2018暑期新教師培訓心得精選x_第1頁
2018暑期新教師培訓心得精選x_第2頁
2018暑期新教師培訓心得精選x_第3頁
2018暑期新教師培訓心得精選x_第4頁
2018暑期新教師培訓心得精選x_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、暑期新教師培訓心得精詵暑期新教師培訓心得(1)為期兩天的新教師暑期培訓,很快結束了。雖然很短暫,但是給我的收獲 卻是滿滿的。我要感謝遙小集團的各位領導們, 是你們的辛勤勞動,是你們的付 出,讓我有如此大的收獲,謝謝你們。在雛鷹振翅的開班儀式上,張麗老師以破冰游戲進行了簡短的開場動 員,讓我們新老師的距離更近了一步。接著,周建明校長代表集團全體教職員 工向新進遙小集團的新老師們表示熱烈的歡迎, 讓我們很感動。然后鄭茜茜老師 代表全體新教師以三個再為要求表明了在未來的教學工作中的決心, 她的講話 代表了我們的心聲,代表了我們的決心。培訓正式開始了,在 *號的培訓中,圍 繞著新教師的成長,該怎樣去做

2、好老師。學員們先后認真聆聽了周建明校長的 師 德與成長,我真是受益匪淺,作為老師的我們只有自己做好了,自己強大了, 你的學生才能做好,學好。所以在今后的教師生涯中我要不斷地提高自己, 不斷 地學習,才能做好老師;接著跟著蔣燕芳老師學習了美篇、初頁以及公眾號的制 作,這讓我在今后的家校溝通上又多了一個新型的方法,非常實用,感謝蔣老師的精彩分享。在下午的團隊介紹中,新教師自由組隊,圍繞著 今天我們怎樣做 教師這個主題,八仙過海、各顯神通,以思維導圖的方式展現(xiàn)了團隊的智慧火 花,我們團隊當然也不示弱,我們是師途攻略隊,我們從師德師風,關注學生, 家校溝通三個方面進行思維導圖, 非常有創(chuàng)意,最終獲得了

3、小組最佳創(chuàng)意獎。緊 接著,吳亞娟校長在講話中,通過給新教師的 n條建議表達了她對新教師發(fā) 展的殷切希望,雖然只有7條建議,但是卻讓人終生受益。做人首先要講誠信, 老師更要是。作為老師你必須腳踏實地,做好本職工作。開學之際,上好第一課, 走好第一步。然后,居佳華校長細致指導了新教師發(fā)展規(guī)劃的合理制定,三年也許很快,但是在這三年里,要想做出成績,不是幾句話的事,所以我們要設定好 目標和計劃,并為之努力,我要感謝居校長的提醒。*號的培訓讓我收獲很大,我也反思了過去的我,該努力了,該自強了在*號的培訓中,圍繞著的教學常規(guī)和教師的專業(yè)發(fā)展, 學員們傾聽并學 習了錢學英老師的stem統(tǒng)整課程介紹和朱艷老師

4、的班主任的藝術,期 中朱老師的班主任經歷給了我很大的啟發(fā),作為班主任,你必須有三心:愛心, 誠心,耐心。今年做了班主任的我,這三心我必須努力做到。接著,在吳玲琳和 吳玲賢主任的培訓下,新教師認真了解了學校的、教學常規(guī)內容。最后,戚秋菊 老師為學員們帶來了反思與教師成長,反思對于新老師是十分必要的,是我 們成長的橋梁,學會反思,學會在反思中成長成熟。謝謝朱老師的分享和教導。 聽了這兩個講座,我感覺自己相差的太遠太遠,覺得他們的成長讓我遙不可及, 有點自卑。但是在想想,每個人都必須經歷這樣的一段經歷,在 熬成長,永遠 不放棄,不氣餒。要相信自己,努力會有收獲的,機會總是給有準備的人。兩天的培訓圓滿

