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文檔簡介

1、 語文 一年級 上冊 本單元圍繞本單元圍繞“自然自然”這個主題編排了這個主題編排了 秋天小小的船江南四季秋天小小的船江南四季 4 4 篇課文。這些課文題材豐富,體裁各異,有篇課文。這些課文題材豐富,體裁各異,有 散文、兒童詩、古詩和兒歌。散文、兒童詩、古詩和兒歌。讓我們一起來讓我們一起來 復習一下本單元的知識吧復習一下本單元的知識吧。 秋秋 氣氣 了了 樹樹 葉葉 片片 飛飛 會會 個個 大大 你能把這些生字你能把這些生字 都讀正確嗎?都讀正確嗎? qi q le sh ypin d fi hu g 翹舌音 邊音 前鼻音 的的船船 兩兩在在 里里 看看 見見 閃閃 星星 頭頭 你能把這些生字你

2、能把這些生字 都讀正確嗎?都讀正確嗎? de chun ling tu zi l kn jin shn xng 前鼻音 三拼音節(jié) 后鼻音 輕聲 平舌音 江江南南 可可蓮蓮 魚魚 東東 西西 北北 采采 你能把這些生字你能把這些生字 都讀正確嗎?都讀正確嗎? jing nn kci lin y dng x bi 前鼻音 后鼻音 尖尖 說說 春春蛙蛙 夏夏 彎彎 地地 就就 冬冬 青青 男男 女女 開開反反 正正關關 你能把這些生字你能把這些生字 都讀正確嗎?都讀正確嗎? jin shu chn qng w xi wn p de ji dng nn n ki gun fnzhng 三拼音節(jié) 翹舌音

3、 后鼻音 前鼻音 字音字音漢字漢字 三拼音節(jié)三拼音節(jié)尖尖 說說 夏夏 關關 前鼻音前鼻音春彎男關春彎男關 后鼻音后鼻音青冬正青冬正 翹舌音翹舌音說春說春 皮皮 一字變調規(guī)律一字變調規(guī)律 1.1.單用或在詞尾讀一聲單用或在詞尾讀一聲(yy)。)。如如:第一第一、一。一。 2.2.非四聲音節(jié)前讀四聲非四聲音節(jié)前讀四聲(yy)。如如:一條一條、一朵一朵、一棵一棵。 3.3.在四聲音節(jié)在四聲音節(jié)前讀前讀二二聲聲(yy)。如。如:一一夜、夜、一一半、半、一一位。位。 4.4.加在動詞中間讀輕聲加在動詞中間讀輕聲(yiyi)。如如:瞧一瞧,看一看,聽一聽。瞧一瞧,看一看,聽一聽。 下面的下面的“一一”字該

4、讀什么聲調?字該讀什么聲調? 讀音練習 一( )片 一( )張 一( )名 一( )扇門 第一( ) 一( )二 三 yy yyyyyy yyyy 筆順筆順: 組詞組詞:走了:走了 好了好了 買了買了 巧記:巧記:橫撇加彎鉤 書寫提示:書寫提示:彎鉤略有弧度。 叫 z 筆順筆順: 組詞組詞:房子:房子 孩子孩子 父子父子 兒子兒子 巧記:巧記:有女就好 書寫提示:書寫提示:第二筆拉長且有力,末橫要長。 子子 了了 造句:造句:同學們放學后都走了。 造句:造句:王叔叔家剛買了新房子。 l 要把會寫字在田要把會寫字在田 字格里的位置寫字格里的位置寫 正確哦!正確哦! rn 筆順筆順: 組詞組詞:人

5、口:人口 人類人類 人手人手 軍人軍人 巧記:一撇高一捺低。巧記:一撇高一捺低。 書寫提示:撇的起筆在豎中線上,高于捺書寫提示:撇的起筆在豎中線上,高于捺。 d 筆順筆順: 組詞組詞:大人:大人 大門大門 大后天大后天 大約大約 巧記:巧記:“一一”“”“人人”就是大。就是大。 書寫提示:撇的起筆在豎中線上,高于捺。書寫提示:撇的起筆在豎中線上,高于捺。 大大 人人 造句:中國人口分布不均造句:中國人口分布不均。 造句:我們應該在大人的指導下燃放煙花造句:我們應該在大人的指導下燃放煙花。 筆順筆順: 組詞組詞:月亮:月亮 月球月球 月食月食 巧記:明天不出太陽。巧記:明天不出太陽。 書寫提示:

