列車(chē)上的偶然相遇PPT)ppt課件

1、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位，也是我們國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員適應(yīng)新時(shí)代、擔(dān)當(dāng)新使命、實(shí)現(xiàn)新作為的新的歷史起點(diǎn) 列車(chē)上的偶然相遇列車(chē)上的偶然相遇 （美）亞歷克（美）亞歷克黑爾黑爾 中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位，也是我們國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員適應(yīng)新時(shí)代、擔(dān)當(dāng)新使命、實(shí)現(xiàn)新作為的新的歷史起點(diǎn) 亞歷克亞歷克黑爾黑爾，一般翻譯為，一般翻譯為阿歷克斯阿歷克斯哈哈 利利，黑人作家黑人作家。生于紐約州伊薩卡。他。生于紐約州伊薩卡。他 在海岸警衛(wèi)隊(duì)服役期間當(dāng)過(guò)記者，后來(lái)在海岸警衛(wèi)隊(duì)服役期間當(dāng)過(guò)記者，后來(lái) 幫助撰寫(xiě)了黑人領(lǐng)袖幫助撰寫(xiě)了黑人領(lǐng)袖馬爾科姆記馬爾科姆記。 哈利在對(duì)岡比

2、亞有關(guān)的口頭傳說(shuō)進(jìn)行了哈利在對(duì)岡比亞有關(guān)的口頭傳說(shuō)進(jìn)行了 調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)自己家庭的根可追溯到調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)自己家庭的根可追溯到 七代之前的一個(gè)非洲人，他作為奴隸于七代之前的一個(gè)非洲人，他作為奴隸于 1767年被運(yùn)到安納波利斯。哈利以大量年被運(yùn)到安納波利斯。哈利以大量 的史實(shí)作基礎(chǔ)，增補(bǔ)了一些細(xì)節(jié)，寫(xiě)成的史實(shí)作基礎(chǔ)，增補(bǔ)了一些細(xì)節(jié)，寫(xiě)成 了了根根一書(shū)。這部黑人家史獲得一書(shū)。這部黑人家史獲得1977 年普利策特別獎(jiǎng)年普利策特別獎(jiǎng)，在美國(guó)被改編成電視，在美國(guó)被改編成電視 連續(xù)劇，上演后轟動(dòng)一時(shí)。連續(xù)劇，上演后轟動(dòng)一時(shí)。 中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位，也是我們國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員適

3、應(yīng)新時(shí)代、擔(dān)當(dāng)新使命、實(shí)現(xiàn)新作為的新的歷史起點(diǎn) 回顧美國(guó)文學(xué)，以最敏感的回顧美國(guó)文學(xué)，以最敏感的黑人問(wèn)題黑人問(wèn)題 為題材的作品已形成了一個(gè)專(zhuān)門(mén)的類(lèi)別，為題材的作品已形成了一個(gè)專(zhuān)門(mén)的類(lèi)別， 其中以其中以湯姆叔叔的小屋湯姆叔叔的小屋、飄飄和和 根根影響最大，最有代表性。其實(shí)前兩部影響最大，最有代表性。其實(shí)前兩部 作品還不能和作品還不能和根根相比。相比。完全以黑人的完全以黑人的 生活為主要情節(jié)且以黑人為主人公生活為主要情節(jié)且以黑人為主人公 的作的作 品，品，根根是有開(kāi)創(chuàng)意義的是有開(kāi)創(chuàng)意義的。尤其它的獨(dú)。尤其它的獨(dú) 特的敘述方式，特的敘述方式，“從頭道來(lái)從頭道來(lái)”，從，從 “根根 ”挖起，以一代一代黑

