疫情下幼師個(gè)人總結(jié)

1、疫情下幼師個(gè)人總結(jié) 疫情下幼師個(gè)人總結(jié)2020年初，新年的爆竹聲還未響起，1場(chǎng) 沒(méi)有硝煙的疫情戰(zhàn)役突然打響，全國(guó)人民的心揪在了 1起，關(guān)注疫情 成為身旁每個(gè)人最重要的事情。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我作為1名黨員, 有著1段特殊的經(jīng)歷。 1、初心，走上年輕的戰(zhàn)場(chǎng) 這次新型冠狀病毒讓很多人的思緒回到2003年的SARS病 毒，猶記得當(dāng)時(shí)身處上海的自己才上初1,記憶中的非典沒(méi)有那末可 怕，就是老師每天1遍又1遍的消毒，1次又1次領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ハ词郑?雖然全部校園彌漫著消毒水的味道，但是大家還是在迷茫和不解中歡 快度過(guò)那1段特殊時(shí)光。 但是在信息高速發(fā)展的今天，通過(guò)電腦1 “屏”之隔，大家 逼真感遭到武漢疫情的

2、嚴(yán)重。我在家“閉關(guān)”，刷著手機(jī)，看見(jiàn)無(wú)數(shù) 的醫(yī)生和護(hù)士主動(dòng)請(qǐng)纓支援武漢，不管生死，不計(jì)報(bào)酬;我發(fā)現(xiàn)身旁 的同事主動(dòng)報(bào)名成為疫情防控志愿者我想，2003年，那個(gè)無(wú)知 卻又幸福的自己享受著成長(zhǎng)的安寧，2020年，310而立的自己在這場(chǎng) 防疫戰(zhàn)爭(zhēng)中，能做些甚么？因而，我義無(wú)返顧地報(bào)了名，成為1名疫 情防控志愿者，成為防疫前線上的1名戰(zhàn)士，成為自己心中負(fù)重前行 的英雄。 2、堅(jiān)持，守衛(wèi)防疫的陣地 參加志愿者后，我服從組織安排，被安排在金山衛(wèi)鎮(zhèn)社區(qū)南 門(mén)居委會(huì)，負(fù)責(zé)1小區(qū)居民的體溫丈量。工作中才發(fā)現(xiàn)社區(qū)志愿者大 量缺人，1站就是5天，我所在的小區(qū)門(mén)口人流量大、人員復(fù)雜，不 但要測(cè)體溫，還要反復(fù)做好大部份

3、老人防控疫情的宣揚(yáng)工作。1天站 下來(lái)腰己疼得直不起來(lái)。有經(jīng)常常遇到這樣的情況，小區(qū)居民為節(jié)省 時(shí)間，騎著電瓶車(chē)從丈量體溫處飛奔而過(guò)，我們秉持著“不放過(guò)1個(gè), 不漏掉1個(gè)”的丈量原則，弓著腰也要追過(guò)去幫他丈量，讓所有人都 安心。雖然開(kāi)頭出現(xiàn)屢次“追逐”現(xiàn)象，漸漸地，大家都明口了門(mén)口 志愿者體溫丈量工作的嚴(yán)格，也都沒(méi)有了僥幸心理，大家積極配合。 5天當(dāng)中連著3天是陰雨天氣，風(fēng)呼呼地刮著耳朵生疼，我 耳骨較軟，耳朵被口罩拉繩勒扁了，耳朵奩拉著直不起來(lái)，口罩反復(fù) 掉下來(lái)，需要用手去扶著耳朵，1天志愿者工作結(jié)束后，耳朵早就失 去了知覺(jué)。 特殊時(shí)期，醫(yī)療資源短缺。口罩和手套都成了志愿者工作的 必備用品。為

