巴州區(qū)中小學教學常規(guī)工作專項督查實施方案

1、巴州區(qū)中小學教學常規(guī)工作專項督查實施方案一、指導思想全面貫徹落實“陽光教育，活力巴州”理念，加強中小學教學工作的過程管理，轉變教師教學觀念、改進工作作風，全面提升我區(qū)中小學的教學質量和辦學品位，為實現(xiàn)“建設川東北教育強區(qū)”奠定堅實的基礎。經研究決定，區(qū)教育局將繼續(xù)對全區(qū)中小學的教學常規(guī)工作進行專項督查。二、組織領導（一）督查領導小組組 長：李枰德副組長：王 軍 陳東春組 員：顧均恒 董大崇 （二）督查執(zhí)行小組組 長：王 軍副組長：顧均恒 董大崇組 員：錢鐘文 李 鵬 譚 勇 劉方明周萬軍 劉宏英 徐香德 施 強羅之苓 楊仕國 馬志華 李仁奎王方春 楊永成（三）分組督查成員1、小學組組 長：顧均

2、恒組 員：劉方明 周萬軍 劉宏英徐香德 施 強 羅之苓2、中學組組 長：董大崇組 員：錢鐘文 李 鵬 譚 勇 楊仕國 馬志華 李仁奎 王方春 楊永成三、督查方式1、以學區(qū)為單位，抽簽確定督查學校，區(qū)督查組負責對學區(qū)學?？倲?shù)的30%進行督查。2、采取“聽、看、查、訪”的辦法進行督查，被查學校按巴州區(qū)教育局學校教學常規(guī)管理工作專項督查評分表、巴州區(qū)教育局教師教學常規(guī)工作專項督查評分表各項內容提供相關資料。聽：聽課。了解教師教學常規(guī)工作現(xiàn)狀；重點了解課堂教學效果及存在的問題?？矗嚎葱@文化建設及育人環(huán)境；看干部、教師精神面貌、工作狀態(tài)。查：查教學常規(guī)管理制度；查教科研活動記錄；查教科研活動考核評估。

3、訪：訪干部、教師、學生對學校教學常規(guī)管理工作的評價、意見、建議。3、督查結束后，督查組向學校通報督查情況，形成處理意見，交區(qū)教學常規(guī)督查領導小組研究、批復后，在巴州教育網、巴州教育上公開通報。四、督查時間每年春季四至六月；秋季十至十二月。具體時間由區(qū)督查組統(tǒng)一確定，統(tǒng)一安排。五、教育教學常規(guī)督查結果的處理意見（一）學校教育教學常規(guī)管理工作督查評分方法及處理意見1、分項設分，總值100分，現(xiàn)場核實量化計分（見附表）。2、學校教育教學常規(guī)管理工作評估結果納入學校的年度目標考核和校長績效考核。（1）、學校： 90100分的為優(yōu)秀；7089分的學校為合格；6069分的學校，限期整改，全區(qū)通報；60分以

4、下的學校，年度目標考核一票否決。（2）、校長： 90100分學校的校長，績效考核不扣分；8089分學校的校長，績效考核扣1分；6079分的學校校長，績效考核扣2分；59分以下的校長，績效考核一票否決，并視情況予以組織處理。（二）教師教學常規(guī)工作督查評分及處理意見1、分項設分，總值100分，現(xiàn)場核實量化計分（見附表）。2、教師獲得90100分為優(yōu)秀；7089分為合格；6069分的給予限期整改、該年度不評優(yōu)秀、60分以下年度目標考核不合格。（三）學?？傮w得分計算公式：抽查教師督查平均分的60%+學校得分的40%學?？傮w得分。附：1、巴州區(qū)教育局學校教學常規(guī)管理工作專項督查評分表（一）2、巴州區(qū)教育

5、局學校教學常規(guī)管理工作專項督查情況匯總表（二）3、巴州區(qū)教育局教師教學常規(guī)工作專項督查評分表（三）4、巴州區(qū)教育局教師教學常規(guī)工作專項督查情況匯總表（四） 二0一一年九月十八日巴州區(qū)教育局學校教學常規(guī)管理工作專項督查評分表（一）單位： 督查時間： 年 月 日督 查 項目權重評分標準存在 的 問 題得分一、領導重視10分教育質量、科研工作納入行政議事日程4分 有專題研究教育質量、教育科研工作會議、制度的給4分，無不給分。 校長（副校長）聽課評課3分完成聽、評課任務的給3分，未完成的按每少一節(jié)扣0.5分，扣完為止。校長（副校長）參加教研3分每參加一次教研活動給1分，此項可在原3分的基礎上多加2分。