4、人的命運(yùn)，以他們挖起，以一代一代黑人的命運(yùn)，以他們 的苦難和追求，雄辯地展示了主題，的苦難和追求，雄辯地展示了主題， 賦賦 予了予了根根以史詩(shī)的光輝。以史詩(shī)的光輝。 中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位，也是我們國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員適應(yīng)新時(shí)代、擔(dān)當(dāng)新使命、實(shí)現(xiàn)新作為的新的歷史起點(diǎn) 家族史小說(shuō)家族史小說(shuō)根根 根根是美國(guó)黑人作家阿歷克斯是美國(guó)黑人作家阿歷克斯 哈利經(jīng)過(guò)哈利經(jīng)過(guò)1212年的考察研究和尋根探源后，所寫(xiě)年的考察研究和尋根探源后，所寫(xiě) 的一部歷史記傳性家史小說(shuō)。它描寫(xiě)的是一個(gè)美國(guó)黑人家庭六代祖先的遭遇。的一部歷史記傳性家史小說(shuō)。它描寫(xiě)的是一個(gè)美國(guó)黑人家庭六代祖先的遭遇。 作品從

5、作品從17501750年黑人昆塔降生寫(xiě)起，描述了當(dāng)時(shí)非洲黑人部落的奇特風(fēng)俗和自由年黑人昆塔降生寫(xiě)起，描述了當(dāng)時(shí)非洲黑人部落的奇特風(fēng)俗和自由 生活，以及昆塔被生活，以及昆塔被“白鬼子白鬼子”抓走販賣(mài)到美洲為奴的經(jīng)過(guò)抓走販賣(mài)到美洲為奴的經(jīng)過(guò) 。第二代是昆塔的女。第二代是昆塔的女 兒吉西，她是個(gè)千百萬(wàn)遭受蹂躪的黑人婦女的代表。第三代是吉西的兒子喬治。兒吉西，她是個(gè)千百萬(wàn)遭受蹂躪的黑人婦女的代表。第三代是吉西的兒子喬治。 他聰明機(jī)靈，能馴養(yǎng)斗雞，想以此取得報(bào)酬來(lái)贖出自己的妻子，但貪婪的主人他聰明機(jī)靈，能馴養(yǎng)斗雞，想以此取得報(bào)酬來(lái)贖出自己的妻子，但貪婪的主人 （也即他的生父）背信，他最后用酒灌醉了主人，

6、砸開(kāi)保險(xiǎn)箱，才取得（也即他的生父）背信，他最后用酒灌醉了主人，砸開(kāi)保險(xiǎn)箱，才取得“自由自由 證書(shū)證書(shū)”。第四代湯姆經(jīng)歷了南北戰(zhàn)爭(zhēng)，殘酷的現(xiàn)實(shí)粉碎了他的幻想，他終于帶。第四代湯姆經(jīng)歷了南北戰(zhàn)爭(zhēng)，殘酷的現(xiàn)實(shí)粉碎了他的幻想，他終于帶 領(lǐng)全家出去尋求自由的居處。從第五代開(kāi)始，這個(gè)黑人家庭逐漸變?yōu)橛挟a(chǎn)者而領(lǐng)全家出去尋求自由的居處。從第五代開(kāi)始，這個(gè)黑人家庭逐漸變?yōu)橛挟a(chǎn)者而 進(jìn)入了黑人的上層社會(huì)。進(jìn)入了黑人的上層社會(huì)。 中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位，也是我們國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員適應(yīng)新時(shí)代、擔(dān)當(dāng)新使命、實(shí)現(xiàn)新作為的新的歷史起點(diǎn) 字詞字詞 卑微卑微 : 顛簸顛簸 : 執(zhí)著執(zhí)著 : 軌跡軌跡

7、 : 恩惠恩惠 : 積攢積攢 : 翌日翌日 : 呷呷 : 出人意料出人意料 : 目瞪口呆目瞪口呆 : 忐忑不安忐忑不安 : 地位低下而渺小地位低下而渺小 din b上下上下震蕩震蕩 原為佛教用語(yǔ)，指對(duì)某一事物堅(jiān)持不放，不能超脫，后來(lái)原為佛教用語(yǔ)，指對(duì)某一事物堅(jiān)持不放，不能超脫，后來(lái) 泛指固執(zhí)或拘泥，也指堅(jiān)持不懈。泛指固執(zhí)或拘泥，也指堅(jiān)持不懈。 比喻人生經(jīng)歷的或事物發(fā)展的道路。比喻人生經(jīng)歷的或事物發(fā)展的道路。 他人給予的或給予他人的好處他人給予的或給予他人的好處 一點(diǎn)一點(diǎn)地聚集。一點(diǎn)一點(diǎn)地聚集。 y 次日次日 xi 喝喝 （事物的好壞、情況的變化、數(shù)量的大小等）出于人們的意料之外。（事物的好壞、

