大學(xué)生當(dāng)教師支教實習(xí)報告范文與大學(xué)生志愿者三下鄉(xiāng)實踐報告匯編

1、大學(xué)生當(dāng)教師支教實習(xí)報告范文在上大學(xué)的時候，出去實習(xí)時很重要的，如果你能夠做的更好那 就是最重要的了。我學(xué)的是師范類專業(yè)，前幾天學(xué)校派表現(xiàn)比較優(yōu)秀的學(xué)生到學(xué)校 支教，我有幸被選為其中之一，我很激動，這是對我的表現(xiàn)的肯定， 也是對我的一種考驗。前去支教的學(xué)校是一所條件不是很好的小學(xué)， 這是我們力所能及的事情，我們一定會盡力的教好這里的學(xué)生的。在實習(xí)的過程當(dāng)中，我成為了一名教師，擁有了自己的第一批的 學(xué)生，實現(xiàn)了自己的走上講臺的理想。在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，認(rèn)真負(fù) 責(zé)，做好各項教學(xué)工作，完成任務(wù)要求，做一名合格的人民教師。這一個多月我成長了不少，我也在慢慢的融入這個學(xué)校，融入我 的學(xué)生。要說我教的怎么

2、樣，真的不太好說，課很難上，紀(jì)律也難保 證，因為我們要做一些課堂作業(yè)需要在課上完成， 所以說一節(jié)課的一 半在忙著搞紀(jì)律，教學(xué)目標(biāo)也不容易實現(xiàn)，剛開始我上的很吃力。也 許是自己不了解教學(xué)的關(guān)鍵，不知道為什么，有很多的學(xué)生基本上都 沒有想學(xué)習(xí)美術(shù)的念頭，其實在和學(xué)生的交流中發(fā)現(xiàn)，他們都是想學(xué) 習(xí)的，但就是找不到很好的方法去表達作業(yè)的內(nèi)容， 也有很多學(xué)生說 自己畫不好不會畫。怕吃苦，怕累，完全不知道作為一個學(xué)生該做什 么，不該做什么。我和他們談了很多，讓他們試著練習(xí)，但結(jié)果并不理想，他們根 本無法管住自己，自覺性很差，一碰到小小問題就是放棄，這樣的學(xué) 生永遠不會學(xué)習(xí)好的！雖然我對他們的成績并沒有什么

3、偏見，但是連 著么簡單的事情都不愿意去做我真是為他們擔(dān)心啊。備課和寫教案對于一個新手來說真的很吃力，雖然學(xué)校指派指導(dǎo) 老師，但是我感覺所有的東西還是自己準(zhǔn)備的比較容易了解， 出現(xiàn)問 題主動指導(dǎo)老師交流， 為了彌補自己的不足， 我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo) 老師的要求，認(rèn)真仔細地備好課，寫好教案，多向人請教，把握好每 次上課的機會， 鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。 慢慢的我也容入了正常 的教學(xué)。我的工作重點放在了學(xué)生身上， 因此認(rèn)識了一大部分的學(xué)生， 因 為跟他們搞好關(guān)系也是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。 當(dāng)然還要繼續(xù)加油， 做好我 的每一項工作。不久我已經(jīng)有點適應(yīng)了這的教學(xué)， 也熟悉了每個班級的情況。 現(xiàn) 在就是要保持

4、好的心態(tài)， 探索新的教學(xué)方法， 把我的教育思想教給他 們，同時也關(guān)注一些喜歡說話的學(xué)生的情況，保持好課堂紀(jì)律。增加師生的交流容入他們的群體。 每個老師和學(xué)生都是要求上進 的，因此老師應(yīng)該按照學(xué)生的實際情況，多關(guān)心他們多和他們交流， 因為年齡的問題我很快就能容入他們的氣憤中去。 多鼓勵他們也是很 好的一種手法。很好的鼓勵和表揚他們是為了提高老師的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué) 習(xí)的積極性，因此做為一名老師你要根據(jù)學(xué)生不同的情況不同的給予 他們表揚。在我們的教育工作中， 懲罰也是教育的一種手段。 當(dāng)然，懲罰特 別要慎重，我認(rèn)為當(dāng)我們懲罰學(xué)生時，應(yīng)該注意以下幾個方面： . 首先一定要注意尊重學(xué)生的獨立人格， 保