5、結束,內容豐富,形式多樣,讓人收獲滿滿。通過此次培 訓,我不僅感受到了自身的使命感和責任感還有專業(yè)成長的迫切感,可謂是感觸頗多、收獲滿滿。因此,在活動的結束之際,學員們用創(chuàng)意的方式展示了各自所 得,精彩紛呈,我們團隊演了一個小品來告訴師德師風的重要性,讓我們永遠記住舉起來的手,放下來的就是我們的飯碗。其他團隊的表現(xiàn)形式也很精彩,可 以看出我們新老師都是多才多藝的, 個個都是了不起的團隊。居佳華校長也對此 次活動中表現(xiàn)優(yōu)異的團隊、學員進行了表彰。未來,相信每一位遙小集團的新教 師都會如同雛鷹振翅般不斷積蓄力量,厚積薄發(fā),為集團未來的發(fā)展添磚加瓦、 貢獻力量。加油吧!暑期新教師培訓心得(2)雛鷹振

6、翅寓意我們是一群隨時準備展翅的但經驗又尚且不足的老鷹, 希 望我們在兩天的培訓結束后,可以充實自己的,彌補不足之處,可以早日熟悉學校事務,更好地教育教學。第一天一大早,我們所有新教師都已經坐在會議室里, 等待著開班儀式的 開始。因為我們都是新教師,大家都不是熟悉,每個人都略微有些緊張,所以一 開始張麗老師就組織我們玩了兩個破冰游戲, 打破了我們之間的尷尬,讓我們快 速地熟絡起來,讓我們的培訓有了一個很好的開始。 所以有的時候在一個陌生的 環(huán)境,我們要敢于破冰,打破隔閡,融入一個新環(huán)境。在簡單地開班儀式和新老師發(fā)言之后,我們正式開始了 雛鷹振翅的培訓 不管是在區(qū)級培訓還是學校培訓,每一位前輩都在

7、強調師風師德的重要性。吳校 長說過師德是評價一個老師好壞的首要條件,周建明校長的講座告訴我們擁有良 好的師風師德是每一個老師一生所要堅持和追求的目標。我們在接下來的教育教學中,要關愛每一個學生,尊重每一個學生,不只以成績來評價一個學生的好壞, 要用發(fā)展的眼光來看待學生,明白他們是每時每刻都在變化的人。 我們也不能體 罰或者變相體罰學生,保護學生的身心健康是我們老師的義務和責任。在這幾年 領導也在一直強調不能有償家教,不能去補習機構兼職,這些都是違反教師法律 法規(guī)的,我們不能去觸碰這個底線,除了這些,我們要明白自己為人師表,時時 刻刻要做學生的榜樣,用我們自己的言行來影響他們,培養(yǎng)他們良好的生活

8、和學 習習慣。除了請優(yōu)秀的師長來給我們做講座, 我們也以團隊的形式用思維導圖來 解釋我們自己理解的如何做一名教師, 大家各抒己見,思維碰撞,也讓我知道一 個好老師不僅僅只是上好課,還需要做很多事,除了師德,我們還要加強自己的 師能,提高自己的教育教學能力,多多參加教研、觀摩活動,學習其他老師的教 學方式,形成自己獨特的教學風格。除了這些傳統(tǒng)教師技能,隨著信息技術的發(fā)展,現(xiàn)在學校事務的宣傳方式 多種多樣,我們作為學校的一員,學習一些必要的宣傳手段也是必要的, 而且還 可以隨時隨地的分享給家長,讓他們看到自己孩子的變化,記錄他們的成長。學 生在學校的時間現(xiàn)在遠多于在家, 所以不管是美篇還是初頁,這

9、些都可以讓家長 知道在他們看不見的時候他們的孩子有多能干。滿滿一天的培訓后,我們收獲頗豐,一晚上的消化吸收之后,我們又精神 滿滿地開始了第二天培訓。時代在發(fā)展,我們也不能局限于傳統(tǒng)課程,所以我們 學習了 steam課程,這是一個綜合課程,強調集體,需要統(tǒng)籌多方面因素,不同 學科在同一主題下開展活動,讓學生全方面發(fā)展。我們一直在強調學生全面發(fā)展, 但是現(xiàn)在往往是每門學科獨立開展教學, 難以真正做到全方面發(fā)展,這個課程正 好解決了這個問題,而且在開展這個課程的學校中效果卓著, 我也希望在以后的 教學中,可以接觸到這個課程,讓學生真的可以從這個課程學習到知識。作為一個新手班主任,對于班主任工作我還存

