初中數(shù)學(xué)教師年度工作總結(jié)

1、初中數(shù)學(xué)教師年度工作總結(jié) 教師工作質(zhì)量的好壞關(guān)系到我國年輕一代身心發(fā)展的 水平和民族素質(zhì)提高的程度，從而影響到國家的興衰。下面 是XX我為您準備的“初中數(shù)學(xué)教師年度工作總結(jié)”3篇，歡 迎參考，希望能對您有所幫助。 從畢業(yè)到現(xiàn)在，我已經(jīng)工作半年了。參加工作以來，我 嚴格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，積極參加學(xué)校各種活動，加強 師德修養(yǎng)，嚴格約束自己，教書育人，為人師表，服從領(lǐng)導(dǎo) 安排，與同事、學(xué)生關(guān)系融洽。在日常工作中虛心向老教師 學(xué)習(xí)?，F(xiàn)就我的工作總結(jié)如下： 本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，堅持四項基 本原則，擁護黨的各項方針政策， 遵守勞動紀律，團結(jié)同志， 熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正

2、，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮 刻苦;關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，為人師表，樂于奉獻。 在這半年的教學(xué)工作中，我擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)工作。認 真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，做好課后輔導(dǎo)工作，挖掘教材， 思索教法，研究學(xué)生。平時上課嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生， 發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平 和思想覺悟，順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)。 1. 備課深入細致，平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學(xué)目標 時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納 總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。 2. 注重課堂教學(xué)效果，針對學(xué)生特點，以互動教學(xué)為主， 不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主

3、線， 注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。在整個 課堂教學(xué)中，充分調(diào)動每一個學(xué)生的積極性，不忽略每一個 細節(jié)，力圖在45分鐘掌握本節(jié)課的所有知識點。 3. 課后作業(yè)認真挑選，精選精煉，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。并且 注意學(xué)生實際情況，實行分層作業(yè)，即在基本作業(yè)的情況下， 有能力的同學(xué)布置提高題。 4. 在教學(xué)和輔導(dǎo)之外，我還注重課后的回顧反思，挖掘 講課中的薄弱點，不斷完善。不斷思考怎樣的教學(xué)方式是最 有效的。 5. 參加教研活動是提高教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)的有 效途徑。我認真參加學(xué)校的各項教研活動，虛心向同組的老 師請教學(xué)習(xí)。在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改， 重在訂正，及時了解學(xué)生的

4、學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有 的放矢。堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探 索適合自己的教學(xué)模式。注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一 些先進的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。 另外，我還積極參加各級培訓(xùn)，認真進行教學(xué)研究，在工作中我樹立了終身學(xué)習(xí)的理念，多閱讀書籍和網(wǎng)上資源， 增強自己的文化底蘊，加強教學(xué)基本功的訓(xùn)練，使自己在教 育理念、管理能力、教育教學(xué)技能方面等穩(wěn)步提高。 作為一名教師，教學(xué)是我的基本工作，而教與學(xué)是一個 良性互動的過程，在教中學(xué)，在學(xué)中教，才能實現(xiàn)自己在業(yè) 務(wù)上的進步與飛躍。中考制度的改革對數(shù)學(xué)教師的素質(zhì)要求 更高，在今后的教育教學(xué)中， 我將嚴格要求自己，努力工作， 發(fā)

5、揚優(yōu)點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。 本人本學(xué)期擔(dān)任初二數(shù)學(xué)課教學(xué)和數(shù)學(xué)興趣小組活動。 一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，為了總結(jié)經(jīng)驗，尋找不足?，F(xiàn)將一 學(xué)期的工作總結(jié)如下： 加強學(xué)習(xí)，提高思想認識，樹立新的理念.堅持每周的 政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程， 嘗試新教法的目標，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程 標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。透過學(xué)習(xí)新的課程標 準，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。將理論聯(lián)系 到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高 潛力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)理解新一輪課程改革浪潮的“洗 禮”。 透過學(xué)習(xí)新的課程標準，使自己逐步領(lǐng)會到“一切 為了

6、人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民 主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系， 使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點，承認學(xué)生個性差異，用心 創(chuàng)造和帶給滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將 學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學(xué)生獨立 性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果. 教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工 作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)期來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng) 用的同時，我用心探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的 教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用 力度，取得了明顯效果，具體表此刻： 發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用 1、備課深入細致。平

7、時認真研究教材，多方參閱各種 資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學(xué)目 的時，十分注意學(xué)生的實際狀況。教案編寫認真，并不斷歸 納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。 2、注重課堂教學(xué)效果。針對初二年級學(xué)生特點，以愉 快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、 教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破 難點。 3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶 貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教 并經(jīng)常在一齊討論教學(xué)問題。聽公開課多次，自己執(zhí)教二節(jié) 公開課，尤其本學(xué)期，自己執(zhí)教的公開課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師 們給我提出了不少寶貴的推薦，使我明確了今后講課的方向 和以后數(shù)學(xué)