8、情況的變化、數(shù)量的大小等）出于人們的意料之外。 形容受驚而愣住的樣子形容受驚而愣住的樣子 tn t 心神不定心神不定 中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位，也是我們國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員適應(yīng)新時(shí)代、擔(dān)當(dāng)新使命、實(shí)現(xiàn)新作為的新的歷史起點(diǎn) 課文結(jié)構(gòu) 第一部分（第第一部分（第1 1自然段）寫(xiě)兄弟姐妹相聚在一起時(shí)，總要自然段）寫(xiě)兄弟姐妹相聚在一起時(shí)，總要 談?wù)摰脑掝}談?wù)摰脑掝}-父親以及父親偶然相遇的那位先生。這部分父親以及父親偶然相遇的那位先生。這部分 是全文的總起。是全文的總起。 第二部分（第第二部分（第2 29 9自然段）寫(xiě)父親在列車(chē)上當(dāng)臨時(shí)服務(wù)員自然段）寫(xiě)父親在列車(chē)上當(dāng)臨時(shí)服務(wù)員 時(shí)，

9、偶然遇到博西先生，并出人意外地得到他的恩惠，改時(shí)，偶然遇到博西先生，并出人意外地得到他的恩惠，改 變了窘境，實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。這是課文的主體。變了窘境，實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。這是課文的主體。 第一層第一層 ( 2 ) :( 2 ) :寫(xiě)父親面臨輟學(xué)寫(xiě)父親面臨輟學(xué) 第二層（第二層（3636）：寫(xiě)父親重返大學(xué)）：寫(xiě)父親重返大學(xué) 第三層（第三層（7979）：寫(xiě)父親輝煌的學(xué)業(yè)）：寫(xiě)父親輝煌的學(xué)業(yè) 第三部分（第第三部分（第10101111自然段）寫(xiě)父親的機(jī)遇來(lái)自他自身所自然段）寫(xiě)父親的機(jī)遇來(lái)自他自身所 顯示的價(jià)值。以自己一家兄弟姐妹所取得的成就來(lái)進(jìn)一步顯示的價(jià)值。以自己一家兄弟姐妹所取得的成就來(lái)進(jìn)一步 印證機(jī)遇

10、和人生價(jià)值的關(guān)系，點(diǎn)明文章中心。印證機(jī)遇和人生價(jià)值的關(guān)系，點(diǎn)明文章中心。 中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位，也是我們國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員適應(yīng)新時(shí)代、擔(dān)當(dāng)新使命、實(shí)現(xiàn)新作為的新的歷史起點(diǎn) 列車(chē)上偶然相遇的雙方是誰(shuí)？他們的身份列車(chē)上偶然相遇的雙方是誰(shuí)？他們的身份 是什么？是什么？ 父親父親列車(chē)臨時(shí)服務(wù)員列車(chē)臨時(shí)服務(wù)員 博西先生博西先生列車(chē)上的乘客列車(chē)上的乘客 整體感知整體感知 “神秘的先生神秘的先生”名叫名叫MM博西，是博西，是 星期六晚報(bào)的出版公司的退星期六晚報(bào)的出版公司的退 休了的總經(jīng)理。是一個(gè)富有和有休了的總經(jīng)理。是一個(gè)富有和有 身份、素養(yǎng)高、為人平易謙和、身份、素養(yǎng)高、為人

