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文檔簡介

1、我們一起克服困難!一、 導入1、 同學們喜歡玩游戲嗎?2、 游戲說反話: 用“是”、“不是”來回答,回答必須顛倒事實。玩了游戲心情如何?(高興)3、 能讓大家高興,是我的榮幸!但是我要告訴大家的是,我們的人生(板書我們)是很豐富的。生活的日子里肯定有歡樂,更有困難。這節(jié)課,就讓我們一起來討論“克服困難”這個話題。4、 故事:我們先來聽一個故事。(故事上半部)有一個很小很小的男孩子,他有一個很大很大的箱子,他經常爬到木箱里面玩。有一天,當他打開木箱的時候,發(fā)現木箱子里有一塊礙手礙腳的大巖石,小家伙手腳并用,連推帶滾,還是沒有辦法把石頭搬出去,最后換來的結果是大巖石滾落下來砸傷了他的手指。最后,他

2、傷心地哭了起來。6、師:故事講到這里暫時告一個段落,同學們想想:你們生活中有沒有碰到向小男孩這樣自己無法解決的困難?如果不好意思說,也可以說說你知道的別人的事情。師:是呀!生活中有很多事情,僅靠我們一個人的力量是沒有辦法解決的,碰到這情況該怎么辦?別急,聽我繼續(xù)講下去。7、(故事下半部)這時,站在小男孩身邊的爸爸來到小男孩跟前說:“孩子,你準備放棄嗎?”小男孩哭著說:“爸爸我已經盡力了。”爸爸的話溫和而又堅定:“你沒有用盡你所有的力量,你沒有請求我的幫助,我也是你解決問題的力量?!闭f完,父親彎下腰,抱起巖石,搬出了木箱。8、師:聽完這個故事,你們有什么新的想法嗎 ? 師:通過剛才的故事,同學們

3、已經明白,我們眼中的困難,對別人來講未必也是困難,當我們遇到困難時候,可以借助他人的力量去解決問題!二、小品表演問路1、師:那么怎樣才能讓周圍的人樂意幫助我們呢?讓我們先來看兩個小品錄像:2、小品表演(播放)小品一:學生:(急匆匆)喂,到昆陽二小,怎么走?快告訴我呀,我有急事!路人:(小聲嘀咕)找我?guī)兔?,態(tài)度還這么差,真沒家教!學生:(不耐煩了)喂,你到底知不知道?路人:(沒好氣)你往前走200米,向左拐就到了.(學生沒有道謝就走了,走了好久沒有見到公園的影子)學生:咦,奇怪?怎么走了這么久還沒到?那個人在騙我,真氣人!小品二:學生:(臉帶微笑)叔叔,請問昆陽二小怎么走?路人:你往前走200米

4、,向右拐就到了。學生:謝謝叔叔,再見!路人:不用客氣。 (學生很快找到了昆陽二?。W生:啊,找到了!就在前面。3、師:為什么第一位學生找不到昆陽二小,而第二位同學卻能很快找到? 同樣是不認識路去請求別人幫助,結果為什么會這樣的不同?4、小結:看來,在尋求別人幫助時,要想別人伸出熱心的援助之手,自己的態(tài)度是非常重要的。 出示:注意態(tài)度三、看圖討論1、過渡語:那么在尋求別人幫助的時,是不是只要態(tài)度好就夠了呢?就拿問路來說吧,是不是路上碰到的人都可以問呢?請看圖,做個選擇,并簡單的說說理由。2、出示圖片:生討論3、師:同學們都有一雙慧眼,知道去找值得信任的人幫忙,知道找能幫我們的人幫忙,看來,尋求幫

5、助,還要注意找準對象。 板書:找準對象四、小煩惱的來信1、師:但是,有一位自稱是小煩惱的同學,給老師寫了一封信。他說自己在求助別人時,老是得不到別人的幫助,想請同學們給他出出主意。(錄音)同學們:我的老師教我遇到自己無法解決的困難時,要積極尋求他人的幫助,我的確這樣做了,并且非常注意自己的態(tài)度,找的也是能幫我的人??删驮谖覍で笏麄儙椭臅r,他們總拒絕我 ,就說昨天吧:昨天,我買了飛機模型,弄了半天,也搭不起來,我就去客廳,對爸爸說:“爸爸,您可不可以幫我搭飛機模型?”看!我多有禮貌??!可爸爸只顧著和叔叔講話,理都不理我。我只好大聲地再說一次,沒想到爸爸眉頭一皺,眼睛一瞪,沒好氣的說:“去去去,

6、別煩我,走開點。”你們說,到底我哪兒做得不對?2、師:為什么小煩惱的求助會失?。堪职中睦飼趺聪耄磕阌X得小煩惱應該什么時候去求助?3、師:看來我們在尋求別人幫助時,還要選擇適當的時機。 板書:選擇時機五、聽例子討論 有獨無偶,有個病人也碰到小煩惱類似的問題,請聽看病1、師:有個人身體不舒服,他去找醫(yī)生看病,他對醫(yī)生說:“醫(yī)生,我身體很不舒服,請幫幫我!”聽了這些話,你要是醫(yī)生,你能幫幫他嗎?2、師(適當追問):開什么藥? 為什么剛開始你不能給我開藥,現在卻可以了?3、不說清楚,醫(yī)生怎么幫你呢?我們求助也是如此,自己當時的情況不說清楚,別人沒有辦法幫助你,所以,說清情況很重要。 板書:說清情況六

7、、情景表演1、師:通過討論,我們已經掌握了幾種求助辦法,現在我們來參加“我能行”這個活動,看看同學們能不能將這些方法運用到現實生活中去。2、活動要求:請小組長到我這里抽取紙條,組內討論一下,如果碰到這種無法解決的困難,如何求助,向誰求助,并將這一過程表演出來。(紙條內容)1、 你碰到一道數學難題,想了半天,還是想不出來。2、 爸爸媽媽不在家,你一個人在家看護小妹妹,妹妹不小心撞到額頭,流了好多血。3、 放學的時侯,下起了大雨,你卻沒有帶雨傘,回不了家。4、 剛上語文課,發(fā)現自己人頭疼得厲害。3、師:你覺得這個小組表演得好不好?好在哪里?還要注意什么?你覺得他們的求助成功的關鍵是什么?七、活動總結活動結束了,請同學們牢牢記住

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