高中語(yǔ)文 1.2《落日》同步測(cè)試 語(yǔ)文版必修1(2021年最新整理)

1、高中語(yǔ)文 1.2落日同步測(cè)試 語(yǔ)文版必修1高中語(yǔ)文 1.2落日同步測(cè)試 語(yǔ)文版必修1 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對(duì)文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì)，但是難免會(huì)有疏漏的地方，但是任然希望（高中語(yǔ)文 1.2落日同步測(cè)試 語(yǔ)文版必修1）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)便利。同時(shí)也真誠(chéng)的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動(dòng)力。本文可編輯可修改，如果覺(jué)得對(duì)您有幫助請(qǐng)收藏以便隨時(shí)查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績(jī)進(jìn)步，以下為高中語(yǔ)文 1.2落日同步測(cè)試 語(yǔ)文版必修1的全部?jī)?nèi)容。4落日一、基礎(chǔ)知識(shí)1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音有誤的

2、一組是( )a嗶嘰（b） 綬帶（shu） 舷梯 （xin） 挪動(dòng)(no)b湔洗（qan） 頃刻（qng) 拾階（sh） 翹首(qio)c半晌(shng） 昭彰(zhng） 虔誠(chéng)（qin） 歸咎（ji）d應(yīng)酬（yng） 贖罪(sh） 亞裔(y） 撰寫(xiě)（zhun）2下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是（ ）a伎倆 摧枯拉朽 端倪 妄加揣測(cè)b聳峙 焦躁不安 夢(mèng)魘 永葆生機(jī)c肅穆 白浪如煉 呼嘯 感慨萬(wàn)千d嬉笑 詼諧幽默 悚然 厥功甚偉3下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）a梅津美治郎是前天津日本駐屯軍司令,著名的何梅協(xié)定日方簽字人。當(dāng)年在我們的國(guó)士上不可一世，曾幾何時(shí)，現(xiàn)在在這里重逢了。b現(xiàn)在十四年過(guò)

3、去了，沒(méi)有想到日本侵略者竟然又在這個(gè)時(shí)刻簽字投降了，真是天網(wǎng)恢恢，天理昭彰！c甲板上一個(gè)不到二十歲滿(mǎn)臉孩子氣的水手，鄭重其事地說(shuō)：“今天這一幕，我將來(lái)要講給孫子孫女聽(tīng).”d著名記者朱啟平寫(xiě)下了駭人聽(tīng)聞的新聞報(bào)道落日，向祖國(guó)人民報(bào)告日本法西斯簽署無(wú)條件投降議定書(shū)時(shí)的場(chǎng)面。二、同步訓(xùn)練閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。天剛破曉，大家便開(kāi)始準(zhǔn)備.我是在七點(diǎn)多鐘隨同記者團(tuán)從另一艘軍艦乘小艇登上“密蘇里”號(hào)的.“密蘇里號(hào)艦的主甲板有兩三個(gè)足球場(chǎng)大，但這時(shí)也顯得小了，走動(dòng)不開(kāi)。到處都是密密簇簇排列著身穿卡嘰制服、持槍肅立的陸戰(zhàn)隊(duì)士兵，軍衣潔白、折痕猶在、滿(mǎn)臉笑容的水兵，往來(lái)互相招呼的軍官以及200多名各國(guó)記者。灰

4、色的艦身油漆一新,十六英寸口徑的大炮,斜指天空.這天天陰,灰云四罩，海風(fēng)輕拂.海面上艦船如林，飄揚(yáng)著美國(guó)國(guó)旗.艙面上人影密集，都在向“密蘇里”號(hào)艦注視著。小艇往來(lái)疾駛?cè)绫捡R，艇后白浪如練，摩托聲如猛獸怒吼，幾乎都是載著各國(guó)官兵來(lái)“密蘇里”號(hào)艦參加典禮的。陸地看不清楚，躺在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的早霧中。4文中寫(xiě)道：“到處都是密密簇簇排列著身穿卡嘰制服、持槍肅立的陸戰(zhàn)隊(duì)士兵，軍衣潔白、折痕猶在、滿(mǎn)臉笑容的水兵”。這里對(duì)士兵的著裝、表情、動(dòng)作描寫(xiě)很細(xì)致，這是為什么？答： 5本段的環(huán)境描寫(xiě)用筆細(xì)膩，且運(yùn)用了比喻。說(shuō)說(shuō)這種手法在通訊中的作用。答： 6文中劃線(xiàn)句子的含義是什么?答： 三、拓展延伸(一）重光葵掙扎上前行近簽

5、字桌,除帽放在桌上，斜身入椅,倚杖椅邊，除手套，執(zhí)投降書(shū)看了約一分鐘，才從衣袋里取出一枝自來(lái)水筆，在兩份投降書(shū)上分別簽了字。梅津美治郎隨即也簽了字。他簽字時(shí)沒(méi)有入座，右手除手套，立著欠身執(zhí)筆簽字。（朱啟平落日）（二）重光葵外相代表天皇仁首先為日方簽字。他脫下大禮帽，拿好筆，然后在一份約1218的投降文件上用力地簽上他的名字。他先小心地美國(guó)文本，然后簽日本保存的一個(gè)副本.接著他簽字的是日本帝國(guó)大本營(yíng)的梅津美治郎將軍.他重重地坐下,草草地簽上名字,好像急不可耐一樣。這位將軍簽字的時(shí)候，在場(chǎng)的一位日本上校在擦眼淚。日本人都緊繃著臉，顯得疲乏.梅津簽字的時(shí)候，重光葵焦急地在旁邊瞧著。（荷馬比格特）7以

6、上兩段文字是兩位不同國(guó)籍的記者對(duì)日本代表簽字情景的描寫(xiě)。比較閱讀朱啟平在落日中和美國(guó)記者荷馬比格特在報(bào)道相同事件時(shí)的不同描寫(xiě)，說(shuō)說(shuō)哪一個(gè)更好。答： 參考答案：1b（湔應(yīng)讀“jan”）2c(白浪如練)3d（駭人聽(tīng)聞,是一個(gè)貶義詞。)4戰(zhàn)士們服裝的整潔說(shuō)明他們對(duì)受降儀式的重視，以及以嶄新的面貌迎接未來(lái)；滿(mǎn)臉的笑容表現(xiàn)了他們一掃多年征戰(zhàn)的壓抑,內(nèi)心充滿(mǎn)了喜悅。5從天空、海風(fēng)、白浪、馬達(dá)聲著筆，為我們細(xì)致的再現(xiàn)了受降環(huán)境的特點(diǎn)，營(yíng)造了一種莊嚴(yán)肅穆的氛圍。6在日本東京海灣出現(xiàn)這種兵臨城下的氣勢(shì)，嚴(yán)重挫傷了日本侵略者囂張的氣焰.7朱啟平對(duì)人物的動(dòng)作做了詳細(xì)的描寫(xiě)，通過(guò)人物的行為揭示人物的內(nèi)心世界，表現(xiàn)日本代表故作矜持和內(nèi)心