課外古詩詞閱讀

1、古詩詞閱讀一一課外1、城東早春（唐）楊巨源 詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。若待上林花似錦，出門俱是看花人15. 請用自己的語言描繪詩人筆下的早春景象（2分）16. 詩人想象了花盛人鬧的景象，突出表現(xiàn)了自己怎樣 的情趣？（ 2分）15. 柳枝剛剛吐出淡黃的嫩芽，顏色還有一半未曾勻凈。16. 詩人對早春清新之景的喜愛。1、第二句中的“才”，“半”具有怎樣的表達效果?答：使人仿佛看到綠枝上剛剛露出的幾顆嫩黃的 柳眼，那么清新悅人。不但突出了“早”字，而且把 早春之柳的風姿寫得十分逼真。2、后兩句從反面著筆，用了反襯手法。請作具體 賞析。答：用繁花似錦，游人如織的景色來反襯早春的 清新”，形成鮮明的

2、對照，更加表現(xiàn)出詩人對早春 清新之景的喜愛。2過湖（俞桂）舟移別岸水紋開，日暖風香正落梅。山色蒙蒙橫畫軸， 白鷗飛處帶詩來。18.詩中有畫（2分）發(fā)揮想象，完成過湖由詩句到畫面的轉換：初春時節(jié)，詩人乘一小舟離開湖岸，水面蕩起波紋； 和風攜來花香，梅花悄然飄落抬頭望去， 19. 景中有情（2分）古人云：“詩以情為主，景為賓情哀則景哀，情樂則景 樂”詩中所繪之景，表達了詩人怎樣的感情？18、 （2分）遠處群山若隱若現(xiàn)，像畫軸般橫在天地間； 忽有白鷗翩翩飛來，給人帶來吟詩的雅興19、（2分）愉悅、快樂（大意寫出即可）3、野池（4分）唐王建野池水滿連秋堤，菱花結實蒲葉喬。川口雨晴風復止，蜻蜓上下魚東西

3、15詩歌以“野池”為描寫對象，第一、二句描繪了池水- ，植物的景象。（2分）16.詩句“蜻蜓上下魚東西”表現(xiàn)作者怎樣的情感？15滿溢（滿） 豐茂（茂盛、果實豐碩16作者對自由、閑適生活的向往之情4、 早發(fā)白帝城李白朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山7詩的前兩句酈道元在三峽中寫的“有時朝發(fā)白帝， 暮到江陵”有異曲同工之妙，都寫出了三峽水流的特點（1分）8“輕舟已過萬重山”中“輕”字用得極妙，請做簡要 賞析（2分）7.湍急8“輕”字既寫出了船的輕快，也寫出了詩人的輕松和喜悅 。5、（ 2012浙江臺州）（一）秋夜山居（4分）唐施肩吾去雁聲遙人語絕，誰家素機織新雪 秋山野客

4、醉醒時，百尺老松銜半月【注釋】素機：織布機野客：離鄉(xiāng)在外的游客14 .詩歌首句“” 一詞點明了時令屬“秋”15. 詩中“銜”字向來為人稱道，請你說說它好在哪里14 .（ 2分）去雁（僅答“雁”不給分）15 .（2分）示例：一個“銜”字把空中一輪明月被松梢遮掩的情形，描繪得活靈活現(xiàn)（意對即可）6、田家 鄭獬xi E田家汩汩流水渾，一樹高花明遠村 云意不知殘照好，卻將微雨送黃昏 渾：這里是滿的意思殘照：夕陽15 .前兩句描繪了一幅流水汩汩、高花滿樹的景象，其 中“”字盡現(xiàn)田園清朗的意境（2分）16. 云本無知，詩人卻怨云“不知” 這看似無理的抱怨, 蘊含著詩人怎樣的思想感情？ 15.（ 2分）明1

5、6.（ 2分）蘊含著詩人對夕陽的喜愛（留戀、眷戀）之情7、閱讀下面的唐詩，完成12題早梅 齊己萬木凍欲折，孤根暖獨回前村深雪里，昨夜一枝開風遞幽香出，禽窺素艷來明年如應律，先發(fā)望春臺1 在詩人齊己筆下，“早梅”具有怎樣的特點？2 .詩歌第二聯(lián)原為“前村深雪里，昨夜數(shù)枝開”， 后將其中的“數(shù)枝”改為“一枝”，請談談這樣修改的 妙處1.不畏嚴寒，傲然獨立（清麗脫俗，素雅高潔）2將“數(shù)枝”改為“一枝”，照應題目，突出其開放 之“早”（1分），顯示出“早梅”的不同尋常，更突 出它傲然獨立的個性（1分）8 （三）移家別湖上亭戎昱好是春風湖上亭，柳條藤蔓系離情黃鶯久住渾相識，欲別頻啼四五聲27詩人“別湖上

