉翔用力向后蹬起跑器，起跑器反過來給他一個(gè)向前的作用力b劉翔在賽道上，速度越快，慣性越大c劉翔沖過終點(diǎn)，不能立即停下來，是由于他受到慣性力的作用d站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，劉翔對(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的壓力與領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)對(duì)他的支持力是一對(duì)平衡力考點(diǎn)：平衡力和相互作用力的區(qū)分；力作用的相互性；慣性專題：應(yīng)用題分析：（1）力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的；（2）慣性指物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，慣性是物體

16、本身固有的屬性，其大小只與質(zhì)量有關(guān)；（3）二力平衡的條件是：作用在同一物體上，若這兩個(gè)力大小相等，方向相反，且作用在一條直線上解答：解：a、起跑時(shí)，劉翔用力向后蹬起跑器，給起跑器一個(gè)向后的力，物體間力的作用是相互的，起跑器反過來給他一個(gè)向前的作用力，故該選項(xiàng)說法正確；b、劉翔慣性只與他的質(zhì)量有關(guān)，與他的速度無關(guān)，故該選項(xiàng)說法不正確；c、劉翔沖過終點(diǎn)，不能立即停下來，是由于他具有慣性，而不是受到慣性力，故該選項(xiàng)說法不正確；d、站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，劉翔對(duì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的壓力與領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)對(duì)他的支持力，作用在兩個(gè)物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，這兩個(gè)力是一對(duì)相互作用力，故該選項(xiàng)說法不正確故選a點(diǎn)評(píng)：（1）

17、慣性是物體本身固有的一種性質(zhì)，任何物體在任何情況下都具有慣性，并且注意它不是一種力；（2）平衡力和相互作用力的區(qū)別就在于是否作用在同一物體上，作用在同一物體上的是平衡力，作用在兩個(gè)不同物體上的力是相互作用力；一般說來，重力和支持力是平衡力，壓力和支持力是相互作用力11（2分）（2013威海）為保證司乘人員的安全，轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí)，座椅下的開關(guān)s1閉合，若未系安全帶，則開關(guān)s2斷開，儀表盤上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開關(guān)s2閉合，指示燈熄滅下列設(shè)計(jì)最合理的電路圖是（）abcd考點(diǎn)：串、并聯(lián)電路的設(shè)計(jì)專題：壓軸題；信息給予題；設(shè)計(jì)與制作題分析：由題意知，只有坐在座

18、位上時(shí)，指示燈才亮，故s1可控制燈，當(dāng)開關(guān)s2閉合時(shí)，燈又不亮了，說明指示燈被s2短路了解答：解：a、兩開關(guān)串聯(lián)，只有乘客坐下，系上安全帶時(shí)指示燈才會(huì)發(fā)光，不符合題意；b、指示燈與s1串聯(lián)，與s2并聯(lián)，乘客坐下時(shí)指示燈亮，系上安全帶時(shí)，指示燈被短路熄滅，并且不會(huì)出現(xiàn)電源短路，符合題意；c、指示燈與s1串聯(lián)，與s2并聯(lián)，乘客坐下時(shí)指示燈亮，系上安全帶時(shí)，指示燈被短路熄滅，但出現(xiàn)電源短路，不符合題意；d、兩開關(guān)并聯(lián)，無論乘客坐下，還是系上安全帶，指示燈都會(huì)發(fā)光，不符合題意故選b點(diǎn)評(píng)：本題利用了對(duì)用電器短路時(shí)，用電器將不工作設(shè)計(jì)電路，注意不能出現(xiàn)對(duì)電源短路的情況，電阻是保護(hù)電阻，可使電路對(duì)電源不被短

19、路12（2分）（2013惠山區(qū)一模）圖甲所示的熱熔膠槍是一種裝修工具，用于材料涂膠它的內(nèi)部有2只相同的ptc（正溫度系數(shù)）加熱元件，其工作電路如圖乙所示，扣動(dòng)扳機(jī)能使固體膠條向前擠壓，聯(lián)動(dòng)開關(guān)s同時(shí)擲向a、b，槍口冒出膠液，松開扳機(jī)，聯(lián)動(dòng)開關(guān)s同時(shí)擲向b、c單只ptc元件的電阻隨溫度的變化如圖所示關(guān)于ptc元件的工作情況，下列說法正確的是（）a扣動(dòng)扳機(jī)，兩只ptc元件串聯(lián)在電路中b松開扳機(jī)，只有一只ptc元件接入電路c松開扳機(jī)，當(dāng)溫度為80時(shí)，電路消耗的電功率為55wd扣動(dòng)扳機(jī)，當(dāng)溫度為180時(shí)，1min電路消耗的電能為4800j考點(diǎn)：電功的計(jì)算；歐姆定律的應(yīng)用；電功率的計(jì)算專題：計(jì)算題；壓軸

