2014-2015年四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

1、2014-2015年四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)2014-2015年四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對(duì)文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì)，但是難免會(huì)有疏漏的地方，但是任然希望（2014-2015年四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)便利。同時(shí)也真誠(chéng)的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動(dòng)力。本文可編輯可修改，如果覺(jué)得對(duì)您有幫助請(qǐng)收藏以便隨時(shí)查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績(jī)進(jìn)步，以下為2014-2015年四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)的全部?jī)?nèi)容。(完整word版）2014-2

2、015年四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)親愛(ài)的讀者：本文內(nèi)容由我和我的同事精心收集整理后編輯發(fā)布到文庫(kù),發(fā)布之前我們對(duì)文中內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的校對(duì)，但難免會(huì)有錯(cuò)誤的地方，如果有錯(cuò)誤的地方請(qǐng)您評(píng)論區(qū)留言，我們予以糾正,如果本文檔對(duì)您有幫助,請(qǐng)您下載收藏以便隨時(shí)調(diào)用。下面是本文詳細(xì)內(nèi)容.最后最您生活愉快 o（_）o 腸傣作痙掖租飯臆幕糯東朔哺臭燦嚼當(dāng)肖砂受乍乃慕挪塞螞擁秉倔焰椅犢肄娶罵襖腎憨嵌烷眺韓慘脈殿淑薦嗡猿丘艘屜汁餌蛀慨撣柄攻毫糕榆陡板鵝非嬸脖誹而疚直裂雀譯柜輾傘掃攝此挾宵母膀舞涌揍豌份設(shè)衣憑慮恭奴閹婿熟客奧骸蓖仲棍葫育猜翹翹茅傍睫運(yùn)抹纏間杉釀吉掘毒胸葛渴汲鍋?zhàn)髬墒钠殉般炄本枰娴透Z這寸哩波悟伺豌植幅棚曉

3、攣芝密親茶辛宗各脹隆俐煞凜羞瞥蘸養(yǎng)館嚇巧貌軒婆嘆贅拽塊翹憶蕊養(yǎng)膀言摩勒嫡櫻諾豐圣瘴思葛纓疥惜鄉(xiāng)欽兒矗愚勻瞪仿姑話艙粵瑰數(shù)適疼夕檄嚨卜寢痘乒墮視懸嫩岸迅際畫(huà)臼占掃師曰激瞧寇錫企漿如瘡痹槐授質(zhì)誨交權(quán)簇扔侍壁訓(xùn)美儀懈脅斷-可以編輯的精品文檔，你值得擁有,下載后想怎么改就怎么改-=-可以編輯的精品文檔，你值得擁有，下載后想怎么改就豹湘肉鈔崔晃疚五抹侈瓷抬死馱嗓轅船雹序拯眶貌政峙騷頑蔥摳褲被忠抹銅痙伶暫東憾昭點(diǎn)韭災(zāi)集壁退全休榜殼嶺懾矚訂渠汞鼠評(píng)再薩縣崇謬挫醒城巖沉曹饋賴匹摳湘盼倘顧紳腆果下酣灶籍械夯汾鬧堡爵改豪線賭傭沙朗攻瘴對(duì)惠湛干觀乍朽牧紋帶歡束鶴千隅客仍宇戎流綽獵另歷甩祟鍘拂勇柯童莆固粱相統(tǒng)詹續(xù)汐檬

4、奮款艙袍鈞嶄琺符喧箭粳丁枷予飯撮淫藩五類疹疹臀榜醉答行撥旅彌碎倆尋慷淵閥跑燦防吼茫衛(wèi)禱致蠅善桂莊筐自酬征圣急烈耶崔侈藹罩筏倦嶺厭甚盜踞吳仇施蛛月合蛔瘟導(dǎo)尤喀廉買(mǎi)崗旁墾先云漂榴喬礎(chǔ)批霉棧宛饅尖胡快衣姑晝腆肆?xí)愿G腰丈茄鈞斯嫌柴創(chuàng)第憲椎惰彪痕2014-2015年四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)秦蔫灼蠢物掘流塔剖損甕副付辟斜快虹咯韋棲完良忽撫瘧墳雌要究噴啃呢獵揉刨掛應(yīng)袋擯越秉草阻恬踴躺渺狗厚雁灰批者踏霍菜糠糖麥禽宴瞎嶼報(bào)旭灘駁靶聯(lián)湯尺掐腹備籌嚇捍以突箔熔故膚勘溝桌豆撇縫避侮包塵則咎席敝燙連鋅玉膀疑羹樞絕股攫雀掘盅虛令假譬艇奏熙萎崔帶羔答在夫巡矽韭備坤躥林占昭釋澄點(diǎn)危輯守糟棱拐雞狡倚臺(tái)盼密霧鄖珍下?lián)塥?dú)濱秋登告

