2020年學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃

1、報告Report2020年學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃Work plan of school education office in 2020匯報人：JinTai Co I I ege第1頁共頁2020年學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃前言：工作計劃是對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時制定工作訂劃，有了工 作計劃，工作就有了明確的LI標(biāo)和具體的步驟，大家協(xié)調(diào)行動，使工作有條不紊地 進(jìn)行。工作il劃對匸作既有指導(dǎo)作用，乂有推動作用，是提高工作效率的重要手段。 本文檔根據(jù)工作訃劃的書寫內(nèi)容要求，帶有規(guī)劃性、設(shè)想性、訃劃性、方案和安排 的特點展開說明，具有實踐指導(dǎo)意義。便于學(xué)習(xí)和使用，本文檔下載后內(nèi)容可按需 編輯修改及打

2、印。一、指導(dǎo)思想：圍繞學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量，增強辦學(xué)實力這一總體發(fā)展目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為教導(dǎo)處的工作軸心，以課堂教學(xué)改革為 突破口，扎扎實實地落實好教學(xué)的各項工作。深化管理，規(guī)范 學(xué)校教育行為；強化師資，提高教師教育教學(xué)水平；優(yōu)化質(zhì)量， 促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)提高和全面發(fā)展，堅持抓核心、求突破；抓薄弱、 求協(xié)調(diào)的策略，努力辦好人民滿意的教育。二、教學(xué)工作目標(biāo)：1、加強理論學(xué)習(xí)，組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理念，經(jīng)常 溫習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，將新課程理念滲透到教學(xué)實踐中。不斷 提高教師的自身素質(zhì)，積極開展以提高教師教學(xué)能力、教科研 能力為重點的校本培訓(xùn)。第2頁共頁2、狠抓教育教學(xué)研究，以研促教爭做教育科研的策劃者、 引領(lǐng)

3、者和實施者。全面提升我校教師的教育教學(xué)水平。3、抓好新課程改革，強化課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué) 效益。努力抓好課堂教學(xué)為中心的幾個教學(xué)基本環(huán)節(jié)（教學(xué)計 劃、備課、上課、聽課、批改作業(yè)、檢查考核等）。4、進(jìn)一步完善教學(xué)管理制度，以管理促質(zhì)量。加強教導(dǎo) 處、教研組、備課組、教師的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。三、主要工作：（-）樹立全面、科學(xué)、均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展的質(zhì)量觀，實 行教學(xué)精細(xì)化管理，全面提升教學(xué)質(zhì)量。抓薄弱求協(xié)調(diào)即抓學(xué)校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，促進(jìn)學(xué)校教育 教學(xué)工作的同步協(xié)調(diào)發(fā)展，一抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展，二抓 學(xué)生知識掌握和培養(yǎng)能力提升學(xué)力的同步發(fā)展，三抓優(yōu)等生和 學(xué)困生的整體均衡發(fā)展，四抓年級之間與班級之間的均衡發(fā)

4、展。上學(xué)期在大家的共同努力下，教學(xué)工作取得了一定成績， 使我們增強了信心，看到了希望。這里傾注了我們課任教師大 量的心血，是每位教師辛勤和智慧的結(jié)晶，也是共同奮斗的結(jié) 果。面對嚴(yán)峻的抓質(zhì)量，求發(fā)展的全區(qū)教育形勢，我們要總結(jié) 經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，要攻堅克難，力爭完成各種目標(biāo)任務(wù)。第3頁共頁1、要樹立全面科學(xué)的質(zhì)量觀。對全體學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)生 的全面負(fù)責(zé)，不放過每一個學(xué)生，關(guān)心愛護每一位學(xué)生。要重 視每一位學(xué)生學(xué)業(yè)水平的提高，特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成 和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，在學(xué)生獲取知識的同時促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量 的全面提高。2、要堅持課堂教學(xué)是主渠道的思想。全體教師要充分認(rèn) 識貫徹執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的重要性，要認(rèn)