20、題；圖析法分析：（1）分別判斷出扣動(dòng)扳機(jī)和松開扳機(jī)時(shí)，兩個(gè)加熱元件的連接方式，就能判斷a、b兩個(gè)選項(xiàng)的正誤；（2）根據(jù)對(duì)應(yīng)的連接方式，結(jié)合單只ptc元件的電阻隨溫度的變化的圖象，根據(jù)相關(guān)的溫度讀出相應(yīng)的電阻值，用p=計(jì)算出電功率，用w=t計(jì)算出消耗的電能解答：解：（1）扣動(dòng)扳機(jī)時(shí)，聯(lián)動(dòng)開關(guān)s同時(shí)擲向a、b，電路如下圖所示：兩只ptc元件并聯(lián)在電路中，當(dāng)溫度為180時(shí)，r1=r2=1210，1min電路消耗的電能：w=t+t=60s+60s=4800j故a選項(xiàng)錯(cuò)誤，d選項(xiàng)正確（2）松開扳機(jī)時(shí)，聯(lián)動(dòng)開關(guān)s同時(shí)擲向b、c，電路如下圖所示：兩只ptc元件串聯(lián)在電路中，當(dāng)溫度為80時(shí)，r1=r2=880

21、，電路消耗的電功率：p=27.5w故b、c選項(xiàng)錯(cuò)誤故選d點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)歐姆定律、電功率公式的掌握和運(yùn)用，能讀懂電路圖中開關(guān)對(duì)元件的控制作用，是解決本題的關(guān)鍵，考查了學(xué)生的讀圖分析能力二填空題（本題共10題，每空1分，共24分）13（2分）（2013惠山區(qū)一模）寫出以下二種儀器的讀數(shù)：（1）如圖（a）所示，物體a的長(zhǎng)度是1.17cm（2）如圖（b）所示，溫度計(jì)的示數(shù)41考點(diǎn)：長(zhǎng)度的測(cè)量；溫度計(jì)的使用及其讀數(shù)專題：應(yīng)用題；基本儀器的使用專題分析：（1）由圖（a）確定刻度尺的分度值，由圖可知，物體端點(diǎn)與刻度尺的零刻度線沒有對(duì)齊，物體兩端點(diǎn)所對(duì)應(yīng)刻度尺的示數(shù)之差是物體的長(zhǎng)度（2）由圖（b）所示

22、溫度計(jì)可知，溫度計(jì)向下刻度線示數(shù)變大，說明測(cè)溫液面在0刻度線以下，溫度是負(fù)的；由圖示溫度計(jì)確定溫度計(jì)的分度值，讀出溫度計(jì)示數(shù)解答：解：（1）由圖（a）可知，刻度尺的分度值是1mm，物體a的長(zhǎng)度2.17cm1.00cm=1.17cm；（2）由圖（b）可知，溫度計(jì)所測(cè)溫度是負(fù)的，溫度計(jì)分度值是1，溫度計(jì)示數(shù)是41；故答案為：（1）1.17；（2）41點(diǎn)評(píng)：本題考查了刻度尺與溫度計(jì)的讀數(shù)問題，是一道基礎(chǔ)題，要掌握常用器材的讀數(shù)方法；對(duì)溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)，要注意溫度計(jì)示數(shù)是正的還是負(fù)的14（2分）（2013相城區(qū)一模）俗話說“雞蛋碰石頭”，雞蛋碰石頭的結(jié)局通常是雞蛋被碰破，而石頭卻完好從物理學(xué)的角度來看，雞

23、蛋殼的硬度（硬度/延展性/密度）不及石頭，假如用雞蛋和石頭相碰撞，雞蛋對(duì)石頭的力等于（大于/等于/小于）石頭對(duì)雞蛋的力考點(diǎn)：物質(zhì)的物理特征；力作用的相互性分析：“雞蛋碰石頭”的結(jié)果是顯而易見的，通常生活中會(huì)用成語“以卵擊石”來形容自不量力，結(jié)果當(dāng)然是雞蛋被碰碎，用物理學(xué)的語言描述就是雞蛋的形狀發(fā)生了明顯的改變，而石頭沒有，且這種形狀的改變是被分成若干塊，并不是被簡(jiǎn)單的拉伸，不能說密度、延展性雞蛋與石頭相撞，它們分別是施力物體和受力物體，根據(jù)相互作用力的特點(diǎn)，不難得出這兩個(gè)力是相等關(guān)系解答：解：雞蛋碰石頭，結(jié)果是雞蛋殼被碰碎了，顯然不是延展性，且與密度沒有關(guān)系，而是因?yàn)殡u蛋殼的硬度小于石頭的硬度

