小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)總結(jié)

1、竭誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，優(yōu)質(zhì)的文檔，謝謝閱讀/雙擊去除 小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)總結(jié) 小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)總結(jié)（一） 本學(xué)期，我擔(dān)任學(xué)校的三、五年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作。通過(guò)教學(xué) 工作使我深刻地認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)課程的地位和作用，對(duì)信息技術(shù)的發(fā) 展有了正確的認(rèn)識(shí)，它既是基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展的需要， 又是小 學(xué)素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容，現(xiàn)代社會(huì)是信息時(shí)代，計(jì)算機(jī)技術(shù)是現(xiàn) 代科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)和核心，是信息社會(huì)的主要技術(shù)，計(jì)算機(jī)已經(jīng)滲透 到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，對(duì)當(dāng)代社會(huì)產(chǎn)生了重大影響，同時(shí)也改變著我們 的工作方式、學(xué)習(xí)方式和生活方式，從而促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步， 在當(dāng)今社會(huì)，不掌握計(jì)算機(jī)知識(shí)和計(jì)算機(jī)基本技能， 是很難在現(xiàn)代

2、信 息社會(huì)中有效地工作和生活。 計(jì)算機(jī)的普及要從娃娃抓起”，信息技 術(shù)教育已成為小學(xué)教育中必不可少的科目之一。 為了更好的開(kāi)展小學(xué) 信息技術(shù)教育教學(xué)，我深入鉆研信息技術(shù)教材，查閱大量的書(shū)籍，虛 心向同行請(qǐng)教，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平。由于客觀(guān)因 素的制約，計(jì)算機(jī)教室還不能做到一人一機(jī)。因此在上機(jī)練習(xí)中，我 們有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生相互協(xié)作， 引導(dǎo)優(yōu)勝幫助一般學(xué)生， 一般學(xué)生協(xié) 助優(yōu)生， 這樣培養(yǎng)了學(xué)生之間地團(tuán)結(jié)互助地精神， 使學(xué)生之間地關(guān)系 更加和諧?，F(xiàn)將自己本學(xué)期的教學(xué)工作作個(gè)總結(jié)。引入圖畫(huà)，激發(fā)學(xué) 習(xí)興趣。三年級(jí)的學(xué)生對(duì)去年學(xué)的畫(huà)圖特別感興趣， 而計(jì)算機(jī)正具有 能畫(huà)畫(huà)的特點(diǎn)。 根據(jù)這一

3、特點(diǎn)， 可以把計(jì)算機(jī)新課的學(xué)習(xí)寓于畫(huà)畫(huà)之 中，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。 在學(xué)生濃厚的興趣中學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新 技能。利用學(xué)習(xí)成績(jī)，提高學(xué)生的求知欲。 在不斷地學(xué)習(xí)中， 采用邊學(xué)邊用的方法， 學(xué)一點(diǎn)就讓學(xué)生應(yīng)用起 來(lái)，不僅要滿(mǎn)足學(xué)生的好奇心，還要在應(yīng)用過(guò)程中，充分肯定學(xué)生自 身的能力，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，保持和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)一 步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣， 形成一個(gè)良性循環(huán)。 每學(xué)習(xí)一課的內(nèi) 容結(jié)束后，都要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。及時(shí)做總結(jié)，寫(xiě)反思信息技 術(shù)教學(xué)注重內(nèi)容銜接， 抓住重點(diǎn)。 因此在課后要及時(shí)總結(jié)課堂上的不 足，以便能及時(shí)更正。只有不斷反思，才有不斷進(jìn)步！ 回顧這學(xué)期從事信息技術(shù)的

4、教學(xué)工作， 基本上是比較順利地完成 了教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然，在工作中也會(huì)出現(xiàn)不如人意的事，但我相信，通 過(guò)我的努力在工作中處處留心，時(shí)時(shí)注意，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，一定能將 教學(xué)水平提高到一個(gè)新的高度， 讓學(xué)生能愉快地學(xué)習(xí)和掌握計(jì)算機(jī)技 能。努力方向： 1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練， 注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課課清、段段清。 2、對(duì)差生多 些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更 大進(jìn)步。 3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅 在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí)， 在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。 4、 利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。教育工作，是一

