學(xué)校2020閱覽室工作計(jì)劃范本精選

1、學(xué)校 2020 閱覽室工作計(jì)劃范本精選工作計(jì)劃的本身就是一個(gè)框架，只有把工作放在框架里，才能從 各個(gè)方面進(jìn)行全盤的考慮和分析評(píng)估，對(duì)有可能出現(xiàn)的情況或問題設(shè) 置應(yīng)對(duì)預(yù)案。那么學(xué)校閱覽室工作計(jì)劃該怎樣寫呢 ?下面就是小編給大 家?guī)淼膶W(xué)校 2020 閱覽室工作計(jì)劃范本精選，希望大家喜歡 !學(xué)校 2020 閱覽室工作計(jì)劃篇一一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實(shí)省、市教育工作會(huì)議精神，進(jìn)一步拓展教師閱覽室 的教育職能，加強(qiáng)教師閱覽室的管理和建設(shè)，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新 能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要作用。二、目標(biāo)和任務(wù)要加強(qiáng)自身的工作業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和開拓創(chuàng)新精神，不 斷實(shí)踐，鉆研各類新知識(shí)、新技術(shù)、新技能，使

2、師生們每天閱覽到新 的報(bào)刊，接受到新的信息。三、具體工作安排1、開學(xué)初做好教師閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作。2、閱覽室全天開放，每天做好報(bào)刊雜志的上架工作。3、對(duì)于舊的報(bào)紙和雜志定期裝訂。4、教師進(jìn)閱覽室閱讀和借閱，作好相關(guān)記錄。5、認(rèn)真做好閱覽室的閱覽工作。6、打掃閱覽室，清理書架，保持環(huán)境衛(wèi)生，干凈整潔，使教職員 工有一個(gè)良好的讀書環(huán)境，有一個(gè)閱覽圖書的干凈場(chǎng)所。教師閱覽室工作瑣碎，繁雜，許多工作不為人所知，大家看到的 也許只是干凈明亮的環(huán)境，琳瑯滿目的圖書，和教師們安靜恬淡的微 笑，在這之后，卻為此傾注了許多的汗水。作為傳播文化信息的一個(gè) 陣地，我將盡心盡力，恪守職責(zé)，努力發(fā)揮自己的聰明才智，

3、為把我 校建設(shè)成為現(xiàn)代化的閱覽室盡自己的微薄之力。學(xué)校 2020 閱覽室工作計(jì)劃篇二一、指導(dǎo)思想：以打造“書香校園”為抓手，切實(shí)加強(qiáng)閱覽室建設(shè)，不斷規(guī)范管 理，積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴(kuò)大閱讀量、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操，提 高人文素養(yǎng)，熱情服務(wù)教育教學(xué)，提供快捷、周到的服務(wù)，真正發(fā)揮 閱覽室在實(shí)施“新基礎(chǔ)教育”的功能。二、工作目標(biāo)：1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好服務(wù)工作2、開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書資源。上好 圖書資源利用課。3、做好新書整理工作，并將圖書全部輸入完畢。4、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng) 情感，陶冶情操。5、報(bào)紙雜志及時(shí)整理。當(dāng)日上架，為教師

4、查找資料提供一切便利， 并做好借閱的記錄。6、做好各項(xiàng)日常性工作。當(dāng)日工作當(dāng)日畢，決不拖到第二天。7、加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。三、工作重點(diǎn)：1、對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書利用率。2、開拓創(chuàng)新，讀書活動(dòng)力求有特色，以豐富多彩的活動(dòng)來激發(fā)學(xué) 生們的讀書熱情。四、具體措施：1、還對(duì)損壞或遺失的圖書，要按規(guī)定進(jìn)行賠償。學(xué)期結(jié)束時(shí)，要 全面清理藏書，并將情況上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。2、組織學(xué)生參與管理。繼續(xù)在中高年級(jí)中挑選一批責(zé)任性強(qiáng)、愛 讀課外書的學(xué)生組成管理隊(duì)伍，通過培訓(xùn)指導(dǎo)，參與閱覽室以及借閱 圖書的管理工作，培養(yǎng)他們的服務(wù)意識(shí)與管理等能力，激發(fā)他們愛讀 書、讀好書的熱情。3、提高素質(zhì)精通管理。圖書管

5、理員要積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門舉辦 的培訓(xùn)班，不斷更新知識(shí)、掌握技能 ; 到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)， 開闊視野，更好地為師生、為教育教學(xué)服務(wù)。學(xué)校 2020 閱覽室工作計(jì)劃篇三一、指導(dǎo)思想以教育部中小學(xué)圖書館 （室） 規(guī)程（修訂） 為依據(jù)，以“為孩子 未來奠基，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校工作的要 求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書館工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué) 校圖書室重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí)，充分發(fā)揮 圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用 價(jià)值，以學(xué)生快樂成長(zhǎng)為宗旨，樹立為師生服務(wù)的意識(shí)，全面開展師 生的讀書、閱覽活動(dòng)，形成“書香校園”的