24、，才被石頭撞破的雞蛋和石頭相撞，雞蛋對(duì)石頭的作用力與石頭對(duì)雞蛋的作用力是一對(duì)相互作用力，根據(jù)相互作用力之間的關(guān)系可得，這兩個(gè)力是相等的故答案：硬度、等于點(diǎn)評(píng)：本題的第二問是初學(xué)者易犯錯(cuò)誤的地方，有同學(xué)認(rèn)為雞蛋殼破了，是因?yàn)槭^撞雞蛋的力更大一些，這是一種典型的錯(cuò)誤，一定要記?。合嗷プ饔昧κ窍嗟鹊模u蛋被撞破的根本原因是蛋殼的硬度小于石頭15（2分）（2013惠山區(qū)一模）2011年9月29日，我國(guó)用“長(zhǎng)征二號(hào)”火箭成功發(fā)射了首個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室“天宮一號(hào)”如圖所示，火箭對(duì)噴出的氣體有向下的力，同時(shí)氣體對(duì)火箭產(chǎn)生了向上巨大的推力，這說明力的作用是相互的火箭上升過程中，它的重力勢(shì)能增大（選填“增大”、“減

25、小”或“不變”）地面與“天宮一號(hào)”的通訊是通過電磁波實(shí)現(xiàn)信息傳送的（選填“超聲波”、“次聲波”或“電磁波”）考點(diǎn)：力作用的相互性；電磁波的傳播；勢(shì)能的影響因素專題：應(yīng)用題分析：物體間力的作用是相互的，兩個(gè)力分別是作用力和反作用力；機(jī)械能包括動(dòng)能和勢(shì)能，重力勢(shì)能大小與質(zhì)量和高度有關(guān)；超聲波和次聲波在真空中不能傳播，而電磁波能夠在真空中傳播解答：解：（1）火箭對(duì)噴出的氣體有向下的力，由于力的作用是相互的；故氣體對(duì)火箭同時(shí)產(chǎn)生了向上巨大的推力；（2）重力勢(shì)能與質(zhì)量和高度有關(guān)，由于火箭上升過程中，高度在迅速增大，故重力勢(shì)能將增大；（3）電磁波在真空能傳播，所以地面與“天宮一號(hào)”的通訊是通過電磁波實(shí)現(xiàn)信

26、息傳送的；故答案為（1）力的作用是相互的；（2）增大；（3）電磁波點(diǎn)評(píng)：此題考查知識(shí)面較廣，根據(jù)力的概念、影響重力勢(shì)能的因素、電磁波和聲波傳播上的不同等知識(shí)可做出解答16（2分）（2013惠山區(qū)一模）如圖所示是一雙普通的女鞋，其中應(yīng)用到了許多物理知識(shí)，請(qǐng)按要求完成下列空格：鞋底內(nèi)有一層松軟的墊層，目的是為了減小足底受到的壓強(qiáng)；鞋底外層的前端刻有凹凸不平的花紋，這是為了增大走路時(shí)鞋底與地面之間的摩擦；鞋扣采用了硬度（填物質(zhì)的物理屬性）較大的材料考點(diǎn)：減小壓強(qiáng)的方法及其應(yīng)用；物質(zhì)的物理特征；增大或減小摩擦的方法專題：應(yīng)用題；控制變量法分析：（1）壓強(qiáng)大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)減小壓強(qiáng)的方法：

27、在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，減小壓力來減小壓強(qiáng)（2）摩擦力大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)增大摩擦力的方法：在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力在接觸面粗糙程度一定時(shí)，增大壓力來增大摩擦力（3）鞋扣采用硬度大的材料制成，增大耐用性解答：解：鞋底內(nèi)有一層松軟的墊層，腳踩在上面，可以在壓力一定時(shí)，增大腳與鞋底的受力面積，可以減小足底受到的壓強(qiáng)，感覺更舒適鞋底外層的前端刻有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度，來增大走路時(shí)鞋底與地面之間的 摩擦力鞋扣采用硬度較大的材料，可以增大使用壽命故答案為：壓強(qiáng)；摩擦；硬度點(diǎn)評(píng)：壓強(qiáng)大小的影響因素和摩擦力

28、大小的影響因素很相似，容易混淆，注意區(qū)分掌握壓強(qiáng)和摩擦力大小的影響因素，利用控制變量法解釋生活中有關(guān)增大和減小壓強(qiáng)和摩擦力的問題17（2分）（2013吳中區(qū)模擬）國(guó)家相關(guān)部門對(duì)于h7n9禽流感病毒仍在進(jìn)行詳細(xì)分析檢測(cè)，不過對(duì)于禽流感病毒的一些敏感特性，相關(guān)部門表示，高溫及紫外線（選填“紅外線”“紫外線”）都很容易將其殺死驗(yàn)鈔機(jī)是根據(jù)它的能使熒光物質(zhì)發(fā)光特點(diǎn)制成的考點(diǎn)：紫外線專題：光的折射、光的色散分析：（1）紅外線的作用和用途：紅外線的熱作用比較強(qiáng)，制成熱譜儀、夜視儀、電視遙控器等；（2）紫外線的作用和用途：紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光，制成驗(yàn)鈔機(jī)；能殺菌，制成滅菌燈；能促成vd的合成解答：解：紫外

