ARM基礎(chǔ)課程教案

1、成都大學(xué)教案 總學(xué)時(shí)56 第 1 學(xué)時(shí) 第 3學(xué)時(shí)授課內(nèi)容第1章 arm概述及其基本編程模型 教學(xué)目的和要求充分認(rèn)識arm基礎(chǔ)知識，掌握學(xué)習(xí)研究的基本方法和要求，達(dá)到激發(fā)和培養(yǎng)興趣、積極參與學(xué)習(xí)研究arm的目的。重點(diǎn)難點(diǎn)相關(guān)arm的基礎(chǔ)知識教學(xué)安排(含課堂教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、 輔助手段、師生互動、時(shí)間分配、板書設(shè)計(jì)等)利用多媒體課件（ppt）進(jìn)行講授式、討論式教學(xué)一、學(xué)習(xí)研究的重要價(jià)值 （一）arm的重要作用（二）arm的基本結(jié)構(gòu)和形式（三）arm處理器模式二、學(xué)習(xí)研究的基本方法（一）理論學(xué)習(xí)（二）圖文展示（三）理論聯(lián)系實(shí)際三、學(xué)習(xí)研究的基本要求（一）認(rèn)真讀書、認(rèn)真學(xué)習(xí)研究教師提出的參考文獻(xiàn)（

2、二）課堂參與，積極提問、發(fā)言（三）認(rèn)真完成書面作業(yè)課堂討論：arm處理器系列結(jié)構(gòu)思考題、課后作業(yè)arm體系結(jié)構(gòu)主要參考資料嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)例開發(fā)，王田苗，北京航空航天大學(xué)出版社課后自我總結(jié)分析學(xué)生要求盡量理論聯(lián)系實(shí)際講課，同意教師的嚴(yán)格要求和訓(xùn)練。備注成都大學(xué)教案 總學(xué)時(shí)56 第 4學(xué)時(shí) 第 8學(xué)時(shí)授課內(nèi)容第2章 arm指令分類及其尋址方式 教學(xué)目的和要求充分認(rèn)識學(xué)習(xí)研究arm指令分類以及尋址方式，掌握學(xué)習(xí)研究的基本方法和要求，達(dá)到激發(fā)和培養(yǎng)興趣、積極參與學(xué)習(xí)研究arm尋址方式。重點(diǎn)難點(diǎn)arm指令格式及其編碼和尋址方式教學(xué)安排(含課堂教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、 輔助手段、師生互動、時(shí)間分配、板書設(shè)

3、計(jì)等)利用多媒體課件（ppt）進(jìn)行講授式、討論式教學(xué)一、學(xué)習(xí)研究的重要價(jià)值 （一）arm指令集分類及編碼格式（二）arm指令尋址方式二、學(xué)習(xí)研究的基本方法（一）理論學(xué)習(xí)（二）應(yīng)用舉例（三）理論聯(lián)系實(shí)際三、學(xué)習(xí)研究的基本要求（一）認(rèn)真讀書、認(rèn)真學(xué)習(xí)研究教師提出的參考文獻(xiàn)（二）課堂參與，積極提問、發(fā)言（三）認(rèn)真完成書面作業(yè)課堂討論：arm指令分類及尋址方式思考題、課后作業(yè)arm尋址方式主要參考資料嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)例開發(fā)，王田苗，北京航空航天大學(xué)出版社課后自我總結(jié)分析學(xué)生要求盡量理論聯(lián)系實(shí)際講課，同意教師的嚴(yán)格要求和訓(xùn)練。備注成都大學(xué)教案 總學(xué)時(shí)56 第 9學(xué)時(shí) 第 12學(xué)時(shí)授課內(nèi)容第3章 arm

4、指令集介紹教學(xué)目的和要求充分認(rèn)識學(xué)習(xí)研究arm指令和thumb指令，以及它們之間的聯(lián)系與區(qū)別。重點(diǎn)難點(diǎn)arm指令集和功能段。教學(xué)安排(含課堂教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、 輔助手段、師生互動、時(shí)間分配、板書設(shè)計(jì)等)利用多媒體課件（ppt）進(jìn)行講授式、討論式教學(xué)一、學(xué)習(xí)研究的重要價(jià)值 （一）arm指令集（二）基本arm指令功能段（三）thumb指令二、學(xué)習(xí)研究的基本方法（一）理論學(xué)習(xí)（二）應(yīng)用舉例（三）理論聯(lián)系實(shí)際三、學(xué)習(xí)研究的基本要求（一）認(rèn)真讀書、認(rèn)真學(xué)習(xí)研究教師提出的參考文獻(xiàn)（二）課堂參與，積極提問、發(fā)言（三）認(rèn)真完成書面作業(yè)課堂討論：arm指令集合thumb之間的聯(lián)系和區(qū)別思考題、課后作業(yè)arm指

