10-3高三化學(xué)

1、高考調(diào)研高考調(diào)研 第第1頁頁 新課標(biāo)版新課標(biāo)版 化學(xué)化學(xué) 高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn)第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn) 第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn)第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn) 高考調(diào)研高考調(diào)研 第第2頁頁 新課標(biāo)版新課標(biāo)版 化學(xué)化學(xué) 高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn)第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn) 第第3節(jié)節(jié) 氣體的制備、凈化和收集氣體的制備、凈化和收集 高考調(diào)研高考調(diào)研 第第3頁頁 新課標(biāo)版新課標(biāo)版 化學(xué)化學(xué) 高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn)第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn) 高考調(diào)研高考調(diào)研 第第4頁頁 新課標(biāo)版新課標(biāo)版 化學(xué)化學(xué) 高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn)第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn) 高考調(diào)研高考調(diào)研 第第5頁頁 新課標(biāo)版新課標(biāo)版 化學(xué)化學(xué) 高三總復(fù)習(xí)高三

2、總復(fù)習(xí) 第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn)第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn) 1掌握常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法掌握常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法(包括所用試劑、儀器、包括所用試劑、儀器、 反應(yīng)原理和收集方法反應(yīng)原理和收集方法)。 2與其他各部分知識、技能的綜合應(yīng)用。與其他各部分知識、技能的綜合應(yīng)用。 高考調(diào)研高考調(diào)研 第第6頁頁 新課標(biāo)版新課標(biāo)版 化學(xué)化學(xué) 高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn)第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn) 1以常見氣體的制備為知識載體考查學(xué)生的綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)芤猿Ｒ姎怏w的制備為知識載體考查學(xué)生的綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)?力。力。 2氣體制備實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，考查裝置和儀器藥品的替氣體制備實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，考查裝置和儀器藥品的替 代應(yīng)用。代應(yīng)用。 3氣體制備中的實(shí)驗(yàn)安全問

3、題。氣體制備中的實(shí)驗(yàn)安全問題。 高考調(diào)研高考調(diào)研 第第7頁頁 新課標(biāo)版新課標(biāo)版 化學(xué)化學(xué) 高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn)第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn) 高考調(diào)研高考調(diào)研 第第8頁頁 新課標(biāo)版新課標(biāo)版 化學(xué)化學(xué) 高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn)第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn) 依據(jù)制備氣體所需的反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件，可將制備依據(jù)制備氣體所需的反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件，可將制備 氣體的發(fā)生裝置分為三類：氣體的發(fā)生裝置分為三類： 氣體的制備氣體的制備考點(diǎn)一考點(diǎn)一 高考調(diào)研高考調(diào)研 第第9頁頁 新課標(biāo)版新課標(biāo)版 化學(xué)化學(xué) 高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn)第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn) 類型類型發(fā)生裝置發(fā)生裝置 固體固體固體固體(加熱加熱)

4、固體液體固體液體(不加熱不加熱) 固體固體(或液體或液體)液體液體 (加熱加熱) 高考調(diào)研高考調(diào)研 第第10頁頁 新課標(biāo)版新課標(biāo)版 化學(xué)化學(xué) 高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn)第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn) 【特別提醒】【特別提醒】(1)啟普發(fā)生器具有隨開隨用、隨關(guān)隨停啟普發(fā)生器具有隨開隨用、隨關(guān)隨停 的特點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)室中沒有啟普發(fā)生器時(shí)，可設(shè)計(jì)成如下裝置。的特點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)室中沒有啟普發(fā)生器時(shí)，可設(shè)計(jì)成如下裝置。 (2)剛開始排出的氣體不能收集，只有當(dāng)氣體連續(xù)并比較剛開始排出的氣體不能收集，只有當(dāng)氣體連續(xù)并比較 均勻地放出時(shí)才能收集，否則收集的氣體中混有空氣。均勻地放出時(shí)才能收集，否則收集的氣體中混有空氣。 高考調(diào)