10、在很多問題, 我迫切需要一 個指明燈,學校仿佛是明白了我們的心理,請了經驗豐富的老班主任錢老師來給 我們做講座,她給了我們很多建議來幫助我們快速成長。錢老師開始就說辦法總 比問題多,我們雖然在管理班級中會遇到很多問題, 但是只要好好想想一定會有 辦法可以解決,面對問題我們要隨機應變,對待學生我們要關愛有加,尤其是那 些學困生,他們需要我們花更多的心思。錢老師強調的另一點就是不要放棄每一 個學生,有的時候可能我們的一次堅持將會改變一個孩子的命運,這些孩子雖然不能都成為國之棟梁,但起碼他們不會成為破壞社會的人。班主任培訓之后我們 進行了教學常規(guī)培訓,各位老師傳達了學校的常規(guī)要求,教研組長也強調了各

11、學 科要求。強調教學常規(guī)可以讓我們在以后的教學中避免犯錯, 也是讓我們了解學 校規(guī)章制度,俗話說沒有規(guī)矩不成方圓,我們只有在遵守學校的規(guī)章制度下才能 更好、更快地完成我們的任務。雖然沒有參加最后的總結表演,但是我還是和其他老師一樣收獲滿滿。作 為新教師,我們還有很長的一條路要走,但是我堅信這條成長之路一定會成就最 好的我們。暑期新教師培訓心得(3)8月*日和8月*日,我作為一名初出茅廬的新教師,有幸參加了*中心小學教育集團為我們這些新教師準備的為期兩天的 雛鷹振翅新教師培訓會議。 在此過程當中,大家不畏炎熱,也不顧路途遙遠,只為享受在會議中各位骨干教 師給我們大家?guī)淼囊幌盗械木袷⒀纭?因為

12、我們知道,前輩們的諄諄教誨和經 驗分享,能夠為我們的職業(yè)生涯推波助瀾,也能夠讓我們更快速的適應教師這個角色,更好的做好教師工作。果不其然,這兩天里,我收獲慢慢,也受益 匪淺。接下來我就談談我的心得。首先,塘小的周建明校長在致歡迎詞中向我們強調, 作為教師,我們要始 終學會學習、學會分享、學會寬容、學會合作、學會反思,也要學會創(chuàng)新。同時 他在師德與成長中,他結合魏書生和其他教師的事例,又結合他自己親身經歷 的實例,從各個方面指導我們怎么才能做好一名教師,且做一名好教師。報告分享中,他時刻強調六個一:一種觀念、一種經歷、一種感悟、一劑良方、一次 拔節(jié)、一些要求。我想,正是要有這種其身正,不令則行;

13、其身不正,雖令不從 的從教態(tài)度,嚴以律己、寬以待人,如此之來,我們才能以德行為立身之根本, 以己之范去感染學生,走好從教之路的每一步,跨過每一個砍。之后蔣燕芳老師通過現(xiàn)場示范,指導我們進行美篇、初頁以及微信公眾號 的制作過程與方法的學習。這對提高遙小教育知名度,并展示學校特色,以及及 時反饋學校工作、學生學習實踐和教師教育教學工作的進度與成果等等有著舉足 輕重的作用。其次,我在探討團隊的內涵中,我知道,先有個人,再有團隊,團 字是將個人的才在其中展現(xiàn),團隊的發(fā)展可以帶動個人的發(fā)展,能讓個人發(fā)展得 更快、更好、更全面。大家對自己發(fā)問今天我們怎樣做教師,在思想的碰撞中 不斷地提升自我。并且,吳亞娟

14、校長以溫暖的嘮家常模式對我們新教師提出了若干建議,推薦我們品讀蘇霍姆林斯基的 給教師的一百條建議,同時她殷切盼望著我們 盡職盡責做好我們的每一項任務及分配的工作, 使*中心小學更上一層樓。如此, 我知道我們要時刻把握好機會,做一位有準備的人,目標要明確,要拋去地位感 和優(yōu)越感,在學習中成長、成熟。同時,錢學英老師的steam課程講解令我感受到了 steam的魅力,這是一 門集科學,技術,工程,藝術,數(shù)學多學科融合的綜合教育。它分有時間機器型、 珍奇百寶箱型、主題樂園型、游樂場型等等模式,在學習中,學生們自己動手, 對他們的潛能進行開發(fā),培養(yǎng)他們的綜合能力,關注他們的心靈狀態(tài),重視課程 的價值觀