29、線能夠殺死細(xì)菌，驗(yàn)鈔機(jī)是利用紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光的特點(diǎn)制成的故答案為：紫外線；能使熒光物質(zhì)發(fā)光點(diǎn)評(píng)：本題考查紅外線和紫外線的作用，這些都是屬于識(shí)記性的內(nèi)容，是中考常識(shí)考查中經(jīng)常出現(xiàn)的問題18（3分）（2008廣州）小明用天平、大杯、小杯和密度為的水測(cè)一石塊密度（1）天平平衡時(shí)如圖1所示，石塊的質(zhì)量m=67g（2）小明測(cè)量石塊體積的操作步驟如下：a測(cè)出空小杯的質(zhì)量m1b把裝了水的大杯和空的小杯如圖2放置c把石塊緩緩放入大杯中，大杯中部分水溢進(jìn)小杯d測(cè)出承接了溢出水的小杯總質(zhì)量m2請(qǐng)你指出步驟b的錯(cuò)誤之處：大杯裝的水還沒有到溢水位（或大杯的水沒有剛好裝滿）（3）用本題中出現(xiàn)過的物理量符號(hào)表示石塊

30、體積為；石塊密度為（設(shè)步驟b中的錯(cuò)誤已改正）考點(diǎn)：固體的密度測(cè)量實(shí)驗(yàn)；天平的使用專題：實(shí)驗(yàn)題；壓軸題分析：所有測(cè)密度的實(shí)驗(yàn)，所依據(jù)的原理都是=，差別只在于怎么測(cè)出質(zhì)量和體積本題中測(cè)石塊質(zhì)量是直接使用天平測(cè)，所以石塊的質(zhì)量就等于砝碼的質(zhì)量加上游碼的示數(shù)而測(cè)石塊的體積是通過溢水杯來測(cè)的，因?yàn)橐缢ù蟊┲械乃瓉硎菨M的，所以石塊一放入，水就溢出，石塊的體積多大，溢出的水體積也是多大，只要求出溢出水的體積，就知道了石塊的體積解答：解：（1）三個(gè)砝碼的總質(zhì)量是65g，而游碼的示數(shù)讀數(shù)時(shí)要看游碼的左側(cè)對(duì)準(zhǔn)的刻度，所以圖中游碼的示數(shù)是2g，則左盤中石塊的質(zhì)量就是砝碼質(zhì)量加上游碼示數(shù)，即67g（2）用溢水

31、杯測(cè)石塊體積的關(guān)鍵就在于，要讓溢出水的體積等于石塊的體積，而圖中明顯大杯中的水是沒滿的，這樣石塊剛剛浸入時(shí)水就不會(huì)馬上溢出來，最終溢出水的體積就會(huì)小于石塊的體積，所以錯(cuò)誤之處就在于大杯中沒有裝滿水（3）溢出水的質(zhì)量m水=m2m1，因?yàn)樗拿芏仁且笥洃浀模鶕?jù)密度公式就可以求出溢出水的體積，也就是石塊的體積v=再根據(jù)密度公式求出石塊密度：石=故答案為：（1）67g；（2）大杯中沒有裝滿水；（3）v=，石=點(diǎn)評(píng)：本題為比較常見的測(cè)固體密度的實(shí)驗(yàn)題質(zhì)量由天平直接測(cè)出，體積由溢水杯測(cè)出這種方法測(cè)密度，一是要會(huì)看天平的讀數(shù)，讀數(shù)的問題一直是考試的重點(diǎn)，天平的讀數(shù)主要是游碼的示數(shù)不要看成右側(cè)所對(duì)的示數(shù)；

32、二是溢水杯測(cè)石塊的體積，關(guān)鍵在于使溢出的水體積等于石塊的體積最終求出石塊的密度，這中間公式的代入變化要熟練掌握19（3分）（2013惠山區(qū)一模）在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如圖甲所示a、o、b位置時(shí)，在光屏上c處會(huì)得到一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像（選填“放大”“縮小”或”等大”）當(dāng)蠟燭燃燒一段時(shí)間后，則燭焰的中心可能在光屏上d（選填“c”、“d”或“e”）處仍能得到一個(gè)清晰的像在光屏上獲得清晰的像后，小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前（如圖乙所示），觀察到光屏上的像變模糊了，為了要使光屏上成清晰的像，應(yīng)該將光屏適當(dāng)向右移（選填“左”或“右”）考點(diǎn)：凸透鏡成像規(guī)律及其探究

