以美德為話題的作文(5篇)

1、以美德為話題的作文（5篇） 【第1篇】以美德為話題的作文 每個(gè)人都有美德，你看，像課文里的窮人桑納和她的丈夫， 雖然他們家境十分貧窮，但是依然把兩個(gè)孤兒抱回了家。 付出是一種美德，但是美德不僅僅只是付出；她是一種愛，是 一種大愛。在我們的身邊美德無處不在。 記得有一次，我看到有一位年輕的穿著一件清潔服的工人，她 一手拿著掃帚，一手拿著畚斗，正在大街上掃地。這時(shí)，來了一個(gè)衣 衫襤褸的小乞丐對她說：“阿姨能給我點(diǎn)吃的嗎？”見到這個(gè)場面我 震驚了！心想：他這么小就做了乞丐后來這位清潔工阿姨請他吃 了一碗面，看著他吃面的樣子，我的心里真不是滋味！以后他會怎樣 呢？還會這樣繼續(xù)過著這種乞討的生活嗎？愛在

2、哪里！誰能給他愛 呢為什么他不能進(jìn)孤兒院和別的小朋友一起學(xué)習(xí)、玩耍，得到自 己的幸福生活。想到這里，我真的感到桑納和她的丈夫?qū)嵲谑翘珎ゴ?了！他們做到了連我們國家都未能完成的美德！ 衷心的希望我們的國家強(qiáng)大起來，讓無依無靠的孤兒有所依靠, 能有國家的美德和大愛！讓千千萬萬無助的人都能得到幫助！ 【第2篇】以美德為話題的作文 大家一起分享快樂有一種快樂叫美德。我有一個(gè)要好的朋友叫 張鶴逸。 我認(rèn)為她是一個(gè)優(yōu)秀的小女孩。由其是她知道快樂要和大家一 起分享。再加上各方面的才華，我感覺她簡直是太幫了。 她是我們原來三年級八班的同學(xué)，因?yàn)榱?xí)慣很好，所以學(xué)習(xí)成 績也班里的前幾名。 一次，她用自己的零花錢，

3、買了一本好看的公主童話，自己很 珍惜這本書?？赐炅酥?，她想：買那么多的書是浪費(fèi)，不如我來辦 一個(gè)小小的圖書角，把我多年存的書帶到學(xué)校來，讓大家輪流看。這 樣既不用花錢，又可以讓大家都看上書。第二天，她真的把自己的圖 書帶來了，辦了一個(gè)小小的圖書角。起初只有兩三個(gè)人，但是，慢慢 地越來越多的同學(xué)來看書。不知哪個(gè)同學(xué)提建議說：“光看別人的書 不行，咱們把自己的書也帶來和大家一起分享?！边@個(gè)建議爭得了班 里多數(shù)同學(xué)的贊同，大家都紛紛把自己好看的書籍貢獻(xiàn)了出來。 最后, 我們班里的圖書角越來越紅火，大家看書的勁頭也越來越起勁了。 通過這件有意義的事情，我知道了，快樂要和大家一起分享， 你才會覺得更加

4、快樂。 【第3篇】以美德為話題的作文 在我家樓里住著一位張爺爺，他那一心一意為人民服務(wù)的傳統(tǒng) 美德事件，給我留下了不可磨滅的印象。 幾年前，我家從平房搬進(jìn)了樓房。樓里又臟又臭，小山似的垃 圾堆就堆在樓門口，夏天的時(shí)候回引來許多的蚊蒼，自從張爺爺看了 小山似的垃圾堆不見了，而且他還利用業(yè)余時(shí)間經(jīng)常打掃樓道， 還在 樓門口對面的花壇里種上了一些美麗的花朵， 這樣不僅使小區(qū)增添了 光彩，也美化了環(huán)境。像這樣的張爺爺為人民服務(wù)的小事真是數(shù)不勝 數(shù)。 記得，有一次，放暑假的時(shí)候，當(dāng)我翻開作業(yè)本正要寫作業(yè)時(shí)， 可我怎么也找不到我那新買的自動(dòng)筆，我翻遍了抽屜怎么也找不到 了。媽媽說：“你想一想，是不是剛才收

5、拾抽屜時(shí)，把筆和廢紙一起 扔了，你趕快到一樓旁邊的垃圾堆看看?！庇谑俏艺伊艘桓?，急忙 跑到一樓垃圾堆里翻來翻去，正巧張爺爺看見了，問我：“你在找什 么？ ”我也沒回頭說：“筆?！庇谑菑垹敔旕R上把我手上的棍奪過來， 翻了幾下，也沒找到，只見張爺爺在垃圾堆旁左翻右翻，也沒找到， 我說：“張爺爺，別找了，不要了?！薄皠e著急，馬上就找到了?！崩?堆里很臟，我直往后退，可見張爺爺好像什么也沒有看到似的，在那 兒找了一會，終于幫我找到了，我對張爺爺說：“謝謝張爺爺！ ”張爺 爺張著又黑又臭的手笑著說” “不用謝，快回去寫作業(yè)吧！ ” 張爺爺為人民服務(wù)的小故事數(shù)不勝數(shù)，他那慈祥的面孔和全心 全意為人民服