5、令和thumb指令主要參考資料嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)例開發(fā)，王田苗，北京航空航天大學(xué)出版社課后自我總結(jié)分析學(xué)生要求盡量理論聯(lián)系實(shí)際講課，同意教師的嚴(yán)格要求和訓(xùn)練。備注成都大學(xué)教案 總學(xué)時(shí)56 第13學(xué)時(shí) 第 16學(xué)時(shí)授課內(nèi)容第4章 arm匯編語言程序設(shè)計(jì)教學(xué)目的和要求充分認(rèn)識學(xué)習(xí)研究arm匯編語言，掌握學(xué)習(xí)研究的基本方法和要求，達(dá)到激發(fā)和培養(yǎng)興趣、積極參與學(xué)習(xí)研究arm匯編語言結(jié)構(gòu)。重點(diǎn)難點(diǎn)arm匯編語言程序設(shè)計(jì)教學(xué)安排(含課堂教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、 輔助手段、師生互動、時(shí)間分配、板書設(shè)計(jì)等)利用多媒體課件（ppt）進(jìn)行講授式、討論式教學(xué)一、學(xué)習(xí)研究的重要價(jià)值 （一）偽操作（二）偽指令（三）arm匯

6、編語言程序格式二、學(xué)習(xí)研究的基本方法（一）理論學(xué)習(xí)（二）應(yīng)用舉例（三）理論聯(lián)系實(shí)際三、學(xué)習(xí)研究的基本要求（一）認(rèn)真讀書、認(rèn)真學(xué)習(xí)研究教師提出的參考文獻(xiàn)（二）課堂參與，積極提問、發(fā)言（三）認(rèn)真完成書面作業(yè)課堂討論：arm匯編結(jié)構(gòu)框架思考題、課后作業(yè)arm匯編語言程序格式主要參考資料嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)例開發(fā)，王田苗，北京航空航天大學(xué)出版社課后自我總結(jié)分析學(xué)生要求盡量理論聯(lián)系實(shí)際講課，同意教師的嚴(yán)格要求和訓(xùn)練。備注成都大學(xué)教案 總學(xué)時(shí)56 第17學(xué)時(shí) 第 21學(xué)時(shí)授課內(nèi)容第5章 arm存儲系統(tǒng)教學(xué)目的和要求充分認(rèn)識學(xué)習(xí)研究arm存儲體系結(jié)構(gòu)，掌握學(xué)習(xí)研究的基本方法和要求，達(dá)到激發(fā)和培養(yǎng)興趣、積極參與

7、學(xué)習(xí)研究arm存儲系統(tǒng)。重點(diǎn)難點(diǎn)arm存儲系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)和mmu教學(xué)安排(含課堂教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、 輔助手段、師生互動、時(shí)間分配、板書設(shè)計(jì)等)利用多媒體課件（ppt）進(jìn)行講授式、討論式教學(xué)一、學(xué)習(xí)研究的重要價(jià)值 （一）arm存儲體系結(jié)構(gòu)（二）mmu（三）高速緩沖和寫緩沖（四）快速上下文切換技術(shù)（五）arm存儲系統(tǒng)實(shí)例二、學(xué)習(xí)研究的基本方法（一）理論學(xué)習(xí)（二）應(yīng)用舉例（三）理論聯(lián)系實(shí)際三、學(xué)習(xí)研究的基本要求（一）認(rèn)真讀書、認(rèn)真學(xué)習(xí)研究教師提出的參考文獻(xiàn)（二）課堂參與，積極提問、發(fā)言（三）認(rèn)真完成書面作業(yè)課堂討論：arm存儲系統(tǒng)映射轉(zhuǎn)換思考題、課后作業(yè)arm存儲系統(tǒng)分配主要參考資料嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)