11、平易謙和、 樂(lè)善好施、熱心幫助上進(jìn)青年的樂(lè)善好施、熱心幫助上進(jìn)青年的 人人 中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位，也是我們國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員適應(yīng)新時(shí)代、擔(dān)當(dāng)新使命、實(shí)現(xiàn)新作為的新的歷史起點(diǎn) 父親為什么去應(yīng)聘臨時(shí)服務(wù)員？父親為什么去應(yīng)聘臨時(shí)服務(wù)員？ 父親無(wú)力繼續(xù)負(fù)擔(dān)學(xué)業(yè)，為了攢夠回農(nóng)場(chǎng)父親無(wú)力繼續(xù)負(fù)擔(dān)學(xué)業(yè)，為了攢夠回農(nóng)場(chǎng) 的路費(fèi)，才無(wú)奈去應(yīng)聘。的路費(fèi)，才無(wú)奈去應(yīng)聘。 這次這次“偶遇偶遇”給父親帶來(lái)了什么？給父親帶來(lái)了什么？ 在列車(chē)上在列車(chē)上“偶遇偶遇”的博西先生為他整整一學(xué)的博西先生為他整整一學(xué) 年的伙食、學(xué)費(fèi)以及書(shū)費(fèi)捐贈(zèng)了年的伙食、學(xué)費(fèi)以及書(shū)費(fèi)捐贈(zèng)了500美元。美元。 整體感知整

12、體感知 中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位，也是我們國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員適應(yīng)新時(shí)代、擔(dān)當(dāng)新使命、實(shí)現(xiàn)新作為的新的歷史起點(diǎn) 為什么無(wú)論何時(shí)兄弟姐妹相聚在一起，為什么無(wú)論何時(shí)兄弟姐妹相聚在一起， 總免不了談?wù)撈鹂偯獠涣苏務(wù)撈稹案赣H父親”和和“那位神秘的先那位神秘的先 生生”？ 正是博西先生的幫助，使父親能夠順正是博西先生的幫助，使父親能夠順 利地完成了學(xué)業(yè)，成就了事業(yè)，是博西先利地完成了學(xué)業(yè)，成就了事業(yè)，是博西先 生改變了我們一家的發(fā)展軌跡。生改變了我們一家的發(fā)展軌跡。 整體感知整體感知 中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位，也是我們國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員適應(yīng)新時(shí)代、擔(dān)當(dāng)新

13、使命、實(shí)現(xiàn)新作為的新的歷史起點(diǎn) 由于由于M博西先生的資助，父親取博西先生的資助，父親取 得了怎樣的成功？得了怎樣的成功？ 父親抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，克服了許許多多的困苦，成父親抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，克服了許許多多的困苦，成 為一個(gè)很有學(xué)問(wèn)、受人尊敬的人。為一個(gè)很有學(xué)問(wèn)、受人尊敬的人。 為我們兄弟姐妹創(chuàng)造了一個(gè)良好的教育環(huán)境。我為我們兄弟姐妹創(chuàng)造了一個(gè)良好的教育環(huán)境。我 的哥哥喬治是美國(guó)郵政定價(jià)委員會(huì)主席，妹妹朱的哥哥喬治是美國(guó)郵政定價(jià)委員會(huì)主席，妹妹朱 麗葉是一位建筑師，露伊絲是位音樂(lè)教師。我本麗葉是一位建筑師，露伊絲是位音樂(lè)教師。我本 人呢，是曾獲得普利策獎(jiǎng)的著名小說(shuō)根的作人呢，是曾獲得普利策獎(jiǎng)的著名小說(shuō)根

14、的作 者。者?！?整體感知整體感知 中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位，也是我們國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員適應(yīng)新時(shí)代、擔(dān)當(dāng)新使命、實(shí)現(xiàn)新作為的新的歷史起點(diǎn) M博西先生為什么要資助一個(gè)地位卑微博西先生為什么要資助一個(gè)地位卑微 的黑奴的兒子？的黑奴的兒子？ 因?yàn)楦赣H顯示出了一個(gè)人的真正價(jià)因?yàn)楦赣H顯示出了一個(gè)人的真正價(jià) 值值 整體感知整體感知 執(zhí)著執(zhí)著 “憑著克勤克儉，父親艱辛地讀完了預(yù)科班，接著 又考取了北卡羅來(lái)納州格林斯堡大學(xué)” “何不再試一學(xué)期，看看究竟能取得什么樣 的成績(jī)？他又回到了格林斯堡大學(xué)”。 中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位，也是我們國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員適應(yīng)新