5、研高考調(diào)研 第第11頁頁 新課標(biāo)版新課標(biāo)版 化學(xué)化學(xué) 高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn)第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn) 有下列幾種氣體：有下列幾種氣體：O2NH3H2CO2H2S C2H2SO2NO2Cl2HClNO 高考調(diào)研高考調(diào)研 第第12頁頁 新課標(biāo)版新課標(biāo)版 化學(xué)化學(xué) 高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn)第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn) 【提示】【提示】(1)(2) (3) 高考調(diào)研高考調(diào)研 第第13頁頁 新課標(biāo)版新課標(biāo)版 化學(xué)化學(xué) 高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn)第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn) 1(2014天津天津)實(shí)驗(yàn)室制備下列氣體時(shí)，所用方法正確的實(shí)驗(yàn)室制備下列氣體時(shí)，所用方法正確的 是是() A制氧氣時(shí)，用制氧氣時(shí)，用N

6、a2O2或或H2O2作反應(yīng)物可選擇相同的氣作反應(yīng)物可選擇相同的氣 體發(fā)生裝置體發(fā)生裝置 B制氯氣時(shí)，用飽和制氯氣時(shí)，用飽和NaHCO3溶液和濃硫酸凈化氣體溶液和濃硫酸凈化氣體 C制乙烯時(shí)，用排水法或向上排空氣法收集氣體制乙烯時(shí)，用排水法或向上排空氣法收集氣體 D制二氧化氮時(shí)，用水或制二氧化氮時(shí)，用水或NaOH溶液吸收尾氣溶液吸收尾氣 高考調(diào)研高考調(diào)研 第第14頁頁 新課標(biāo)版新課標(biāo)版 化學(xué)化學(xué) 高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn)第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn) 答案答案A 解析解析用過氧化鈉和過氧化氫制備氧氣時(shí)，均可采用固用過氧化鈉和過氧化氫制備氧氣時(shí)，均可采用固 液不加熱的制氣裝置，液不加熱的制氣裝置，A項(xiàng)正

7、確；氯氣溶于水生成鹽酸和次項(xiàng)正確；氯氣溶于水生成鹽酸和次 氯酸，鹽酸與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成氯酸，鹽酸與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成CO2，B項(xiàng)錯(cuò)誤；制乙烯項(xiàng)錯(cuò)誤；制乙烯 只能用排水法收集，因乙烯密度與空氣密度接近，不能用排只能用排水法收集，因乙烯密度與空氣密度接近，不能用排 空氣法收集，空氣法收集，C項(xiàng)錯(cuò)誤；不能用水吸收制取二氧化氮的尾項(xiàng)錯(cuò)誤；不能用水吸收制取二氧化氮的尾 氣，因?yàn)槎趸c水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮，一氧化氮?dú)?，因?yàn)槎趸c水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮，一氧化氮 不溶于水造成污染，不溶于水造成污染，D項(xiàng)錯(cuò)誤。項(xiàng)錯(cuò)誤。 高考調(diào)研高考調(diào)研 第第15頁頁 新課標(biāo)版新課標(biāo)版 化學(xué)化學(xué) 高三總復(fù)習(xí)

8、高三總復(fù)習(xí) 第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn)第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn) 2下列制備氣體的裝置和選用的藥品不正確的是下列制備氣體的裝置和選用的藥品不正確的是() 高考調(diào)研高考調(diào)研 第第16頁頁 新課標(biāo)版新課標(biāo)版 化學(xué)化學(xué) 高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn)第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn) 答案答案C 解析解析作為發(fā)生器的試管口向下傾斜，不能盛裝液體，作為發(fā)生器的試管口向下傾斜，不能盛裝液體， 所以所以C項(xiàng)的裝置不能用來制備項(xiàng)的裝置不能用來制備NO。 高考調(diào)研高考調(diào)研 第第17頁頁 新課標(biāo)版新課標(biāo)版 化學(xué)化學(xué) 高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn)第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn) 3.設(shè)計(jì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)要注意安全、無污染、現(xiàn)象明顯。根據(jù)設(shè)計(jì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)要注意安全、無污染、