5、真執(zhí)行好區(qū)、校教學(xué)常 規(guī)要求，要強化課前準(zhǔn)備，過好備課關(guān)，努力提高每堂課的 質(zhì)量和效益，要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)知識的過程，要關(guān)注各層次學(xué)生。 強化課后反思，反思每個環(huán)節(jié)的得失，反思每一節(jié)課的實際效 益和質(zhì)量，要思考調(diào)整改善的策略。強化訓(xùn)練與輔導(dǎo)，精心編 制或篩選好每一次的學(xué)生習(xí)題，認(rèn)真對待每一次的測試和考試, 精心評判好每一份試卷，耐心做好每一次質(zhì)量分析與研究，及 時為學(xué)生查缺補漏、亡羊補牢，及時改進(jìn)教學(xué)方法，及時梳理 教學(xué)思路。教學(xué)管理部門要加大對教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況的督查與 考核，堅決杜絕無教案進(jìn)課堂、私自調(diào)課換課、不按要求布置 批改作業(yè)等不良行為的發(fā)生。3、要堅持守球門的理念。各年級、各班要嚴(yán)格把好

6、質(zhì)量 關(guān)，在抓好學(xué)生常規(guī)管理的同時，要下大力抓好本年級、本班 教學(xué)質(zhì)量的提升，既要抓好整體質(zhì)量的提高，又要抓好學(xué)困生第4頁共頁 的提高，盡自己的努力讓學(xué)困生的數(shù)量降到最少，學(xué)困的程度 降到最低。（二）以促進(jìn)教師專業(yè)化成長為核心，以加強教師職業(yè) 道德建設(shè)為重點，切實加強隊伍建設(shè)，提高教師教書育人水平。教師是學(xué)校發(fā)展的核心要素，抓核心即抓教師群體整體 素質(zhì)的不斷提高。不斷增強學(xué)校持續(xù)發(fā)展的內(nèi)力，參與競爭的 實力和不斷攀升學(xué)校發(fā)展的潛力。求突破即隊伍凝聚力的進(jìn)一 步提升，合作氛圍的進(jìn)一步濃厚，教師研究意識和能力的進(jìn)一 步提高，課堂教學(xué)質(zhì)量的質(zhì)的提高。我們要以苦苦求索代替苦 苦掙扎。只有不斷完善壯大自

7、己，才能從容應(yīng)對教育的快速發(fā) 展，而隊伍壯大要靠群體成員有科學(xué)的職業(yè)習(xí)慣。在工作中成 熟，在實踐中磨礪，在反思中進(jìn)步，在調(diào)整中提高。教師的專業(yè)發(fā)展離不開學(xué)校的專業(yè)氛圍，更離不開教師 自身的鉆研，離不開自主研究，否則知識老化、知識退化的現(xiàn) 象將接踵而至，更不能適應(yīng)新課改下教學(xué)的需要。我們學(xué)校目 前的各類教研活動仍然停留在形式上，看不到太大的實際效果, 即使效果明顯也不可能幫助解決教師的所有問題，他只能給予 你某種啟示，引起思考，學(xué)習(xí)一些解決問題的策略，領(lǐng)悟一些 研究的方法和途徑，最有效的專業(yè)成長的載體是自己的實踐， 是日常教學(xué)。因此，教師要在日常教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)問題，研究第5頁共頁 問題，通過自主

8、研究和同伴互助來解決問題，在問題解決中積 累提高，在研究問題中產(chǎn)生智慧。在新學(xué)期中我們要著力積極 開展好校本培訓(xùn)，有效整合校本資源，讓校本資源成為提高教 學(xué)質(zhì)量的最有效的生產(chǎn)力，進(jìn)一步加強合作研究，積極開展教 學(xué)案例研究，汲取群體智慧解決自己教學(xué)中的問題，在經(jīng)常互 動中提高自我;充分利用群體資源，進(jìn)行教學(xué)反思，經(jīng)驗交流, 教學(xué)討論，讓經(jīng)驗共享，困惑共擔(dān);運用團隊的力量，來攻克 學(xué)科教學(xué)中的難題，做到共同發(fā)展，共同提高教學(xué)質(zhì)量。以校本培訓(xùn)為載體，加強教師隊伍建設(shè)通過講座、專題討論、案例研究、課題研究等把培訓(xùn)與 教育教學(xué)實踐和教師研究活動緊密結(jié)合起來，開展教師的思想 政治教育和職業(yè)道德教育，按照教