6、讀書氛圍，從而提高學(xué)生 的識(shí)別能力、活動(dòng)能力和寫作能力，以知識(shí)守護(hù)生命，使圖書館的管 理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作 計(jì)劃，不斷提高圖書室的育人功能。二、工作目標(biāo)1、添購新書，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。2、通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動(dòng)，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁 的讀書氛圍，促使老師、同學(xué)，甚至家長(zhǎng)形成多讀書、讀好書、愛護(hù) 書、多藏書的意識(shí)和習(xí)慣。3、改進(jìn)圖書室開放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書的利用率，充分 發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能。三、工作措施1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭(zhēng)取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí)， 提供詳細(xì)的參考書目。只有“尊重并滿足學(xué)

7、生學(xué)習(xí)的需求”，圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù) 的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先，從采購圖書起，就要圍繞對(duì)學(xué)生 進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。學(xué)生圖書應(yīng)著重于能豐富課余 生活、拓展學(xué)科知識(shí)、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面， 首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書 ; 其次是配合學(xué)校有關(guān) 活動(dòng)，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既 與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教 師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。學(xué)校的教育對(duì)象是學(xué)生，人數(shù)最多 的讀者也是學(xué)生，所以購書要堅(jiān)持學(xué)生為主、師生兼顧的原則，使學(xué) 校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。2、全開架的借閱方式

8、。圖書室的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書館開架借閱，讓室藏圖書 直接與學(xué)生見面。做到借閱合一，即在圖書室里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)。 在這個(gè)空間里，可以借書，可以在館內(nèi)閱讀，這樣就方便了學(xué)生，提 高了館藏文獻(xiàn)的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦館 思想。3、制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上 架，還要對(duì)近二百多位師生借閱，如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊(duì)伍 當(dāng)助手，單憑一個(gè)專職人員，對(duì)學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以 恒的。學(xué)校對(duì)一部分學(xué)生經(jīng)過選拔、培訓(xùn)，形成一支相對(duì)固定的學(xué)生 管理員隊(duì)伍，建立一定的學(xué)生管理員的制度，在這些小管理員的協(xié)助

9、 下，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書館的作用。4、形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報(bào)、櫥窗的形式向師生進(jìn)行 圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會(huì)、故事會(huì)、演講比賽 和征文活動(dòng)。在開展這些活動(dòng)前，圖書室先做好資料配備，活動(dòng)中配 合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成室藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集， 或橫向交流，或投諸報(bào)刊。5、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。小學(xué)生年齡一般是從七歲到十 二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。 這個(gè)年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事 書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。（ 當(dāng)然，這范圍也不是孤立的，有時(shí)也相互滲透。 ） 孩

10、子們不滿足于課堂上所學(xué) 知識(shí)，需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的 圖書，就需要管理員的指導(dǎo)與教育。管理員必須扮演好教育工作者、 忠厚長(zhǎng)者、知心朋友、公仆的角色。此外，我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù)，平時(shí)，大多是結(jié) 合教學(xué)工作借閱一些參考資料，因此，圖書室要在教師繼續(xù)教育方面 做一些實(shí)事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書，以幫助廣大教 師在新形勢(shì)下，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。對(duì) 教師，還應(yīng)及時(shí)提供教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)的資料，利用圖書室的條件為他 們開課等提供方便。在圖書室組織的活動(dòng)中，要主動(dòng)誠(chéng)懇地邀請(qǐng)有關(guān) 學(xué)科老師協(xié)作，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長(zhǎng)。這樣既有利于加

11、強(qiáng)他們與 圖書室的合作，又促使圖書室開展的活動(dòng)獲得更廣泛的支持，取得更 豐碩的成果。學(xué)校 2020 閱覽室工作計(jì)劃篇四 藏書樓歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二教室”，對(duì)于小學(xué)生的身 心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡 發(fā)展和全面提高。因此，我校藏書樓在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的 步伐。同時(shí)，利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動(dòng)， 指導(dǎo)好學(xué)生利用藏書樓中的知識(shí)來充實(shí)自己。圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)” 為宗旨。遵循藏書樓的工作規(guī)律，加強(qiáng)藏書樓管理理論研究，對(duì)圖書 報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。二、圖書室工作的基本任務(wù) 貫徹黨和

12、國(guó)家的教育方針，采集各類文獻(xiàn)信息，為師生提供書刊 資料、信息 ; 利用書刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等 方面的教育 ; 指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng) 培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力，促進(jìn) 學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。三、工作思路1、安排好各年級(jí)學(xué)生借還書的時(shí)間，盡量保證每班每周不少于1次借書時(shí)間。為了保證學(xué)生借書時(shí)間、質(zhì)量，每天上午對(duì)當(dāng)天輪到教 室的還書及時(shí)歸類入庫，對(duì)未能按時(shí)歸還的書與教室領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)聯(lián)系。 下午學(xué)生借書后及時(shí)對(duì)書架進(jìn)行整理。每周對(duì)學(xué)生的借書情況及時(shí)公 布。2、每學(xué)期必須保證新書及時(shí)入室、上架，并及時(shí)發(fā)布新書信息。 做好書刊的入庫、出借登記工作。3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。隨 時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作。4、與教室領(lǐng)導(dǎo)老師聯(lián)系，做好學(xué)生的借閱工作，提高學(xué)生的借書 質(zhì)量。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽 ; 中高年級(jí)名著的推薦閱覽， 提高學(xué)生對(duì)書的品位，配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”。5、學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理，每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)，