9、現(xiàn)象明顯。根據(jù) 啟普發(fā)生器原理，可用底部有小孔的試管制簡易的氣體發(fā)生啟普發(fā)生器原理，可用底部有小孔的試管制簡易的氣體發(fā)生 器器(如圖如圖)。若關(guān)閉。若關(guān)閉K，不能使反應(yīng)停止，可將試管從燒杯中取，不能使反應(yīng)停止，可將試管從燒杯中取 出出(會有部分氣體逸出會有部分氣體逸出)。下列氣體的制取宜使用該裝置的是。下列氣體的制取宜使用該裝置的是( ) 高考調(diào)研高考調(diào)研 第第18頁頁 新課標(biāo)版新課標(biāo)版 化學(xué)化學(xué) 高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn)第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn) A用二氧化錳用二氧化錳(粉末粉末)與雙氧水制取氧氣與雙氧水制取氧氣 B用鋅粒與稀硫酸制氫氣用鋅粒與稀硫酸制氫氣 C用硫化亞鐵用硫化亞鐵(塊狀塊狀)

10、與鹽酸制硫化氫與鹽酸制硫化氫 D用碳酸鈣用碳酸鈣(塊狀塊狀)與稀硫酸制二氧化碳與稀硫酸制二氧化碳 答案答案B 解析解析根據(jù)此反應(yīng)的原理可知，該裝置適用于塊狀固體根據(jù)此反應(yīng)的原理可知，該裝置適用于塊狀固體 與溶液的反應(yīng)，所以排除與溶液的反應(yīng)，所以排除A項(xiàng)；此實(shí)驗(yàn)裝置可能會逸出一部項(xiàng)；此實(shí)驗(yàn)裝置可能會逸出一部 分氣體，所以有毒的氣體不適合用這一裝置，故排除分氣體，所以有毒的氣體不適合用這一裝置，故排除C項(xiàng)；項(xiàng)； 硫酸鈣為微溶于水的物質(zhì)，硫酸鈣在碳酸鈣的表面使反應(yīng)難硫酸鈣為微溶于水的物質(zhì)，硫酸鈣在碳酸鈣的表面使反應(yīng)難 以繼續(xù)進(jìn)行，以繼續(xù)進(jìn)行，D項(xiàng)不符合題意。項(xiàng)不符合題意。 高考調(diào)研高考調(diào)研 第第19

11、頁頁 新課標(biāo)版新課標(biāo)版 化學(xué)化學(xué) 高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn)第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn) 4.(1)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置。如圖是實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置。 高考調(diào)研高考調(diào)研 第第20頁頁 新課標(biāo)版新課標(biāo)版 化學(xué)化學(xué) 高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn)第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn) 該制氣裝置在加入反應(yīng)物前，應(yīng)事先進(jìn)行的操作是該制氣裝置在加入反應(yīng)物前，應(yīng)事先進(jìn)行的操作是 _ _。 若用該裝置制取若用該裝置制取O2，反應(yīng)物除了可選擇二氧化錳和，反應(yīng)物除了可選擇二氧化錳和 _(填試劑名稱填試劑名稱)，還能選擇，還能選擇_(填物質(zhì)的化學(xué)式填物質(zhì)的化學(xué)式) 和水。和水。 利用該裝置還可制取利用該裝置還可制取_(

12、填選項(xiàng)字母填選項(xiàng)字母)等氣體。等氣體。 aH2 BCO2 cNH3 DSO2 高考調(diào)研高考調(diào)研 第第21頁頁 新課標(biāo)版新課標(biāo)版 化學(xué)化學(xué) 高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn)第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn) (2)此裝置中加入漂白粉和濃鹽酸也可以制取此裝置中加入漂白粉和濃鹽酸也可以制取Cl2。 寫出該反應(yīng)的離子方程式寫出該反應(yīng)的離子方程式_。 若使用在空氣中放置的漂白粉和濃鹽酸發(fā)生反應(yīng)，則若使用在空氣中放置的漂白粉和濃鹽酸發(fā)生反應(yīng)，則 制取的制取的Cl2中可能含有的雜質(zhì)為中可能含有的雜質(zhì)為_ _。 高考調(diào)研高考調(diào)研 第第22頁頁 新課標(biāo)版新課標(biāo)版 化學(xué)化學(xué) 高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn)第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn) 解