5、護好學(xué)生的自信心、 自尊心，好的就是好的，錯的就是錯的，不要一錯百錯，全盤否定 . 懲罰的目的是警示學(xué)生什么不可以做，做了會有什么后果， 不是為懲罰而懲罰學(xué)生，而是為教育學(xué)生而懲罰學(xué)生，換句話說，懲 罰是手段，教育才是目的 . 誰都會犯錯誤，但不是誰都會改正錯誤，受懲罰不要緊，要 緊的是改正錯誤，關(guān)鍵不是懲罰，關(guān)鍵是接受教訓(xùn)，改正錯誤。努力的工作，努力的學(xué)習(xí)，努力的實現(xiàn)自己的夢想！謝謝閱讀！大學(xué)生志愿者三下鄉(xiāng)實踐報告今天在嶗山校區(qū)隆重舉行了青科大XX年暑假社會實踐活動的出征儀式。我很榮幸成為其中的一員參加此次出征儀式。儀式上王書記親自為各個服務(wù)團授旗?？粗且幻婷骘h舞的旗 幟，我的內(nèi)心有種難以

6、言表的激動，我知道那是心中的旗幟隨之揚起，她揚起了我的責(zé)任 ，揚起了我的激情，揚起了我的信心，揚起了我的勇氣。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，能夠成為社會志愿者參加暑期三下鄉(xiāng)”活動讓我感到無比的欣喜與榮幸。這不僅僅是一次體驗社會展現(xiàn)自我的舞臺，更是一次回報社會回報祖國的機會。我 會懷著一份感恩的心去面對這次實踐，感恩父母、感恩母校、感恩社會；我會抱著一顆火熱的心去面對這次實踐，帶去歡樂，帶去激情，帶去勇氣；我也會揣著一顆謙卑的心去面對這次實踐，學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)技能。早已聽說暑期社會實踐將是一次艱苦的磨礪，但我已經(jīng)選擇了這條道路，我心中的旗幟已 經(jīng)揚起，我不會害怕，不會退縮，再苦再累我也能堅持。我堅

7、信，只要別人能做到的事情 我也一定能夠做到。來吧，讓心中的旗幟高高揚起！指引著我們走向成功與輝煌 青科大30支隊旗隨風(fēng)舞動的那個瞬間，那種熾熱的紅，一如我們的熱情，在七月的這座城 市中，釋放，然后升華。志愿者這個角色，對于一名普通的大學(xué)生而言，意味著責(zé)任與奉獻，意味著熱情與真誠， 意味著我們要用執(zhí)著與堅持譜寫無悔的青春。08奧運，無論我們身在何處，都應(yīng)該為奧運奉獻出自己一份微薄的力量。雖然我們很多人都未能做一名奧運場上的志愿者，但我們依 然可以用力所能及的方式去宣傳奧運，讓更多的人了解奧運。這，就是我們此次社會實踐 的宗旨和目標(biāo)。我們舉起手的那一剎那，是在向自己承諾，向?qū)W校承諾，也是在向社會承諾。我們吼出的 誓言，是響徹在我們心底里的，那樣一個莊嚴(yán)而且莊重的場景，將會讓我們永遠記得什么 叫做責(zé)任。身為一名志愿者，我們首先要有吃大苦受大罪的決心和思想準(zhǔn)備，無論是去哪 里進行社會實踐，都應(yīng)該積極發(fā)揚當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)范，秉承我校的橡膠（公文有約收集）品格，在宣傳奧運，服務(wù)社會的同時，努力樹立良好的科大形象，讓