15、,思維導圖并進的課程規(guī)劃,這些都能夠讓各學科的知識產生碰撞、融 會貫通,讓學生們在體驗中學習知識。受此啟發(fā),我了解到,其實在我們的所有授課中,都是可以通過不同的方 式去解決同一種課題的,而我們需要的就是將各類學科統(tǒng)整起來, 開拓學生們和 教師們的思維,帶著孩子們去體驗課程,再感知知識點,如此這般,是遠比我們 硬要灌輸給孩子們知識要來的更好。 而這由steam課程衍生出來的方法,也能夠 讓學生和教師都受益匪淺,并能夠讓成果事半功倍。然后,在塘小的朱艷老師用她溫柔好聽的嗓音向我們講述的 班主任的藝 術一一班隊建設的策略中,她通過一個個實例,告訴我們對待學生要有三心, 即是愛心、誠心和耐心,其中,愛

16、心是基礎和前提,誠心是與學生平等相待、互 相尊重,耐心則是樹立學生們自尊自信和建好班集體的關鍵。她還給我們提前支招,給予我們班集體建設的對策分析妙招。從中,我學到了,我們既要給予學生 們足夠的尊重,與他們坦誠相待,也要善待每一位學生,不能放棄任何一個學生, 也要有技巧的去管理我們的班級、去建設我們的班級文化。最后,課程中心的老師貼心地為我們開設教育教學常規(guī)培訓,各學科規(guī)范教學培訓等等,不斷反思自我,成長自我,擴充我們的知識面,教學相長 我們也要做到日日反思,周周反思,月月反思,學年反思,在反思中再學習、再進步、再成長,時刻做一位有心人,這樣我們的教育教學工作才會有質的飛躍,并且也就能手到擒來了

17、 !兩天的培訓在和文藝展示以及頒獎中結束的, 現(xiàn)在回味起來,這不只是結 束,更是我們努力將教育教學工作更上一層樓的一個小小的開端。我們應該不斷加油,不斷汲取專業(yè)知識的營養(yǎng)和學習經驗豐富的 老教師 們,做到我們的同僚既是我們的良師,也是我們的益友,讓我們在 教師這條 路上走得更穩(wěn)當、更扎實,也能走得更加遠!暑期新教師培訓(4)短短的兩天培訓雖然非常短暫,但是我收獲滿滿。通過培訓,我不僅開拓 了眼界,而且收獲了特別的寶貴的干貨。此次培訓的內容涉及很多,有吳校長 對新教師的n條建議,有周校長的心理歷程和師德師風的宣講, 還有重要的班主 任工作等等專題講座。 接下來,我就談談此次培訓的。周建明校長以自

18、己的個人成長經歷為例,讓我們了解到任何一位成熟的優(yōu) 秀教師成長之路的不容易。他的辛勤付出和砥礪前行的勇氣深深感動了我, 似乎 我對接下來的種種困難也擁有了坦然面對的勇氣了。 周校長同時也對我們提出了 個人的建議和殷切的希望。他認為一個合格的教師首先要愛崗敬業(yè), 只有以熱愛 自己的崗位為前提,才能為之付出而無怨無悔。其次要尊重學生,與學生平等相 待,切記不可以高姿態(tài)高壓對待學生。 此外一定要以身作則,教師有一種示范作 用,孔子說:其身正,不令則行。其身不正,雖令不從。教師的言行是學生最 直接的榜樣。周校長叮囑我們應該時刻注意自己的一言一行,嚴于律己,以身作則,用自己的模范行動和人格魅力感染學生。

19、 有些事情老師要率先做到,之后再 要求學生做到就比較容易了。我當時就將這幾點建議記在腦中,暗暗在心中下定決心:將來一定要做一個以德立教身先垂范的優(yōu)秀教師第一天下午吳亞娟校長給我們新教師提出了一些切實可行的建議,聽后感覺如沐春風,滌蕩心靈。吳校長沒有說一些專業(yè)的高雅的教育理論,反而用平易 近人和樸實無華的語言向我們提出了 n條建議。其中有幾條我頗受感觸。首先, 吳校長建議我們要珍惜人生的第一份工作,教師工作其實不容易,需要我們要用 理智戰(zhàn)勝感情,在熬中成熟成長。成長是伴隨著疼痛的,需要我們不斷地堅強 地從一點一滴中壯大起來,成熟起來。其次,她建議我們新教師在工作中活中一 定要遠離負能量的老師,不

