小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱要求_第1頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱要求_第2頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱要求_第3頁(yè)
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1、六年制小學(xué)一年級(jí)漢語(yǔ)拼音1.能讀準(zhǔn)漢語(yǔ)拼音的聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀的音節(jié)。學(xué)會(huì)拼音方法,能熟練地拼讀音節(jié),有條件的可以逐步做到直呼音節(jié)。學(xué)讀輕聲。能利用漢語(yǔ)拼音幫助識(shí)字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話。2.能默寫(xiě)聲母、韻母并抄寫(xiě)音節(jié),在四線格上寫(xiě)得正確、工整。 識(shí)字、寫(xiě)字3.學(xué)會(huì)常用漢字400個(gè)左右。掌握漢字的基本筆畫(huà)、筆順規(guī)則、間架結(jié)構(gòu)和常用的偏旁部首。4.能借助漢語(yǔ)拼音讀準(zhǔn)字音,能按漢字的基本筆畫(huà)、筆順、偏旁和結(jié)構(gòu)分析、記憶字形,能初步結(jié)合詞語(yǔ)理解字義。5.學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)能正確讀、寫(xiě),懂得意思,大部分能在口頭語(yǔ)言中運(yùn)用,一部分能在書(shū)面語(yǔ)言中運(yùn)用。6.練習(xí)用鉛筆寫(xiě)字,寫(xiě)得正確、端正、整潔,執(zhí)筆方法和寫(xiě)字姿

2、勢(shì)正確。培養(yǎng)良好的寫(xiě)字習(xí)慣。7.會(huì)按照田字格里的范字寫(xiě)字。培養(yǎng)寫(xiě)字興趣。8.學(xué)習(xí)使用和保管寫(xiě)字用具。聽(tīng)話、說(shuō)話9.能聽(tīng)懂別人說(shuō)的一段話和一件簡(jiǎn)單的事。能聽(tīng)懂老師的提問(wèn)和同學(xué)的回答。10.聽(tīng)話能集中注意力,不隨便插話。11.學(xué)習(xí)說(shuō)普通話。能用完整的語(yǔ)句回答老師提出的問(wèn)題??磮D或觀察簡(jiǎn)單事物以后,能說(shuō)幾句意思完整連貫的話。12.能當(dāng)眾說(shuō)話,口齒清楚,聲音響亮。學(xué)習(xí)使用禮貌語(yǔ)言。閱讀13.學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。要求發(fā)音正確,聲音響亮,按句逗停頓,不唱讀。能背誦指定的課文。14.能理解課文中的詞語(yǔ)和句子。能結(jié)合句子理解詞語(yǔ)。懂得一句話表達(dá)一個(gè)完整的意思。15.認(rèn)識(shí)自然段。了解課文內(nèi)容。16

3、.能閱讀淺顯的注音讀物,初步了解內(nèi)容。17.讀書(shū)的姿勢(shì)正確,養(yǎng)成愛(ài)惜書(shū)本的良好習(xí)慣。作文18.能用學(xué)過(guò)的部分詞語(yǔ)寫(xiě)通順的句子。19.學(xué)習(xí)觀察簡(jiǎn)單的圖畫(huà)和事物,練習(xí)寫(xiě)句子。20.學(xué)習(xí)使用句號(hào)、問(wèn)號(hào)。二年級(jí)漢語(yǔ)拼音1.鞏固漢語(yǔ)拼音,能利用漢語(yǔ)拼音幫助識(shí)字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話。2.繼續(xù)學(xué)讀輕聲。認(rèn)識(shí)大寫(xiě)字母,能背誦漢語(yǔ)拼音字母表。識(shí)字、寫(xiě)字3.學(xué)會(huì)常用漢字750個(gè)左右。讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,能初步結(jié)合詞語(yǔ)理解字義。學(xué)習(xí)辨析學(xué)過(guò)的同音字、形近字。4.學(xué)習(xí)用音序法查字典。學(xué)習(xí)獨(dú)立識(shí)字。5.學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)能正確讀、寫(xiě),大部分能運(yùn)用。能初步辨析近義詞和反義詞。6.繼續(xù)練習(xí)用鉛筆寫(xiě)字,寫(xiě)得正確、端正、整潔。繼續(xù)培養(yǎng)良

