xx學(xué)?，F(xiàn)代教育信息技術(shù)裝備工作計(jì)劃

1、鎮(zhèn)西鎮(zhèn)護(hù)理小學(xué)校教育技術(shù)裝備工作年度工作計(jì)劃（2014-2015 學(xué)年度 ）一、指導(dǎo)思想：緊緊圍繞縣教育局電教站的工作部署和教育技術(shù)發(fā)展的需要，并結(jié)合我校的 實(shí)際情況， 扎實(shí)有效地開展教育技術(shù)裝備的各項(xiàng)工作， 發(fā)揮我校現(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)用 的效能，豐富教師的教學(xué)手段，增強(qiáng)學(xué)生的興趣，擴(kuò)大學(xué)生的視野，提高教學(xué)效 果，努力為我校教育、教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升發(fā)揮應(yīng)有的作用。二、主要工作目標(biāo)和措施（一）、大力抓好組織機(jī)構(gòu)建設(shè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一認(rèn)識，完善以分管校長、教導(dǎo)處主任、教科室主任、總務(wù)主任 等組成的教育裝備領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。 制訂學(xué)年度教育技術(shù)裝備工作計(jì)劃， 落實(shí)管理人員 的工作責(zé)任制， 有效保證學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作和教育技術(shù)

2、管理制度化、 科學(xué)化、規(guī)范化， 提高學(xué)校管理工作的水平。組長：羅火生（負(fù)責(zé)指導(dǎo)全面工作）副組長：李玲芝（負(fù)責(zé)具體工作安排） 成員：龔旭明，廖建，吳萍、劉旭東、梁曦月及信息技術(shù)科教師。 （具體落實(shí) 各個(gè)項(xiàng)目）龔旭明：負(fù)責(zé)校園網(wǎng)日常維護(hù)；廖建：負(fù)責(zé)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備維護(hù)及管理以及數(shù)字資源的收集、整理；吳萍：負(fù)責(zé)各班電子白板管理；劉旭東：負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室管理；梁曦月：負(fù)責(zé)圖書室、音樂室、美術(shù)室管理；董華彬：負(fù)責(zé)微機(jī)室管理、維護(hù)。（二）、加強(qiáng)硬件管理和建設(shè)、規(guī)范設(shè)備的使用1、不定期組織檢查各室實(shí)驗(yàn)儀器和電教設(shè)備的管理和使用情況，指導(dǎo)完善配 套設(shè)備建設(shè)，對使用情況，做到有總結(jié)，有評比，有通報(bào)。2做好各專用教室設(shè)

3、備的 “配、管、用 ”工作。由專人負(fù)責(zé)管理主要包括認(rèn)真 執(zhí)行有關(guān)設(shè)備使用的規(guī)章制度，對設(shè)備進(jìn)行定期的檢測維護(hù)，并做好維修記錄。提高設(shè)備的使用率，鼓勵(lì)老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果， 養(yǎng)成使用完成 后填寫記錄本的習(xí)慣。3、提高信息技術(shù)專業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)。作為信息技術(shù)專業(yè)人員，要努力學(xué)習(xí) 信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力， 大膽實(shí)踐， 進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科 課程教學(xué)的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計(jì)算機(jī)操作比賽。（三）、優(yōu)化現(xiàn)代教育手段與學(xué)科的整合，充分收集和利用各項(xiàng)教育教學(xué)資源。1、現(xiàn)代教育技術(shù)作為一種嶄新的教學(xué)手段在一定程度上彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教育模式 的不足，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與現(xiàn)代教育思

4、想的有機(jī)結(jié)合， 形成一種嶄新的教學(xué)手段即 現(xiàn)代教育技術(shù)。把以多媒體為核心的教育技術(shù)在學(xué)校中進(jìn)行普及和應(yīng)用是當(dāng)今教 學(xué)改革的必經(jīng)之路， 也是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。 所以要求我校的每位教師一 方面要不斷加強(qiáng)自身教育技術(shù)手段的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)， 要積極運(yùn)用和整合現(xiàn)代手段與 學(xué)科教育需要， 自己制作多媒體課件上課， 發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)輔助學(xué)科教學(xué)的重 要作用。2、加強(qiáng)教育資源的接收和收集，定期公布相關(guān)資源。具體措施： （ 1）加強(qiáng)網(wǎng) 上教育資源的收集工作。 加強(qiáng)校園資源網(wǎng)站的完善， 通過學(xué)校網(wǎng)站不定期公布現(xiàn) 有教育資源情況。（2）構(gòu)建電子備課室，以滿足教師多媒體課件制作的需要。3、學(xué)習(xí)不斷更新的信息技術(shù)知識