20、要被他們洗腦。遠離那些負能量的人群,才會發(fā)現(xiàn)其 實生活并不那么糟,我們應該以積極向上,迎難而上,不怕吃苦的態(tài)度對待工作, 每天充滿正能量。最后叮囑我們,剛開始工作時一定要降低心理的預期。一定要 對學生和家長,有一個準確的定位,剛開始跟上同事的節(jié)奏和步伐就已經很好了。 對待學生和家長,要用適合的方法相處。這樣的話,我們的心理預期和我們自己 的目標才能相差無幾,工作起來才能比較有干勁,不然,定位較高預期的結果較 好,與現(xiàn)實情況有差距,就會打擊我們的工作積極性,使我們有挫敗感,這對我 們之后的工作有很大的影響。吳校長的建議中肯且有我們平常人的煙火氣,不 只讓我對接下來的工作充滿了期待,更擺正了我最近

21、茫然無措慌張的內心方向。要說到這次培訓感受最震撼的要數(shù)錢學英老師給我們帶來的steam課程的介紹了,也就是課程整合。我之前沒聽說過這個課程,也不知道整合課程到底 是怎樣整合出來的,整合出來的課程到底是什么樣子的。 錢老師以橫林實驗小學 的做的兩steam課程(茶文化和端午節(jié))為我們展示了整合課程的魅力。錢老師也 說為了這個整合課程,她們學校的老師齊心合力,利用每個人的專業(yè)優(yōu)勢,在課 后利用大量的時間進行整合開發(fā)并追蹤實踐,最終實現(xiàn)了多學科融合的steam課程。橫林實驗小學的每個老師的那一條溪流,最終在每個人的努力之下匯成 了一片汪洋大海。我癡迷steam課程的魅力,更欽佩每位老師的全力以赴。紙

22、上得來終覺淺,絕知此事要躬行。參加過這次短期的培訓,我要努力做到學以致用,把責任心體現(xiàn)到工作中去,任何工作都需要實踐來證明。在今后的日子里,我將以高標準嚴格要求自己,努力加強學習和實踐鍛煉,不斷提高自己 的自身的素質,不斷豐富和完善自己,熱愛學生,熱愛教育工作,向老教師虛心 學習兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,為教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。 此次培訓是讓 我對教師這個職業(yè)有了一個全面且全新的認識, 同時也是我的教師職業(yè)生涯的一 個新起點,從此我要開啟一段新的征程。暑期新教師培訓心得(5)8月*號和* 號,我很榮幸的參加了 *中心小學教育集團的新教師培訓會 議,并光榮地成為了遙小教育集團這個大家庭中的一

23、份子, 非常感謝學校領導以 及各位老師給我的這次機會,讓我有這樣一個優(yōu)秀的學習平臺。兩天的培訓內容 非常充實,從剛開始的破冰游戲中大家活躍氣氛,到校長致歡迎詞和學員代表發(fā) 言讓我深深地感受到了學校領導對我們的歡迎, 寄予厚望,希望我們能在輕松的 氛圍下學習,并且發(fā)散思維,暢所欲言。通過培訓,在會上我也感受到學習是每個人的一項權利,也是一種使命, 更是職業(yè)幸福的源泉。百年大計,教育為本。教育質量的提高,靠的是教師,教 師的主戰(zhàn)場是學校,學校的一切教育緊緊圍繞著以育人為本。作為一名教師,責 任是多么的重大,人們常說:十年樹木,百年樹人。還有學高為師,德高為 范。通過這兩天的培訓學習,讓我收獲頗豐,

24、學習到了很多。下面就這兩天的 培訓我來談談我的心得體會:作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的學識,更要有高尚的道德, 愛崗敬業(yè),要熱愛教育事業(yè),要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè),就 要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,努力創(chuàng)新。盡心盡責地完成每 一項教學任務,不求最好,但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力 學習,不斷進取。作為新時期的教師,我們必須知道愛生是立業(yè)之本,讀書是立生之本,每一位教師都要愛讀書、讀好書,我們的學習是為了更好的肩負起我們 的責任,學習的目的是為了更好的生活。 教育要讓學生終身受益,而不是喪失學 習興趣。我們只有從內心愛上這份職業(yè),才不會叫苦

