(部編版)小學語文三年級下冊期中知識點

1、（部編版）小學語文三年級下冊期中知識點第一單元知識小結一、讀準字音1、易錯字音鴛鴦 (y ng) 蔞蒿 (h o) 河豚 (t n) 伶俐 (l ng) 掠過 (l )沾水 (zh n) 閑散 (s n) 纖細 (xi n) 蓮蓬 (p ng) 姿勢 (z )琢磨 (zu )襯裙 (ch n) 益蟲 (y )摔暈 (y n) 捏住 (ni )2、多音字s( 似乎 )qi n( 光纖 )s n( 散步 ) i( 挨挨擠擠 )g (花骨朵兒 )sh ( 似的 )xi n( 纖細 )s n( 閑散 ) i （挨打） g(骨頭 )二、認清字形1、形近字崇(崇高)乏(缺乏)減(減少)奏(奏樂 )宗(宗旨

2、)泛(廣泛)喊(呼喊)湊(湊合 )拂(吹拂)聚(聚會)形(形狀)掠(掠過 )佛（仿佛）驟( 驟然 ) 型（題型）涼（冰涼）偶（偶爾）沾( 沾水 ) 卷（試卷）瓣（花瓣）遇 ( 遇到 ) 站 ( 站立 ) 倦（疲倦）辮（辮子）蓬 ( 蓮蓬 ) 資 ( 資本 ) 仿（仿照）矩（規(guī)矩）篷 ( 篷車 ) 姿 ( 姿態(tài) ) 訪（訪問）距（距離）綢(絲綢)害(害怕)約(大約)斑(斑馬 )稠(稠密)瞎(瞎說)藥(吃藥)班(班級 ) 2. 詞語聽寫融化燕子鴛鴦惠崇蘆芽短小梅子小溪泛盡減少湊成吹拂集合聚集形狀掠過偶爾沾水疲倦纖細痕跡花瓣蓮蓬脹裂姿勢仿佛跟隨舞蹈停止烏黑剪刀活潑春日輕風灑落春光湖面電線荷花清香趕緊

3、圓盤花骨朵兒眼前畫家本領了不起飄動三、詞語積累1、近義詞俊俏俊美輕快輕捷活潑活躍鮮艷艷麗聚攏聚集偶爾有時姿勢姿態(tài)仿佛好像樸素樸實潔白雪白琢磨思考特別一非常2、反義詞輕快沉重偶爾經常纖細粗壯展開合攏雪白烏黑走近遠離樸素華麗靈敏遲鈍討厭喜歡3、詞語搭配（烏黑 ) 的羽毛 ( 輕快有力 ) 的翅膀( 活潑可愛 ) 的小燕子 ( 如毛 ) 的細雨( 爛漫無比 ) 的春天 ( 波光粼粼 ) 的湖面(纖細)的電線 (有趣)的圖畫(碧綠)的大圓盤 (雪白)的衣裳4、量詞一 (身)羽毛一 (雙)尾巴一 (對)翅膀一 (幅)圖畫一 (陣)清香一 (個)圓盤一 (朵)荷花一 (對)復眼一 (輛)小車5、四字詞語爛

4、漫無比伶俐可愛波光粼粼翩翩起舞四、重點句子1、如毛的細雨由天上灑落著, 千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花 , 青的草 , 綠的葉 , 都像趕集似的聚攏來。 ( 比喻、擬人 ) 2、荷葉挨挨擠擠的 , 像一個個碧綠的大圓盤。（比喻）3、不光是我一朵, 一池的荷花都在舞蹈。( 擬人 )五、課文回顧。1、絕句是( 唐 ) 代詩人 ( 杜甫 ) 面對浣花溪一帶春光而作, 全詩突出了 ( 春天日光和煦、萬物欣欣向榮) 的特點 , 表達了詩人( 對美好春光的無限歡喜和熱愛) ?；莩绱航砭笆且皇? 題畫詩 ), 寫了生機勃勃的( 早春二月時節(jié)的 ) 春江景色 , 表達了作者對早春的( 喜悅和禮贊之情) 。三