5、項(xiàng)常做 常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn) 題也在發(fā)生著不斷的變化。 作為有責(zé)任感的教育工作者， 必須以高度 的敏感性和自覺(jué)性， 及時(shí)發(fā)現(xiàn)、 研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的 新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作， 以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。 小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)總結(jié)（二） “二十一世紀(jì)的人才，必須懂英語(yǔ)，會(huì)電腦。 ”計(jì)“算機(jī)的普及要 從娃娃抓起。 ”從以上的話(huà)語(yǔ)中，可見(jiàn)計(jì)算機(jī)知識(shí)的學(xué)習(xí)已成為小學(xué) 生必不可少的課程組成部分， 這不僅對(duì)培養(yǎng)跨世紀(jì)的人才具有現(xiàn)實(shí)意 義，而且對(duì)提高我們民族的素質(zhì)也有著深遠(yuǎn)的意義。 第一次任教信息技術(shù)課的我， 剛開(kāi)始覺(jué)得

6、這門(mén)課的教學(xué)應(yīng)該不會(huì) 有很大的困難，在教學(xué)中只要讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)的使用就可以了。 可在教學(xué)過(guò)程中， 情況并不是自己想象的那么簡(jiǎn)單， 存在的問(wèn)題很多。 半個(gè)學(xué)期以來(lái)，帶著問(wèn)題， 我虛心向任教過(guò)該課的老師請(qǐng)教，在他們 的指導(dǎo)幫助下我知道了任教該課程需要注意的地方， 并怎樣做好備課 工作。下面就結(jié)合自己的實(shí)際教學(xué)對(duì)這半個(gè)學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)： 一、游戲入門(mén)，學(xué)習(xí)指法。 小學(xué)生對(duì)游戲特別感興趣， 而計(jì)算機(jī)正具有能玩游戲的特點(diǎn)。 根 據(jù)這一特點(diǎn)， 可以把計(jì)算機(jī)新課的學(xué)習(xí)寓于游戲之中， 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí) 的興趣，在學(xué)生濃厚的興趣中學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能。 例如對(duì)于最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)習(xí)指法。 這個(gè)內(nèi)容的學(xué)習(xí)

7、是非 ?？菰锏?， 如果一開(kāi)始直接講解手指的擺放要求和指法要點(diǎn)， 學(xué)生不 但學(xué)的很累，而且很不愿學(xué)，更加不能強(qiáng)迫其練習(xí)了。我在教學(xué)中就 采取游戲引入的方法，先讓學(xué)生玩金山打字 ，比賽誰(shuí)的成績(jī)好或 者與老師比賽。學(xué)生在 “吃蘋(píng)果”打“地鼠 ”等游戲的實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，要取 得好成績(jī)就必須練習(xí)好指法。 ()在這種情況下，再講解指法練習(xí)，學(xué) 生學(xué)得就很認(rèn)真。 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)后， 學(xué)生們?cè)偻孢@個(gè)游戲時(shí)就 感到輕松自如了。這樣，就保持了學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的熱情。 二、繪畫(huà)教學(xué)，激發(fā)興趣 比如三年級(jí)的小學(xué)生， 他們是剛剛接觸電腦， 對(duì)電腦有很大的新 鮮感和興趣。 正因?yàn)樗麄儗?duì)于鍵盤(pán)上的字母認(rèn)識(shí)還不是很熟悉， 所以

8、 我先從畫(huà)圖開(kāi)始教學(xué)， 畢竟小學(xué)生對(duì)于畫(huà)畫(huà)有比較濃厚的興趣， 這樣 可以激發(fā)他們學(xué)習(xí)的樂(lè)趣， 通過(guò)金山畫(huà)王，小朋友在不斷練習(xí)中， 不僅知道了各個(gè)工具的簡(jiǎn)單使用， 同時(shí)也不知不覺(jué)地學(xué)會(huì)了鼠標(biāo)的單 擊操作。在教學(xué)過(guò)程中，我并不要求學(xué)生將圖畫(huà)畫(huà)得有多漂亮，只要 他們能夠去畫(huà)，我都給予適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。 三、做好總結(jié)，寫(xiě)好反思 教學(xué)最重要的環(huán)節(jié)就是能夠及時(shí)總結(jié)課堂上的不足， 以便能在下 次的教學(xué)中改正。只有不斷地反思，才有不斷地進(jìn)步。一個(gè)學(xué)期以來(lái)， 我覺(jué)得今后自己需要在以下方面做好努力。 1、由于條件的限制，學(xué)校不能做到一人一機(jī)，所以在上課過(guò)程 中我應(yīng)該控制好課堂紀(jì)律， 分配好每個(gè)學(xué)生的操作練習(xí)時(shí)間。