4、了節(jié)省口罩和手套，我和另外1位志愿者，除吃飯，工 作期間沒(méi)敢喝1 口水。我們相互鼓勵(lì)：“再堅(jiān)持1天!再堅(jiān)持1天！” 志愿者進(jìn)程中，最難以克服的還是心理這1關(guān)。做志愿者時(shí) 的每天晚上都是煎熬的，想著來(lái)來(lái)常常的人群，想著病毒的潛伏期， 想著家里的老人和小孩擔(dān)心受怕讓寧?kù)o的夜晚異常地漫長(zhǎng)!但是 第2天鬧鐘1響，依然奔跑在小區(qū)門(mén)口，守衛(wèi)著這1方“陣地”。由 于我們站在小區(qū)門(mén)口繁忙的身影，很大程度上給了居民們1份心安， 1份保障！ 3、祈盼，同享櫻花爛纟曼時(shí) 志愿者活動(dòng)中也收獲了很多感人瞬間，叔叔阿姨的1句“謝 謝你們，你們辛苦了！”爺爺奶奶的1句稱(chēng)贊“有你們?cè)?，我們放?多了！ ”1位阿姨，我都好沒(méi)來(lái)

5、得及看見(jiàn)她的模樣，只看見(jiàn)突然被塞 得手里的袋裝豆?jié){，聽(tīng)到1句：”我的1點(diǎn)情意！”轉(zhuǎn)身就沒(méi)了人影。 我為陌生人守護(hù)，陌生人為我送上關(guān)心。災(zāi)害眼前，溫暖在人與人之 間心頭蕩漾。 志愿者活動(dòng)結(jié)束后，我嚴(yán)格要求自己要居家隔離。宅在家里, 不忘教書(shū)育人的本職使命，我開(kāi)始進(jìn)行緊鑼密鼓的備課，對(duì)家長(zhǎng)和孩 子疏導(dǎo)心理和答疑解惑，為接下來(lái)的“停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)做好充 分的準(zhǔn)備工作。 花從春走過(guò)，留下縷縷芳香;葉從夏走過(guò)，留下片片蔭涼。 在這個(gè)戰(zhàn)“疫”中，每一個(gè)人留下了戰(zhàn)役的痕跡，我們都在自己的崗 位上奮斗過(guò)，在自己的戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏過(guò)，相信我們1定能奏響成功的凱 歌，吹響平安的號(hào)角。 聽(tīng)說(shuō)武漢大學(xué)的櫻花很美，期待那

6、里的人們能同享櫻花爛纟曼 時(shí) 疫情下幼師個(gè)人總結(jié)“做1名好老師”是許多老師1生所尋 求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)行業(yè)以來(lái)，我始終以勤勤 奮懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育 教學(xué)工作，以“當(dāng)1名好老師”作為自己工作的座右銘現(xiàn)本學(xué)期的工 作總結(jié)以下： 1、在思想上，積極上進(jìn)。 我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教 育教學(xué)理論，提高自己的思想覺(jué)悟，我還深知要教育好學(xué)生，教師必 須時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行動(dòng)去 感染學(xué)生，努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我。作為1名教師木身 的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意本身師表形象的同時(shí)非

7、常重視對(duì)學(xué) 生的全而培養(yǎng)。由于我堅(jiān)信良好的品行是每一個(gè)人身上最美的東西， 針對(duì)社會(huì)這1大氣候和學(xué)生這1吝嗇候我把學(xué)生的德育、美育工作放 到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤奮、責(zé)任性較強(qiáng)， 樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還重視文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中, 努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。 2、在教育教學(xué)工作上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。 把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師的心愿、的榮譽(yù)。對(duì) 課程改革環(huán)境下的教師，光有1桶水是不夠的，教師要具有自來(lái)水。 在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，捉住1切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)實(shí) 踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，虛

8、心、 主動(dòng)地向年輕老師學(xué)習(xí)信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段，捉住學(xué)校安排校內(nèi) 聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取他人的精華，在 自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向 身旁有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平?？傊?，這1學(xué)期 我不但在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了 1定的提高。但我平 時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多：如理論知識(shí)不夠，論文精品意識(shí) 不強(qiáng)；電腦知識(shí)上進(jìn)不快。在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷努 力。 3、服從安排，積極主動(dòng)。 在每周1節(jié)課的情況下，要安排好自己的工作，的確有時(shí)感 到力不從心。做到學(xué)期初進(jìn)行公道計(jì)劃，實(shí)行進(jìn)程抓落實(shí)，及時(shí)反思 小結(jié)，期末

