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1、繪本英語(yǔ)小組活動(dòng)方案 2017,9繪本英語(yǔ)小組活動(dòng)方案繪本作業(yè)對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的很好的窗口,我們往往會(huì)給孩子們買很多的中文繪本,其實(shí)就是讓孩子們接觸語(yǔ)言,擁有想象的空間,那么英文繪本同樣是一扇窗戶,它是打開(kāi)學(xué)生閱讀興趣之門的一把鑰匙,孩子們通過(guò)讀繪本進(jìn)而讀英文繪本故事,進(jìn)而學(xué)習(xí)英文句子單詞,句群,了解中外文化差異,切實(shí) t 提高孩子們的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫的 技能,幫助學(xué)生學(xué)好英語(yǔ),學(xué)會(huì)用英語(yǔ),學(xué)會(huì)創(chuàng)編英語(yǔ)。一、活動(dòng)重點(diǎn):增加學(xué)生的詞匯量,提高學(xué)生的寫作,繪畫和閱讀能力;促進(jìn)學(xué)生 綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的發(fā)展。二、活動(dòng)目的:1、通過(guò)有效的課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)及英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。 2、授人以漁,

2、培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。3、 養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,形成健康的個(gè)性心理。4、 提高學(xué)生的詞匯量, 語(yǔ)感, 常用話題等等整體素質(zhì),為今后的比 賽打好基礎(chǔ)。三、活動(dòng)內(nèi)容1,學(xué)生培訓(xùn):向?qū)W生講解什么是繪本怎樣制作繪本2,練習(xí)常用型和詞匯,包括問(wèn)候用語(yǔ)、見(jiàn)面用語(yǔ)、客套用語(yǔ)、公共 場(chǎng)合特定用語(yǔ), 常用話題等等。3、英語(yǔ)書(shū)寫強(qiáng)化訓(xùn)練每?jī)芍芤淮卫L本英語(yǔ)制作展示活動(dòng):周五向?qū)W生布置任務(wù)布置一個(gè)主題,周末學(xué)生回家制作,第二周周五進(jìn)行學(xué)生作品展示,并表彰完成 好的同學(xué)。四、活動(dòng)要求:1、 小組成員必需準(zhǔn)時(shí)到活動(dòng)地點(diǎn)參加活動(dòng)。2、 每次老師布置的作業(yè),小組成員要按時(shí)完成。五、活動(dòng)時(shí)間每周五下午大課間,每?jī)芍芤淮?。六、活?dòng)地點(diǎn):五年級(jí)教室?;顒?dòng)記錄:繪本英語(yǔ)活動(dòng)記錄周次12345678910111213141516活動(dòng)內(nèi)容向?qū)W生講解什么是繪本怎樣制作繪本以及如制作繪本 練習(xí)常用型和詞匯, 常用話題等等。小組合作制作有關(guān)如何用過(guò)去式提問(wèn) come back 內(nèi)容。 小組合作完成制作有關(guān) shopping 內(nèi)容的任務(wù)。 小組制作 what,where,who,when,how 等疑問(wèn)句內(nèi)容 小組合作完成制作人稱代詞與疑問(wèn)代詞內(nèi)容任務(wù)

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