9、 比如四、 六年級(jí)的人數(shù)比較多， 我就應(yīng)該合理安排好時(shí)間， 讓每個(gè)學(xué)生都有練 習(xí)的機(jī)會(huì)。 2、學(xué)生對(duì)游戲存在著太大的興趣，特別是高段的學(xué)生，在教學(xué) 時(shí)，我應(yīng)該努力控制學(xué)生玩游戲的時(shí)間和游戲的類(lèi)型。 3、自己還必須加強(qiáng)該方面知識(shí)的學(xué)習(xí)。如電腦的維修知識(shí)等 總之，要上好小學(xué)信息技術(shù)這門(mén)課程， 今后的教學(xué)需要我在平常 的教學(xué)過(guò)程中，處處留心，時(shí)時(shí)注意，必須使用易于學(xué)生接受的語(yǔ)言 和教學(xué)方法，讓一些枯燥乏味的知識(shí)變得有趣、生動(dòng)，使學(xué)生能在輕 松的氛圍中學(xué)到更多的知識(shí)。 小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)總結(jié)（三） 懷著對(duì)教育事業(yè)無(wú)限美好的夢(mèng)想，我滿(mǎn)腔熱情的踏上了這個(gè)神圣 的講臺(tái)。不知不覺(jué)，一個(gè)月已悄然過(guò)去，在這一個(gè)月里

10、讓我深刻體會(huì) 到了老師的艱辛與快樂(lè)。對(duì)于剛剛走上工作崗位的我來(lái)說(shuō)，一切都充 滿(mǎn)了挑戰(zhàn)，但我用堅(jiān)強(qiáng)的意志與信心不斷迎接著挑戰(zhàn)， 去戰(zhàn)勝每一個(gè) 困難。九月份的工作已經(jīng)結(jié)束，這一個(gè)月來(lái)，不管是教學(xué)還是電視臺(tái) 和其他方面，都讓我收獲頗多，下面我對(duì)九月份的工作進(jìn)行一下簡(jiǎn)單 幾方面的總結(jié)： 一、教學(xué)工作 剛畢業(yè)來(lái)到學(xué)校，擔(dān)任小學(xué)二三四年級(jí)的信息技術(shù)， 看似輕松卻 比我預(yù)想的要辛苦。首先，他們的年級(jí)不同，也就意味著備課的內(nèi)容 不同。其次，每個(gè)年級(jí)的各個(gè)班級(jí)之間信息技術(shù)水平也存在著不同的 差異，新班的學(xué)生有的就根本沒(méi)有見(jiàn)過(guò)計(jì)算機(jī)。再次，二年級(jí)沒(méi)有教 材，三年級(jí)的教材一個(gè)班卻已經(jīng)完全學(xué)過(guò) 面對(duì)這么多困難，我不

11、得不重新整理思緒，虛心向老教師請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，花費(fèi)大量的時(shí)間和精力 去網(wǎng)上搜索大量教學(xué)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的大腦。 通過(guò)多個(gè)版本教材的融合，我最終制定了一套自己覺(jué)得可行的教 學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，并在實(shí)施的過(guò)程中，根據(jù)二三年級(jí)學(xué)生對(duì)知識(shí)接受層次 的不同，適當(dāng)放慢教學(xué)進(jìn)度，在其接受能力范圍內(nèi)進(jìn)行有效教學(xué)。對(duì) 于四年級(jí)的學(xué)生，我則因材施教，以教材為基礎(chǔ)，同時(shí)不斷拓展其知 識(shí)面，尋求學(xué)生最感興趣的東西去激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，并根據(jù)其 對(duì)知識(shí)掌握程度的不同，適當(dāng)?shù)脑黾泳毩?xí)課時(shí)，以求更好的掌握教學(xué) 內(nèi)容。 在教學(xué)工作當(dāng)中，我主要做到以下幾方面： （一）激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高其學(xué)習(xí)熱情 為了豐富教學(xué)課堂，我不斷地