6、亭”時觸動他情思的景物有哪些？28請賞析詩歌的三四句“黃鶯久住渾相識，欲別頻啼 四五聲”（ 2 分）（三） 27 春風、柳條、藤蔓、黃鶯28 這兩句運用了擬人的手法，移情于物（ 1 分），表達了詩人依依惜別之情（ 1 分） 、10、（一）田園樂 王維桃紅復含宿雨，柳綠更帶朝煙花落家童未掃，鶯啼山客猶眠6. 這首詩在寫景上的主要特點有哪些？表達了詩中 “山 客”怎樣的心境？ 6. 答案：繪聲繪色，詩中有畫（突出色彩的描寫），動 靜結合、情景交融。 閑適恬靜（ 3 分）11、天凈沙秋 白樸 孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下，青山綠水，白草紅葉黃花7下列與本曲描述的季節(jié)相同的一項是（）A 知

7、否，知否？應是綠肥紅瘦B 小橋流水人家，古道西風瘦馬C .夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍D 亂花漸彼迷人眼，淺草才能沒馬蹄8 本曲前后兩組景物呈現(xiàn)出不同的特點，它們分別是 , （ 2 分）（二） 7. B （詩歌描寫的是秋天的景色）8.遲暮蕭瑟, 明朗絢麗12闕題（唐）劉慎虛 道由白云盡，春與青溪長 時有落花至，遠聞流水香 閑門向山路，深柳讀書堂 幽映每白日，清輝照衣裳注釋“闕”同“缺”，此 詩原題在流傳過程中遺 失每：每當（1 ）白云深處，清溪岸邊，山路蜿蜒，柳條掩映，體 現(xiàn)了“讀書堂”環(huán)境之 （請用詩中的一個字概括, 1 分）（2）詩人善于從感官的角度表現(xiàn)景物的特點，請以第 二聯(lián)為例分析（

8、3分）8. （1）（ 1 分）幽（2）（3分）示例：這一聯(lián)從視覺角度描寫了繽紛的落花，清澈的流水；從嗅覺的角度描寫流水（花）的 芳香，表現(xiàn)出環(huán)境的清靜（優(yōu)美宜人）13、謝亭送別許渾勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流日暮酒醒人已遠，滿天風雨下西樓【注】勞歌：送別歌11閱讀上面的一首唐詩，回答問題（ 4 分）（1）詩歌第二句的寫法有什么特點？請結合表達效果 作簡要分析（ 2 分）（2）用自己的話概括詩歌最后兩句所寫景色的特點， 并說說表達了詩人怎樣的情感（ 2 分） 11（1）用“紅”對“青”，色彩鮮艷（ 1 分），紅葉 與青山相映成趣（ 1 分）（2）寫了凄黯（凄清）之景（ 1 分），表達了詩人 傷

9、感、惆悵的情感（ 1 分）14、湖上寓居雜詠十四首（其二）姜夔湖上風恬月淡時，臥看云影入玻璃 輕舟忽向窗邊過，搖動青蘆一兩枝玻璃：形容西湖湖面如鏡子一般15. 第二句詩中“臥看”二字體現(xiàn)了詩人當時怎樣的心 境？16. 三、四句詩展現(xiàn)了怎樣的情景？請用自己的話進行 描述（ 2 分）15. 向往自然，追求寧靜16. 展現(xiàn)了靜謐怡人的湖上夜景：一葉扁舟窗外過，輕 快迅捷，微波輕漾，蘆葦隨之搖曳15、（ 2012山東德州）二、采桑子 晏殊時光只解催人老，不信多情，長恨離亭，淚滴春衫酒易醒梧桐昨夜西風急，淡月朧明，好夢頻驚，何處高樓雁一 聲？10. 這首詞從字數(shù)上看，屬于 ；從創(chuàng)作風格上看，屬于派（2分