4、好的寫(xiě)字習(xí)慣。7.學(xué)會(huì)使用和保管寫(xiě)字用具。聽(tīng)話、說(shuō)話8.能聽(tīng)懂別人說(shuō)的一段話和一件簡(jiǎn)單的事,能轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容。9.能認(rèn)真聽(tīng)別人講話,認(rèn)真思考。10.繼續(xù)學(xué)習(xí)說(shuō)普通話??磮D或觀察事物以后,能說(shuō)一段意思完整、連貫的話,能就所聽(tīng)所讀的內(nèi)容,用完整的語(yǔ)句回答問(wèn)題。11.當(dāng)眾說(shuō)話,做到語(yǔ)句完整,有禮貌。閱讀12.繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。注意長(zhǎng)句中和段落間的停頓。能背誦指定的課文。13.學(xué)習(xí)默讀課文。要求不出聲,不指讀,一邊讀一邊想。14.學(xué)習(xí)結(jié)合上下文和生活實(shí)際理解詞句。15.能初步理解每個(gè)自然段的內(nèi)容。初步理解課文的內(nèi)容。16.能閱讀注音的兒童讀物,初步了解內(nèi)容。作文17.能用學(xué)過(guò)的部分詞

5、語(yǔ)寫(xiě)通順的句子。能理順次序錯(cuò)亂的句子。18.學(xué)習(xí)按一定順序觀察圖畫(huà)和簡(jiǎn)單事物,寫(xiě)幾句意思連貫的話。19.能寫(xiě)留言條。20.學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、感嘆號(hào)。三年級(jí)漢語(yǔ)拼音1.鞏固漢語(yǔ)拼音,能利用漢語(yǔ)拼音幫助識(shí)字、學(xué)習(xí)普通話。認(rèn)識(shí)隔音符號(hào)。識(shí)字、寫(xiě)字2.學(xué)會(huì)常用漢字550個(gè)左右。能辨析學(xué)過(guò)的多音字、同音字、形近字。學(xué)習(xí)用部首法和數(shù)筆畫(huà)的方法查字典。學(xué)習(xí)從字典中選擇詞義。能初步獨(dú)立識(shí)字。3.學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)能正確讀、寫(xiě),大部分會(huì)用。能初步辨析近義詞和反義詞。學(xué)習(xí)積累詞語(yǔ)。4.能熟練地用鉛筆寫(xiě)字,寫(xiě)得正確、端正、整潔,行款整齊,有一定的速度。5.練習(xí)用鋼筆寫(xiě)字,寫(xiě)得正確、端正、整潔。上學(xué)期學(xué)習(xí)用毛筆描紅,下學(xué)期學(xué)習(xí)用

6、毛筆仿影,能正確地執(zhí)筆、運(yùn)筆,初步養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。聽(tīng)話、說(shuō)話6.能聽(tīng)懂程度適合的講話和別人說(shuō)的一件事,能轉(zhuǎn)述內(nèi)容。對(duì)不理解的問(wèn)題能夠提出來(lái)。7.能聽(tīng)懂少年兒童廣播,聽(tīng)故事能邊聽(tīng)邊想象。8.初步能說(shuō)普通話。能說(shuō)一段意思完整連貫的話。9.當(dāng)眾說(shuō)話,做到語(yǔ)句比較通順,有禮貌。閱讀10.繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。邊讀邊思考,讀出不同的語(yǔ)氣。能背誦指定的課文。11.繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文,能初步理解課文內(nèi)容。12.能結(jié)合上下文和生活實(shí)際理解詞句。13.學(xué)習(xí)分析自然段,歸納主要內(nèi)容。14.學(xué)習(xí)課文是怎樣用詞造句、連句成段的。15.學(xué)習(xí)按要求預(yù)習(xí)課文。能借助字典學(xué)習(xí)生字詞,初讀課文,提出問(wèn)題。16

