城南舊事測試題

1、一、填空題1. 城南舊事的作者是城南舊事測試題（一）著名作家 ，這是一部2.秀貞和妞兒是關(guān)系，她們外貌上的共同點(diǎn)是 ，她們的死因是3.我們看海去中的男青年是因?yàn)椴抛隽诵⊥?，他最后的下場?.作者小時(shí)候玩過的玩具有、 、等。5.番薯人是對的代稱。6.琉璃廠的特點(diǎn)是是愛去的地方；廠甸一年只能逛，是愛去的地方。二、問答題1. 在惠安館中，英子家為什么后來搬走了，搬到了哪里？2. 在蘭姨娘這篇文章中，英子一開始為什么討厭德先叔，后來又撮合他和蘭姨娘？3在驢打滾兒中，宋媽的兩個(gè)孩子叫什么名字？他們各自有什么樣的命運(yùn)？為什么宋媽最后離開了英子 家？測試題（一）參考答案 ：填空題1臺灣 林海音 自傳體小說

2、2.母女 眼睛下都有淚坑 被火車撞死3.需要錢供弟弟上學(xué) 被警察抓走 5.在北京的臺灣人4.“小腳兒娘” 絲線纏粽子珠子6.古色古香 充滿文化氣息文人雅士兩次家庭婦女和兒童二.問答題1秀貞和妞兒死后英子大病了一場 為了讓英子忘掉過去，重新開始新生活，他的爸爸媽媽決定搬走。他 們搬到了新簾子胡同。2. 英子開始討厭德先叔是他一來就和爸爸喝酒、聊天，影響他們的生活。她撮合德先叔和蘭姨娘，是為 了挽救父親和母親的婚姻。3. 小栓子和丫頭子。小栓子被淹死了；丫頭子被賣了，下落不明。宋媽離開是想回去再生孩子。 4.祖父 和堂兄阿烈。（感想略5.曾祖母、祖母和母親。曾祖母性情孤僻、倔強(qiáng)；祖母能干、和藹可親

3、；母親勤勞、熱心、樂觀。一、填空題1城南舊事是作者2.秀貞的孩子是 。城南舊事測試題（二）寫的，原名 。3.蘭姨娘最后跟走了。4.英子參加畢業(yè)典禮是佩戴了爸爸種的 。5.英子讀的小學(xué)有年，在畢業(yè)典禮上，是由代表同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書和致謝詞。6.初戀一文中，校長喜歡的人最后和在一起了。7.墮胎記一文中的“我”有兒子，個(gè)女兒。二、根據(jù)下面的提示寫出主要的主人公或是故事名稱惠安館（ ） 宋媽（ ） 我們看海去（ ） 蘭姨娘（ ） 英子爸爸（ ）三、判斷題1. 秀貞住在灰娃館。（ ）2. 英子指的“四眼狗”是德先叔。（ ）3. 宋媽的兒子小栓子，上小學(xué)一年級。（ ）4. 愛情的散步一文中，丈夫最終答應(yīng)了劉的

4、要求。（ ）5. 一件旗袍一文中，“我”將一百五十塊全都輸出去。（ ）6. 金鯉魚的百裥裙一文中，金鯉魚最終穿上了百裥裙。（ ）四、選擇題1. 秀貞口中的“小桂子”是（ ） a 小英子 b 妞兒 c 小栓子2. 主人公小英子最喜歡吃（ ） a 八珍梅 b 驢打滾兒 c 糖葫蘆3. 德先叔是（ ）a 國民黨 b 賊 c 大學(xué)生城南舊事測試題（二）參考答案一、填空題1.林海音林含英 2.小桂子 3.德先叔 4.夾竹桃 5. 六英子 6. 小妹 7.三 二二、根據(jù)下面的提示寫出主要的主人公或是故事名稱秀貞 驢打滾兒 三、判斷題1. x 2. v 3. x 4. x 5. v 6. x小偷蘭姨娘 爸爸

5、的花兒落了，我也不再是小孩子四、選擇題 1b城南舊事測試題（三）一、填空題1.給下列加點(diǎn)字注音。雞毛撣（ ）子咻咻（ ）玉簪( )花驪（ ）歌花圃（ ）2.爸爸的花兒落了我也不再是小孩子選自 ，作者是3.于是，我唱了五年的驪歌，現(xiàn)在輪到同學(xué)們唱給我們送別， ， ，來時(shí)莫徘徊！ ，知交半零落，人生難得歡聚， 。4.“爸爸的花兒落了我也不再是小孩子”一方面實(shí)指的敗落，另一方面象征離開人世。5.用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。冬天的清晨站在校門前，戴著露出五個(gè)手指頭的那種手套，舉了一塊；的烤白薯在吃著。夏天的早晨站在校門前，手里舉著從花池里摘下的玉簪花，送給親愛的韓老師，她教我唱歌跳舞。6.爸爸的花兒落了我也不再