15、時(shí)代、擔(dān)當(dāng)新使命、實(shí)現(xiàn)新作為的新的歷史起點(diǎn) 側(cè)面描寫(xiě) 語(yǔ)言描寫(xiě) 細(xì)節(jié)描寫(xiě) 整體感知整體感知 認(rèn)真認(rèn)真 “從幾百名應(yīng)聘者中，你被選為夏從幾百名應(yīng)聘者中，你被選為夏 季旅客列車(chē)的臨時(shí)服務(wù)員季旅客列車(chē)的臨時(shí)服務(wù)員 ” “這是車(chē)上的規(guī)矩，先生這是車(chē)上的規(guī)矩，先生 ” 清晨?jī)牲c(diǎn)，顛簸的車(chē)廂，緩緩巡回，不清晨?jī)牲c(diǎn)，顛簸的車(chē)廂，緩緩巡回，不 一會(huì)，極為規(guī)范地端到一會(huì)，極為規(guī)范地端到 這位男子面前這位男子面前 中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位，也是我們國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員適應(yīng)新時(shí)代、擔(dān)當(dāng)新使命、實(shí)現(xiàn)新作為的新的歷史起點(diǎn) 父親身上還有哪些優(yōu)良品質(zhì)？ 整體感知整體感知 “作為剛被解放了的黑奴的作為

16、剛被解放了的黑奴的兒子兒子”，卻卻“吵著要去上大學(xué)吵著要去上大學(xué)”心懷夢(mèng)想心懷夢(mèng)想 “憑著克勤克儉，父親艱辛地讀完了預(yù)科班，接著又考取了憑著克勤克儉，父親艱辛地讀完了預(yù)科班，接著又考取了 北卡羅來(lái)納州格林斯堡大學(xué)北卡羅來(lái)納州格林斯堡大學(xué)”、“克服了許許多多的困苦克服了許許多多的困苦 堅(jiān)強(qiáng)毅力堅(jiān)強(qiáng)毅力 “父親不一會(huì)兒就在銀色的托盤(pán)里放了兩杯熱牛奶與餐巾父親不一會(huì)兒就在銀色的托盤(pán)里放了兩杯熱牛奶與餐巾 ，穿過(guò)擁擠的車(chē)廂，極為規(guī)范地端到這位男子面前。，穿過(guò)擁擠的車(chē)廂，極為規(guī)范地端到這位男子面前?！?規(guī)范服務(wù)規(guī)范服務(wù) “田納西州的大草原，先生。田納西州的大草原，先生。”、“這是車(chē)上的規(guī)矩，先這是車(chē)上的

17、規(guī)矩，先 生。生?！?“我是格林斯堡大學(xué)的學(xué)生，先生。我是格林斯堡大學(xué)的學(xué)生，先生。” 良好教養(yǎng)良好教養(yǎng) 中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位，也是我們國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員適應(yīng)新時(shí)代、擔(dān)當(dāng)新使命、實(shí)現(xiàn)新作為的新的歷史起點(diǎn) 為什么無(wú)論何時(shí)兄弟姐妹相聚在一起，為什么無(wú)論何時(shí)兄弟姐妹相聚在一起， 總免不了談?wù)撈鹂偯獠涣苏務(wù)撈稹案赣H父親”和和“那位神秘的先那位神秘的先 生生”？ 正是博西先生的幫助，使父親能夠順正是博西先生的幫助，使父親能夠順 利地完成了學(xué)業(yè)，成就了事業(yè)，是博西先利地完成了學(xué)業(yè)，成就了事業(yè)，是博西先 生改變了我們一家的發(fā)展軌跡。生改變了我們一家的發(fā)展軌跡。 整體感知整體感知

18、 中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位，也是我們國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員適應(yīng)新時(shí)代、擔(dān)當(dāng)新使命、實(shí)現(xiàn)新作為的新的歷史起點(diǎn) 如果沒(méi)有如果沒(méi)有 “列車(chē)上的偶然相遇列車(chē)上的偶然相遇”， “父親父親”的的 人生將會(huì)是怎樣的呢？你的看法如何？為什么？人生將會(huì)是怎樣的呢？你的看法如何？為什么？ 如果沒(méi)有這次如果沒(méi)有這次“偶然相遇偶然相遇”，父親還是會(huì)成為，父親還是會(huì)成為 一個(gè)一個(gè)“很有學(xué)問(wèn)、受人尊敬的人很有學(xué)問(wèn)、受人尊敬的人”。因?yàn)樗?。因?yàn)樗?有認(rèn)真、執(zhí)著的品質(zhì)，具有吃苦耐勞的精神，有認(rèn)真、執(zhí)著的品質(zhì)，具有吃苦耐勞的精神， 即使失去了這次機(jī)遇，以后也一定還會(huì)有機(jī)遇即使失去了這次機(jī)遇，以后也一定