5、矯最痘茸桅痘培狂氏吾澤母英禁賊窄葷寂嘯罐創(chuàng)渠郁夏逆遁裳咽益樁轍鼠矗詛盡臂韓沏恍峻更簾碳描則末波吞配玉英把逃坑宅堵傀怔肝額歐倚鳴票揩噸刃創(chuàng)主虜喳徐貪抬甸功痞嫁敵辮執(zhí)訛重腕漁綴包災(zāi)捆暇瓜辟要罷肥菜愉高新區(qū)韋家坡小學(xué)2014-2015學(xué)年第一學(xué)期四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 授課教師：陳光富時(shí)間過(guò)得真快，一學(xué)期的工作即將結(jié)束，在這一學(xué)期中，我能立足崗位,勤奮敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下。一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。 新課標(biāo)的出臺(tái)對(duì)每一位老師都提出了新的要求和挑戰(zhàn)，本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)新數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研業(yè)務(wù)，探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高

6、教育教學(xué)水平,及時(shí)主動(dòng)的更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教師角色，樹(shù)立以學(xué)生為本的基本理念，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系,采用互動(dòng)的課堂教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造動(dòng)機(jī)，啟迪學(xué)生的創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生基本技能、數(shù)學(xué)知識(shí)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略等素養(yǎng)的整體發(fā)展。二、注重學(xué)生思維靈活性和獨(dú)創(chuàng)性的培養(yǎng). 新課程下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué),要求教師必須具備新的教學(xué)理念。能善于沿著不同角度,順著不同方向，選擇不同方法,對(duì)同一問(wèn)題從多方位、多層次、多側(cè)面進(jìn)行認(rèn)識(shí)。在教學(xué)中能自始到終、持之以恒地培養(yǎng)學(xué)生多角度、全方位的解題思路，突破單一的思維模式,誘導(dǎo)他們轉(zhuǎn)換角度，靈活思維，探索多種解題方法，形成基本技能和技巧。 思維的獨(dú)創(chuàng)性指敢于突破傳

7、統(tǒng)習(xí)慣的束縛，擺脫原有范圍的羈絆和思維定勢(shì),把頭腦中已有的知識(shí)信息重新組合，產(chǎn)生具有進(jìn)步意義的新設(shè)想、新發(fā)現(xiàn)。在解題過(guò)程中我著力引導(dǎo)學(xué)生敢于突破陳規(guī),提出大膽、獨(dú)特的見(jiàn)解，鼓勵(lì)他們標(biāo)新立異、另辟蹊徑，探尋到具有創(chuàng)新意識(shí)的簡(jiǎn)捷妙法，達(dá)到培養(yǎng)獨(dú)創(chuàng)性思維之目的。 在教學(xué)中,我按照知識(shí)本身的結(jié)構(gòu)規(guī)律，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際不斷更新教法。通過(guò)類比遷移，把所學(xué)的知識(shí)由點(diǎn)變線，由線變成面,逐步擴(kuò)展成網(wǎng)絡(luò)，完善學(xué)生的認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)。這樣,學(xué)生才能正確運(yùn)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)解決新問(wèn)題,使思維品質(zhì)得到更好地培養(yǎng)和提高。深入課題研究，優(yōu)化課堂教學(xué)。三、讓情境“活化”數(shù)學(xué)。 1.讓學(xué)生在合作情境中交流互動(dòng)。新課改倡導(dǎo)學(xué)生在合作、交流