9、總結(jié)。這學(xué)期為了扎實(shí)地推動(dòng)新的教學(xué)課程，積極和本組、 木年段教師進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng)，我盡可能抽出時(shí)間，依照計(jì)劃， 及時(shí)與教師探討、交換。作業(yè)作到面批而改。使學(xué)生的成績(jī)都有不同 程度的提高。能做到保全大局，服從安排，相互關(guān)心，相互幫助，相 互溝通。 4、提高素養(yǎng)，努力工作。 在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下，本人堅(jiān)持出全勤， 從不請(qǐng)臨時(shí)事假，把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上。這學(xué)期木人美滿地 完成教育教學(xué)工作。但是在不斷的工作實(shí)踐中，我深深地認(rèn)識(shí)到，課 程的改革需要我不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思，提高木身的素養(yǎng)。在教育教 學(xué)工作中也暴露出不足，如何做到科學(xué)計(jì)劃、科學(xué)落實(shí)、科學(xué)管理教 育教學(xué)，這些還需不斷地

10、努力。希望大家對(duì)木人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督，作 出批評(píng)指正。 疫情下幼師個(gè)人總結(jié)時(shí)間如流水，1學(xué)年的教學(xué)工作己接近 尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就 20_學(xué)年的工作總結(jié)以下： 1、政治思想方面 本人酷愛(ài)黨，酷愛(ài)人民，堅(jiān)持黨的教育方針，虔誠(chéng)黨的教育 事業(yè)。思想端正，風(fēng)格正直，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。 本人1直在各方而嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快 地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的情勢(shì)。通過(guò)瀏覽大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍，勇于解剖自 己，分析自己，重視自己，提高木身素質(zhì)。 木學(xué)年能主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安 排。積極參加學(xué)校、市教研室和組里的各種會(huì)議;能根據(jù)學(xué)

11、科特點(diǎn)， 通過(guò)自己定閱或在網(wǎng)絡(luò)上尋覓國(guó)內(nèi)外熱門(mén)、重點(diǎn)新聞，及時(shí)領(lǐng)會(huì)和用 于教學(xué)輔導(dǎo);酷愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教 學(xué)進(jìn)程中，并能自覺(jué)遵照職業(yè)道德，在學(xué)生中建立了良好的教師形象。 能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，相互學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高, 能夠保全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，一一面臨小升初，任務(wù)艱巨，為了整體利 益，我們積極調(diào)和、靈活安排，遭到學(xué)生的歡迎，并取得了很好的統(tǒng) 考成績(jī)，順利完成了各項(xiàng)任務(wù) 2、教育教學(xué)能力 首先，能認(rèn)真掌控教材一一把大綱、課本、時(shí)政及時(shí)有機(jī)結(jié) 合，以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生 的創(chuàng)新思惟和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型

12、熱門(mén)材料 為背景創(chuàng)設(shè)發(fā)問(wèn)角度，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活應(yīng)用， 從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。 第2,能掌控學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏 固和新、舊知識(shí)的聯(lián)系，到達(dá)幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的。 第3,尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交換和培養(yǎng)，在嚴(yán) 格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生本身水 平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題，鼓勵(lì)他們大膽探索，共同提高。因此也得到了學(xué)生的 尊重。我在教育教學(xué)工作中遇到了很多困難。 針對(duì)這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同 時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn) 真研究新大綱、吃透教材，積極開(kāi)辟教學(xué)思路，把1些先進(jìn)的教學(xué)理 論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活應(yīng)用于課堂教學(xué)中，努 力培養(yǎng)學(xué)生的合作交換、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人 在弄好教學(xué)工作的同時(shí)，還很重視教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就 及時(shí)記下來(lái)與同事交換。 3、岀勤方面 本人嚴(yán)格遵照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事 主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同 事之間的關(guān)系。平時(shí)，節(jié)約節(jié)儉、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、酷愛(ài)學(xué)生、 人際關(guān)系和諧和諧，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以1名人民教師的要 求來(lái)規(guī)范自己