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1、最新五份廣受歡迎的學(xué)校教師工作總結(jié)報(bào)告學(xué)校教師教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。我明白,無(wú)論我的工作多辛苦多累,我都不能落后。我應(yīng)該盡力做好我的工作,尤其是在教學(xué)方面。下面分享一下學(xué)校老師的工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助學(xué)校教師工作總結(jié)1平時(shí)又過(guò)了一個(gè)學(xué)年?;仡欉@一學(xué)年的工作,感覺(jué)有所懷念。有一點(diǎn)讓我感到無(wú)比欣慰的是,無(wú)論我有多復(fù)雜,我都沒(méi)有放棄做人的基本原則:以誠(chéng)待人,以誠(chéng)感動(dòng)人,以誠(chéng)育人,量力而行。雖然不是全部都很成功,但是我在努力。第一,加強(qiáng)以“愛(ài)”為中心的師德修養(yǎng)。在教育實(shí)踐中,我們經(jīng)常會(huì)感到很困惑:一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,一個(gè)不是很難理解的問(wèn)題,為什么學(xué)生不能接受并理解呢?還是當(dāng)時(shí)表面上理解接

2、受,實(shí)際學(xué)習(xí)生活中的空白點(diǎn)?深層次的原因是學(xué)生在學(xué)習(xí)中處于被動(dòng)地位,教師的良好愿望不能成為學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力,也不能內(nèi)化為學(xué)生的身心結(jié)構(gòu),因此不能成為學(xué)生的自覺(jué)行為。如何處理好教與學(xué)的關(guān)系,提高教育教學(xué)的效果,我認(rèn)為建立新的師生關(guān)系,把教與學(xué)擺到正確的位置,是創(chuàng)造教育新世界的關(guān)鍵,而這個(gè)關(guān)鍵的核心就是“愛(ài)”字。有人說(shuō)老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是比母愛(ài)更偉大的愛(ài),因?yàn)樗粠?lái)任何前提條件。熱愛(ài)教育教學(xué),熱愛(ài)班里每一個(gè)學(xué)生,用關(guān)愛(ài)的目光對(duì)待學(xué)生的每一項(xiàng)工作和活動(dòng)。這種愛(ài)不僅體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生生活的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫助,還包括對(duì)遠(yuǎn)大理想的積極鼓勵(lì)和引導(dǎo),更多地體現(xiàn)在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),如教學(xué)過(guò)程的安排、教學(xué)模式的選

3、擇、具體問(wèn)題的提出、新知識(shí)的引入等等。我堅(jiān)信,加強(qiáng)以愛(ài)為核心的師德培養(yǎng),不僅是教育教學(xué)的客觀需要,也是教師個(gè)人道德的具體體現(xiàn),是維護(hù)每個(gè)學(xué)生自尊自信、保障學(xué)生基本人權(quán)的根本保證。很難想象一個(gè)不愛(ài)祖國(guó)的花,不能傾注滿滿的愛(ài)的人,怎么有資格去愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民。當(dāng)然,在實(shí)際工作中,我有時(shí)做得不是很好,但從我的主觀角度來(lái)看,我努力朝著一個(gè)方向前進(jìn),我覺(jué)得問(wèn)心無(wú)愧。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)?,F(xiàn)代,日新月異。知識(shí)的更新周期正在縮短。不加強(qiáng)學(xué)習(xí),不與時(shí)俱進(jìn),就會(huì)被淘汰.甚至成為現(xiàn)代科學(xué)盲。在日常生活中,我可以主動(dòng)學(xué)習(xí)。首先是學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),了解一些科學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)。納米技術(shù),器官遷移,網(wǎng)絡(luò),沙塵暴等等都是我

4、學(xué)習(xí)的來(lái)源。因?yàn)槲疑钌畹刂?,只有讓自己的思維保持開(kāi)放的狀態(tài),才能不斷地接受新知識(shí)、新思想、新觀念,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,然后去研究,才不會(huì)成為籠中之鳥(niǎo)、井底之蛙,不斷地輸入新知識(shí),對(duì)自己的教育教學(xué)工作也會(huì)有很大的幫助;二是學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,掌握其精髓是必要的。因?yàn)橹挥性诳茖W(xué)理論指導(dǎo)下的教育改革,才能克服盲目性,隨機(jī)應(yīng)變,取得積極成效。這一學(xué)年主要學(xué)習(xí)了教育科研基礎(chǔ)理論,活動(dòng)課程理論與實(shí)踐,素質(zhì)教育課程論等書(shū)刊。三是學(xué)習(xí)一些革命傳統(tǒng)教育的書(shū)刊,了解一些近代史。老師是靈魂的工程師,不是流水線上的操作工。這個(gè)職業(yè)的特點(diǎn)決定了教師除了要有一般的知識(shí)和技能外,還要有積極性、信心和_ _ _

5、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。幾年前,_ _就非常明確地表示,要對(duì)中國(guó)人,尤其是年輕人進(jìn)行歷史知識(shí)的教育。屈辱的中國(guó)近代史是一個(gè)生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育主題??梢韵胂?,不了解過(guò)去,就沒(méi)有對(duì)現(xiàn)實(shí)的激情,就沒(méi)有對(duì)未來(lái)的憧憬。一個(gè)麻木不仁的人如何獲得創(chuàng)作的靈感?教育的創(chuàng)新在哪里?走進(jìn)一些偉人的世界,他們高尚的人格魅力吸引了我;我對(duì)歷史、過(guò)去和現(xiàn)在之間的強(qiáng)烈對(duì)比感到興奮。激動(dòng)過(guò)后,我常常告訴自己,我不能成為一個(gè)麻木不仁,隨大流的人。人是自然的創(chuàng)造,是自然的產(chǎn)物。其他的我都可以放棄,但我心里要做個(gè)好人。我在努力豐富自己的精神生活,打造屬于自己的美好世界。一顆充滿活力的心,一顆純潔的心,一種開(kāi)放進(jìn)取的思維方式,是教書(shū)育人的保證。第三,做好本職工作。首先,教好每一節(jié)課。作為老師,認(rèn)真教好每一節(jié)課,是體現(xiàn)老師價(jià)值的基本途徑。研究教材,研究教學(xué)方法,總結(jié)教學(xué)收入是我平時(shí)教育教學(xué)工作的重點(diǎn)。在完成通識(shí)教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí),也積極開(kāi)展教育科研活動(dòng)。有目的地分析和選擇教育教學(xué)中遇到的一些問(wèn)題,有計(jì)劃地把握和研究核心問(wèn)題。這個(gè)學(xué)年,我個(gè)人的研究課題是:讓學(xué)生成為課堂學(xué)習(xí)的主人。通過(guò)近一年的研究,有效地促進(jìn)了

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