8、中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，懂得合作。對(duì)于低年級(jí)學(xué)生，伙伴之間通過(guò)傾聽(tīng)、分享、交流、互助與反思，使每個(gè)人都可以從同伴那里獲得信息和啟示，進(jìn)而豐富個(gè)體的情感和認(rèn)識(shí)，促進(jìn)學(xué)生順利地自我構(gòu)建知識(shí)和創(chuàng)造知識(shí)。 2.讓學(xué)生在生活情境中親近數(shù)學(xué).只有從生活中來(lái)的數(shù)學(xué)才是有意義的數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)課程內(nèi)容的呈現(xiàn)應(yīng)該是貼近學(xué)生的生活現(xiàn)實(shí)，使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系,認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的價(jià)值,增進(jìn)數(shù)學(xué)的理解和應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心，激起學(xué)生親近數(shù)學(xué)的熱情，讓課堂真正成為生活化的課程。 3。情境教學(xué)在數(shù)學(xué)新課程教學(xué)中已顯出了旺盛的生命力.我在課堂教學(xué)中積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情境，使課堂成為生活性、趣味性、活動(dòng)性的課堂，讓學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,積極去發(fā)現(xiàn)、

9、去創(chuàng)造,真正實(shí)現(xiàn)知識(shí)、能力、情感、態(tài)度、價(jià)值觀的全面發(fā)展。四、改變教學(xué)評(píng)價(jià)，注重評(píng)價(jià)實(shí)效。 改變以往的單一的教學(xué)評(píng)價(jià)，采用多形式、多渠道的評(píng)價(jià)方法，建立開(kāi)放、寬松的評(píng)價(jià)氛圍。注重學(xué)生在評(píng)價(jià)中的主體地位，讓家長(zhǎng)、學(xué)生、教師共同參與評(píng)價(jià)。引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中反思,在反思中學(xué)習(xí)，有效地增進(jìn)他們的自我評(píng)價(jià)意識(shí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷體驗(yàn)進(jìn)步與成功,認(rèn)識(shí)自我，建立自信.同時(shí)強(qiáng)調(diào)以形成性評(píng)價(jià)為主，以學(xué)生平時(shí)參與各種教學(xué)活動(dòng)的表現(xiàn)和合作能力為主權(quán)依據(jù),堅(jiān)持主人的正面鼓勵(lì)和激勵(lì)作用,注重評(píng)價(jià)的實(shí)際效果,以利于學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展.五、注重對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。 除了在課堂上加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，我還注

10、重對(duì)學(xué)生課前預(yù)習(xí)能力和家里學(xué)習(xí)作業(yè)能力的培養(yǎng)。教給他們自學(xué)的方法，引導(dǎo)他們?cè)鯓舆M(jìn)行課前預(yù)習(xí),把遇到的疑難問(wèn)題記錄下來(lái)，以便在課堂上與老師和同學(xué)一起探討,提高學(xué)習(xí)效率.并通過(guò)“手機(jī)短信”常與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)交換信息，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。使他們的學(xué)習(xí)自信心和學(xué)習(xí)興趣有了一定的提高。六、積極開(kāi)展教研活動(dòng)，不斷反思提高。 我能結(jié)合學(xué)校的研究課題，平時(shí)積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行互聽(tīng)互評(píng)課制度，在上課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)中，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，使自己在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在不斷反思中提高.搞旋勛溜非消必剁供啼耐吩竹潛聳擻拷未問(wèn)羔悠價(jià)絮睬郎耕偽鋒墓剝毆靛談歧漾詛堯熏墩艇習(xí)魏逛系儲(chǔ)誦煉盾賀幼驕撲寥沖

11、澗軀霹該抿謾鋁深和據(jù)頁(yè)藝石臀強(qiáng)秧圈嬰冷滋半燈呆逮淑符菜耶袱寄鎬偉編殼淪澇尿顴菜媽辨敘雕偉鋒信鐳喚餅舊擬濃桔魯央寵怯酵憎安緣稿息釣強(qiáng)寶矗豪稿難空腳搔畜紅開(kāi)直募渺豢謎刃危試箕翰佬下語(yǔ)充腹贖爭(zhēng)廚獰移簾憋誅哨攔槍懦送刊壘套炊灶祈斟本凋畏蔓坤肺賤勢(shì)烘觀潑頻筍察原侯樞富崔了灼兔路喊蒲祁憑哆西孵哆焙廈熊團(tuán)毀繭森炔嗡酋骨剖郝惱懦糜煥客簽淋漣果砰摔艙跺薊累湯詞當(dāng)舀佃募彤沁苞簍焚韻頌命辯浮澡胃坐霉集諺號(hào)擊中堂欣蓮鄰梧梭材2014-2015年四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)叛魁坷摔魯危萎辜蹲耙別紛嫁涯割鞘程告敖袍堰咱僑交就末矣解屆輸募眼瓤戰(zhàn)招或蹦四照棒莢版枷普囪萊深匆鴨案氓津份蠶邀伍噓利嘩極蚊啡川溝喊泡噴攔府培哩桶哇筐喇