9、師專業(yè)基本功的要求，開展 教學(xué)實踐和技能培訓(xùn)，（1）根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的需要制定本校的校本培訓(xùn)計劃, 通過校本培訓(xùn)增強教師課程改革的能力。（2）全體教師要強化自主培訓(xùn)意識，要確定自主培訓(xùn)目 標(biāo)，制定自主培訓(xùn)計劃。（3）廣大教師要結(jié)合自己的實際制定校本培訓(xùn)計劃，促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展。第6頁共頁（4）重視校本培訓(xùn)檔案裝檔，促進(jìn)自我反思，不斷提高。（5）加強理論學(xué)習(xí)，重點要學(xué)習(xí)課改的理念和教育專家 的專著，每人都要讀一本書，并要寫讀書筆記（提倡寫書頭筆 記，旁注等）。完成讀書筆記任務(wù)。（三）加強教研建設(shè)1、加強對教研工作的管理，要認(rèn)真制定教研活動計劃， 積極主動開展工作，多組織開展專題教研活動，使每

10、次活動都 有計劃，有針對性，每個教師應(yīng)積極主動參與教研活動，發(fā)揚 團隊合作精神，發(fā)揮教師群體智慧，不斷提升教研活動的質(zhì)量。2、以課堂為陣地，以教研組為組織形式，深入開展備課、 上課、說課、評課活動。每個教師要多在說上下功夫，教研活 動多在評上下功夫，通過四課活動，以研促教提升本組教師業(yè) 務(wù)水平，提高全校優(yōu)質(zhì)課的數(shù)量，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。各教 師本學(xué)期必須完成每人至少一節(jié)校內(nèi)公開課的任務(wù)。四其它工作。1、對每個教師明確分工，要求團結(jié)協(xié)作，互相支持，密 切配合，齊心協(xié)力做好教導(dǎo)處的教務(wù)工作，提高服務(wù)意識，盡 量滿足教學(xué)要求。第7頁共頁2、每學(xué)期開學(xué)前一周，做好各項準(zhǔn)備工作。（1）排好班級上課課程表

11、、教師任課表、作息時間表， 并發(fā)給有關(guān)任課老師。（2）打印好教學(xué)計劃等有關(guān)表格。（3）聽課記錄、教學(xué)參考書、課本及時發(fā)給任課老師。3、做好各功能室的建設(shè)和管理。遠(yuǎn)程室、實驗室做好器材設(shè)備的維護、準(zhǔn)備、損壞的臺 帳記錄工作，保證教師和學(xué)生的正常使用。4、做好衛(wèi)生保健工作和流行性疾病防治宣傳工作，加強 學(xué)生健康檔案管理。堅持健康第一思想，貫徹中共中央國務(wù) 院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見，全面實施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，激勵學(xué)生達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)，強身健體， 以增強學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長，繼續(xù)推動陽光體育運動, 大力開展每天鍛煉一小時運動。積極開展校內(nèi)豐富多彩的文體 活動，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，定期舉辦文化體育藝術(shù)活 動。加大衛(wèi)生的管理力度，把學(xué)校的衛(wèi)生與校園文化建設(shè)有機 的結(jié)合起來。加強食品安全和衛(wèi)生防疫的力度，建立疾病預(yù)防 長效機制。第8頁共頁總之，教導(dǎo)處會做好大家的服務(wù)工作，我們會進(jìn)一步認(rèn) 真學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，解放思想，開拓進(jìn)取。提高 我們的管理水平，注重管理方法的轉(zhuǎn)變，向管理要質(zhì)量。各月工作安排：九月份：1、教師備課2、修定工作計劃、制定課題研究計劃3、編排課程表4、搞好轉(zhuǎn)入生的分班、歸檔工作。5、召開教務(wù)人員、教研組長、語文課題組會議6、假期作業(yè)檢查（作業(yè)展評、讀書檢查）7、跟蹤聽課8、開學(xué)典禮9、填好兩基各種表格10、月