6、務(wù)的傳統(tǒng)美德，給我留下了深刻的印象。在這個(gè)城市里 有許多有著為人民服務(wù)精神的人，他們就像煤一樣，燃燒了自己，無 私的奉獻(xiàn)，心甘情愿的把溫暖獻(xiàn)給人類。 我喜歡，敬佩張爺爺和那些像煤一樣的人。 雖然這是一件小事， 但張爺爺為人民服務(wù)的精神給我留下了不可磨滅的印象，使我永生難 【第4篇】以美德為話題的作文 美德，是至善至純至高人性的結(jié)晶。它源自生活又融入生活， 不僅僅是你有美德之稱就行了，在這個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中有許多事是不公平 的，有美德的人總是被遺忘，而沒有美德的人卻被加上美德的美稱。 記得那是五年級發(fā)生的一件事，因?yàn)槲业臉s辱之心，因?yàn)槲业?愛面子，使我造就了一個(gè)錯(cuò)誤，一個(gè)無法彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。那件事我至今

7、記憶猶新，想起來還歷歷在目。 那是一個(gè)暑假，我回鄭州看望爺爺。爺爺?shù)募易≡谝粋€(gè)繁華的 地帶，每天車水馬龍，絡(luò)繹不絕。那天，我出門去買油條吃，在路上 忽然轟隆隆的響起雷來，眼看豆大的雨點(diǎn)落了下來，大家紛紛躲進(jìn)一 個(gè)涼亭躲雨，熱鬧的叫賣聲頓時(shí)變成了抱怨聲，只有一個(gè)人還在街上, 不知所措的站著，為什么呢 看，他一個(gè)50多歲的老爺爺，在風(fēng)雨中艱難的站著，頭發(fā)被 雨點(diǎn)打濕了，順著歷經(jīng)滄桑的臉頰向下流淌，一身黑色的衣服，看上 去有點(diǎn)孤僻，褲腿被雨點(diǎn)打濕了，咦他怎麼金雞獨(dú)立呢啊原來他是個(gè) 殘疾人啊 就在我仔細(xì)打量不屑一顧的時(shí)候，一生清脆的聲音打亂了我的 思緒，老爺爺，我來幫你，一個(gè)小女孩說著跑了出來，人群中

8、傳來一 陣陣嘲笑聲，只見他們互相攙扶著走了進(jìn)來，在雨中雨水順著他們的 臉頰向下流淌，衣服全濕了，簡直就成了兩個(gè)落湯雞，在看那個(gè)小女 孩，只見她漂亮的臉蛋和衣服，唯一不足的是一只袖子也是空的 他們回到亭子里，全身已經(jīng)濕透了，兩個(gè)殘疾人林成這樣，我 們這些正常人卻無動(dòng)于衷，非但不幫他們，反而像躲瘟疫似的躲開， 虧他們之中還有幾個(gè)是模范學(xué)生， 難道他們不覺得羞恥嗎，眼看兩個(gè) 殘疾人被雨淋著，卻無動(dòng)于衷。我的心里好后悔，后悔自己沒有幫他 們，后悔自己的虛榮心。 這件事在我有效的心靈化了一刀， 讓我知道了教訓(xùn)，從那件事, 我就開始懷疑并堅(jiān)信，殘疾人殘的是他們的身體，但他們的心理正常， 而我們有的正常人正

9、常的是我們的身體， 殘缺的是心理，一顆善良純 潔的心靈啊。 【第5篇】以美德為話題的作文 人們對幸福的源泉往往有不同的理解：有人說是知識，有人說 是金錢，有人說是地位但這一切只許是樹之葉，水之波，雖然有 時(shí)會御風(fēng)而舞，擊石而歌，但根本不是幸福根本的源泉。因?yàn)橹R可 能因?yàn)槿赵氯缢蟮臅r(shí)間，有更多新穎的知識，以往的知識可能會老化 不再被運(yùn)用。地位，也許在什么地方出一點(diǎn)小差錯(cuò)，從而跌落。金錢, 有可能去一些比較高貴的廣場經(jīng)不住商品種種誘惑而狂花， 導(dǎo)致喪失 金錢。如果幸福是這些，世界上豈不是有很多人都失去了他們所擁有 的幸福？不，不是的，幸福的準(zhǔn)繩是美德！我可以和他們一樣中 的做好人與寫小說就是講美

10、德的故事，來聽聽吧！ 這篇故事對海明威和萊德勒又重寫，做好人與寫小說中的主 角。在故事中海明威對萊德勒的寬厚不言而喻。 萊德勒在“不看樣品” 的小型拍賣會上，用30美元買了兩箱威士忌，他想用兩箱威士忌開 一個(gè)酒會，因?yàn)樗贿^多久就要調(diào)走。海明威用六堂課萊德勒換了6 瓶威士忌。在6節(jié)課其中一節(jié)課上海明威說了這么一句言語： 在描寫 人之前，自己要先成為一個(gè)有修養(yǎng)的好人，以柔克剛，千萬不要譏笑 那些不幸的人?？赡苡行┤藭岢雠c萊德勒一模一樣的問題：這句話 與寫作文有什么關(guān)系海明威給予大家的答案是： 這對你的整個(gè)生活都 是重要的。當(dāng)海明威發(fā)現(xiàn)威士忌里面裝的并不是酒，而是茶，不假思 索，毫不吝嗇地將這一則重要的消息在萊德勒發(fā)送請柬之前告訴他兩 箱威士忌其實(shí)是冒牌貨，里面裝的是茶，而不是酒。避免了一場災(zāi)難 的發(fā)生。萊德勒不禁為自己有海明威這個(gè)好朋友、老師而感到驕傲， 被海明威給予他的寬厚深深感動(dòng)。 海明威