東軟實習(xí)總結(jié)報告

1、哈爾濱工程大學(xué)本科生畢業(yè)實習(xí)總結(jié)報告 實習(xí)總結(jié)報告實習(xí)名稱： 畢業(yè)實習(xí)班 級： 學(xué) 號： 學(xué)生姓名： 指導(dǎo)教師： 哈爾濱工程大學(xué)2011年9月9日1概述實習(xí)是一種實踐，是理論聯(lián)系實際，應(yīng)用和鞏固所學(xué)專業(yè)知識的一項重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們能力和技能的一個重要手段。在今年的8月8日，我們來到了東軟大連實訓(xùn)中心進行為期15天的實習(xí)。這次實習(xí)旨在培養(yǎng)我們綜合運用所學(xué)的軟件工程專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)我們的專業(yè)素質(zhì)、應(yīng)用科學(xué)的思維方法和計算技巧，使我們了解科學(xué)研究工作的一般程序和方法，撰寫科技論文的能力；培養(yǎng)我們直接參與科研活動、科研文獻和資料的調(diào)研，對研究工作以及相關(guān)

2、的研究結(jié)果分析、綜合的能力；重點培養(yǎng)我們積極的創(chuàng)新精神、嚴(yán)肅認真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹求實的工作作風(fēng)，增強我們的綜合素質(zhì)以及對畢業(yè)后工作崗位的適應(yīng)能力；有利于擴大我們的知識面，并掌握一些軟件工程技術(shù)的發(fā)展前沿。這是我們在學(xué)習(xí)專業(yè)課程之后走向工作崗位之前的不可缺少的實踐環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義。我所在的java2班學(xué)習(xí)的是android手機軟件的開發(fā)技術(shù)，我們的任務(wù)是完成一個天氣預(yù)報軟件，具體到我是完成其中一個附件日歷和消息通知服務(wù)的開發(fā)。雖然其中經(jīng)歷了很多困難，但是我們最后順利的完成了軟件，并通過了答辯。2感受與體會在大連的這次實習(xí)給了我很多的感受，我感覺收獲很大。雖然每一天都很忙

3、、很累，但是卻很充實，這是在學(xué)校從來沒感受到的。之前在大學(xué)已經(jīng)待了三年的我，也多少學(xué)了些編程語言，像是c、java，和面向?qū)ο蟮木幊碳夹g(shù)，也通過課設(shè)和其他途徑親自動手編寫了一些小的軟件和信息系統(tǒng)，但是到了東軟之后我發(fā)現(xiàn)這些知識技能還遠遠不夠。而且進行團隊開發(fā)跟自己做一個小東西的開發(fā)思路、步驟完全不一樣，既要按時完成自己的任務(wù)，又要能與團隊中其他人的模塊實現(xiàn)連接，這些東西是我之前從未接觸過的。開始的時候我們確實遇到了很多困難，經(jīng)過我們?nèi)M同學(xué)的努力，我們把它們一一克服了。這次在大連實習(xí)，我是第一次接觸android這個新技術(shù)。之前在網(wǎng)上看了相關(guān)的報道，感覺這東西挺神秘的，這次實習(xí)又有androi

4、d的班，于是我就報了。android是谷歌公司公布的智能手機操作系統(tǒng)，它是基于linux內(nèi)核開發(fā)的，但是上面運行的軟件又可以用java開發(fā)。目前全世界安裝android系統(tǒng)的手機數(shù)量已經(jīng)超過了蘋果，而在中國android早就成為了使用人數(shù)最多的智能手機操作系統(tǒng)，最近谷歌公司又收購了摩托羅拉，我相信android系統(tǒng)前景一定很廣闊。開始實習(xí)的最初兩天主要是老師幫助我們梳理之前學(xué)過的java基礎(chǔ)知識，并重點講解一些在我們的軟件開發(fā)中會經(jīng)常用到的一些技術(shù)，像多線程、匿名內(nèi)部類和一些常用的集合等。這些知識有些我們在學(xué)校中已經(jīng)學(xué)過了，但是忘的差不多了或者是學(xué)的也不精，而有些則從未學(xué)過，老師耐心細致的給我

5、們講解力求讓每個同學(xué)都能理解。隨后我們就正式的進入了android系統(tǒng)軟件開發(fā)的學(xué)習(xí)。android系統(tǒng)開發(fā)有4大構(gòu)件：activity，service，broadcast和notification，這4個構(gòu)件我們的系統(tǒng)全都使用到了。它所有的軟件代碼實際上都可以分為界面代碼和功能代碼，界面代碼是寫在xml文件中的，而功能代碼是用java寫的。大體上的開發(fā)步驟也是先做界面，然后寫功能代碼。老師按照開發(fā)步驟先給我們講解界面的開發(fā)，給了我們一個他已經(jīng)做好的軟件實例做模板，然后就讓我們開始進行我們軟件的界面制作，等我們的界面做完了在進行功能開發(fā)的講解。這種邊學(xué)邊做的模式的確加快了我們軟件開發(fā)的速度，同

6、時也讓我們在每天學(xué)習(xí)新知識后，就能在軟件中實際的運用它，使我們能直觀的快速的學(xué)會所學(xué)知識。我的日歷模塊不算太難，開始日歷界面完全是仿照老師給的樣例界面做的，但是后來感覺老師的界面不夠美觀，也考慮到其他組也是仿照老師樣例做的，為了避免相似我又重新改寫了界面，這使我對android界面的各種組件有了很深的了解。日歷實現(xiàn)上也不難，只要弄懂日期的計算方法就可以，java中自帶了一個calendar類，可以方便的幫助我們實現(xiàn)日歷的顯示。我們系統(tǒng)還有一個備忘錄功能，日歷模塊與備忘錄模塊之間需要傳遞數(shù)據(jù)，這就需要我跟同組的其他同學(xué)溝通好，確定好接口和各個方法的名稱以及傳遞數(shù)據(jù)的格式，使我的與人溝通能力得到鍛煉。android中使用的數(shù)據(jù)庫是一個叫做sqlite的輕型數(shù)據(jù)庫，它很小而且操作起來也很簡單，讓我感到很驚訝，我以前一直以為數(shù)據(jù)庫都是那種像oracle和sql sever那么大呢。最后，在老師的指導(dǎo)下和全組同學(xué)的不懈努力下，我們順利完成了我們的作品并通過了答辯，答辯后老師給我們的忠告讓我難以忘卻，老師說，實習(xí)雖然結(jié)束了，但這不是結(jié)束而是開始，從此以后我們馬上就要正式踏上工作崗位了，我們這些天所學(xué)的僅僅是基礎(chǔ)，要想真正領(lǐng)會android的高深的優(yōu)秀的技術(shù)，還需要繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)。3總結(jié)這次實習(xí)讓我真