




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、回首過去展望未來作文高二 展望作文1春風(fēng)又一次吹拂大地,蕭索的冬逐漸消退,取而代之的是溫暖的春天。一切都在復(fù)蘇,一切都是那般的活力四射,充滿生機(jī)。俗話說“一年之計在于春”,一年過后,又成長了一歲的我,站在了一個新的起點上。仿佛是瞬間,我又將擁有一個學(xué)期的新生活。我喜歡新學(xué)期,特別是春天中悄然來臨的新學(xué)期。春天,給人以新生嬰兒般的稚嫩之感,而新學(xué)期則令人欣喜,像是有一片嶄新的天地,等著我去充當(dāng)造物主的身份。去開拓這片疆域。是的,天地,我的天地,我的未來。我的未來,不要揚名立萬,不要鋒芒必露。我想要的,是一片安寧的天地,容許我的小小愿望,放任它盡情飛翔。我想,做一個老師吧,滿足我對學(xué)校的深深眷戀;
2、又或者,當(dāng)一個作家?躲在一方天地之中,盡情抒發(fā)對文學(xué)的熱愛。我愿意,做一個平凡的人,卻又不甘于平凡,使平凡的生活不時激起幾折小小的漣漪。如今,我稚嫩的頭腦里,只有這些簡單樸實的愿望。但這些愿望,同樣也需要努力呀。學(xué)校、班級,一點一滴的知識需要去汲取,一次一次的考試需要去奮斗。是的,我喜歡平凡,但我,也有著自己的雄心壯志_。或許,它們根本就不算雄,不算壯,而我,則會為了它們而努力。一個個黑漆漆的夜,卻被萬家燈火映亮,這是千萬學(xué)子奮斗拼搏的象征,難道唯我能止步不前?不,不能,只有從現(xiàn)在出發(fā),我暢想中的未來,那獨屬于我的一番天地,才會在某一天,變成現(xiàn)實。如何出發(fā)?努力學(xué)習(xí)是自然的,同時也要做到學(xué)會學(xué)
3、習(xí),盲目是不可取的?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”。若想成功,必努力。新的學(xué)期,暖陽照著、花開著、人笑著。我的目標(biāo),先是改正不足,爭取到年紀(jì)前兩百名,接著是發(fā)揚優(yōu)點,使自己做到最好。課外方面,我早早列了一份讀書清單,務(wù)必在這短短一學(xué)期中,將上面的書讀完。我總相信,努力就能實現(xiàn),縱有風(fēng)雨,又何足為懼?抗過去,就是暖陽。雄鷹的天地,是無邊的天空,魚兒的天地,是浩瀚的海洋,駱駝的天地,是蒼茫的沙漠。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。這萬千世界,將來必有我的一席之地!春風(fēng)暖得是人心,陽光照得是信心。我相信,我會,也可以勇敢的張開雙翼,不懼風(fēng)雨,向往彩虹,勇敢起飛,就在現(xiàn)在。展望未來,我的天地。我將無懼,
4、亦無悔。展望作文2回首過去,展望未來。新年伊始,到處一片歡聲笑語,無不洋溢著歡快之情,而我卻獨獨陷入往事的沉思。記憶銜接了往事,刻錄著過去,暗示著未來。翻開厚厚的記憶簿,塵封腦海的畫面如波濤涌上心頭,心中浮蕩著久違的熟悉的懊悔的感覺回首20xx,有太多的不快、懊悔、悲傷、高興、快樂、不快樂的的是看到別人受欺負(fù),心中憤憤不平;懊悔的是自己的不努力致使青春白白流逝;高興的事人們的素質(zhì)提高了,我與同學(xué)的關(guān)系拉近了。再回首,往事再現(xiàn)。猛然間發(fā)現(xiàn)自己是多么的幼稚、多么的無知、多么的自作聰明。眼前不禁流下了悔恨無知的淚。末考在即,學(xué)校出現(xiàn)了一陣快節(jié)奏的音樂,許多老師、學(xué)生跟著旋律翩翩起舞,而我卻還在慢悠悠
5、地跳著交際舞,天真的以為各門各科我都已經(jīng)了如指掌,至于死記硬背的語文,我更覺得不在話下。直到末考的前一天操場還有我留下的足跡。別人問我為什么不復(fù)習(xí),而我卻笑他說:“別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿?!闭Z文試卷下達(dá),猶如晴天霹靂,成績竟意想不到。只有僅僅的69而已?;腥婚g,心中不覺一顫,顫出了懊悔,顫出了原因。以前我認(rèn)為語文只要學(xué)好古文部分就能取得很大的成績,所以一連幾次的語文評估都很差。致使老師失望,父母親譏諷?,F(xiàn)在,我最樂之事便是找到了原因,要想提高語文成績,就必須培養(yǎng)語文興趣。多讀、多練、多寫、多思考、多總結(jié)。展望未來,前途一片渺茫,就如置身于沙漠之中,只有不斷的尋找、探索那心中的綠洲。如今