33、實(shí)驗(yàn)專題：透鏡及其應(yīng)用分析：（1）凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距大于像距，成倒立、縮小的實(shí)像（2）根據(jù)射向凸透鏡光心的光線不改變方向，判斷像的位置（3）近視眼鏡是凹透鏡，凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用，使原來會(huì)聚成像的光線錯(cuò)后會(huì)聚，所以光屏要遠(yuǎn)離凸透鏡解答：解：（1）如甲圖，像呈現(xiàn)在光屏上，物距大于像距，成倒立、縮小的實(shí)像（2）如右圖，蠟燭變短，根據(jù)過光心的光線不改變方向，所以像成在d點(diǎn)（3）在第（1）步實(shí)驗(yàn)像成在c點(diǎn)，在凸透鏡的前面放一個(gè)近視眼鏡，近視眼鏡是凹透鏡，凹透鏡使原來會(huì)聚成像的光線推遲會(huì)聚，光屏要向右遠(yuǎn)離透鏡故答案為：縮??；d；右點(diǎn)評(píng)：（1）正確理解凸透鏡對(duì)光線的會(huì)聚作用和凹透鏡對(duì)光線的發(fā)散作用：凸

34、透鏡的會(huì)聚作用是使原來的光路變窄，會(huì)聚的光線提前會(huì)聚，平行光會(huì)聚成點(diǎn)，發(fā)散的光線變?yōu)槠叫泄饣驎?huì)聚光線；凹透鏡的發(fā)散作用是使原來的光路變寬，會(huì)聚的光線推遲會(huì)聚，平行光線變得發(fā)散，發(fā)散的光線變得更散（2）利用光線過光心不改變方向是判斷像移動(dòng)的最常用的方法20（3分）（2013惠山區(qū)一模）我國(guó)首臺(tái)載人潛水器“姣龍?zhí)枴?，其體積為50m32011年夏，首次“接觸”5000米深海當(dāng)其下潛至1000米深度時(shí)，它受到的浮力約為4.9105n（海水的密度近似?。?103kg/m3）；該潛水器從1000米深處繼續(xù)下潛，受到的浮力將不變（選填”變大”、“不變”或“變小”），受到海水的壓強(qiáng)將增大（選填”變大”、“不變

35、”或“變小”）考點(diǎn)：阿基米德原理；液體的壓強(qiáng)的計(jì)算專題：應(yīng)用題；壓軸題；順推法分析：已知潛水器的體積和水的密度，根據(jù)阿基米德原理f浮=液gv排可算出潛水器受到的浮力；物體受到的浮力與液體密度和物體排開液體的體積有關(guān)當(dāng)物體浸沒在水中時(shí)，受到的浮力大小與深度無關(guān)；根據(jù)液體壓強(qiáng)計(jì)算公式p=液gh可判斷潛水器在海水中下潛時(shí)受到的壓強(qiáng)的變化解答：解：潛水器受到的浮力為：f浮=液gv排=1103kg/m39.8n/kg50m3=4.9105n；由阿基米德原理f浮=液gv排可知，物體在液體中所受的浮力大小只與液體的密度和排開液體的體積有關(guān)，與其它因素都無關(guān)當(dāng)潛水器從1000米處繼續(xù)下潛時(shí)，因?yàn)楹Ｋ芏炔蛔儯?/p>

36、排開海水體積不變，所以潛水器受到的浮力不變；由公式p=液gh知，海水密度不變，下潛過程中深度增大，所以潛水器受到的壓強(qiáng)會(huì)增大故答案為；4.9105n；不變；增大點(diǎn)評(píng)：本題考查了浮力大小的計(jì)算和對(duì)阿基米德原理的理解以及液體壓強(qiáng)的計(jì)算，要注意浮力公式和液體壓強(qiáng)公式的相似之處和不同之處浮力大小與深度無關(guān)，液體壓強(qiáng)與深度有關(guān)21（3分）（2013惠山區(qū)一模）如圖所示的電路，標(biāo)有“6v，3w”，燈l2標(biāo)有”12v，3w”巳知電源電壓為6v，閉合開關(guān)s后，不考慮燈絲電阻值隨溫度的變化通過l1的電流為0.5a，燈l2的實(shí)際功率為0.75wl1的亮度l2的亮度（選填“”、“=”、“”）考點(diǎn)：電功率的計(jì)算；歐姆

37、定律的應(yīng)用專題：計(jì)算題；應(yīng)用題；壓軸題分析：（1）由于電源電壓為6v，所以燈泡l1的實(shí)際電壓等于額定電壓，實(shí)際功率等于額定功率，由i=求出通過l1的電流；（2）先根據(jù)公式r=求出燈泡l2的電阻，然后再根據(jù)公式p=求出燈泡l2的實(shí)際功率；燈泡的亮度是由燈泡的實(shí)際功率決定的，實(shí)際功率大的燈泡亮解答：解：（1）由題意可知，燈l1正常發(fā)光，所以通過燈泡l1的電流為i1=0.5a；（2）燈l2的電阻為r2=48，燈l2的實(shí)際功率p2=0.75w；因?yàn)闊鬺2的實(shí)際功率小于燈l1的實(shí)際功率，所以燈ll更亮故答案為：0.5；0.75；點(diǎn)評(píng)：本題考查了并聯(lián)電路的特點(diǎn)和電功率公式的靈活應(yīng)用，測(cè)重考查了學(xué)生對(duì)電功率