12、搜集大量教學(xué)資源，尋找學(xué)生感興 趣的東西，將其轉(zhuǎn)化到教學(xué)當(dāng)中來(lái)，更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情與激 情。在上二年級(jí)的認(rèn)識(shí)鼠標(biāo)時(shí)，我下載了鼠標(biāo)的單擊、雙擊、拖動(dòng)和 移動(dòng)小游戲，分發(fā)給學(xué)生進(jìn)行鼠標(biāo)練習(xí)，這些可愛(ài)的孩子們?cè)诳鞓?lè)的 游戲中也掌握了鼠標(biāo)的使用方法，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，同時(shí)也潛 移默化的增強(qiáng)了他們對(duì)信息技術(shù)學(xué)習(xí)的信心與熱情。 （二）讓學(xué)生成為課堂的主人，從學(xué)生視覺(jué)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題 信息技術(shù)是一個(gè)理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)科，沒(méi)有實(shí)踐就不可能出 成績(jī)。因此，我每節(jié)課都是將大量的展示平臺(tái)留給學(xué)生，讓他們進(jìn)行 操作演示，我再對(duì)其演示過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行補(bǔ)充和完善。這樣不 但提高了他們動(dòng)手操作的能力，還能

13、夠更好的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題所在， 對(duì)癥下藥，從而更出色的完成教學(xué)任務(wù)。 （三）任務(wù)驅(qū)動(dòng)與分組比賽，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、相互協(xié)作的精 神 在上機(jī)練習(xí)中，通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)與有意識(shí)地分組比賽， 讓學(xué)生之間 相互協(xié)作，優(yōu)生幫助差生，共同完成教學(xué)目標(biāo)。這樣不但培養(yǎng)了學(xué)生 之間的團(tuán)結(jié)互助精神，更使學(xué)生之間的關(guān)系更加和諧、融洽，便于學(xué) 習(xí)的交流與促進(jìn)。 （四）常規(guī)檢查，養(yǎng)成好習(xí)慣 常規(guī)檢查主要是對(duì)學(xué)生的開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)順序進(jìn)行檢查，然后對(duì)那些 錯(cuò)誤關(guān)機(jī)、椅子沒(méi)放好的同學(xué)進(jìn)行扣分。這樣做的主要目的是讓學(xué)生 能夠從開(kāi)始就養(yǎng)成正確開(kāi)關(guān)機(jī)的好習(xí)慣， 更重要的是這樣做還可以延 長(zhǎng)電腦的使用壽命。我從第一節(jié)課到現(xiàn)在，每節(jié)課前課后都要強(qiáng)

14、調(diào)， 他們的表現(xiàn)也讓我很欣慰，現(xiàn)在的微機(jī)室已基本沒(méi)有了未放凳子或者 未正常關(guān)電腦的現(xiàn)象。但我知道，學(xué)生這種良好習(xí)慣的保持還要靠我 時(shí)不時(shí)地監(jiān)督。 （五）及時(shí)做總結(jié)、寫(xiě)反思，提升教學(xué)水平 信息技術(shù)是一門(mén)實(shí)踐學(xué)科，也是一個(gè)不斷創(chuàng)新與發(fā)展的學(xué)科，因 此，信息技術(shù)教學(xué)也不能一成不變，在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并總 結(jié)課堂存在的問(wèn)題，不斷反思自己，完善自己，尋求最適合于學(xué)生學(xué) 習(xí)的教學(xué)方法，從而提升自身的教學(xué)水平。 二、校園電視臺(tái)工作 作為信息技術(shù)教師這個(gè)特殊的職業(yè)，就決定了我們必須還有很多 的學(xué)校工作要做，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，盡職盡業(yè)，主要完成了除 課堂教學(xué)之外的校園電視臺(tái)工作和學(xué)校一些電腦的簡(jiǎn)單維護(hù)工作。在 這方面，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，協(xié)助張老師較好的完成了開(kāi)學(xué) 初的三期校園新聞和兩期專(zhuān)題片的拍攝與制作， 并順利完成了首屆校 園電視臺(tái)成員的考核與新成員的招聘活動(dòng)以及首屆校園十佳歌手大 賽預(yù)復(fù)賽活動(dòng)。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，不免在活動(dòng)的準(zhǔn)備和進(jìn)行過(guò)程中存在 一些問(wèn)題，但在以后的工作中，我將腳踏實(shí)地，不斷充實(shí)自己的頭腦， 更加積極努力的配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為龍崗學(xué)校的美好明天 更加努力。 三、考勤方面 我在做好教育教學(xué)工作和電視臺(tái)工作的同時(shí)， 嚴(yán)格遵守學(xué)校的各 項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系， 在第一個(gè)月里沒(méi)有 缺席過(guò)一次，晚上也是堅(jiān)持天天加