8、與實(shí)例開發(fā)，王田苗，北京航空航天大學(xué)出版社課后自我總結(jié)分析學(xué)生要求盡量理論聯(lián)系實(shí)際講課，同意教師的嚴(yán)格要求和訓(xùn)練。備注成都大學(xué)教案 總學(xué)時(shí)56 第22學(xué)時(shí) 第 25學(xué)時(shí)授課內(nèi)容第6章 atpcs介紹教學(xué)目的和要求充分認(rèn)識學(xué)習(xí)研究atpcs基礎(chǔ)。重點(diǎn)難點(diǎn)atpcs使用教學(xué)安排(含課堂教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、 輔助手段、師生互動、時(shí)間分配、板書設(shè)計(jì)等)利用多媒體課件（ppt）進(jìn)行講授式、討論式教學(xué)一、學(xué)習(xí)研究的重要價(jià)值 （一）atpcs概述（二）基本atpcs（三）特定atpcs二、學(xué)習(xí)研究的基本方法（一）理論學(xué)習(xí)（二）應(yīng)用舉例（三）理論聯(lián)系實(shí)際三、學(xué)習(xí)研究的基本要求（一）認(rèn)真讀書、認(rèn)真學(xué)習(xí)研究教師提

9、出的參考文獻(xiàn)（二）課堂參與，積極提問、發(fā)言（三）認(rèn)真完成書面作業(yè)課堂討論：atpcs使用思考題、課后作業(yè)數(shù)據(jù)棧使用規(guī)則主要參考資料嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)例開發(fā)，王田苗，北京航空航天大學(xué)出版社課后自我總結(jié)分析學(xué)生要求盡量理論聯(lián)系實(shí)際講課，同意教師的嚴(yán)格要求和訓(xùn)練。備注成都大學(xué)教案 總學(xué)時(shí)56 第26學(xué)時(shí) 第 29學(xué)時(shí)授課內(nèi)容第七章 異常中斷處理教學(xué)目的和要求充分認(rèn)識學(xué)習(xí)研究arm異常中斷處理過程。重點(diǎn)難點(diǎn)swi異常處理程序教學(xué)安排(含課堂教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、 輔助手段、師生互動、時(shí)間分配、板書設(shè)計(jì)等)利用多媒體課件（ppt）進(jìn)行講授式、討論式教學(xué)一、學(xué)習(xí)研究的重要價(jià)值 （一）arm異常中斷處理概述（

10、二）進(jìn)入和退出異常中斷的過程（三）swi異常中斷處理程序二、學(xué)習(xí)研究的基本方法（一）理論學(xué)習(xí)（二）應(yīng)用舉例（三）理論聯(lián)系實(shí)際三、學(xué)習(xí)研究的基本要求（一）認(rèn)真讀書、認(rèn)真學(xué)習(xí)研究教師提出的參考文獻(xiàn)（二）課堂參與，積極提問、發(fā)言（三）認(rèn)真完成書面作業(yè)課堂討論：swi異常中斷處理程序思考題、課后作業(yè)進(jìn)入和退出異常中斷的過程主要參考資料嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)例開發(fā)，王田苗，北京航空航天大學(xué)出版社課后自我總結(jié)分析學(xué)生要求盡量理論聯(lián)系實(shí)際講課，同意教師的嚴(yán)格要求和訓(xùn)練。備注成都大學(xué)教案 總學(xué)時(shí)56 第30學(xué)時(shí) 第 34學(xué)時(shí)授課內(nèi)容第八章 arm編譯器教學(xué)目的和要求認(rèn)識了解arm編譯器，掌握學(xué)習(xí)研究的基本方法和要

11、求，達(dá)到激發(fā)和培養(yǎng)興趣、積極參與學(xué)習(xí)arm編譯器。重點(diǎn)難點(diǎn)編譯器的概念和應(yīng)用教學(xué)安排(含課堂教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、 輔助手段、師生互動、時(shí)間分配、板書設(shè)計(jì)等)利用多媒體課件（ppt）進(jìn)行講授式、討論式教學(xué)一、學(xué)習(xí)研究的重要價(jià)值 （一）arm c/c+編譯器概述（二）arm編譯器命令行格式（三）arm編譯器中的pragmas（四）arm編譯器支持的基本數(shù)據(jù)類型（五）arm中c/c+庫二、學(xué)習(xí)研究的基本方法（一）理論學(xué)習(xí)（二）應(yīng)用舉例（三）理論聯(lián)系實(shí)際三、學(xué)習(xí)研究的基本要求（一）認(rèn)真讀書、認(rèn)真學(xué)習(xí)研究教師提出的參考文獻(xiàn)（二）課堂參與，積極提問、發(fā)言（三）認(rèn)真完成書面作業(yè)課堂討論：arm編譯器原理思考

