浙教版高中生物第一節(jié)《生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)》學(xué)習(xí)任務(wù)單_第1頁(yè)
浙教版高中生物第一節(jié)《生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)》學(xué)習(xí)任務(wù)單_第2頁(yè)
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必修三 第六章第一節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)任務(wù)單 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 一 學(xué)生活動(dòng)：（一）、構(gòu)建模型1：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)用線和箭頭畫(huà)出生態(tài)系統(tǒng)各成分之間關(guān)系的結(jié)構(gòu)模型。生產(chǎn)者 非生物的物質(zhì)和能量分解者消費(fèi)者（二）、構(gòu)建模型2：食物鏈下面提供的是某夏季草原的部分生物，請(qǐng)構(gòu)建相關(guān)的食物鏈：牧草，兔，鷹 ，食蟲(chóng)鳥(niǎo)，昆蟲(chóng)，鼠，蛇, 細(xì)菌、真菌（三）、構(gòu)建模型3：食物網(wǎng)食物鏈交錯(cuò)在一起構(gòu)成食物網(wǎng)，請(qǐng)根據(jù)以上自己寫(xiě)出的食物鏈構(gòu)建食物網(wǎng)。（四）、構(gòu)建模型4：生態(tài)金字塔【鞏固練習(xí)】待添加的隱藏文字內(nèi)容31.細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，按營(yíng)養(yǎng)功能分，它屬于（ ）a.生產(chǎn)者 b.消費(fèi)者 c.分解者 d.因細(xì)菌的種類(lèi)不同而不同2.在生態(tài)系統(tǒng)中，以朽木和糞便為營(yíng)養(yǎng)的蚯蚓等生物為（ ） a消費(fèi)者b生產(chǎn)者 c分解者d非生物的物質(zhì)和能量3、（1）寫(xiě)出相應(yīng)的生態(tài)系統(tǒng)組成部分的名稱(chēng)（2）補(bǔ)畫(huà)圖缺少的箭頭（3）如大量捕殺青蛙，造成的后果是 有害昆蟲(chóng)（4）由上可知，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物應(yīng)在種類(lèi)和 上保持相對(duì)穩(wěn)定， 以維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。水稻青蛙水、土、光細(xì)菌、真菌

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