19、還會(huì)有機(jī)遇 的。只要他的價(jià)值存在，就會(huì)抓住機(jī)遇。的。只要他的價(jià)值存在，就會(huì)抓住機(jī)遇。 整體感知整體感知 中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位，也是我們國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員適應(yīng)新時(shí)代、擔(dān)當(dāng)新使命、實(shí)現(xiàn)新作為的新的歷史起點(diǎn) 博西先生：博西先生： 博西先生是為父親認(rèn)真的工作態(tài)度、執(zhí)著 的進(jìn)取心所感動(dòng)，暗暗地給了父親求學(xué)的 幫助，但他并沒(méi)有想獲得父親的感謝和報(bào) 答，他的精神也是高尚的，感人的。 中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位，也是我們國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員適應(yīng)新時(shí)代、擔(dān)當(dāng)新使命、實(shí)現(xiàn)新作為的新的歷史起點(diǎn) 文章是一篇精致的寫(xiě)人散文。講述了父親文章是一篇精致的寫(xiě)人散文。講述了父

20、親 年輕時(shí)由于一個(gè)偶然的機(jī)遇，得到了一位素不相年輕時(shí)由于一個(gè)偶然的機(jī)遇，得到了一位素不相 識(shí)的先生的資助，從而改變了人生的故事。給我識(shí)的先生的資助，從而改變了人生的故事。給我 們的啟示是人生總是會(huì)有機(jī)遇的，關(guān)鍵是依靠自們的啟示是人生總是會(huì)有機(jī)遇的，關(guān)鍵是依靠自 身的努力，把握機(jī)遇，才能獲得成功。身的努力，把握機(jī)遇，才能獲得成功。 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位，也是我們國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員適應(yīng)新時(shí)代、擔(dān)當(dāng)新使命、實(shí)現(xiàn)新作為的新的歷史起點(diǎn) 表達(dá)技巧表達(dá)技巧 運(yùn)用倒敘，情節(jié)生動(dòng)運(yùn)用倒敘，情節(jié)生動(dòng) 倒敘與懸念手法的運(yùn)用，使文章具有了引人 入勝的情節(jié) 手法多樣，形象

21、手法多樣，形象鮮明鮮明 側(cè)面描寫(xiě)，語(yǔ)言描寫(xiě)，行動(dòng)描寫(xiě)，細(xì)節(jié)描寫(xiě) 語(yǔ)言樸實(shí)，表現(xiàn)力語(yǔ)言樸實(shí)，表現(xiàn)力強(qiáng)強(qiáng) 本文的語(yǔ)言樸實(shí)、準(zhǔn)確 、流暢、優(yōu)美，能很 好地表情達(dá)意；細(xì)心品讀，可以體悟出句子的 極強(qiáng)的表現(xiàn)力。 中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位，也是我們國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員適應(yīng)新時(shí)代、擔(dān)當(dāng)新使命、實(shí)現(xiàn)新作為的新的歷史起點(diǎn) 一個(gè)相貌平平的女孩，在普通的中專(zhuān)學(xué)校讀書(shū)一個(gè)相貌平平的女孩，在普通的中專(zhuān)學(xué)校讀書(shū) ，成績(jī)也一般。她到一家合資公司去應(yīng)聘，外方經(jīng)，成績(jī)也一般。她到一家合資公司去應(yīng)聘，外方經(jīng) 理看了她的材料，沒(méi)有表情地拒絕了。理看了她的材料，沒(méi)有表情地拒絕了。 女孩收回自己的材料，站起來(lái)準(zhǔn)備走。突然覺(jué)得女孩收回自己的材料，站起來(lái)準(zhǔn)備走。突然覺(jué)得 自己的手被扎了一下，看了看手掌，上面沁出一顆自己的手被