38、兩個(gè)公式的應(yīng)用，即p=ui和p=22（2分）（2013惠山區(qū)一模）如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力f的作用，f的大小與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示，物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示，由圖象可知，當(dāng)t=1s時(shí)，物體受到的摩擦力為2n，當(dāng)t=5s時(shí)，物體受到的合力為0n考點(diǎn)：力的合成與應(yīng)用；二力平衡條件的應(yīng)用；摩擦力的大小專題：壓軸題；圖析法分析：由速度時(shí)間圖象可知物體的運(yùn)動(dòng)情況，則根據(jù)運(yùn)動(dòng)情況可知物體的受力情況，則由二力平衡可知摩擦力，由力的合成可求得合力解答：解：由丙圖可知，前2s物體速度為零，仍處于靜止?fàn)顟B(tài)；故物體受力平衡，則根據(jù)乙圖可知，物體所受拉力為2n，物體受力

39、平衡，則可知摩擦力也為2n；4s6s內(nèi)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故此時(shí)物體受力平衡，故所受合力為零，故5s時(shí)物體所受合力為0； 故答案為：2； 0點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)圖象的認(rèn)識(shí)及力的合成的應(yīng)用，要求能熟練讀圖，并能結(jié)合運(yùn)動(dòng)分析物體的受力情況三解答題（本題有6小題，共32分，）23（4分）（2012南寧）（1）請(qǐng)?jiān)趫D1中畫出ao的反射光線，并標(biāo)明反射角的大?。?）請(qǐng)?jiān)趫D2中標(biāo)出靜止在磁場(chǎng)中的小磁針的n極和磁感線的方向考點(diǎn)：作光的反射光路圖；通電螺線管的極性和電流方向的判斷專題：作圖題；壓軸題分析：（1）反射定律的內(nèi)容：反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，反射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入

40、射角，作出反射光線并標(biāo)出反射角及其度數(shù)（2）已知通電螺旋管的s極，確定出n極，然后根據(jù)通電螺線管的磁極判斷出磁感線的方向在磁體外部，磁感線總是從n極發(fā)出，回到s極根據(jù)磁極間的相互作用判斷出通電螺線管的磁極解答：解：（1）因?yàn)槿肷涔饩€與法線的夾角是60，所以入射角為60根據(jù)光的反射定律可知，反射角等于入射角，所以反射角也為60根據(jù)反射角等于入射角畫出反射光線，則反射光線與法線的夾角為反射角；如下圖所示：（2）由圖可知，螺旋管的右端為n極，小磁針靜止時(shí)的右端為n極；因?yàn)樵诖朋w外部，磁感線總是從n極發(fā)出，回到s極，所以磁感線的方向是指向左的根據(jù)異名磁極相互吸引，同名磁極相互排斥，則通電螺線管的右端為

41、n極，因此小磁針的左端為s極，右端為n極如圖所示：點(diǎn)評(píng)：（1）此題考查了對(duì)光的反射光路的畫法，首先要掌握光的反射定律的內(nèi)容，特別是反射角等于入射角同時(shí)考查了入射角與反射角的概念，知道入射角與反射角都是光線與法線的夾角（2）本題考查了磁極間的相互作用規(guī)律，磁感線的特點(diǎn)，能做到靈活應(yīng)用；同時(shí)還要注意小磁針靜止時(shí)n極所指的方向?yàn)樵擖c(diǎn)磁感線的方向24（6分）（2013德城區(qū)一模）小麗同學(xué)在初中物理探究實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)：（1）當(dāng)要研究的物理量不易直接測(cè)量時(shí)，都要想辦法把它們的大小間接表示出來如：圖甲的實(shí)驗(yàn)是通過物體b移動(dòng)的距離，間接的知道物體動(dòng)能的大??；圖乙的實(shí)驗(yàn)是通過溫度計(jì)示數(shù)的變化量，間接比較兩個(gè)電阻絲產(chǎn)

42、生的熱量的多少（2）當(dāng)要研究的物理量與多個(gè)因素有關(guān)時(shí)，都要采用控制變量法如：圖甲的實(shí)驗(yàn)中，使用同一個(gè)球就是為了控制質(zhì)量相等，探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系；圖乙中將兩個(gè)電阻串聯(lián)起來，就是為了控制電流相同，探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系（3）有些實(shí)驗(yàn)裝置經(jīng)過適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)還可以進(jìn)行其它的探究實(shí)驗(yàn)如：圖甲裝置中增加一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)等器材，我們還可以探究斜面的機(jī)械效率是否與物體的重力有關(guān)；圖乙中如果再增加一個(gè)滑動(dòng)變阻器，我們就可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系了考點(diǎn)：物理學(xué)方法專題：實(shí)驗(yàn)題；控制變量法；轉(zhuǎn)換法分析：（1）物理學(xué)中對(duì)于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測(cè)量的物理量，通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識(shí)