12、題、課后作業(yè)arm c/c+編譯器處理過程主要參考資料嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)例開發(fā)，王田苗，北京航空航天大學(xué)出版社課后自我總結(jié)分析學(xué)生要求盡量理論聯(lián)系實(shí)際講課，同意教師的嚴(yán)格要求和訓(xùn)練。備注成都大學(xué)教案 總學(xué)時(shí)56 第35學(xué)時(shí) 第 38學(xué)時(shí)授課內(nèi)容第九章 arm連接器教學(xué)目的和要求充分認(rèn)識學(xué)習(xí)研究arm連接器的工作原理，掌握學(xué)習(xí)研究的基本方法和要求，達(dá)到激發(fā)和培養(yǎng)興趣、積極參與學(xué)習(xí)研究連接器技術(shù)。重點(diǎn)難點(diǎn)arm連接器原理教學(xué)安排(含課堂教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、 輔助手段、師生互動、時(shí)間分配、板書設(shè)計(jì)等)利用多媒體課件（ppt）進(jìn)行講授式、討論式教學(xué)一、學(xué)習(xí)研究的重要價(jià)值 （一）arm映像文件（二）ar

13、m連接器（三）優(yōu)化功能（四）運(yùn)行庫使用（三）命令行選項(xiàng)二、學(xué)習(xí)研究的基本方法（一）理論學(xué)習(xí)（二）應(yīng)用舉例（三）理論聯(lián)系實(shí)際三、學(xué)習(xí)研究的基本要求（一）認(rèn)真讀書、認(rèn)真學(xué)習(xí)研究教師提出的參考文獻(xiàn)（二）課堂參與，積極提問、發(fā)言（三）認(rèn)真完成書面作業(yè)課堂討論：鍵盤的接口技術(shù) 思考題、課后作業(yè)試說明鍵盤接口的功能部件的構(gòu)成，以及各功能部件的功能。主要參考資料嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)例開發(fā)，王田苗，北京航空航天大學(xué)出版社課后自我總結(jié)分析學(xué)生要求盡量理論聯(lián)系實(shí)際講課，同意教師的嚴(yán)格要求和訓(xùn)練。備注成都大學(xué)教案 總學(xué)時(shí)56 第39學(xué)時(shí) 第 40學(xué)時(shí)授課內(nèi)容第十章 ads教學(xué)目的和要求充分認(rèn)識學(xué)習(xí)研究ads，掌握學(xué)習(xí)

14、研究的基本方法和要求，達(dá)到激發(fā)和培養(yǎng)興趣、積極參與學(xué)習(xí)ads操作方式。重點(diǎn)難點(diǎn)ads操作方式教學(xué)安排(含課堂教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、 輔助手段、師生互動、時(shí)間分配、板書設(shè)計(jì)等)利用多媒體課件（ppt）進(jìn)行講授式、討論式教學(xué)一、學(xué)習(xí)研究的重要價(jià)值 （一）ads概述（二）ads工程配置（三）編譯和連接工程項(xiàng)目二、學(xué)習(xí)研究的基本方法（一）理論學(xué)習(xí)（二）應(yīng)用舉例（三）理論聯(lián)系實(shí)際三、學(xué)習(xí)研究的基本要求（一）認(rèn)真讀書、認(rèn)真學(xué)習(xí)研究教師提出的參考文獻(xiàn)（二）課堂參與，積極提問、發(fā)言（三）認(rèn)真完成書面作業(yè)課堂討論：ads建立工程思考題、課后作業(yè)ads 編譯和連接主要參考資料嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)例開發(fā)，王田苗，北京航空航天大學(xué)出版社課后自我總結(jié)分析學(xué)生要求盡量理論聯(lián)系實(shí)際講課，同意教師的嚴(yán)格要求和訓(xùn)練。備注成都大學(xué)教案 總學(xué)時(shí)56 第41學(xué)時(shí) 第 42學(xué)時(shí)授課內(nèi)容第十一章 arm體系中的調(diào)試方法教學(xué)目的和要求充分認(rèn)識學(xué)習(xí)研究arm調(diào)試方法和jtag調(diào)試系統(tǒng)，掌握學(xué)習(xí)研究的基本方法和要求，達(dá)到激發(fā)和培養(yǎng)興趣、積極參與學(xué)習(xí)研究arm調(diào)試方法。重點(diǎn)難點(diǎn)arm調(diào)試方法教學(xué)安排(含課堂教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、 輔助手段、師生互動、時(shí)間分配、板書設(shè)計(jì)等)利用多媒體課件（ppt）進(jìn)行講授式、討