13、析解析(1)制備氣體的裝置在加入反應(yīng)物之前均應(yīng)先檢查制備氣體的裝置在加入反應(yīng)物之前均應(yīng)先檢查 裝置的氣密性。該裝置所制氣體應(yīng)滿足固體和液體不需加熱裝置的氣密性。該裝置所制氣體應(yīng)滿足固體和液體不需加熱 制備氣體。符合此條件的制備氧氣的反應(yīng)可為制備氣體。符合此條件的制備氧氣的反應(yīng)可為H2O2在在MnO2 作催化劑時(shí)分解，或作催化劑時(shí)分解，或Na2O2與與H2O反應(yīng)。該裝置可制備的氣體反應(yīng)。該裝置可制備的氣體 有有H2、CO2、O2、NH3等。等。 (2)ClO 、 、Cl 在酸性條件下可發(fā)生歸中反應(yīng)生成 在酸性條件下可發(fā)生歸中反應(yīng)生成Cl2。漂。漂 白粉在空氣中放置會部分變?yōu)榘追墼诳諝庵蟹胖脮糠?/p>

14、變?yōu)镃aCO3，濃鹽酸有很強(qiáng)的揮發(fā)，濃鹽酸有很強(qiáng)的揮發(fā) 性，因而制取的性，因而制取的Cl2中常含有中常含有HCl、CO2和和H2O。 高考調(diào)研高考調(diào)研 第第23頁頁 新課標(biāo)版新課標(biāo)版 化學(xué)化學(xué) 高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn)第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn) 答案答案(1)檢查裝置氣密性檢查裝置氣密性雙氧水雙氧水(或過氧化氫或過氧化氫) Na2O2abcd (2)ClO Cl 2H =Cl2 H2O HCl、CO2、H2O 高考調(diào)研高考調(diào)研 第第24頁頁 新課標(biāo)版新課標(biāo)版 化學(xué)化學(xué) 高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn)第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn) 1氣體的凈化氣體的凈化 (1)選擇除雜試劑的依據(jù)：主體氣體和雜質(zhì)氣體性質(zhì)的

15、差選擇除雜試劑的依據(jù)：主體氣體和雜質(zhì)氣體性質(zhì)的差 異，如溶解性、酸堿性、氧化性、還原性、可燃性等。使用異，如溶解性、酸堿性、氧化性、還原性、可燃性等。使用 液體除雜劑用洗氣瓶，使用固體除雜劑用干燥管。液體除雜劑用洗氣瓶，使用固體除雜劑用干燥管。 (2)除雜原則：除雜原則：不損失主體氣體，即被凈化的氣體不能不損失主體氣體，即被凈化的氣體不能 與試劑發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；與試劑發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；不引入新的雜質(zhì)氣體；不引入新的雜質(zhì)氣體；在密閉裝在密閉裝 置內(nèi)進(jìn)行；置內(nèi)進(jìn)行；常常是先除去易除的氣體。常常是先除去易除的氣體。 氣體的凈化、干燥、吸收與收集氣體的凈化、干燥、吸收與收集考點(diǎn)二考點(diǎn)二 高考調(diào)研高考調(diào)研 第

16、第25頁頁 新課標(biāo)版新課標(biāo)版 化學(xué)化學(xué) 高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn)第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn) 含有含有HCl雜質(zhì)氣體，如雜質(zhì)氣體，如CO2(HCl)：飽和：飽和NaHCO3溶液；溶液； SO2(HCl)：飽和：飽和NaHSO3溶液；溶液；H2S(HCl)：飽和：飽和NaHS溶液；溶液； H2(HCl)：水。中性氣體中含有酸性雜質(zhì)氣體：用：水。中性氣體中含有酸性雜質(zhì)氣體：用NaOH溶液溶液 吸收，如吸收，如O 2(Cl2)、 、H 2(H2S)、 、O 2(CO2)、 、CO(CO 2)、 、 C 2 H 2 (H 2 S)。酸性氣體中含有其他酸性雜質(zhì)氣體，如。酸性氣體中含有其他酸性雜質(zhì)氣體，如

17、CO2(SO2)：飽和：飽和NaHCO3溶液；溶液；CO2(H2S)：CuSO4溶液。含溶液。含 有有O2雜質(zhì)氣體，如雜質(zhì)氣體，如CO2(O2)：灼熱：灼熱Cu；N2(O2)：灼熱：灼熱Cu。 高考調(diào)研高考調(diào)研 第第26頁頁 新課標(biāo)版新課標(biāo)版 化學(xué)化學(xué) 高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn)第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn) 2氣體的干燥氣體的干燥 水為雜質(zhì)時(shí)用干燥劑吸收，氣體干燥的關(guān)鍵是選擇干燥水為雜質(zhì)時(shí)用干燥劑吸收，氣體干燥的關(guān)鍵是選擇干燥 劑，再根據(jù)干燥劑的狀態(tài)選擇干燥裝置，常用的干燥裝置有劑，再根據(jù)干燥劑的狀態(tài)選擇干燥裝置，常用的干燥裝置有 洗氣瓶、干燥管、洗氣瓶、干燥管、U形管等。形管等。 (1)干燥劑的