43、或用易測(cè)量的物理量間接測(cè)量，這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法（2）每一次只改變其中的某一個(gè)因素，而控制其余幾個(gè)因素不變，從而研究被改變的這個(gè)因素對(duì)事物的影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法（3）在探究電流產(chǎn)生熱量與電流大小關(guān)系時(shí)，要改變電路電流的大小解答：解：（1）動(dòng)能的大小不能直接觀察，但木塊被推出的距離可以直接觀察，所以用木塊被推出距離的遠(yuǎn)近判斷小球動(dòng)能的多少；電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量多少不能直接判斷，但液體溫度的變化可以通過溫度計(jì)測(cè)量，所以從溫度計(jì)示數(shù)變化大小能夠判斷電流產(chǎn)生熱量的多少（2）動(dòng)能多少與物體的質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，使用同一個(gè)球質(zhì)量一定，探究的是速度對(duì)動(dòng)能的影響；

44、串聯(lián)電路各處電流都相等，兩電阻串聯(lián)，目的是電流相等，研究熱量與電阻大小的關(guān)系（3）研究電流產(chǎn)生熱量與電流大小關(guān)系時(shí)，要保持電阻一定，改變電路中的電流，所以要在電路中串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器故答案為：（1）物體b移動(dòng)的距離；溫度計(jì)示數(shù)的變化量（2）控制質(zhì)量相等；速度；控制電流相等；電阻（3）滑動(dòng)變阻器點(diǎn)評(píng)：在運(yùn)用轉(zhuǎn)換法時(shí)，一定要保證能夠直接觀察的現(xiàn)象（轉(zhuǎn)換得到的）是由探究的物理量的變化引起的25（7分）（2012萊蕪）在“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓是2.5v，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10 2a”字樣，小燈泡的電阻接近10（1）連接不完整的電路如圖甲所示，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物電路連接完

45、整（要求導(dǎo)線不交叉）（2）連接好電路后，為了保證電路安全，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片移至b（選填“a”或“b”）端，才能閉合開關(guān)；（3）當(dāng)閉合電路的開關(guān)時(shí)，若出現(xiàn)以下不正常現(xiàn)象（見下表），請(qǐng)從下列選項(xiàng)中選擇可能的原因填入表中（只需選填選項(xiàng)代號(hào)）；順序電路中出現(xiàn)的不正常現(xiàn)象可能的原因電燈的亮暗電流表示數(shù)i/a電壓表示數(shù)u/v甲不亮0.30乙不亮03丙很亮0.292.8a電路中小燈泡開路 b電路中小燈泡短路c滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻太小 d滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻太大（4）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是0.65w（5）將圖中的小燈泡更換成定值電阻，且電路連接完好，還可

46、以完成的實(shí)驗(yàn)是ba探究電流的磁場(chǎng)強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系 b探究電流與電壓的關(guān)系c探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系 d探究電流與電阻的關(guān)系考點(diǎn)：探究用電器的電功率實(shí)驗(yàn)專題：實(shí)驗(yàn)題；作圖題分析：（1）根據(jù)燈泡的額定電壓，選擇電壓表量程，根據(jù)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流確定電流表量程，把電流表串聯(lián)在電路中，電壓表并聯(lián)在燈泡兩端（2）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值應(yīng)為滑動(dòng)變阻器的最大阻值，根據(jù)滑動(dòng)變阻器在電路中的接法，確定滑片的位置（3）電路故障有兩類：短路和斷路；電路短路時(shí)，短路部分無電壓，電流大；電路斷路時(shí)，斷路部分無電流，電壓大（4）由圖乙確定電流表的量程與最小分度值，讀出電流表示數(shù)，然后根據(jù)電功率

47、公式p=ui求出小燈泡的額定功率（5）定值電阻的阻值不變，根據(jù)歐姆定律可知：電壓與電流的比值不變，據(jù)此可選擇利用這一裝置可完成的實(shí)驗(yàn)解答：解：（1）燈泡額定電壓是2.5v，電壓表選03v量程；燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流i=0.25a，電流表選00.6a量程，電流表串聯(lián)在電路中，電壓表并聯(lián)在燈泡兩端，電路圖如圖所示故答案為：電路圖如圖所示（2）由電路圖知，閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)移至b端，此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大故答案為：b（3）甲現(xiàn)象中燈泡不亮而電流很大是短路現(xiàn)象，故選b；乙現(xiàn)象中燈泡不亮，無電流而電壓較大是斷路現(xiàn)象，故選a；丙現(xiàn)象中燈泡很亮，既有電流也有電壓，說明滑動(dòng)變阻器接入電阻較小，