25、叫累,學習讓我明白了,作 為一名教師,我們要甘為人梯、樂于奉獻、靜下心來教書、潛下心來育人;努力進取,作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高 自身素質,不斷的完善自己,才能教好學生。要提高我們的自身素質,這就要求 我們年輕教師多聽取老教師的各種意見。 并且自身不斷的學習,積極學習,不斷 開辟新教法。努力使課堂教學實現(xiàn)樸實、高效、生動、獨特。在教學中我們要做 到有效地備課,體現(xiàn)教師教學的智慧,常規(guī)教學做到扎實有效;以身作則,教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響, 教師的一言一行,學生均喜歡模仿,這將給學生成長帶來一生的影響。因此,教 師一定要時時刻刻為學生做出好的

26、榜樣,凡要求學生要做到的,自己首先做到, 堅持嚴于律己。培養(yǎng)良好的內在素養(yǎng),天生麗質固然能給人以美感,使人愉悅,但是作為 一名教師更重要的是塑造內在的修養(yǎng),這樣教師本人的學識和內在素養(yǎng)就顯得格 外重要。只有不斷的更新自己的知識,提高自身素質,不斷的完善自己,才能教 好學生。在教學中我們要做到有效地備課, 體現(xiàn)教師教學的智慧,常規(guī)教學做到 扎實有效。學會反思,本次培訓里聽得最多的除了師德方面, 就是反思了,塘小周校 長和遙小戚秋菊老師不斷地提到了反思與成長,無論做什么事,都要學會反思, 就像教育者孔子說的那樣:吾日三省吾身,每個人都要學會反思,只有反思才會 讓自己深刻的體會到自身的不足或者優(yōu)點,

27、 反思不斷的進行也會對自己的教學方 法、教學質量有一定的幫助,犯錯的過程就是成長的過程,可以在自己的教學中 分析出優(yōu)缺點,知道問題所在,會更好的幫助自己在教育教學中查補缺漏, 不斷 地積累經驗,加速成長,機會總是會留給有準備的人的,我覺得是對的,尤其是教育事業(yè),就像播下一粒種子,細心呵護會開出最美最傲人的花朵。 一句經典的 公式:經驗+反思=成長,由此可見反思對于教師的重要性。以上是我對本次教師培訓的一些心得體會。 總之,作為一名人民教師,我 們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作職責心,樹立一切為學生 服務的思想提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風刻苦 鉆研業(yè)務

28、知識,做到捧著一顆心來,不帶走半片葉子,政治業(yè)務兩過硬用一片赤 誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人只有不斷提高教師自 身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素 質人才。因此,我們的視野和思維不能僅僅著眼于孩子的此刻,要像鄧小平提出 的教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來,這樣,才能培養(yǎng)出跨世紀的新一 代人才在以后的教育教學工作中,我將更加努力,為祖國的教育事業(yè)奉獻自己的 一生。不斷鉆研創(chuàng)新,及時對自己做出教學反思,并做好記錄,履行教師的一切 職責,努力做好一名合格的人民教師!暑期新教師培訓心得(6)8月*日,*小學教育集團的新教師們相聚在遙小,參

29、加兩日的新教師培 訓活動。此次活動內容豐富多彩、形式多種多樣,我們在緊張、充實的兩天中收 獲了許多。尤其是開班啟動儀式上的破冰游戲,消除人一人之間的戒心,能夠 拉近同事間心靈的距離,給我留下了深刻的印象。在教師隊伍建設中,師德師風是關鍵。*校長用自己的親身經歷告訴了 我們,每一位優(yōu)秀教師正如同一本厚厚的書, 在這本書里滿載著生動的故事,故 事里的點點滴滴記錄著老師一生成長和成熟的過程, 值得我們去細細品味。蔣燕 芳老師給我們帶來了很多實用性的工具, 有利于我們的日常工作順利進行,我們 一定會抽時間去摸索,相信新事物難不倒我們。下午的團隊建設中,居校長帶領我們探討了團隊的意義,同時我們也認識到了