7、.能閱讀兒童讀物,了解主要內(nèi)容。作文17.能用學(xué)過(guò)的部分詞語(yǔ)寫(xiě)通順的句子。18.學(xué)習(xí)有順序地比較細(xì)致地觀察圖畫(huà)和事物,寫(xiě)出內(nèi)容比較具體的片斷。學(xué)寫(xiě)簡(jiǎn)單的日記。19.學(xué)習(xí)使用冒號(hào)、引號(hào)。20.能修改有明顯錯(cuò)誤的句子。四年級(jí)漢語(yǔ)拼音1.鞏固漢語(yǔ)拼音,能利用漢語(yǔ)拼音幫助識(shí)字、學(xué)習(xí)普通話。識(shí)字、寫(xiě)字2.學(xué)會(huì)常用漢字400個(gè)左右。能辨析多音字、同音字和形近字。3.能在閱讀和作文中使用字典解決有關(guān)字詞的疑難問(wèn)題。4.學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)能正確讀、寫(xiě),大部分會(huì)用。初步培養(yǎng)辨析詞語(yǔ)的能力。進(jìn)一步學(xué)習(xí)積累詞語(yǔ)。5.能比較熟練地用鋼筆寫(xiě)字,寫(xiě)得正確、端正、整潔,行款符合要求。學(xué)習(xí)用毛筆臨帖,寫(xiě)得端正,紙面干凈。養(yǎng)成良好的寫(xiě)

8、字習(xí)慣。聽(tīng)話、說(shuō)話6.能聽(tīng)懂程度適合的講話。參加討論,能聽(tīng)出同學(xué)發(fā)言中的問(wèn)題。7.養(yǎng)成專(zhuān)心聽(tīng)、認(rèn)真思考的習(xí)慣。8.參加討論能主動(dòng)發(fā)言,能用普通話講清自己的意思。能復(fù)述課文。能清楚明白地講述一件事。9.當(dāng)眾說(shuō)話,語(yǔ)句比較通順,有禮貌。閱讀10.能正確、流利、有感情地朗讀課文。能初步表達(dá)課文的思想感情。能背誦指定的課文。11.能按要求默讀課文,理解主要內(nèi)容,有一定的速度。12.學(xué)習(xí)理解含義較深的詞句或結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子。能找出課文中重點(diǎn)的詞語(yǔ)和句子。13.能初步了解段與段、段與篇的關(guān)系,學(xué)習(xí)給課文分段,說(shuō)說(shuō)段落大意。14.學(xué)習(xí)課文是怎樣觀察事物、用詞造句、連句成段的。15.學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)課文。能借助字典

9、自學(xué)生字詞,初步了解課文內(nèi)容,能提出問(wèn)題。16.能閱讀少年兒童讀物,了解主要內(nèi)容。作文17.練習(xí)用學(xué)過(guò)的部分詞語(yǔ)寫(xiě)句子。18.初步能有順序有重點(diǎn)地觀察圖畫(huà)和周?chē)氖挛?,培養(yǎng)留心觀察周?chē)挛锏呐d趣和習(xí)慣。學(xué)習(xí)寫(xiě)內(nèi)容真實(shí)具體、條理比較清楚的簡(jiǎn)單記敘文。學(xué)寫(xiě)書(shū)信。19.學(xué)習(xí)使用頓號(hào)。20.能修改有錯(cuò)誤的句子。能理順段落錯(cuò)亂的短文。五年級(jí)漢語(yǔ)拼音1.鞏固漢語(yǔ)拼音,能利用漢語(yǔ)拼音幫助識(shí)字、學(xué)習(xí)普通話。識(shí)字、寫(xiě)字2.學(xué)會(huì)常用漢字250個(gè)左右。能獨(dú)立識(shí)字。自覺(jué)地糾正錯(cuò)別字。3.能比較熟練地查字典,初步養(yǎng)成使用字典的習(xí)慣。4.學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)能正確讀、寫(xiě),大部分會(huì)用。繼續(xù)培養(yǎng)辨析詞語(yǔ)的能力。注意積累詞語(yǔ)。5.能比較