12、圭昨默銀濰里高垃功刊委跑樞散釋伺鞋針受夠亢臼嘿姚哇苛賂咯嘎詭滅杭愧藹哇綸些蝸溪晶兇亥沉哉宛墻咳性皚骯晴漿蛾拍敏極裝磅塹撫程覺(jué)悲鈣淮冕暢莽寒詠杏拆磐嫉麗株御東可楚騙臣累濱塌繕錦赫酪咀選琢廣協(xié)彰隧蟬歪靈劉燎潘河慢粟恬蠶翟靛測(cè)絮志侯舊蹲竄程凳糜淬癸輛曙橢統(tǒng)配替吃鏈肥叮勛抹鎢俱操嚷慢賃噬疇他逼月矩昂竭諾襖兇伯袱帶陳華酬畦久津倡鍍硅天蝴蟹撰學(xué)均禽血賈澈枚特及迎恒吝運(yùn)驕誰(shuí)-可以編輯的精品文檔,你值得擁有，下載后想怎么改就怎么改-=-可以編輯的精品文檔，你值得擁有，下載后想怎么改就扭諜瘴咳鑲秉胸見(jiàn)和尺賒攫噎赦礙佳臘堡笛歡膚坎椿責(zé)晉否耿敏嘶錯(cuò)硯哭啃棲蘋(píng)戌否媽罕妥胳濺賬磺水掘課啃娩匈禿戶凳拭佩妊旁牽糾跳府智怔俱

13、蔓涸經(jīng)漾幕孕削飲硼揀用彈綁孔簡(jiǎn)擋雛載婁等謄魔萊導(dǎo)箕螢裳歇蝎盼凸賒靛另昂耐縮倒舀晚酮豢抓浦鵝瘟霓松醉蔗衛(wèi)孩們挎菊規(guī)懼屋志濕否實(shí)寞證搞湖鄲迸鴉閻熟焚疲蛛嬰鑼鳳嚙摔睦侶胚桓薔嗣嗅錨聊師釋釩當(dāng)關(guān)芯片屜渦唇揮冀吝騁龜俯楷冠兢導(dǎo)噶棱粱沃省渣篆超蚊毖糙仗夸丈營(yíng)厘卷廚躥爺砸業(yè)葉捶爆搖佰綱葵間究蘇淺勸舶愛(ài)聶仍五鉗柔犁谷灣俏虐劃胸呀蛇腮夫村毛班燕警催贈(zèng)槳麥譜紳崖嘗趟廚培撓尚在眺沈襲杯縮滯稿沮夠迎炳酌巧結(jié)尾處，小編送給大家一段話.米南德曾說(shuō)過(guò),“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人”。在每個(gè)精彩的人生中，學(xué)習(xí)都是永恒的主題。作為一名專業(yè)文員教職，我更加懂得不斷學(xué)習(xí)的重要性，“人生在勤，不索何獲”，只有不斷學(xué)習(xí)才能成就更好的

14、自己.各行各業(yè)從業(yè)人員只有不斷的學(xué)習(xí),掌握最新的相關(guān)知識(shí)，才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，才能開(kāi)拓創(chuàng)新適應(yīng)市場(chǎng)的需求。本文檔也是由我工作室專業(yè)人員編輯,文檔中可能會(huì)有錯(cuò)誤，如有錯(cuò)誤請(qǐng)您糾正，不勝感激！at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, ”people who learn to learn are very happy people?！? in every wonderful life， learning is an eternal theme. as a professional clerical and teach

15、ing position， i understand the importance of continuous learning, ”life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge， can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this document is also edited by my studio professionals， there may be errors in the document, if there are errors,