6、的我,只有一條路可走,那就是不斷的努力、拼搏、奮斗,向著心中的目標(biāo)前進(jìn)。所以,我要自覺、果斷、堅持、自制、謙虛、謹(jǐn)慎。展望作文3現(xiàn)如今“幸福”已成為一個熱門話題。幸福到底是什么?有人說,幸福是一生的平安;有人說幸福是永遠(yuǎn)的快樂;有人說幸福是綠葉對紅花的呵護(hù);也有人說幸福是今天對明天的希望對中國而言,幸福就是“人人都有好工作,人人都有好收入,人人都有好環(huán)境,人人都有好心情,人人都有好身體。讓人人都能學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居。”這些美好的前景是等待開拓的美好未來,它要靠全民的努力奮斗來換取。對革命者而言,祖國的發(fā)展,社會的進(jìn)步就是自己的幸福。方敏同志,一個紅軍戰(zhàn)士,年僅36
7、歲的他,以自己的死,寫出了一個革命者的堅貞,同時也為幸福二字作了深刻的注腳。他曾經(jīng)說過;“我能舍棄一切,但不能舍棄黨,舍棄革命事業(yè),我有一天生命就應(yīng)該為他工作一天。”他以民族解放的事業(yè)為人生的目的,寧愿為之而死,這就是他的幸福觀。對領(lǐng)導(dǎo)者而言,社會的富足,人民的幸福就是自己的幸福。溫總理在與網(wǎng)友對話時,句句不離民生,中國未來的發(fā)展和建設(shè)要以民生為前提,民生是政治的中心,是社會一切活動的原動力,只有國家的發(fā)展有利干人民的生計,才能是祖國實現(xiàn)真正的幸福。為人民謀取幸福是他堅定不移的指導(dǎo)思想。如今中國翻天覆地的變化,凝聚了自新中國成立之后一代又一代的國家領(lǐng)導(dǎo)人的心血。對人民而言,和平安定,勞有所得,
8、豐衣足食,和諧快樂就是幸福。勤勞一日,創(chuàng)造財富,可得一夜安眠,勤勞一生,攜手健康,可得幸福長伴。樸素的幸福觀,體現(xiàn)了人民的心愿。他們的幸福,是中國未來幸福的基礎(chǔ)。擁有了他們,就擁有了未來的幸福之源。為了中國未來的幸福,還必須發(fā)展科學(xué)。只有發(fā)展科學(xué)才能滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需求,才能讓中國人民“?!逼饋恚尭髅褡迦嗣襁^上更好的生活,必須在科學(xué)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)中,注重社會建設(shè),在科學(xué)發(fā)展中創(chuàng)造人民幸福生活,只有科學(xué)技術(shù)才能點亮幸福生活。為了中國未來的幸福,還必須建設(shè)精神文明。中國是一個文明大國,中國的發(fā)展不僅要求物質(zhì)生活越來越多姿多彩,而且精神文明建設(shè)必須跟緊時代的步伐,用精神文明打造幸福
9、生活。為了中國未來的幸福,必須擴(kuò)大城鄉(xiāng)就業(yè)規(guī)模,著力解決就業(yè)難題,提高醫(yī)療保障水平,讓農(nóng)民看病不再難,小病就在身邊看,提高住房保障水平,讓百姓都有一個溫暖的家。加強(qiáng)教育改革發(fā)展,讓學(xué)生進(jìn)的來,留得住,學(xué)得好??傇?,幸福中國的發(fā)展還需更多人的努力,幸福是個人幸福與國家強(qiáng)盛的統(tǒng)一,建設(shè)幸福中國是我們每個社會成員應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)?,F(xiàn)在,學(xué)習(xí)是我們最重要的任務(wù),也是黨對我們青少年的要求。作為幸福中國的建設(shè)者,我們要善于思考,勇于創(chuàng)新,為了肩上的重任,為了創(chuàng)造祖國的美好未來,我們必須發(fā)憤圖強(qiáng),為未來點燃幸福的長明燈,讓幸福在中國長留永駐。展望作文4歲月回眸,良辰難在;展望未來,舊夢重圓。時光滴滴答答的流
10、水聲,可它卻流走了我們那時的天真與幼稚;我們有時負(fù)隅反抗,妄圖找回那時的自己,而時間好像是你往天空投擲一顆原子彈,天空卻如同平靜的碧湖蕩不出一絲漣漪,時光長河不會斷流,更不會枯涸。驛路策馬,一駐足,一回首,駐足的是心殤,回首的是愁緒,但再多的愁緒仍無法阻擋時間一天天流逝,盡管時光吹紅了櫻桃,綠了芭蕉,可時光卻不會在霎那間停止,我們要做的是緬懷過去,立足今日,展望未來。過去永遠(yuǎn)靜止不動,你的童心無意間流露,你的傻氣不經(jīng)意間散發(fā)。那時的自己,一度讓現(xiàn)在的自己嘲笑呢?可現(xiàn)在的自己,又是否會被未來的自己所嘲笑呢?我們曾為中考拼搏,汗水曾流濕我們的作業(yè),淚水所記錄那時的無助,可我們現(xiàn)在回眸想起挑燈疾書的