6、撇的起筆位置較高,橫筆短。書寫提示:撇的起筆位置較高,橫筆短。 r 筆順筆順: 組詞組詞:小孩兒:小孩兒 兒童兒童 幼兒幼兒 兒兒 子子 巧記:兀字上面少了一。巧記:兀字上面少了一。 書寫提示:撇為豎撇,豎彎鉤起筆稍高。書寫提示:撇為豎撇,豎彎鉤起筆稍高。 兒兒 月月 造句:少年兒童是祖國的花朵。造句:少年兒童是祖國的花朵。 造句:彎彎的月亮像小小的船兒。造句:彎彎的月亮像小小的船兒。 yu 筆順筆順: 組詞組詞:兩頭:兩頭 頭發(fā)頭發(fā) 頭腦頭腦 光頭光頭 頭痛頭痛 巧記:雖是點點大,領先總是大。巧記:雖是點點大,領先總是大。 書寫提示:撇要舒展,末筆點要長。書寫提示:撇要舒展,末筆點要長。 l

7、 筆順筆順: 組詞組詞:手里:手里 地里地里 夜里夜里 這里這里 巧記:田下有土。巧記:田下有土。 書寫提示:底橫最長,橫畫間距要均勻。書寫提示:底橫最長,橫畫間距要均勻。 里里 頭頭 造句:奶奶的頭發(fā)都變白了。造句:奶奶的頭發(fā)都變白了。 造句:老師手里拿著一把直尺。造句:老師手里拿著一把直尺。 tu k 筆順筆順: 組詞組詞:可以:可以 可是可是 可愛可愛 巧記:丁字肚里一張口。巧記:丁字肚里一張口。 書寫提示:首橫長,書寫提示:首橫長,“口口”偏上,豎鉤偏右。偏上,豎鉤偏右。 dng 筆順筆順: 組詞組詞:東方:東方 旭日東升旭日東升 東西東西 巧記:車頭小。巧記:車頭小。東東 可可 造句

8、:早晨,太陽從東方升起。造句:早晨,太陽從東方升起。 造句:這只小貓很可愛。造句:這只小貓很可愛。 筆順筆順: 組詞組詞:西面:西面 西南西南 西方西方 巧記:有水就灑,有太陽就曬。巧記:有水就灑,有太陽就曬。 造句:我家的西面有一條河。造句:我家的西面有一條河。 x 筆順筆順: 組詞組詞:是否:是否 滿身是汗?jié)M身是汗 點頭稱是點頭稱是 巧記:走丟巧記:走丟“十十”換日。換日。 西西 是是 造句:我們在操場上踢足球,滿身是汗。造句:我們在操場上踢足球,滿身是汗。 sh tin 筆順筆順: 組詞組詞:春天:春天 夏天夏天 冬天冬天 白天白天 天然天然 巧記:看著是二人,又像是工人。巧記:看著是二

9、人,又像是工人。 書寫提示:上橫略短,撇、捺舒展。書寫提示:上橫略短,撇、捺舒展。 s 筆順筆順: 組詞組詞:四周:四周 四個四個 四季四季 巧記:一兒口中藏。巧記:一兒口中藏。 書寫提示:豎彎不要寫成豎彎鉤。書寫提示:豎彎不要寫成豎彎鉤。 四四 天天 造句:一年有春夏秋冬四個季節(jié)。造句:一年有春夏秋冬四個季節(jié)。 造句:爸爸媽媽白天上班,晚上休息。造句:爸爸媽媽白天上班,晚上休息。 n 筆順筆順: 組詞組詞:女兒:女兒 女人女人 女生女生 書寫提示:起筆是撇點,橫畫宜長。書寫提示:起筆是撇點,橫畫宜長。 ki 筆順筆順: 組詞組詞:開心:開心 開關開關 開門開門 巧記:像井不是井,上部不不出頭

10、巧記:像井不是井,上部不不出頭 書寫提示:第三筆是撇。書寫提示:第三筆是撇。 開開 女女 造句:今天學校開門比較晚。造句:今天學校開門比較晚。 造句:班里女生比男生多。造句:班里女生比男生多。 了 間 地 le(黃了) 秋風吹黃了樹葉。 lio(看不了)電視沒電看不了。 jin(時間) 時間是寶貴的。 jin(間斷) 他每天鍛煉身體,從未間斷。 de(高興地說) 小明高興地說:“歡迎回家?!?d(土地) 土地是農民的希望。 本單元學習的筆本單元學習的筆 順你會寫了嗎?順你會寫了嗎? 一、在正確的讀音下面畫一、在正確的讀音下面畫“ ”。 二、認一認,連一連。二、認一認,連一連。 三、三、看圖,把