18、選擇。干燥劑的選擇。 酸性干燥劑：濃硫酸、五氧化二磷；中性干燥劑：無水酸性干燥劑：濃硫酸、五氧化二磷；中性干燥劑：無水 CaCl2；堿性干燥劑：堿石灰、固體；堿性干燥劑：堿石灰、固體NaOH等。等。 高考調(diào)研高考調(diào)研 第第27頁頁 新課標(biāo)版新課標(biāo)版 化學(xué)化學(xué) 高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn)第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn) (2)干燥原則。干燥原則。 具有強(qiáng)氧化性的濃硫酸不可用來干燥堿性氣體和某些具有強(qiáng)氧化性的濃硫酸不可用來干燥堿性氣體和某些 還原性氣體還原性氣體(如如H2S、HBr、HI等等)，H2、CO、SO2等雖具有較等雖具有較 強(qiáng)的還原性，但常溫下仍可用濃強(qiáng)的還原性，但常溫下仍可用濃H2SO4干燥。

19、干燥。無水無水CaCl2不不 可干燥可干燥NH3；堿性干燥劑不可干燥酸性氣體。堿性干燥劑不可干燥酸性氣體。 高考調(diào)研高考調(diào)研 第第28頁頁 新課標(biāo)版新課標(biāo)版 化學(xué)化學(xué) 高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn)第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn) 3氣體的凈化與干燥裝置氣體的凈化與干燥裝置 液態(tài)干燥劑液態(tài)干燥劑固態(tài)干燥劑固態(tài)干燥劑固體，加熱固體，加熱 裝置裝置 常見常見 干燥干燥 劑劑 濃硫酸濃硫酸(酸酸 性、強(qiáng)氧化性、強(qiáng)氧化 性性) 無水氯化鈣無水氯化鈣 (中性中性) 堿石灰堿石灰(堿堿 性性) 除雜試劑除雜試劑Cu 、CuO 高考調(diào)研高考調(diào)研 第第29頁頁 新課標(biāo)版新課標(biāo)版 化學(xué)化學(xué) 高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 第十章化學(xué)

20、實(shí)驗(yàn)第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn) 注意：注意：若采用溶液除雜，一般是除雜在先，干燥在若采用溶液除雜，一般是除雜在先，干燥在 后。其原因是：氣體通過溶液將帶出水蒸氣，干燥劑可除去后。其原因是：氣體通過溶液將帶出水蒸氣，干燥劑可除去 這些水蒸氣。這些水蒸氣。若采用加熱除雜，則一般是干燥在先。若采用加熱除雜，則一般是干燥在先。 高考調(diào)研高考調(diào)研 第第30頁頁 新課標(biāo)版新課標(biāo)版 化學(xué)化學(xué) 高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn)第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn) 4氣體吸收氣體吸收 氣體的吸收操作一般通過下列裝置來完成，選用不同裝氣體的吸收操作一般通過下列裝置來完成，選用不同裝 置吸收氣體與氣體在溶劑中的溶解性有關(guān)。置吸收氣體與氣體在溶劑

21、中的溶解性有關(guān)。 其中，其中，常用于吸收溶解度較小的氣體，常用于吸收溶解度較小的氣體，、 用于吸收溶解度較大的氣體，兼具防倒吸功能。用于吸收溶解度較大的氣體，兼具防倒吸功能。 高考調(diào)研高考調(diào)研 第第31頁頁 新課標(biāo)版新課標(biāo)版 化學(xué)化學(xué) 高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn)第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn) 5氣體的收集氣體的收集 收集方法收集方法收集氣體的類型收集氣體的類型收集裝置收集裝置可收集的氣體可收集的氣體(舉例舉例) 排水法排水法 難溶于水或微溶難溶于水或微溶 于水，又不與水于水，又不與水 反應(yīng)的氣體反應(yīng)的氣體 O2、H2、Cl2(飽和飽和 NaCl溶液溶液)、NO、 CO2(飽和飽和NaHCO3溶溶 液

