大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽范文_第1頁
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文檔簡介

1、前言大學(xué)就是半個社會,步入了大學(xué)就是走近了社會。在快節(jié)奏的現(xiàn)代大學(xué)生活,如何走出一條屬于自己的路尤為重要。凡事“預(yù)則立,不預(yù)則廢”,而職業(yè)生涯規(guī)劃正是為了自己的未來而設(shè)計的藍圖,為自己的人生鋪就道路。在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。人們的生活節(jié)奏加快,社會更新?lián)Q代發(fā)展非常快。如果如我們?nèi)崛醯膫€體,不加緊自己的腳步,跟隨時代的步伐,不斷學(xué)習(xí),將很難有一個長足的進步。而有一份長期穩(wěn)定的規(guī)劃是十分有必要的。針對我個人而言,在人際關(guān)系當(dāng)中找準(zhǔn)自己的位置是非常重要的。??掠幸恢摹霸捳Z權(quán)力”理論,提出的就是一個話語平臺的問題,尤其是在中國這個人際關(guān)系復(fù)雜的社會

2、必須懂得找準(zhǔn)自己的角色。通過獨善其身來達到一個更高的話語平臺。職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下!自我評價做一個好的職業(yè)生涯規(guī)劃,必須要對自己有一個全面的了解和認識。在對自己深刻理解的情況下,做出的選擇,才是最適合自己的,而一個有效的職業(yè)生涯規(guī)劃必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行的。我是一個當(dāng)代本科生,我學(xué)習(xí)的是新聞系編導(dǎo)專業(yè)。我的性格較為內(nèi)向,不過我卻很喜歡交朋友。業(yè)余時間我喜歡聽音樂、看書、看看電影和上網(wǎng)。我比較喜歡計算機類書籍,很樂意創(chuàng)新,動手能力較強。做事干練、認真、投

3、入,而有時卻多愁善感。興趣是個人對某事物或某種活動的一種選擇態(tài)度,興趣在職業(yè)選擇中有重要作用,興趣能激發(fā)潛能。有興趣,讓我們充滿激情,一個人找到自己最感興趣的工作,就等于踏上通向成功的道路,興趣讓我們開心的生活。我的興趣是教師,小的時候覺得老師是最神圣的職業(yè),所以就選擇了師范類學(xué)院。希望自己有朝一日也能真正的成為一位教師,能站在三尺講臺上向我的學(xué)生傳授知識,也向他們講述人生之道。解決自我盤點中的劣勢和缺點所謂“冰凍三尺非一日之寒”,把自己的缺點改正過來需要的是自己的勇氣和足夠的時間。內(nèi)向,并不可怕,重要的是我要戰(zhàn)勝自我。只要對自己有信心,給自己足夠的勇氣,爭取每一次在公眾面前展示自我的機會,把

4、握眼前的每一次時機來鍛煉自己的膽識。還要學(xué)習(xí)李陽老師那種不怕“丟臉”的精神,從根本上克服自己的缺點。我要經(jīng)常參加社團活動,還要積極和同學(xué)、朋友、老師接觸、交流。盡力讓自己變的開朗些,在生活中把心放寬,簡簡單單才是最好的生活。另外要充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。未來人生職業(yè)規(guī)劃人生也正如這階梯一樣,從初級,經(jīng)歷成熟,然后經(jīng)過自己的努力達到人生的成功。編導(dǎo)專業(yè)的就業(yè)方向分析:首先,可以進入影視行業(yè),從事影視制片、影視節(jié)目后期制作、前期錄像、主持、編劇和導(dǎo)演等;其次,也可以在企業(yè)、政府的宣傳部進行工作;最后

5、就是可以做教師,在學(xué)校任教。職業(yè)定位:我的夢想就是要做一名優(yōu)秀的人民教師。教師職業(yè)的能力素質(zhì)要求: 興趣要廣泛,專業(yè)自身能力強,熱愛教育事業(yè); 有較強的語言組織溝通能力,對專業(yè)知識有較高的認識和見解。 刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷更新知識,在教學(xué)中得到自我修養(yǎng)的提高。大學(xué)期間的計劃發(fā)奮努力的學(xué)習(xí)是成功的必備條件,也是做一個大學(xué)生的分內(nèi)之事。學(xué)習(xí)是大學(xué)生活的主要部分,只要熟悉掌握自己的專業(yè)知識,才能在將來的社會上立足。大學(xué)一年級為試探期:要初步了解職業(yè),特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè),提高人際溝通能力。具體活動可包括多和師哥師姐們進行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,詢問就業(yè)情況,大一學(xué)習(xí)任

6、務(wù)不重多參加學(xué)?;顒?,增加交流技巧,學(xué)習(xí)計算機知識,爭取可以通過計算機和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí)。 仔細地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計劃,主動訓(xùn)練,虛心向老師同學(xué)請教。 認真做好自己的本職工作,真正的關(guān)心每一名同學(xué),和同學(xué)們友好相處。 在社團中認真實踐廣交朋友,積累豐富的課外知識。 準(zhǔn)備在今年暑假的時候出去找工作,既可以鍛煉自己,又可以為家里減輕負擔(dān)。大學(xué)二年級為定向期:應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè),了解相關(guān)的應(yīng)有活動,并以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過參加學(xué)生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動,并要具有堅持性,最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本

7、專業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。 增強普通話口語能力,爭取通過普通話等級考試。 增強計算機應(yīng)用能力,通過計算機三級等級證書考試。 在12月份的時候參加英語四級考試。 開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。大學(xué)三年級為沖刺期:因為臨近畢業(yè),所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集教育信息、并確定自己是否要考研上。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時,可大膽提出自己的見解,鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會,學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試,加入校友網(wǎng)絡(luò),和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況;希望出國留學(xué)的學(xué)

8、生,可多接觸留學(xué)顧問,參與留學(xué)系列活動,準(zhǔn)備TOEFL、GRE、注意留學(xué)考試資訊,向相關(guān)教育部門索取簡章參考。 采集各種資料,通過各種途徑使自己的畢業(yè)論文更好。 同樣要制定具體詳盡的計劃,不斷地鞭笞自己,不能放松自己。 爭取在大學(xué)有一個完滿的結(jié)局,充滿信心地朝自己的理想前進。大學(xué)四年級為分化期:找工作的找工作、考研的考研、出國的出國,不能再猶豫不決,大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時,可先對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié):首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,前三年的準(zhǔn)備是否已充分;然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中校驗自己的積累和準(zhǔn)備;最后,預(yù)習(xí)或模擬面試。積極

9、利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進行施展演練。 出色地完成學(xué)年論文,并初步確定自己畢業(yè)論文的方向 爭取在畢業(yè)后就有一份穩(wěn)定的工作。 最后把大學(xué)這個句號劃的更圓滿,不使自己留下遺憾。放飛夢想結(jié)束語“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江?!?。有了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書,還遠遠不夠。在以后的生活,學(xué)習(xí)和工作中我還更需要堅定不移,厚積薄發(fā)。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。給自己一個理想,我將沿著夢想前進;給自己一個規(guī)劃,我將把生命拓展。通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃,我清楚地認識了自己,確立了自己的努力方向和職業(yè)定位,這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài),按照目標(biāo)和理想有條不紊、循序

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