8、課該怎樣教和怎樣講。本年度外出聽課12節(jié)， 在校內(nèi)聽課32節(jié)。 4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重 在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的 放矢。 1、教材挖掘不深入。 2、教法不靈活，不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí)，對學(xué)生的引導(dǎo)、 啟發(fā)不足。 3、新課標下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對學(xué)生的自主 學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，缺乏理論指導(dǎo) . 4、差生末抓在手。由于對學(xué)生的了解不夠，對學(xué)生的 學(xué)習(xí)態(tài)度、思維潛力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時該講的都講了， 學(xué)生掌握的狀況怎樣，教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目 性。 5、教學(xué)反思不夠。 1、加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課標下新的教學(xué)思想。 2、學(xué)習(xí)新課標，挖掘教材，進

9、一步把握知識點和考點。 3、多聽課，學(xué)習(xí)同科目教師先進的教學(xué)方法的教學(xué)理 念。 4、加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。 5、加強教學(xué)反思，加大教學(xué)投入。 一本勵志書上曾經(jīng)這樣說過，一個人的成功與否，不在 于他的年齡大小，而在于他的意志力、經(jīng)歷和心智.回顧我 的20XX,如果真的要來一個總結(jié)的話，自己真的是感同身受. 總覺內(nèi)心深處時時充盈著感動。是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同事間的互 助，師生間的靈犀，讓我感到了生活的意義，感到了生命的 美好，也給了我在單調(diào)機械的工作中堅持下去的理由和信 念。我感動著這一切，所以我也努力工作著，回報著。 轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，在這一年的工作有成功與失敗、 有歡笑與淚水。這一年是我人生中最亮麗的

10、一年，是幾年教 學(xué)中收獲最多的一年，雖然這一年的工作還有缺憾、還有不 足，但絕對是我成長最快的一年， 是我經(jīng)驗積累最多的一年。 現(xiàn)就這一年的工作總結(jié)如下： 我始終認為作為一名教師應(yīng)把師德放在一個重要的位 置上，因為這是教師的立身之本。學(xué)高為師，身正為范，這 個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求 自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個 好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個 個大寫的人。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使 自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍， 不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力 爭在這一方面有更大

11、的提高 擔(dān)任兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的，在實際工 作中，那就得實干加巧干。對于一名數(shù)學(xué)教師來說，加強自 身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的 流逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加， 我越來越感到我知識的匱乏， 經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我 都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實自己，使自己教學(xué)水 平有一個質(zhì)的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。 首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我不但自己訂閱了三 四種教學(xué)雜志進行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論 和教學(xué)方法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量 做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教 學(xué)

12、實踐的同時，我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這 種理論。 其次是從教學(xué)經(jīng)驗上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗有限，有時還 會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因 而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴 的教學(xué)經(jīng)驗。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大 大增強。 最后我做到不恥下問教學(xué)互長。從另一個角度來說，學(xué) 生也是老師的教師。由于學(xué)生接受新知識快，接受信息多， 因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。 為了不辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望，我決心盡我所能 去提高自身水平，爭取較出色的完成新高一教學(xué)。為此，我 一方面下苦功完善自身知識體系，打牢基礎(chǔ)知識，使自己能 夠比較自

13、如的進行教學(xué)；另一方面，繼續(xù)向其他教師學(xué)習(xí)， 抽出業(yè)余時間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。對待課程，虛 心聽取他們意見備好每一節(jié)課 ；仔細聽課，認真學(xué)習(xí)他們上 課的安排和技巧。這一年來，通過認真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，刻苦 鉆研教學(xué)，虛心向老教師學(xué)習(xí)，我自己感到在教學(xué)方面有了 較大的提高。在今年的數(shù)學(xué)基本功競賽中先后獲得張甸區(qū)一 等獎、姜堰市三等獎，并且被評為姜堰市教壇新秀。學(xué)生的 成績也證實了這一點，我教的班級在歷次考試當(dāng)中都取的了 較好的成績，所輔導(dǎo)的學(xué)生在江蘇省數(shù)學(xué)邀請賽中分別獲一 二三等獎，同時我也獲得第五屆時代學(xué)習(xí)報數(shù)學(xué)文化節(jié)優(yōu)秀 指導(dǎo)教師獎。 我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有 事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理 好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對 人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾 紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松 懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。 隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教 學(xué)之余，還擠時間自學(xué)本科和積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)。 反思一年多的工作，自己在一些細節(jié)工作上還存在著不 足，特別