6、 二、教學常規(guī)管理65分課程設置3開齊課程、開足課時，有總課表、凡開齊開足的給3分，沒有達到要求的按具體情況給2、1、0分； 計劃管理4分有學科教學計劃管理措施；有完備的教學管理制度的給2分； “兩操”“一活動”落實好的給2分，一般的給1分。備課管理10分有備課督查實施方案的給3分，無給1分；有備課專題研究活動的給3分，無不給分；有備課教案督查、評估記錄的給4分，無不給分。課堂教學管理15分 有課堂教學管理制度的給5分，無不給分； 有課堂教學評價標準和獎懲措施的給5分，無不給分；有課堂教學督查、評估記載的給5分，無不給分。 作業(yè)批改管理10分有作業(yè)批改督查、考核方案的給3分，無不給分；有作業(yè)批

7、改督查考核記載的給3分，無不給分;有獎懲措施的給4分，無不給分。學業(yè)、心理輔導管理5分 有輔導管理制度的給2分，無不給分；有課外輔導督查、考評記載的給3分，無不給分。課外活動管理5分 有課外活動方案的給2分，無不給分；有活動總安排的給1分，無不給分；有課外活動督查、考核記載的給2分，無不給分。 考查檢測管理8分 有考查、檢測管理制度的給2分，無不給分；有考查、檢測督查安排的給3分，無不給分；有考查、檢測工作評估記載的給3分，無不給分。實驗教學管理5分 有實驗教學管理制度的給1分，無不給分；有實驗教學工作督查考核記載的給1分，無不給分。堅持使用電教、教儀，設備維護正常的3分三、科研管理25分工作

8、計劃（總結）待添加的隱藏文字內容25分有教科研工作計劃（總結）的給5分，無不給分；管理制度5分有教科研管理制度的給5分，無不給分； 有教研組（備課組）活動（資料）記載的給5分，無不給分；教研組（備課組）建設5分有教研活動督查考核記載的給5分，無不給分；活動參與5分根據(jù)參加區(qū)級教研活動情況給予5、4、3、2、1、0分。教研成果5分有研究成果5分、有在研課題4分、推廣教研成果3分、無0分。 巴州區(qū)教育局學校教學常規(guī)管理工作專項督查情況匯總表（二）單位： 督查時間： 年 月 日校長姓名性別教齡職稱任 課年 級任教學科得分一二三總得分數(shù)備 注督查情況綜述整改建議督查員： 學校校長： 督查組長：巴州區(qū)教

9、育局教師教學常規(guī)工作專項督查評分表（三）單位： 督查時間： 年 月 日督 查 項目權重評分標準存 在 的 問 題得分一、計劃5分教學計劃 5分根據(jù)實際情況給予5、4、3、2、1、0分。 二、備課15分基本要求5分根據(jù)具體情況分別給予5、4、3、2、1、0分。 教學反思5分備講相符5分三、上課25分教材處理3分處理合理的給3分；不合理的給1分。堅持先學后教原則3分是給3分；不是給1分。實現(xiàn)教學目標5分根據(jù)具體情況分別給予5、4、3、2分。注重學法指導3分注重學法指導的給3分；不注重的給1分?；咏涣?分根據(jù)具體情況分別給予4、3、2、1分。課堂效果4分根據(jù)具體情況分別給予4、3、2分。堅持講普通話3分 講普通話的給3分；沒有講的給1分。四、批改15分作業(yè)批改面5分 小學低段100%，中高段70%，中學不低于40%，教材要求的作文全批全改； 作業(yè)批閱規(guī)范5分批改記載與評析5分五、輔導10分有計劃3分 有內容4分有記錄3分六、考查檢測10分按規(guī)定考查檢測4分 平?？疾?、期中、期末檢測。每少1項扣1分。 成績冊、試卷分析。每少1樣扣1分。 成績分析、綜合成績評定學生學業(yè)等級。評卷分析3分統(tǒng)分分析3分七、教育科研20分聽課記錄5分每學期聽課不少于15節(jié)，每少1節(jié)扣0.2分活動