11、自己,我們更多的則是欣慰,我們努力拼搏過,所以我們不后悔??蓵r光這列火車卻沒有返程,有的是轟鳴汽笛預(yù)告_著前行的事實,我們可以回首展望,卻不足于駐足逗留?,F(xiàn)在時光如箭一樣飛逝,我們以過去為鏡,檢討自己,而我們現(xiàn)在不斷改變曾經(jīng)犯過的“傻事”。世上有一難題,則是如何將一寸光陰等于一寸金 ,我們面臨的還有珍惜時間這一難題,不懂得珍惜,何談一寸光陰,一寸金,沒有方法可以使鐘釧為我敲響已過去的鐘點。山野小路,斑駁蒼白,若成了似有似無的風(fēng)景,又何談未來呢?未來姍姍來遲,大家同樣面對明天日升的晨曦,日落夕陽,暮夜四合,伴著夜光歸家。有的人每天好像在揭露秘密那樣,面對神秘的明天,時鐘同樣滴滴答答的轉(zhuǎn)動,而時光
12、迎合著時鐘的節(jié)奏,靜靜悄悄地流逝,從指尖索繞,那些人愈加欣喜與好奇,而反之,他們機(jī)械般的生活,日日以枯燥的心態(tài)面對它,結(jié)果也恰然相反。過去靜止不動,我們緬懷它,現(xiàn)在如箭一樣飛逝,我們珍惜它,未來姍姍來遲,我們愛護(hù)它。讓我們回首過去,珍惜現(xiàn)在,愛護(hù)未來吧!展望作文5生活總是患得患失,總是樂此不疲。但這樣的生活卻是我們每個人都想要追求的!的確,生活的豐富多彩造就了今天的我們?,F(xiàn)實很殘酷,但夢境卻總是很美好的!而我們終究是要從夢境中走出來!不可能永遠(yuǎn)的生活在這樣的環(huán)境中,那樣的我們,人生可能都有些迷茫了。在這迷茫的人生中,我們又該做什么呢?過去的卻都已經(jīng)發(fā)生,那又何必去追求?也許只有記在心中就好。現(xiàn)
13、在唯一能夠做的。那就是做好現(xiàn)在,也許只有做好當(dāng)下,才將會是做好的吧!銘記過去,展望未來。相信明天明天將會更好!銘記過去也許,過去的過去都已經(jīng)成為腦海中的記憶了?,F(xiàn)在卻已都會是不可拯救的事情了!也許過去的一切,都將會是記憶中的美好。也許選擇記憶才是最好的吧!銘記在心,因為不可挽救。因為無能為力。也許過去所發(fā)生的一切。都將會是生命中的唯一。眺望遠(yuǎn)處,那人卻在燈火闌珊?;厥淄?,一點點的開心與難過。那為何又要重拾記憶?那樣的感同身受是不是還要在從來一次?那樣的患得患失是不是_又要繼續(xù)上演?銘記過去,世界都將會在你的眼中!大千世界,繁華都市。星辰是你,你眼中卻永遠(yuǎn)都將會是美好的!銘記過去,讓一切歸零。相信未來的未來都將會是美好的!展望未來或許,現(xiàn)在的自己,還不夠優(yōu)秀。的確,世界上的確沒有所謂的完美人?,F(xiàn)在的現(xiàn)在,路又在何方?現(xiàn)在的現(xiàn)在,還將會有原先的初心依舊?請相信,時間在走,你確實始終是哪個陽光少年!仍舊是帶著夢想的那個少年。過去的都將消失?,F(xiàn)在也無須再提。唯一能夠做的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 汽車診斷儀戰(zhàn)略市場規(guī)劃報告
- 餐飲的轉(zhuǎn)讓合同范本
- 勞動合同范本 計件
- 個人問題整改報告范文
- 卷閘門購銷合同范本
- 兄弟合作養(yǎng)牛合同范本
- 廠家訂購輪胎合同范本
- 業(yè)務(wù)部門工作總結(jié)
- 廠屋租賃合同范本
- 南川家電運輸合同范本
- 中小學(xué)教師學(xué)生心理健康教育及案例
- 2024年四川省綿陽市中考物理試題 2024年綿陽中考分?jǐn)?shù)線
- 2023學(xué)年完整公開課版大足石刻
- 2023年《精子戰(zhàn)爭》作者羅賓·貝克
- “雙減”背景下學(xué)校課外體育活動開展現(xiàn)狀及對策 論文
- 醫(yī)院胸痛救治單元成立文件(方案通知)
- 高考作文答題卡(作文)
- 川劇英文介紹
- 儲能電站現(xiàn)場運行專用規(guī)程V1.0
- 重慶高校創(chuàng)新團(tuán)隊建設(shè)計劃結(jié)題驗收報告
- GB/T 8269-2006檸檬酸
評論
0/150
提交評論