5、衢道中是 ( 南宋 ) 詩人 ( 曾幾 ) 創(chuàng)作的一首 ( 七絕句 ), 描寫 ( 初夏 ) 時 ( 寧靜的景色 ) 和詩人山行時 ( 輕松愉快的心情 ) 。2、燕子通過描寫( 充滿生機的如詩如畫的春天景色), 贊美了 ( 活潑可愛的小燕子 ), 表達了作者對燕子的喜愛以及對光彩奪目的春天到來的 ( 歡欣和熱愛之情 ) 。3、荷花描寫了 ( 夏日公園里一池荷花盛開的情景 ), 以及“我”沉浸其中 , 與荷花融為一體的 ( 感受 ), 表達了作者 ( 熱愛大自然的感情 ) 。4、昆蟲備忘錄以生動有趣的語言 , 介紹了 ( 四種 ) 昆蟲的 ( 模樣以及生活習性 ), 流露了作者對 ( 昆蟲的喜愛

6、以及癡迷 ) 。六、背誦積累。1. 背誦默寫古詩三首憶江南2. 背誦 : 燕子 1 一 3 自然段。荷花 2 一 4 自然段。第二單元知識小結一、易讀錯的字宋（ sng）人解釋（ sh ）觸株（ ch zh）耕（gng）者折頸（ j ng）懦弱（ nuru ）陶（t o）罐擦（ c）洗謙（ qi n）虛價（ ji ）值塵（ch n）土捧（ png）起獅（ sh）子別致（ zh）欣賞（ xn sh ng）不禁（ j n）皺（ zhu）眉勻稱（ yn ch n）掙（ zhng）脫倒映（ yng）遵循（ zn x n）傳（ chu n）來尊（ zn）敬碌（ l ）碌無為二、易寫錯的字釋：左邊是“”。

7、頸：第二筆是“點”。虛：半包圍結構，部首是“虍”。懦：右上部分“雨”第三筆是“橫鉤”。賞：下邊是“貝”。映：右邊是“央”。三、重點詞語守株待兔等待宋國耕田觸株頸部釋放其他驕傲謙虛懦弱塵土捧起擦洗看不起傲慢神氣住嘴王朝光潔美觀古代價值動手國王獅子鹿角池塘倒映欣賞精美勻稱別致傳來哎呀嘆氣痛快倒影著急沒精打采機靈回頭機會四、多音字為折朝盛倒禁撒掙稱劃難應五、形近字六、近義詞耕耘（種）折斷觸撞復再謙虛虛心惱怒憤怒樸素樸實傲慢驕傲懦弱軟弱輕蔑輕視確實實在爭辯分辯羞恥恥辱理會理睬流逝消逝覆滅消滅倒塌坍塌驚訝驚異欣賞觀賞抱怨埋怨逼近接近猶豫遲疑遵循遵從（依照）尊敬尊重（敬重）七、反義詞有無死活得失笑哭懦弱剛

8、強荒涼繁華樸素華麗謙虛驕傲羞恥榮耀傲慢謙恭興奮鎮(zhèn)靜猶豫果斷守株待兔隨機應變機靈遲鈍別致普通兇猛溫順遵循違背忙忙碌碌輕輕松松八、詞語搭配形容詞搭配：（ 1）形容詞 +動詞：（謙虛）地回答（傲慢）地問（驚訝）地說（興奮）地說（高興）地叫起來（痛痛快快）地喝（沒精打采）地離開（機靈）地支起（悄悄）地逼近（蜿蜒）地貫穿（安閑）地躺（ 2）形容詞 +名詞：（驕傲）的鐵罐（懦弱）的東西（輕蔑）的神氣（厚厚）的塵土（荒涼）的廢墟（精美別致）的角（漂亮）的角（美麗）的角（難看）的腿（勻稱）的身段（有力）的長腿（兇猛）的獅子（灰心喪氣）的獅子（沉重）的貨船（柔軟）的泥土（清閑）的生活九、詞語歸類1.ABAC 式