11、下面的生字和讀音連一連??磮D,把下面的生字和讀音連一連。 片片 葉葉 樹樹 秋秋 氣氣 個個 飛飛 會會 看看 在在 兩兩 的的 船船 星星 見見 閃閃 四、四、追氣球,讀一讀追氣球,讀一讀。 北北 魚魚 采采 江江 南南 蓮蓮 蛙蛙 青青 春春 尖尖 說說 冬冬 就就 地地 夏夏 彎彎 五、五、看看拼音寫筆畫。看看拼音寫筆畫。 乚乚 六、六、送生字寶寶回家。送生字寶寶回家。 了了 天天 大大 兒兒女女 開開 人人 子子 七、碰一碰,讀一讀七、碰一碰,讀一讀 子子女女 大大 里里 江江 樹樹 蓮蓮 人人 頭頭 葉葉 南南 花花 西西 秋秋 北北 天天 八、一字組多詞八、一字組多詞 青天青天青色

12、青色青草青草 冬天冬天冬季冬季冬雪冬雪 說話說話小說小說說明說明 天下天下天色天色天空天空 掌握了這一單元的生字后,掌握了這一單元的生字后, 我們再一起看一看本單元有哪些需我們再一起看一看本單元有哪些需 要掌握的詞語吧!要掌握的詞語吧! 表示方位的詞表示方位的詞東東 西西 南南 北北 表示季節(jié)的詞表示季節(jié)的詞春春 夏夏 秋秋 冬冬 反義詞組成的詞反義詞組成的詞 開關開關 正反正反 男女男女 帶有疊字的詞帶有疊字的詞一片片一片片 彎彎的彎彎的 小小的小小的 閃閃的閃閃的 藍藍的藍藍的 青蛙青蛙 魚魚表示動物的詞表示動物的詞 表示動作的詞表示動作的詞 飛飛 看看 采采 說說 開開 關關 帶有修飾性

13、的詞帶有修飾性的詞小小的船小小的船 閃閃的星閃閃的星 藍藍的天藍藍的天 帶量詞的詞帶量詞的詞一片片葉子一片片葉子 一群大雁一群大雁 一、看圖用一、看圖用“ ”畫出括號里合適的詞語。畫出括號里合適的詞語。 一(片一(片 片片)樹葉片片)樹葉 一(一(群群 只只)大雁)大雁 鞏固練習 綠綠的綠綠的 天天 二、二、看圖,把下面的詞語連一連??磮D,把下面的詞語連一連。 彎彎的彎彎的 樹樹 藍藍的藍藍的 草地草地 高高的高高的 小河小河 三、三、把相反的牌連一連。把相反的牌連一連。 藍藍的藍藍的 閃閃的閃閃的 小小的小小的 彎彎的彎彎的 船船 星星星星 天天 月兒月兒 四、詞語搭配連一連四、詞語搭配連一

14、連。 讀一讀,連一練讀一讀,連一練 谷穗谷穗 草芽草芽 荷葉荷葉 雪人雪人 春春 冬冬 秋秋 夏夏 羊群羊群 太陽太陽 鳥兒鳥兒 魚兒魚兒 森林森林 天空天空 草原草原 大海大海 五、看圖填空五、看圖填空 春春 冬冬 秋秋 夏夏 本單元的詞語是不是很有特點呢?本單元的詞語是不是很有特點呢? 你都理解了嗎?下面讓我們來看看本你都理解了嗎?下面讓我們來看看本 單元課文中那朗朗上口的句子吧!單元課文中那朗朗上口的句子吧! 一年之計在于春,一年之計在于春, 一日之計在于晨。一日之計在于晨。 語文園地四語文園地四 彎彎的月兒小小彎彎的月兒小小 的船。的船。 含疊字詞的句子含疊字詞的句子 含有時間的句子含

15、有時間的句子 彎彎的月兒小小的船,小小的彎彎的月兒小小的船,小小的 船兒兩頭尖。船兒兩頭尖。 2.小小的船小小的船 把月兒比作船,是因為它們形狀很像。把月兒比作船,是因為它們形狀很像。 4.四季四季 把物當成人來寫,讓物更加生動。把物當成人來寫,讓物更加生動。 草芽尖尖,他草芽尖尖,他 對小鳥說:對小鳥說:“我我 是春天。是春天?!?一、用圓圈圈出句子中動作的詞。一、用圓圈圈出句子中動作的詞。 鞏固練習 雪人大肚一挺,雪人大肚一挺, 他頑皮地說:他頑皮地說:“ 就是冬天。就是冬天?!?二、判斷比喻句。二、判斷比喻句。 1.1.像小麗那樣的學生會不完成作業(yè)?(像小麗那樣的學生會不完成作業(yè)?( )

