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1、精品文檔平度西關(guān)小學(xué)“我們的節(jié)日端午”主題活動(dòng)方案為了傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),營(yíng)造端午節(jié)文化氛圍, 依照教體局、文明辦有關(guān)文件要求,在我校廣泛開(kāi)展“我們的節(jié) 日端午”主題活動(dòng),特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以回顧端午淵源為契機(jī),以突出傳統(tǒng)習(xí)俗為特征,以增強(qiáng)民 俗體驗(yàn)為重點(diǎn),把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿“我們的節(jié)日端午”主題 活動(dòng)的始終,通過(guò)組織開(kāi)展校園文化活動(dòng),挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深 厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)小學(xué)生在活動(dòng)中接受愛(ài)國(guó)主義教育,增進(jìn)愛(ài) 國(guó)主義情感,提高中華民族的凝聚力和向心力。二、活動(dòng)時(shí)間2017 年 5 月 25 日至 5 月 31 日三、活動(dòng)內(nèi)容1.以班級(jí)為單位,開(kāi)展“憶端午、誦經(jīng)典”主題教育活動(dòng)。把

2、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育貫穿“我們的節(jié)日端午”主題活動(dòng)的始精品文檔精品文檔終,各班要充分利用各類(lèi)資源,精心組織學(xué)生開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)(每班上報(bào)集體誦讀照片 1 張),通過(guò)端午民俗詩(shī)歌、屈原辭賦和歷代經(jīng)典愛(ài)國(guó)主義詩(shī)篇等誦讀,讓廣大學(xué)生在誦讀中了解端午、認(rèn)同端午、喜愛(ài)端午、過(guò)好端午,在感受傳統(tǒng)文 化氛圍的同時(shí)受到愛(ài)國(guó)主義教育和傳統(tǒng)美德教育。2.各班級(jí)以“我們的節(jié)日端午”為主題,開(kāi)展主題班會(huì),組織學(xué)生交流與端午節(jié)有關(guān)的知識(shí)。讓學(xué)生了解 “ 過(guò)端午、包粽子”等民俗文化活動(dòng)。充分挖掘端午節(jié)文化內(nèi)涵,利用本地歷史文化資源,如包粽子、點(diǎn)雄黃、掛艾葉等端午習(xí)俗活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想價(jià)值的闡發(fā),使廣大學(xué)生切實(shí)感受節(jié)日魅 力。一至三年級(jí)每班上傳班會(huì)照片 1 張。3.端午節(jié)三天假期,讓學(xué)生與父母等親人一起包粽子、吃粽子,或者在節(jié)日期間加大對(duì)空巢老人、留守兒童、殘疾人以及外來(lái)務(wù)工人員的關(guān)心關(guān)愛(ài),組織志愿者和他們一起過(guò)端午、包粽子,讓他們感受到社會(huì)大家庭溫暖。有學(xué)生參與活動(dòng)的上傳 照片 1-2 張。4.為了反映端午的習(xí)俗,反映自己的心聲和生活的體驗(yàn),學(xué)校擬舉辦端午節(jié)手抄報(bào)和征文活動(dòng)。四年級(jí)和五年級(jí) 1-4 班學(xué)生以“走近端午”為主題制作一份節(jié)日小報(bào)( a4 紙),五年級(jí) 5-8精品文檔精品文檔班和六年級(jí)學(xué)生以“走近端午”為主題寫(xiě)一篇征文(300 字稿紙

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