22、液)、CO 排排 空空 氣氣 法法 向上排向上排 空氣法空氣法 密度大于空氣密度大于空氣 Cl2、SO2、NO2、 CO2 向下排向下排 空氣法空氣法 密度小于空氣密度小于空氣H2、NH3 高考調(diào)研高考調(diào)研 第第32頁頁 新課標(biāo)版新課標(biāo)版 化學(xué)化學(xué) 高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn)第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn) 1下列能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖窍铝心苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?) A除去雜質(zhì)氣體除去雜質(zhì)氣體CO2B收集并吸收多余的收集并吸收多余的Cl2 C干燥干燥Cl2 D吸收吸收HCl制鹽酸制鹽酸 答案答案C 高考調(diào)研高考調(diào)研 第第33頁頁 新課標(biāo)版新課標(biāo)版 化學(xué)化學(xué) 高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn)第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn)

23、2(2014武義一中預(yù)測武義一中預(yù)測)某同學(xué)欲利用如圖裝置某同學(xué)欲利用如圖裝置(燒瓶位燒瓶位 置不能移動置不能移動)收集下列氣體：收集下列氣體：H2Cl2CH4HCl NH3NONO2SO2，下列操作正確的是，下列操作正確的是() 高考調(diào)研高考調(diào)研 第第34頁頁 新課標(biāo)版新課標(biāo)版 化學(xué)化學(xué) 高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn)第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn) A燒瓶是干燥的，由燒瓶是干燥的，由A進(jìn)氣收集進(jìn)氣收集 B燒瓶是干燥的，由燒瓶是干燥的，由B進(jìn)氣收集進(jìn)氣收集 C在燒瓶中充滿水，由在燒瓶中充滿水，由A進(jìn)氣收集進(jìn)氣收集 D在燒瓶中充滿水，由在燒瓶中充滿水，由B進(jìn)氣收集進(jìn)氣收集 答案答案A 高考調(diào)研高考調(diào)研 第

24、第35頁頁 新課標(biāo)版新課標(biāo)版 化學(xué)化學(xué) 高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn)第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn) 解析解析難溶于水的氣體均能用排水法收集，易溶于水的難溶于水的氣體均能用排水法收集，易溶于水的 氣體則只能用排空氣法收集；向下排空氣法收集密度比空氣氣體則只能用排空氣法收集；向下排空氣法收集密度比空氣 小的氣體，向上排空氣法收集密度比空氣大的氣體，密度與小的氣體，向上排空氣法收集密度比空氣大的氣體，密度與 空氣接近的則不能用排空氣法收集。分析可得空氣接近的則不能用排空氣法收集。分析可得A項(xiàng)正確，項(xiàng)正確，B、 C項(xiàng)錯(cuò)誤；用排水法收集氣體時(shí)應(yīng)該項(xiàng)錯(cuò)誤；用排水法收集氣體時(shí)應(yīng)該“短進(jìn)長出短進(jìn)長出”，D項(xiàng)錯(cuò)項(xiàng)錯(cuò) 誤

25、。誤。 高考調(diào)研高考調(diào)研 第第36頁頁 新課標(biāo)版新課標(biāo)版 化學(xué)化學(xué) 高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn)第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn) 3(2013荊州質(zhì)檢荊州質(zhì)檢)下列各組氣體在常溫下能大量共存且下列各組氣體在常溫下能大量共存且 能用向上排空氣法收集的是能用向上排空氣法收集的是() ANO和和O2 BH2和和CO CHCl和和NH3 DSO2和和CO2 答案答案D 高考調(diào)研高考調(diào)研 第第37頁頁 新課標(biāo)版新課標(biāo)版 化學(xué)化學(xué) 高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn)第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn) 解析解析A項(xiàng)，項(xiàng)，2NOO2=2NO2，二者不能大量共存，二者不能大量共存， 錯(cuò)誤；錯(cuò)誤；B項(xiàng)，項(xiàng)，H2和和CO在常溫下不反應(yīng)，能大量