16、 2.2.紅紅的太陽像火球。(紅紅的太陽像火球。( ) 三、判斷擬人句。三、判斷擬人句。 1.1.谷穗彎彎,他鞠著躬說:谷穗彎彎,他鞠著躬說:“我是秋天。我是秋天?!保?) 2.2.遠遠望去那座大山像一個巨人。遠遠望去那座大山像一個巨人。 ( ) 四、你會仿寫句嗎?四、你會仿寫句嗎? 紅花朵朵,他對小鳥紅花朵朵,他對小鳥 說:說:“我就是春天。我就是春天。” 荷葉圓圓,他對青蛙荷葉圓圓,他對青蛙 說:說:“我是夏天。我是夏天。” 這一單元的課文中有哪些知這一單元的課文中有哪些知 識點呢?我們一起來復習吧!識點呢?我們一起來復習吧! 秋天秋天這課這課我們我們認識了認識了1010個生字。會寫了:了

17、、子、個生字。會寫了:了、子、 人、大四個生字。思考人、大四個生字。思考: :本課抓住了哪幾個事物的特點描寫本課抓住了哪幾個事物的特點描寫 了什么景象?你從中體會到了作者怎樣的思想感情?了什么景象?你從中體會到了作者怎樣的思想感情? 注意一的變調規(guī)律注意一的變調規(guī)律 秋秋 氣氣 了了 樹樹 葉葉 片片 大大 飛飛 會會 個個 課文抓住天氣、樹葉、天空、大雁等事物的特點,描寫了秋高 氣爽、黃葉飄落、北雁南飛的景象,表達了作者對秋天的喜愛之情。 小小的船小小的船是一首兒童詩,詩歌將彎彎的月兒和是一首兒童詩,詩歌將彎彎的月兒和 小小的船巧妙的聯(lián)系起來。文中一共出現(xiàn)了三個小小的船巧妙的聯(lián)系起來。文中一

18、共出現(xiàn)了三個“小小 小的船小的船”,哪些指的是真實的船?哪些指的是月亮?,哪些指的是真實的船?哪些指的是月亮? 的的 船船 兩兩 頭頭 在在 里里 看看 見見 閃閃 星星 月月 兒兒 頭頭 里里 第一次指的是真實的小船,第二次和第三次指的是彎彎的月第一次指的是真實的小船,第二次和第三次指的是彎彎的月 亮。亮。 江南江南這首詩歌描繪了什么時光和采蓮人什么心情?這首詩歌描繪了什么時光和采蓮人什么心情? 江江 南南 可可 采采 蓮蓮 魚魚 東東 西西 北北 可可 東東 西西 本文是一首采蓮歌,語言簡潔明快,意境優(yōu)美雋永, 反映了采蓮時的光景和采蓮人歡樂的心情。 學完了學完了四季四季一課,作者通過對什

19、么描寫?表現(xiàn)一課,作者通過對什么描寫?表現(xiàn) 了春夏秋冬四季的不同特點表達了對四季的什么情感?了春夏秋冬四季的不同特點表達了對四季的什么情感? 尖尖 說說 春春 青青 蛙蛙 夏夏 彎彎 地地 就就 冬冬 天天 四四 是是 通過對春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗和冬天的 雪人這幾種代表性事物的描述,表現(xiàn)了春、夏、秋、冬四季的 不同特點,表達了對四季的喜愛之情。 一、秋天有哪些特點呢?(一、秋天有哪些特點呢?( ) 鞏固練習 天氣涼,樹葉黃。天氣涼,樹葉黃。 天空藍、高,大雁南飛。天空藍、高,大雁南飛。 二、二、江南江南中描繪的畫面有?(中描繪的畫面有?( ) 荷塘蓮葉如盤。荷塘蓮葉如盤。 蓮花綻放。蓮花綻放。 魚兒嬉戲。魚兒嬉戲。 姑娘采蓮。姑娘采蓮。 本單元還有幾篇需要我們背本單元還有幾篇需要我們背 誦的課文和古詩,快來背一背吧!誦的課文和古詩,快來背一背吧! 天氣涼了,樹葉黃了。一片片葉天氣涼了,樹葉黃了。一片片葉 子從樹上落下來。子從樹上落下來。 天空那么藍,那么高。一群大雁天空那么藍,那么高。一群大

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