5、技能。定期對教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，普及 信息技術(shù)教育， 通過專題講座培養(yǎng)各學(xué)科教師對信息技術(shù)的興趣和意識， 使教師 進(jìn)一步了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能， 全面提高教師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行 工作和教學(xué)的能力。 制定培訓(xùn)計(jì)劃，對全校教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)在日常工作中的使用、 維護(hù)常識，提高老師使用計(jì)算機(jī)的效率， 人人參與到電腦日常維護(hù)工作中， 減少 維修次數(shù)，提高電腦使用率。4、加強(qiáng)教師的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的教學(xué)設(shè)計(jì)能力。教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能 力是信息技術(shù)整合能力系統(tǒng)的核心， 主要包括： 根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)確定綜合教學(xué)目標(biāo) 的能力； 分析把握學(xué)習(xí)者特征及學(xué)習(xí)者已有知識經(jīng)驗(yàn)的能力； 對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分 析，把握重

6、點(diǎn)、 難點(diǎn)以及各內(nèi)容之間相互關(guān)聯(lián)的能力； 根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容 的要求， 針對學(xué)習(xí)者的特點(diǎn)和發(fā)展需求， 論證信息技術(shù)的潛能和不足， 選用合適 的信息技術(shù)，并確定信息技術(shù)應(yīng)用方式的能力； 綜合考慮各種因素確定教學(xué)方法， 設(shè)計(jì)教學(xué)和學(xué)習(xí)活動的能力；合理處理和應(yīng)用教學(xué)資源的能力。（四）、完善學(xué)校辦公自動化，落實(shí)幾項(xiàng)常規(guī)管理，常抓不懈。1、學(xué)校管理已逐漸規(guī)范化、科技化、網(wǎng)絡(luò)化，發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的作用，對學(xué)生 成績、學(xué)生學(xué)籍、 學(xué)校管理等大膽使用計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)， 以適用未來學(xué)校管理工作的需要2、進(jìn)一步加強(qiáng)和完善學(xué)生電子學(xué)籍檔案，及時(shí)補(bǔ)充學(xué)生檔案資料。3、積極參加各級組織的學(xué)生活動，爭取學(xué)生獲獎。5、加強(qiáng)和

7、完善校園網(wǎng)站建設(shè)，加大學(xué)校在教育信息網(wǎng)上的宣傳力度。（五）、充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)器材的作用，提高儀器、設(shè)備的使用效率。1、科學(xué)教師在實(shí)驗(yàn)教學(xué)前要做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備（包括實(shí)驗(yàn)教案、實(shí)驗(yàn)操作程序、 實(shí)驗(yàn)通知單等），保證實(shí)驗(yàn)成功進(jìn)行。2、儀器室實(shí)驗(yàn)員在接到實(shí)驗(yàn)通知后，提前安排好實(shí)驗(yàn)器材，決不耽誤實(shí)驗(yàn)所 用。3、實(shí)驗(yàn)室在學(xué)年前向?qū)W校提交儀器添置清單，學(xué)校根據(jù)實(shí)際需要和經(jīng)費(fèi)承受 給予添置。4、做好實(shí)驗(yàn)室資料臺帳工作。 （包括學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃、學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、實(shí) 驗(yàn)通知單、實(shí)驗(yàn)人員登記表、各種論文、總結(jié)等資料）5、做好實(shí)驗(yàn)器材的維修、護(hù)理工作，提高實(shí)驗(yàn)器材的完好率、續(xù)用率。（六）、制定落實(shí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃，提高教師的

8、科學(xué)素養(yǎng)。1、努力提高專職（兼職）教師的科學(xué)意識和科學(xué)素養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)室訂閱實(shí)驗(yàn)教 學(xué)與儀器等各種資料供教師閱讀。2、實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃落實(shí)、活動正常，按教材要求開齊、開足、開好演示實(shí)驗(yàn)和 學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)。3、做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的資料臺帳工作，要求做到期初有計(jì)劃、期中有實(shí)施、期末 有總結(jié)。4、組織開展各種形式的教學(xué)基本功競賽、教學(xué)論文評比、學(xué)科教學(xué)案例評比 和科技制作比賽。（七）、繼續(xù)抓好圖書館建設(shè)，鞏固圖書館的創(chuàng)建成果學(xué)校將根據(jù)上級要求，切實(shí)加強(qiáng)圖書室建設(shè)，添置一部分新書，淘汰一部分 舊書，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)。在夯實(shí)圖書室常規(guī)工作的同時(shí)，加強(qiáng)班級圖書管理員隊(duì)伍 建設(shè)，繼續(xù)開展圖書借閱活動， 積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀， 擴(kuò)大閱讀量、 增長知識、 陶冶情操、提高人文素養(yǎng)。熱情服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)工作，為教師提供快捷、周 到的服務(wù)，真正發(fā)揮圖書室、閱覽室在實(shí)施