6、是小孩子的記敘順序是 ，文中兩條敘事線索是 。7.爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子中“硬著頭皮”這一詞語出現(xiàn)了四次：“英子，不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了?！?“怎么還不起來，快起！快起！”“晚了，爸！”我硬著頭皮說。3 那么爸爸不也可以硬著頭皮從床上起來，到我們學(xué)校去嗎？4 我雖然很害怕，但是也得硬著頭皮去。“硬著頭皮”是口頭語，根據(jù)文中的語境，換成四個(gè)四字格的書面語，依次可以是： ， ， ， 。8.解釋以下詞語。1 驪歌：2 徘徊：二、簡答題1. 在我們看海去這一章節(jié)中，“小偷”被押走了，英子心里是怎么想的？2. “宋媽”在書中占有重要地位，試著分析宋媽是一個(gè)怎樣的

7、人？3. 朗讀我們看海去，分析其語言特色和寫作技巧。4. 英子面對蘭姨娘的離開，心里是怎么想的？試著說說其內(nèi)心感受。5. “我聽到這兒，鼻子抽搭了一下，幸好我的眼睛是閉著的，淚水不至于流出來”，句中“抽搭了一下” 改為“一酸”，哪個(gè)更好？說說理由。6. 閱讀“我哭了，我們畢業(yè)了”至文章末尾，回答問題。1 “爸爸也不拿我當(dāng)孩子了”中的“也”照應(yīng)了上文的哪些內(nèi)容？2 用自己的話說說英子的爸爸讓英子單獨(dú)寄錢的用意是什么？3 在拿到小學(xué)畢業(yè)文憑時(shí)，文章反復(fù)寫了“快回家去，快回家去”，試分析“我”此時(shí)的心理活動。 我進(jìn)入家門之后見到了怎樣的情景？這些情景預(yù)示著什么？“爸爸的花兒落了”與“我已長大了”有什

8、么內(nèi)在聯(lián)系？城南舊事測試題（三）參考答案一、填空題xizan ii pu2. 城南舊事；林海音3. 長亭外，古道邊，芳草碧連天；問君此去幾時(shí)來；天之涯，地之角；唯有別離多4. 夾竹桃；爸爸5. 熱乎乎6. 插敘；爸爸愛花；我的畢業(yè)典禮7. 頑強(qiáng)勇敢；大著膽子；振作精神；鼓足勇氣。8. 畢業(yè)時(shí)告別的歌。原意是指在一個(gè)地方來回地走，比喻猶豫不決。二、問答題1.“小偷”的經(jīng)歷和命運(yùn)，發(fā)生在善良的英子尋找友誼的際遇里，是在英子生活的時(shí)光中出現(xiàn)的一幕悲劇。所以，英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛，被警察局暗探發(fā)現(xiàn)，帶巡警來抓走了這個(gè)年輕人，這件事使英 子非常難過。2.宋媽為了生計(jì)，把自己一雙可憐的兒女扔給了她

9、本以為可以信賴的人。她用四年的時(shí)光悉心照料著英子的弟弟妹妹們。但是當(dāng)她真的等到可以回去看她自己兒女的那一天，卻發(fā)現(xiàn)，什么都沒了，兒子早早夭折，女兒被狠心的丈夫賣了。她所有的思念、寄托，乃至精神支柱頃刻間倒塌了。宋媽有著骨子里的隱忍與堅(jiān)強(qiáng)， 有著對于英子一家的真摯的愛，也有著底層人民的質(zhì)樸與善良。她是那個(gè)時(shí)代下命運(yùn)的悲劇者。3.語言特色：淺白曉暢，充滿童趣。寫作技巧：采用第一人稱，使人覺得親切可信。注重心理描寫。4.一方面她為蘭姨娘的離去感到慶幸，這樣就不用擔(dān)心爸做對不起媽媽的事兒了；另一方面，英子是個(gè)很善良的孩子，她想起跟蘭姨娘在一起的快樂時(shí)光，想起蘭姨娘帶給她的快樂，面對離別她也覺得傷感；同 時(shí)，她看見爸爸的不舍和傷心的神情感到對不起爸爸。幾種感情糾纏在一起。5. “抽搭”是外在動作，比“一酸”內(nèi)在感受要生動形象得多，所以“抽搭”好。6. 照應(yīng)前文宋媽、蘭姨娘及蹲在草里的人都曾說過“我”長大了。磨煉英子的膽識