30、團隊建設的重要性和必要性。 團隊, 讓我們感覺到了溫暖和力量。同時,我們也體驗到了團隊的合作精神。在團隊中, 我們發(fā)揮每一位隊員的優(yōu)勢,挖掘每一位隊員的潛力,用思維導圖的形式,合作 完成并介紹了我們的想法一一今天我們怎樣做教師。遙小教育集團的吳校長也 為我們做了主題一一給新教師的n條建議,對我們在做人、做事方面提出了具體 的要求和期望。吳校長的這些發(fā)自肺腑的建議在我們今后的工作中,一定會起到很大的作用,我們會銘記于心,上好第一課,開好頭,起好步,不負眾望。8月*日,我們又在培訓中收獲到了滿滿的干貨。從錢學英老師帶有磁性 般的嗓音中,我們了解了 stem課程的含義,這項時髦的課程,把我們的認識提

31、 高了一個檔次,腦海中有了把各門學科聯(lián)系、統(tǒng)整起來的概念和意識。同時,又 一次讓我們感受到課程價值和思維導圖的重要性,注重孩子的體驗過程,教學不是說教,而是引領孩子們踏上體驗知識的道路。智慧與美貌并存的朱艷老師,給 我們帶來了班主任的藝術一一班隊建設的策略。在她講述的一個個小故事中, 我們感受到了她對學生傾注的滿腔愛心,與學生誠心相待,以及她對后進生耐心、 細致的教育。這位經驗豐富、富有愛心的優(yōu)秀老教師、老班主任的一席話,令我 升起了心中對她的無比敬仰。不禁捫心自問起來:我們應該做一個怎樣的班主任? 思考許久,我覺得應該是:公正、智慧、有愛心、有親和力的班主任,并且善待 班里的每一個孩子。作為

32、老師,我們每天要面對的就是教育和教學工作。課程中心和學生中心 的領導們,給我們做了很詳細的教育、教學常規(guī)培訓,各門學科的規(guī)范和操作我 們都做到了心中有數(shù)。教育教學工作細致入微,具體到方方面面,都由每天點點 滴滴的瑣事組合而成,馬虎不得。下午,戚秋菊老師用反思一一鋪就教師成長 之路,告訴了我們反思是什么?反思寫什么?怎樣寫?還有反思的注意點。反思 自己的教學過程,才能有所改進。之前的一年中,我也行走于教學、反思、修改、 實施的道路上,常常會反思一節(jié)課的成功與失敗之處, 反思一天的教育過程,尋 找自己做得好或不足之處。在不斷地反思中,我發(fā)現(xiàn)自己無形中取得了一些進步。 反思不難,難的是做到時時反思、

33、事事反思、深度反思、再度反思。時刻記錄下自己的所思所想,做個有心人,讓自己在反思中不斷成長兩天的集團培訓活動充實又緊張, 可以說是環(huán)環(huán)相扣,令人應接不暇。每 一個環(huán)節(jié)都是我們必須學習的內容, 每一位領導或優(yōu)秀教師的報告中,都讓我感 受到了要做好一件事的艱辛、堅持和智慧。雖然,我已經工作了10年,但是培訓依然讓我受益匪淺,衷心感謝每一位領導和老師的傾囊相授。 最后,引用秋菊 老師的話一一愿我們能夠借力遙小集團, 不斷汲取營養(yǎng),開出屬于自己的絢爛之 花。暑期新教師培訓心得(7)對于我這個沒有任何教學經驗的新老師來說,教師這個詞仿佛還無法和 自己聯(lián)系起來。教師對于我來說,只能聯(lián)想到自己從小到大的老師

34、, 有自己喜歡 的老師,到現(xiàn)在還記得他的名字和他當時的樣子 ;當然也有自己不喜歡的老師, 到現(xiàn)在似乎對那一門學科都愛不起來。 就這么一想,瞬間就知道自己肩上扛了多 大的責任,怎么會沒有忐忑焦慮呢。8月*日至*日的兩天新教師培訓雖然時間比較緊張, 老教師們也不可能 給新菜鳥們面面俱到,但是這兩天的介紹、講座下來,腦子里還是大致能有一 些概念,不至于丈二和尚摸不著頭腦,那我就從自己印象最深刻的來說說吧。給我印象最深的是吳校長給新教師的建議,雖然吳校長不是指導我們怎么 去教課,但卻是從根本上一一即做人做事方面,給我們指明了方向,讓我們知道 作為新教師這個角色,我們應該做什么,不該做什么。我想這是非常