9、詞語：無憂無慮各種各樣無牽無掛挨家挨戶不離不棄畢恭畢敬2. 數量詞語：一（只）鹿一（個）池塘一（面）鏡子一（陣）清風一（頭）獅子一（條）小溪十、句子積累1. 三個“而”字句：（ 1）折頸而死。（ 2）因釋其耒而守株。（ 3）而身為宋國笑。2. “把”字句：（ 1）小心點兒，千萬別把它碰壞了，這是古代的東西，很有價值的。（ 2）我的兄弟鐵罐就在我旁邊，請你們把它也掘出來吧，它一定悶得夠受了。3. “被”字句：就在獅子灰心喪氣不想再追的時候，鹿的角卻被樹枝掛住了。4. 語言、神態(tài)描寫：（ 1）“你敢碰我嗎，陶罐子！”鐵罐傲慢地問。（ 2）“我就知道你不敢，懦弱的東西！”鐵罐說，帶著更加輕蔑的神氣。

10、（ 3）“住嘴！”鐵罐惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片，我卻永遠在這里，什么也不怕?！保?4）“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”鐵罐說，“走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片！”5. 比喻句：（ 1）池水清清的，像一面鏡子。（ 2）可是，我安閑地躺在柔軟的泥土里，像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。6. 反問句：（ 1）這清閑的生活無憂無慮，還有什么能夠代替？（ 2）水要流動才能保持清潔， 這個自然規(guī)律， 難道你已經忘掉？十一、考點提示1. 背誦守株待兔“日積月累”。2. 知道本單元每篇課文和“閱讀鏈接”講述的道理。3. 積累 AABC式和 ABAC式的詞語。

11、4. 讀好“因釋其耒而守株”。5. 仿照例句，補充句子中的神態(tài)、動作描寫。6. 學會用正確的格式寫通知。7. 我國著名的寓言有：濫竽充數、狐假虎威、畫蛇添足、塞翁失馬、掩耳盜鈴、葉公好龍、自相矛盾、愚公移山、亡羊補牢 8. 讀寓言故事，知道古希臘伊索寓言講述動物故事、俄國克雷洛夫寓言講述動物和植物的故事、法國拉封丹寓言是老故事新道理。9. 把圖畫的意思寫清楚（認真看圖，按照一定順序寫，寫出動作、神態(tài)、語言等）。第三單元知識小結一、讀準字音1. 易錯字音屠（ t ）蘇（s）舊符（ f ）欲斷魂（ hn）酒（ ji ）家兄（ xi ng）弟創(chuàng)（ chu ng）造蔡倫（ l n）朝鮮（ xi n）保

12、存（ cn）經驗（ yn）歐洲（ zhu）造紙術（ sh）社（ sh）會制（ zh ）作一冊（ c）前爪（ zho）智（ zh ）慧趙（zh o）州橋設（ sh）計歷史（ sh）河北省（ shng）2. 多音字累 l i( 積累 )l i( 勞累 )鮮 xi n( 新鮮 )xi n( 朝鮮 )爪 zh o( 前爪 )zhu (爪子 )濟 j ( 濟南 )j ( 同舟共濟 )二、認清字形1. 形近字浴(洗浴)魂(靈魂)借(借書)灑(灑水）欲(欲望)魄(氣魄)錯(錯誤)酒(喝酒）獨(獨自)異(異鄉(xiāng))佳(佳節(jié))歐(歐洲）燭(燭光)導(開導)住(住房)鷗(海鷗）驗(經驗)縣(縣城)史(歷史)歷(日歷）

13、險(危險)具(具體 )吏(官吏 )厲（厲害）三、詞語積累1. 近義詞保存保管吸收吸取聞名著名堅固一牢固才干一才能寶貴珍貴熱鬧喧鬧欣賞觀賞雄偉宏偉2. 反義詞偉大一渺小創(chuàng)造破壞笨重輕便節(jié)省浪費粗糙光滑便宜昂貴熱鬧冷清3. 詞語搭配(精美)的圖案 (美麗)的水花 (寶貴)的遺產(熱鬧)的場面 (創(chuàng)造)文字(減輕)重量(節(jié)省)石料(滿足)需要四、重點句子1. 有的刻著兩條相互纏繞的龍 , 嘴里吐出美麗的水花 ; 有的刻著兩條飛龍 , 前爪相互抵著 , 各自回首遙望 ; 還有的刻著雙龍戲珠。 ( 排比 )2. 這座橋不但堅固 , 而且美觀。 ( 關聯詞 )五、課文內容串串燒我國是一個有著五千年光輝燦爛