48、故選c；故答案為：如下表所示順序電路中出現(xiàn)的不正?，F(xiàn)象可能的原因電燈的亮暗電流表示數(shù)i/a電壓表示數(shù)u/v甲不亮0.30b乙不亮03a丙很亮0.292.8c（4）由圖乙所示電流表可知，電流表量程是00.6a，最小分度值是0.02a，電流表示數(shù)是0.26a，燈泡的額定功率p=ui=2.5v0.26a=0.65w故答案為：0.65（5）根據(jù)歐姆定律r=，當(dāng)電阻一定時(shí)，電流與電壓成正比，因此，如果將燈泡換成定值電阻，可探究電流與電壓的關(guān)系，選項(xiàng)b符合題意故答案為：b點(diǎn)評(píng)：此題考查實(shí)驗(yàn)“測(cè)小燈泡的電功率”，包括電路的連接、滑動(dòng)變阻器的調(diào)節(jié)、電路故障的分析、額定功率的計(jì)算等，都是重點(diǎn)知識(shí)，應(yīng)當(dāng)熟練掌握，

49、正確分析表中所給實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是正確解題的關(guān)鍵26（8分）（2013惠山區(qū)一模）上海國(guó)際一級(jí)方程式賽車場(chǎng)呈“上”字造型，賽道總長(zhǎng)約5.4公里，擁有14個(gè)不同轉(zhuǎn)彎半徑的彎道和9種不同組合的賽道賽車比賽中，車手要不斷改變賽車的速度和運(yùn)動(dòng)方向賽車比賽精彩激烈、難度大、科技含量高（1）為了保證比賽的安全，賽場(chǎng)安排了巡警，如圖1是巡警所用的某品牌電動(dòng)巡邏車，其主要技術(shù)參數(shù)如表所示已知該電動(dòng)巡邏車在水平路面上勻速行駛時(shí)所受的阻力為人車總重的0.04倍，設(shè)該電動(dòng)機(jī)能把電能全部用來牽引巡邏車克服阻力做功總質(zhì)量為220kg的四名巡警乘坐該車，在水平路面上以額定功率勻速行駛10min 整車裝備質(zhì)量680kg電動(dòng)機(jī)額定功

50、率3kw額定工作電壓48v最高時(shí)速30km/h求：電動(dòng)機(jī)消耗了多少電能？巡邏車通過了多少路程？若輪胎與地面的總接觸面積是9102m2，巡邏車停止時(shí)，人和車對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大？（g取10n/kg）（2）賽車運(yùn)動(dòng)對(duì)汽車工業(yè)的促進(jìn)作用很大，為節(jié)約能源目前汽車剎車器均采用油壓制動(dòng)油壓制動(dòng)剎車時(shí)消耗的機(jī)械能以內(nèi)能形式排放掉，形成能源的浪費(fèi)現(xiàn)有一種汽車再生制動(dòng)器，能把汽車剎車制動(dòng)時(shí)消耗的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能而儲(chǔ)存起來，有效地利用了能量將汽車正常行駛時(shí)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，直至汽車停止的過程中，通過再生制動(dòng)器將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率稱為儲(chǔ)能效率從能量轉(zhuǎn)化的角度看，汽車再生制動(dòng)器相當(dāng)于發(fā)電機(jī)（電動(dòng)機(jī)/汽油機(jī)/發(fā)電機(jī)）（3）某

51、次測(cè)試過程中，先讓汽車正常行駛，然后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，分別測(cè)出開啟和關(guān)閉再生制動(dòng)器兩種情況下，汽車通過的路程s與對(duì)應(yīng)的速度大小v，計(jì)算出動(dòng)能ek，作出eks圖象，如圖2可以看出，開啟再生制動(dòng)器進(jìn)行測(cè)試的圖線是、中的，該次測(cè)試中儲(chǔ)能效率為60%考點(diǎn)：速度公式及其應(yīng)用；壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算；發(fā)電機(jī)的構(gòu)造和原理；電功的計(jì)算專題：電能和電功率；電動(dòng)機(jī)、磁生電；長(zhǎng)度、時(shí)間、速度分析：（1）根據(jù)w=pt求出電動(dòng)機(jī)消耗的電能；首先求出總重力，再求出巡邏車的牽引力，再根據(jù)p=求出牽引力做的功，最后根據(jù)w=fs求出通過的路程；根據(jù)g=mg求出重力，對(duì)地面的壓力等于其重力，再根據(jù)p=求出對(duì)地面的壓強(qiáng)；（2）發(fā)電機(jī)是根據(jù)電

52、磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的，將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能；（3）從圖象中可以看出，汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)速度不變，動(dòng)能不變，當(dāng)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，速度減小，動(dòng)能減小，但動(dòng)能與速度的平方成正比，因此動(dòng)能與路程的圖象應(yīng)是 由圖象可以看出正常行駛的情況下，關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后行駛40m30m=10m；開啟再生制動(dòng)器行駛的距離為34m30m=4m，所以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為=40%，即可求出儲(chǔ)能效率解答：解：（1）電動(dòng)機(jī)消耗電能：w=pt=3000w1060s=1.8106j；總重力：g=mg=（m車+m人）g=（680kg+220kg）10n/kg=9000n，牽引力：f=f阻=0.04g=0.049000n=360n，p=，發(fā)動(dòng)機(jī)做的功：w=pt=3000w600s=1.8106j，