35、重要的,無 論從事哪一份工作,不論你業(yè)務水平再高,但是首先作為人不合格的話,那也不 是成功的。接下來,我想我不得不說錢學英老師的 stem課程或者steam課程,steam 課程是 s(scie nee 科學)、t(tech no logy 技術)、e(e ngin eeri ng 工程)、m(maths 數(shù)學),再加上a(art美術)的縮寫簡稱。錢老師給大家舉例說明了一個端午節(jié), 全校各個學科的老師如何集中起來,從端午節(jié)的歷史、習俗、英文單詞、音樂歌 曲等各個方面全面給孩子普及端午節(jié)的相關知識,這樣一來,中國的端午節(jié)對于孩子來說,不會僅僅停留在粽子和放假上,而是落到了實處,真正地了解了中國

36、的傳統(tǒng)文化,并會意識到學習真的是一件非常有用且有趣的事情。雖然目前這個課程沒有普及,但是相信中國的教育已經考慮到了這一方面,不會永遠停留在應試的層面,可能這條教育不斷革新進步的道路要走很長很長,但是我們相信至少是在往前走的,而我們正是這條道路上的一員,不是嗎?緊接著戚秋菊老師的關于教學反思的講座給了我很大的震撼。戚秋菊老 師給我們講了她自己如何從每一節(jié)課中進行反思,反思不是講空話,講大話,比如說我今天這堂課課堂控制不好,那這個范圍就真的太大了,課堂控制可以 指時間控制、紀律控制、節(jié)奏控制、活動控制等各個方面去講,可以從各個方面 去控制,那反思就要反思到這樣的具體的某一點上,否則即便反思了,再去

37、上新課,肯定還是覺得我這個課堂控制不了,問題就是出在自己不是通過某一點去實 實在在地改進。戚老師真的是說到了我的心坎上,因為一看到反思這兩個字,我的腦子里想到的的確是很空很大的東西,不知道怎么去做反思,不知道要到哪些地方去反思,戚老師的這個分享真的是給了我很大的幫助。同時,我們也看到 戚老師展示給我們看的好多好多她自己寫下來的反思,都是以千字來計的,而展示給我們的僅僅是她從教以來的一小部分,可見戚老師是花了多少時間和精力來 反思自己的教學,可能這才是她能不斷進步的原因。當然,這兩天的培訓中還有各學科教研組的負責老師給我們講了具體教學 中要注意的事項,大到上課,小到批改作業(yè),老師們把平時需要做的

38、工作基本上 都給大家羅列了出來,讓我們大致知道自己平時要做什么(課前、課中、課后),當然,也讓我感慨了一把,做老師可不是簡簡單單的上課啊。同時,我相信實際 操作的時候,我們新老師還是有很多的疑問,或者會遇到不少突發(fā)狀況,需要去請教其他有經驗的老師,但是至少通過這么一個培訓,我們不再是沒頭蒼蠅了, 到處亂撞了。我在上面講到的培訓內容肯定不是所有的內容, 但是我覺得這些是我首先 要去做的事情。我希望自己一直是帶著這種忐忑不安的心情去做一名老師的,及時以后自己成為了一名老教師,也希望能保持住這樣一份心情,因為只有這樣, 我才能時刻告訴自己,作為一名老師,身負重擔,必須盡自己的最大的能力去做, 雖然經

39、驗有多少,但是責任心可以一直都保持在最強的狀態(tài)。 也祝福自己是雛鷹, 最終能振翅高飛。暑期新教師培訓心得(8)為了讓新教師初步感知集團的教育哲學、學校愿景 ;了解學校各項、師德 規(guī)范、常規(guī)考核;提升新教師的育人能力,學會家校溝通藝術;幫助新教師正確定 位,盡快轉變角色,適應崗位需求,2018年8月*日-*日,*中心小學教育集 團精心組織開展了為期兩天充實而緊張的新教師培訓活動。遙小教育集團 35名 新教師參加了此次培訓,很榮幸自己成為其中的一員。玉不琢,不成器。人不學,不知義。我們的人生需要不斷學習,知無涯, 學無境。這次教師培訓活動,從師德師風建設,教師職業(yè)道德,學校常規(guī),班級 管理,班主任工作,教育教學能力的提升等方面全方位的給我們以指導。 接下來, 就兩天的培訓說說我的學習心得:*日上午,南塘橋小學周建明副校長做了師德與成長的分享。周校長 從六個

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論