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文檔簡介

1、2018-2019學年度第一學期學 校 工 作 總 結本學期,在縣教育教局和甲良鎮(zhèn)中心校的領導下,我們干了很多實實在在的工作,不僅完成了學期初制定的工作計劃,還做了很多計劃外的事情。雖然忙碌些,但收獲卻不少?,F(xiàn)將具體情況總結如下:一、整個教師隊伍的素質進一步提高了 (一)在學校鼓勵新老教師“人人爭先進,個個當?shù)湫汀钡目谔枎酉?,教師爭當先進的積極性被充分的調動了起來,各位老師利用空余時間提高自我,并積極參加中心校,縣教育局等組織的各種培訓,在培訓中實現(xiàn)升華,在培訓中提升自我。為了進一步提高教師隊伍的素質,我校建立了一系列的規(guī)章制度,并且與老師們簽訂了師德責任書。同時也不定時的對教師的品行進行考

2、核,對在工作中生活中表現(xiàn)突出的教師進行表揚。一個學期下來,我校涌現(xiàn)出了像胡朝丹等有口碑的教師。他們的突出表現(xiàn)不僅僅提升了我校的整體形象,也為我校的教師隊伍注入了一劑強心針,推動著整個教師隊伍向更優(yōu)良的方向發(fā)展。 (二)規(guī)范辦學行為。及時傳達省、市、縣有關會議精神,并組織全體教師認真學習相關規(guī)定,幫助教師認清形勢,提高認識,一個學期下來,老師們自覺遵守紀律,學校未出現(xiàn)一例違規(guī)事件。 二、教學質量穩(wěn)中有升(一)精細化管理初現(xiàn)威力。九月份以來,我校不僅積極準備迎接省州優(yōu)質均衡發(fā)展驗收的檢查,同時也對我校的管理制度進行深化改革。雖說是兩件事情,但具體細化卻是一件事情,能把均衡驗收工作做好就一定能把學校

3、的管理制度改革做好。我們抓住這次契機,同時參考優(yōu)秀學校的相關制度建立了適合我們學校的精細化管理制度,以前沒有的規(guī)章制度我們新建,以前不規(guī)范的制度我們規(guī)范完善,以前檔案資料的雜亂堆放,無章可循我們整理歸檔有章可循,以前不知如何開展的工作現(xiàn)在開展起來順風順手。經(jīng)過這幾個月的努力,我校的教師都能清晰地感受到學校的各項制度更完整完善了,學校的管理更加科學了,更加人性化了。我相信這對我校來說是一個新的開始,是一次涅槃。(二)加強教師培訓。我校繼續(xù)組織教師參加縣教育主管部門組織的各種教師培訓。期中1人參加了省里的師德專項培訓,12人參加了縣相關科目培訓。參加培訓教師所占比例高達92%。(三)重視教研活動。

4、學校積極組織教師參加“聽評課”活動,切實開展教研活動,參加活動的老師積極準備,認真講課,通過活動,我校涌現(xiàn)出不少優(yōu)秀教師。同時我校與甲良鎮(zhèn)其它學校結為聯(lián)盟校,通過聯(lián)盟校之間的互幫互助,我們學校的教學水平提高了一大截。 (四)強化教學考評、監(jiān)督工作。本學期對全體教師的備課、上課、作業(yè)批改、成績考核等業(yè)務開展多次檢查,并記入檔案,作為教師評優(yōu)、評先的依據(jù)。學校領導不定期的走進課堂,了解教學各方面的情況,加強監(jiān)督與指導。(五)考試成績。通過期中期末考試成績比較我校較上一學期有了很大的進步。三、促進學生全面發(fā)展。(一)堅持加強體育鍛煉,提高學生身體素質。每天堅持進行陽光活動,充分利用上級主管部門給我校

5、配備的體育器材,讓學生在快樂運動中成長。同時隨著音樂器材,美術器材,科學器材的齊備,這些富有益趣的課程也開展的有聲有色。 (二)加強思想道德、法制教育活動。組織全校師生積極參加“安全教育”主題教育活動;切實開展“預防艾滋病”的主題知識活動, 并在11月中旬舉辦國家憲法日活動,普及法律知識。四、安全工作常抓不懈。(一)切實做好校園安全建檔工作。每天參照安全管理日志對學校進行安全檢查,爭取早發(fā)現(xiàn)早解決切不可將安全隱患留到明天。根據(jù)節(jié)令不同我們會根據(jù)有關文件精神的要求并結合我校實際將致家長的一封信分發(fā)至每位同學的監(jiān)護人手中,教育學生“珍愛生命,遠離隱患”,杜絕了安全事故的發(fā)生。(二)對校車安全進行排

6、查,嚴禁不合格車輛接送學生。(三)食品衛(wèi)生安全。學校定期或不定期的對學校食堂進行檢查,要求食堂工作人員規(guī)范操作,確保學生飲食安全。(四)其他安全工作。學校利用課間集隊、班會等時間對學生進行各方面的安全教育,不定期的舉行防震、防火等逃生演練活動,讓學生們掌握防范突發(fā)事故的技能與技巧,提高緊急避險的能力。 五、民生工程重在落實。(一)學校建設穩(wěn)步推進。學校對美術室、音樂室進行裝修翻新,教學樓、綜合樓的走道進行了重新粉刷。極大地改善了學生的學習生活環(huán)境,并得到了社會和家長的一致認可。(二)“教育精準扶貧”繼續(xù)推進,為了使國家的扶貧政策落到實處,我們對貧困學生進行一一核對,確保國家的扶貧項目能夠落到實處,幫助需要幫助的人。(三)學校標準化建設進一步發(fā)展。在義務教育優(yōu)質均衡驗收工作的推動下我校進行了標準化建設,豐富了教學資源,促進了教學手段的多樣化,有利于教學水平的提高。(四)留守兒童之家建設持續(xù)發(fā)展。學校一直重視留守兒童之家建設工作,關心留守兒童的健康成長。我校積極爭取社會各界資助留守兒童。六、存在問題(一)由于村小教師老齡化嚴重,人員緊缺,師資力量相對薄弱,這必然影響到義務教育的均衡發(fā)展。(

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