少兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案2篇

1、少兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案 2 篇少兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案方案一少兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案 +戶(hù)外親子游戲一、活動(dòng)目的：通過(guò)半日家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解少兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進(jìn)家 園互動(dòng)，到達(dá)家園共育。二、活動(dòng)時(shí)間：XXX 年XXX 月XXX日上午(8:0012:00)三、活動(dòng)重點(diǎn)： 通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解少兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。加強(qiáng)家園聯(lián)絡(luò)，增進(jìn)家長(zhǎng)與教師的溝通，更好地了解少兒的情況。通過(guò)親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)少兒與家長(zhǎng)之間感情的時(shí)機(jī)。四、詳細(xì)安排：8:008:15晨間活動(dòng)活動(dòng)名稱(chēng)：小動(dòng)物套圈活動(dòng)目的：培養(yǎng)少兒的跑步能力，提高少兒對(duì)體育的興趣。8:15-:30早餐活動(dòng)1.餐前準(zhǔn)備：讓少

2、兒跟著教師一起唱歌。2.進(jìn)餐要求：保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生。9:00-(l) 0:00xx 活動(dòng)活動(dòng)目的：培養(yǎng)少兒認(rèn)真完成每份工作，做工作不打攪別人，遇到困難能有禮貌的請(qǐng)教教師?；顒?dòng)要求：( 1)走線(xiàn)：保持安靜不推人，腳跟對(duì)腳尖一步一步走( 2)收工作：聽(tīng)到音樂(lè)自己整理工作并收好工作毯10:00-(1)0:30數(shù)學(xué)：三以?xún)?nèi)的數(shù)量10:30(1)1:00 英語(yǔ)活動(dòng)11:00(1)1:40 戶(hù)外活動(dòng)方案二少兒園半日活動(dòng)計(jì)劃：家長(zhǎng)開(kāi)放日少兒來(lái)園：淺笑迎接少兒及家長(zhǎng)，鼓勵(lì)少兒給植物換水，提醒少兒每盆植 物的水倒到一半處即可角色游戲：重點(diǎn)指導(dǎo)：小醫(yī)院詳細(xì)措施：1 少兒游戲，教師巡視。扮演病人介入游戲，與

3、少兒進(jìn)行角色對(duì)話(huà)，引導(dǎo)少兒正確游戲。 講評(píng)：重點(diǎn)請(qǐng)小醫(yī)院的小朋友來(lái)介紹今天游戲的開(kāi)心的事情。 教學(xué)活動(dòng)：講講做做 xx目的：初步嘗試用剪刀在立體的一次性紙杯上沿線(xiàn)裁減，開(kāi)展少兒手部小肌 肉。通過(guò)制作小黑貓，認(rèn)識(shí)貓的外形特征，激發(fā)少兒對(duì)貓的喜歡。準(zhǔn)備：人手一份操作材料（剪刀、記號(hào)筆、一次性紙杯，手工紙剪成的眼 睛胡須等、糨糊、抹布）、范例、圖片。過(guò)程：一、謎語(yǔ)導(dǎo)入 引發(fā)少兒興趣 猜謎。 出示貓的圖片，認(rèn)識(shí)貓的外形特征。二、欣賞范例 激發(fā)創(chuàng)作興趣猜猜教師的貓是用什么做的。欣賞范例，看看到底是用什么做的，怎么做的。教師示范做法。三、少兒制作 開(kāi)展動(dòng)手能力 介紹材料和使用方法。 提醒少兒使用工具注意安全 少兒制作，教師巡視 個(gè)別指導(dǎo)，鼓勵(lì)少兒大膽制作。四、作品展示 鼓勵(lì)孩子大膽向家長(zhǎng)介紹自己的作品。生活盥洗：重點(diǎn) 指導(dǎo)：點(diǎn)心后正確做標(biāo)記詳細(xì)措施： 少兒吃點(diǎn)心，教師鼓勵(lì)少兒吃好點(diǎn)心記得做記號(hào)。 請(qǐng)值日生幫助教師 檢查少兒做記號(hào)的情況。表彰記得做記號(hào)的小朋友。體育鍛煉：注意少兒的活動(dòng)量，及時(shí)提醒