14、文化的文明古國, 我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日。 學習元日 時 , 我們仿佛看到人們在“千門萬戶曈曈日”中迎接新年 ; 學習清明時 , 我們仿佛看到“清明時節(jié)雨紛紛, 路上行人欲斷魂” 的情景 因此人們總是“獨在異鄉(xiāng)為異客, 每逢佳節(jié)倍思親”。我國的勞動人民更是充滿了智慧。紙的發(fā)明讓我們知道了四大發(fā)明之一的造紙術的由來。趙州橋一文中向我們展示了趙州橋設計美觀的特點, 讓我們深深感受到我們的祖先的智慧和才干。一幅名揚中外的畫中張擇端的畫的內容和藝術價值讓我們感受到中國傳統(tǒng)文化的光輝燦爛。,第四單元知識小結一、生字組詞斗 du（斗爭、戰(zhàn)斗、奮斗）芬 f n（芬芳、芬蘭、芬菲）芳 f ng（芳香、芳年、芳容）

15、內 ni （內容、內存、內在）醒 xng（醒目、提醒、驚醒）壽 sh u（壽命、長壽、壽禮）蘇 s（復蘇、姓蘇、蘇打水）強 qi ng（強大、堅強、富強）示 sh （表示、告示、指示）昆 kn（昆蟲、昆布、昆曲）修 xi （自修、修橋、修理）建 ji n（建設、建立、建造）組 z（小組、組織、組長）蜜 m（蜜蜂、甜蜜、蜜月）蜂 f ng（蜂王、蜂擁、蜂窩）辨 bi n（辨認、辨別、明辨是非）阻 z（阻力、阻擋、推三阻四）跨 ku （跨進、跨過、移山跨海）括 ku （包括、括號、概括）檢 ji n（檢查、檢測、檢討）查 ch （查驗、查看、查字典）確 qu（正確、確實、確有其事）誤 w（錯誤、誤

16、導、準確無誤）途 t （沿途、途中、路途）陌 m（阡陌、陌生、視如陌路）二、多音字便 bi n( 方便 )pi n( 便宜 )強 qi ng（強大） qi ng（勉強）種 zh ng（種地） zhng（種子）鮮 xi n（新鮮） xi n（鮮為人知）蜜 m（蜜蜂、甜蜜、蜜月）蜂 f ng（蜂王、蜂擁、蜂窩）辨 bi n（辨認、辨別、明辨是非）阻 z（阻力、阻擋、推三阻四）跨 ku （跨進、跨過、移山跨海）括 ku （包括、括號、概括）檢 ji n（檢查、檢測、檢討）查 ch （查驗、查看、查字典）確 qu（正確、確實、確有其事）誤 w（錯誤、誤導、準確無誤）途 t （沿途、途中、路途）陌 m（

17、阡陌、陌生、視如陌路）背 bi( 背東西 )b i( 背上 )翹 qi o( 翹尾巴 )qi o( 翹首 )撒 s（撒手） s（撒種）三、近義詞適宜適合大致大概舒展伸展陸續(xù)連續(xù)辨認辨別尋找尋覓推測猜測超常特殊大概大約激動興奮包括包含準確精確陌生生疏確確實實的的確確空隙縫隙掀開翻開通體全身甚至乃至獨自單獨激烈猛烈休息歇息四、反義詞艷麗素雅密切疏遠沉睡蘇醒干燥潮濕怒放凋零大概肯定減少增加遙遠附近超常一般大約準確逆風順風陌生熟悉阻力動力空隙緊湊掀開遮蓋通體局部有趣呆板獨自陪伴休息勞動五、理解詞義爭奇斗艷 : 競相展示形貌、色彩的奇異、艷麗，以比高下。艷麗 : 鮮明美麗。綻開 : 裂開；綻放。欣然 : 愉快的樣子。怒放 : （花）盛開。暮色 : 傍晚昏暗的天色。蘇醒 : 昏迷后醒過來。嬌嫩 : 柔嫩。灼傷:燒傷.適宜（ y）: 合適；相宜。濕度 : 空氣內含水分的多少，分為絕對濕度、相對濕度等。淡雅 : 素凈雅致；素淡典雅。傳播 : 廣泛散布。吻合 : 完全符合。本文是講有的植物開