10、）11. “好夢頻驚”是全詞的點睛之筆，在下闕中，“好夢頻驚”的原因有哪些？ （2分）12. 這首詞抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？（2分）10. 答案：小令 婉約11. 答案示例：西風吹寒、梧桐葉落、淡月朧明、高樓雁鳴12. 答案示例：嘆流年、悲遲暮、傷離別、苦思戀17、（一）閱讀李白的塞下曲（其一）一詩，完成第7題（6分）五月天山雪，無花只有寒笛中聞折柳，春色未曾看 曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍愿將腰下劍，直為斬樓蘭7. （1）詩的一、二兩聯(lián)表現(xiàn)了邊塞生活的特點（1分）（2） “宵眠抱玉鞍”一句中，用“抱”而不用“枕”的妙 處是：（2分）（3） 全詩的主題是什么 ?詩中運用了什么手法突出這一主 題?7

11、.（1） 單調、清冷 （1 分 ）（2）答：“抱”字是擁抱，懷抱的意思生動地寫出了 將士們無心睡眠懷抱馬鞍隨時應戰(zhàn)的景象；表現(xiàn)了將 士們心寄戰(zhàn)場、渴望建功立業(yè)的心情，也能表現(xiàn)將士們 生活的艱苦而用“枕”則不能達到這個效果（3）答：a戍邊將士渴望建功立業(yè),b邊塞生活的艱苦c 對家鄉(xiāng)、親人的思念 化用典故，虛實結合，襯托，舉一反三18、望月有感 白居易時難年荒世業(yè)空，弟兄羈旅各西東 田園寥落干戈后，骨肉流離道路中 吊影分為千里雁， 辭根散作九秋 蓬 共看明月應垂淚， 一夜鄉(xiāng)心五處同（1）請指出詩歌的頸聯(lián)有哪些意象？（ 2 分）（2）“吊影分為千里雁， 辭根散作九秋蓬”詩句除了 運用對偶，還運用了比

12、喻，請結合全詩對該句比喻修辭 的作用作具體分析（ 4 分）20.6 分 （1） 2 分，影、雁、根、蓬 （2）“千里雁”一喻，將與親人分離后孤單的自己比 作在千里遷徙中落單的孤雁（ 1 分），形象生動地表現(xiàn)了作者的孤獨感，有形影相吊之意（ 1 分）“九秋蓬” 一喻，將在荒年、戰(zhàn)亂中離散的兄弟姐妹比作散飛的蓬 草（1 分），表達了作者對故鄉(xiāng)和親人的相思之情深化 了骨肉分離而自傷孤寂的感情（ 1 分）19、采蓮曲王昌齡荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開亂入池中看不見，聞 歌始覺有人來 6結合詩句，概括采蓮女的形象特點（ 3 分） 7從修辭角度，賞析“芙蓉向臉兩邊開”一句的妙處 6. 從“采蓮”看出勤勞

13、，從“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向 臉兩邊開”看出美麗，從“亂入池中”“聞歌”看出活 潑7. 用襯托的手法，明寫荷花，實則為了襯出人之美描繪 出一群采蓮女撥開滿池荷花劃船前行的情景 23欣賞下面一首古詩，回答問題 （4 分 ） 送靈澈上人劉長卿 蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚。荷笠?guī)﹃枺?（1） 用自己的語言把這首詩前兩句展現(xiàn)的畫面描繪出來 （2） 這首詩中的“獨”字寫出了什么景象 ?表達了作者什 么樣的情感 ?23（4 分）（1）（2 分） 暮色蒼茫中，青山深處，竹林寺掩 映其中，裊裊鐘聲，從寺院飄出，若有若無（2）（2分）“獨”字寫出了詩人佇立日送、友人獨自遠去 的情景，表達了作者依依不舍之情，構成了

14、一種閑淡的 21、行香子樹繞村莊秦觀樹繞村莊，水滿陂塘倚東風、豪興徜徉小園幾許，收盡春光有桃花紅，李花白，菜花黃遠遠圍墻，隱隱茅堂飏青旗、流水橋旁偶然乘興、 步過東岡正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙【注】陂（be i ）塘：池塘飏（y a ng）:飛揚，飄 揚2. 填空：這首詞隨作者的展開景物描寫，作者筆下的景色具有、的特點（3分）3. 這首詞的白描手法歷來為人稱道，請簡要分析（5分）2. 春游（游覽）順序 色彩明麗生機勃發(fā)或欣欣向榮3. 這首詞語言簡潔，極少修飾；（2分）如“紅、白、黃；啼、舞、忙”，有靜有動（1分），有色有聲（1 分）；描繪出一幅百花盛開，鶯歌燕舞的美好圖畫（1分）22晚春 韓愈蘋