26、共存，但是在常溫下不反應(yīng)，能大量共存，但是 CO不能用排空氣法收集，氫氣的密度小于空氣的密度，應(yīng)用不能用排空氣法收集，氫氣的密度小于空氣的密度，應(yīng)用 向下排空氣法收集，錯(cuò)誤；向下排空氣法收集，錯(cuò)誤；C項(xiàng)，氯化氫與氨氣相遇產(chǎn)生白項(xiàng)，氯化氫與氨氣相遇產(chǎn)生白 煙：煙：NH3(g)HCl(g)=NH4Cl(s)，不能大量共存，錯(cuò)誤；，不能大量共存，錯(cuò)誤；D 項(xiàng)，項(xiàng)，SO2與與CO2不反應(yīng)，且它們的密度都比空氣的密度大，能不反應(yīng)，且它們的密度都比空氣的密度大，能 用向上排空氣法收集，正確。用向上排空氣法收集，正確。 高考調(diào)研高考調(diào)研 第第38頁頁 新課標(biāo)版新課標(biāo)版 化學(xué)化學(xué) 高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 第十章

27、化學(xué)實(shí)驗(yàn)第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn) 4(2013安徽安徽)實(shí)驗(yàn)室中某些氣體的制取、收集及尾氣處實(shí)驗(yàn)室中某些氣體的制取、收集及尾氣處 理裝置如圖所示理裝置如圖所示(省略夾持和凈化裝置省略夾持和凈化裝置)。僅用此裝置和表中提。僅用此裝置和表中提 供的物質(zhì)完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)，最合理的選項(xiàng)是供的物質(zhì)完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)，最合理的選項(xiàng)是() 高考調(diào)研高考調(diào)研 第第39頁頁 新課標(biāo)版新課標(biāo)版 化學(xué)化學(xué) 高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn)第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn) 選項(xiàng)選項(xiàng)a中的物質(zhì)中的物質(zhì)b中的物質(zhì)中的物質(zhì) c中收集中收集 的氣體的氣體 d中的物質(zhì)中的物質(zhì) A濃氨水濃氨水CaONH3H2O B濃硫酸濃硫酸Na2SO3SO2NaOH溶液溶液

28、C稀硝酸稀硝酸CuNO2H2O D濃鹽酸濃鹽酸MnO2Cl2NaOH溶液溶液 高考調(diào)研高考調(diào)研 第第40頁頁 新課標(biāo)版新課標(biāo)版 化學(xué)化學(xué) 高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn)第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn) 答案答案B 解析解析實(shí)驗(yàn)室利用實(shí)驗(yàn)室利用CaO和濃氨水制取氨氣，選擇向下排和濃氨水制取氨氣，選擇向下排 空氣法收集，空氣法收集，A項(xiàng)錯(cuò)誤；收集項(xiàng)錯(cuò)誤；收集SO2時(shí)選擇向上排空氣法，時(shí)選擇向上排空氣法，B項(xiàng)項(xiàng) 正確；制取正確；制取NO2時(shí)選擇濃硝酸和時(shí)選擇濃硝酸和Cu反應(yīng)，反應(yīng)，C項(xiàng)錯(cuò)誤；項(xiàng)錯(cuò)誤；MnO2氧氧 化濃鹽酸制取化濃鹽酸制取Cl2需要加熱才能發(fā)生，需要加熱才能發(fā)生，D項(xiàng)錯(cuò)誤。項(xiàng)錯(cuò)誤。 高考調(diào)研高考調(diào)研 第第41頁頁 新課標(biāo)版新課標(biāo)版 化學(xué)化學(xué) 高三總復(fù)習(xí)高三總復(fù)習(xí) 第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn)第十章化學(xué)實(shí)驗(yàn) 5(2014福建福建)焦亞硫酸鈉焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)是常用的食品抗氧是常用的食品抗氧 化劑之一。某研究小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：化劑之一。某研究小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)： 實(shí)驗(yàn)一焦亞硫酸鈉的制取實(shí)驗(yàn)一焦亞硫酸鈉的制取 采用下圖裝置采用下圖裝置(實(shí)驗(yàn)前已除盡裝置內(nèi)的空氣實(shí)驗(yàn)前已除盡裝置內(nèi)的空氣)制取制