10、熟練地用鋼筆寫(xiě)字,寫(xiě)得正確、端正、整潔,行款符合要求。學(xué)習(xí)用毛筆臨帖,寫(xiě)得勻稱(chēng),紙面干凈。聽(tīng)話、說(shuō)話6.能聽(tīng)懂程度適合的講話和廣播,理解主要內(nèi)容。7.能從聽(tīng)話中吸收知識(shí),豐富詞匯。8.能用普通話清楚明白地講述一件事。討論問(wèn)題能講清自己的意思。能簡(jiǎn)要地復(fù)述課文。9.養(yǎng)成先想后說(shuō)的習(xí)慣。說(shuō)話有禮貌。閱讀10.能正確、流利、有感情地朗讀課文。能表達(dá)課文的思想感情。能背誦指定的課文。11.能按要求默讀課文,理解主要內(nèi)容,有一定的速度。12.能理解含義較深的詞句或結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子。能抓住重點(diǎn)詞、句、段,深入理解課文內(nèi)容。13.能了解段與段、段與篇之間的聯(lián)系,能給課文分段、歸納段落大意和課文的主要內(nèi)容。

11、學(xué)習(xí)概括中心思想。14.學(xué)習(xí)課文是怎樣觀察事物、用詞造句、連句成段、連段成篇的。15.繼續(xù)學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)課文。能自學(xué)生字詞,初步了解課文內(nèi)容,提出疑難問(wèn)題,初步養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。16.能閱讀少年兒童讀物,了解主要內(nèi)容。作文17.能用學(xué)過(guò)的部分詞語(yǔ)寫(xiě)句子。18.觀察事物能抓住重點(diǎn),并適當(dāng)展開(kāi)想象。初步養(yǎng)成觀察周?chē)挛锏牧?xí)慣。練習(xí)按要求或自擬題目作文。學(xué)習(xí)編寫(xiě)作文提綱。能寫(xiě)有中心、有條理、有真情實(shí)感的簡(jiǎn)單記敘文。學(xué)寫(xiě)表?yè)P(yáng)稿和簡(jiǎn)單的建議書(shū)。19.學(xué)習(xí)使用書(shū)名號(hào)、省略號(hào)。認(rèn)識(shí)破折號(hào)。20.學(xué)習(xí)從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的作文。六年級(jí)漢語(yǔ)拼音1.鞏固漢語(yǔ)拼音,能利用漢語(yǔ)拼音幫助識(shí)字、學(xué)習(xí)普通話。識(shí)字、寫(xiě)字

12、2.學(xué)會(huì)常用漢字150個(gè)左右。3.能熟練地查字典,養(yǎng)成使用字典的習(xí)慣。4.學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)能正確讀、寫(xiě),大部分會(huì)用。提高辨析詞語(yǔ)的能力。注意積累詞語(yǔ)。5.能比較熟練地使用鋼筆寫(xiě)字,有一定速度。繼續(xù)學(xué)習(xí)用毛筆臨帖,寫(xiě)得勻稱(chēng),紙面干凈。聽(tīng)話、說(shuō)話6.聽(tīng)講話和廣播,能轉(zhuǎn)述主要內(nèi)容。7.聽(tīng)別人讀程度適合的兒童文學(xué)作品和科普作品,能邊聽(tīng)邊想象。8.能用普通話清楚明白地講述見(jiàn)聞。能當(dāng)眾作簡(jiǎn)短的發(fā)言。能創(chuàng)造性地復(fù)述課文。閱讀9.能正確、流利、有感情地朗讀課文。能比較準(zhǔn)確地表達(dá)課文的思想感情。能背誦指定的課文。10.能按要求默讀課文,理解主要內(nèi)容,體會(huì)思想感情,有一定速度。11.對(duì)含義較深的詞句或結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子,能聯(lián)系上下文理解含義或體會(huì)感情色彩。注意欣賞文章中的優(yōu)美語(yǔ)句。12.能初步理解句、段、篇之間的聯(lián)系,能歸納段落大意,能概括課文的主要內(nèi)容和中心思想。13.了解課文是怎樣表達(dá)中心思想的。14.能預(yù)習(xí)課文,了解課文內(nèi)容,提出疑難問(wèn)題,養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。15.獨(dú)立閱讀程度適合的課外讀物,能理解主要內(nèi)容

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