15、樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲楊花榆莢無才思，惟 解漫天作雪飛(1)請說出“百般紅紫斗芳菲”中的“斗”的修辭 手法，并簡析其妙處(3分)(2)請發(fā)揮想像，用自己的話描繪“揚花”“漫天作雪 飛”的情景(3分)6. (1)擬人，形象生動地寫出了晚春時節(jié)花草樹木競相 開花、爭妍斗艷的美麗景象(2)柳絮朵朵，像白雪一樣，又輕又白，漫天飛舞， 隨風飄蕩25、送人之松江宋俞桂西風蕭瑟入船窗，送客離愁酒滿缸要記此時分袂處，暮煙微雨過松江 別董大唐高適千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛莫愁前路無知己，天下誰人不識君？(1)送人之松江所寫送別的季節(jié)是，別董大所寫送別的季節(jié)是(2)請賞析這兩首送別詩所表達的不同情感23

16、. (1)秋季、冬季（2）前詩通過寫西風煙雨等環(huán)境和借酒消愁， 來表現(xiàn)詩人離別時沉重、悲傷的情緒，后詩通過勸勉朋 友天下到處有知己，來表現(xiàn)詩人離別時樂觀曠達的胸襟26、秋夜曲 張仲素 丁丁漏水夜何長，漫漫輕云露月光 秋逼暗蟲通夕響，征衣未寄莫飛霜 11. 請描述詩歌前三句所描繪的景象（ 3 分） 12. “征衣未寄莫飛霜”表達了主人公怎樣的情感？ 11漏壺滴水，“丁丁”作響，秋夜何其漫長；無 邊的輕云緩慢移動，月光時隱時現(xiàn)；深秋時節(jié)，天氣寒冷，暗處的秋蟲通宵鳴響12. 表達了主人公對丈夫深深的思念和無限的關心之情27、詠 路赤路如龍蛇，不知幾千丈出沒山水間，一下復一上 伊予獨何為，與之同俯仰？

17、8詩中所詠之 “路”具有什么特征和含義？（ 2 分）9 本詩最后的問 句表達了詩人怎樣的情感？（ 2 分） 8答案：特征，曲折漫長、荒涼險惡、隱現(xiàn)俯仰。含 義，實指詩人遠謫行走的路，寓指詩人的仕途之路9 .答案示例：表達了詩人對自己忠直遭忌、無罪被 貶的痛楚、憤恨之情；表達了詩人面對仕途俯仰、 人生起伏而無悔無愧的感情28、（ 2012遼寧）謝公亭 李白謝亭離別處，風景每生愁?？蜕⑶嗵煸?，山空碧水流。池花春映日，窗竹夜鳴秋。仿古一相接，長歌懷舊游。15.請描繪詩中畫線句所呈現(xiàn)的景象，并說說這 兩句透露了作者怎樣的心境（3分）15.當年客人們歡聚的場面不見了，深藍的天空中高懸 著一輪孤月，空山寂

18、靜，碧水長流。表達了詩人孤獨， 寂寞的心境。29、雨后池上劉攽一雨池塘水面平，淡磨明鏡照檐楹東風忽起垂楊舞，更作荷心萬點聲7 .詩的前兩句運用了 比喻修辭手法，有什么好處？（2分）8 .三四句描寫了作者在雨后池上所見的具體景物有哪些？詩中所寫景物勾勒的是哪個季節(jié)的圖畫？（3分）7 .形象地寫出了雨后池水平靜、明凈（清澈）的狀態(tài)8 .垂楊、荷葉， 春季（答對1點給1分）23、（ 2012山東荷澤雨后池上（宋）劉攽一雨池塘水面平，淡磨明鏡照薝楹 . 東風忽起垂楊舞， 更作荷心萬點聲4、詩題為雨后池上，那么，詩中從哪些方面表現(xiàn) 了“雨后”二字？（ 2 分）5、請簡要賞析第二段加點詞語的妙處（ 2 分）4. 雨后 池水平靜， 池上春景的靜態(tài)美。雨后的 垂楊、 荷葉， 池上的動態(tài)美5 施者是春雨，受者是池面，經春雨洗滌過的池面， 好比經人輕磨拂拭過的明鏡， 比中有比， 比中有擬人， 這就使 “水如鏡 ”這一淺俗的比喻有新鮮之感。 30（二）咸陽 值 雨 溫庭筠咸陽橋上雨如懸，萬點空蒙隔釣船還似洞庭春水色，曉云將入岳陽天