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1、我代表我的祖國(guó)閱讀理解題目附答案 閱讀理解是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分,隨著信息時(shí)代的到來,許多小學(xué)老師都使用PPT等多媒體課件來組織教學(xué)。我代表我的祖國(guó)閱讀以及答案是怎樣呢?下面是 _的我代表我的祖國(guó)閱讀附答案,歡迎閱讀。 1919年到1927年,我國(guó)著名的畫家徐悲鴻在歐洲留學(xué)。那時(shí),中國(guó)留學(xué)生在外國(guó)不僅經(jīng)濟(jì)上困難,政治上也很受歧視。有個(gè)我國(guó)學(xué)生向徐悲鴻挑釁 說:中國(guó)人愚昧無(wú)知,生來就是當(dāng)亡國(guó)奴的材料,( )把你們送到天堂去深造,( )成不了才!徐悲鴻被激怒了,他斬釘截鐵地說:我代表我 的祖國(guó),你代表你的國(guó)家,等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)的時(shí)候,再看到底誰(shuí)是人才,誰(shuí)是蠢材! 從此,徐悲鴻懷著為中華民族爭(zhēng)光的滿
2、腔激情,刻苦努力,爭(zhēng)分奪秒,經(jīng)常到羅浮宮、凡爾賽等巴黎各大博物館,臨摹世界名作,一去就是一整天,不到閉館的時(shí)候不出來。 有志者事竟成,徐悲鴻進(jìn)入巴黎國(guó)立高等美術(shù)學(xué)院的第一年,他的畫受到法國(guó)藝術(shù)家的好評(píng)。在幾次競(jìng)賽考試中,他都取得了第一名。1924年,他的油畫在巴黎展出,轟動(dòng)了美術(shù)界,那個(gè)向他挑戰(zhàn)的外國(guó)學(xué)生,不得不承認(rèn)自己是個(gè)失敗者。 【閱讀理解習(xí)題】 1、在文中括號(hào)內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞。 2、在文中找出能概括下面語(yǔ)意的詞填在括號(hào)里。 (1)不平等地看待。( ) (2)借端生事,想要引起沖突。( ) 3、聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ),然后造句。 (1)斬釘截鐵 (2)不得不 造句 4、徐悲鴻是怎樣刻苦努
3、力的?他為什么要這樣做? 5、選擇最合適的中心思想,在括號(hào)里面畫 (1)說明了徐悲鴻刻苦學(xué)習(xí),畫展轟動(dòng)了巴黎美術(shù)界。( ) (2)說明了那個(gè)向徐悲鴻挑戰(zhàn)的外國(guó)學(xué)生認(rèn)輸了。( ) (3)贊揚(yáng)徐悲鴻刻苦學(xué)習(xí),為國(guó)爭(zhēng)光的精神。( ) 1、根據(jù)下面的解釋,從短文中找出合適的詞寫在后面的括號(hào)中。 指不平等地看待。 指借端生事,想要引起沖突。 形容說話或態(tài)度堅(jiān)決果斷。 2、從文中找出有關(guān)語(yǔ)句給每個(gè)自然段加小標(biāo)題。 3、用文中帶點(diǎn)的詞造句。 4、把文中畫“”的句子改變一種說法,意思不變。 5、短文贊揚(yáng)了徐悲鴻_精神。 1. (歧視)(挑畔)(斬釘截鐵) 2. 我代表我的祖國(guó) 為中華民族爭(zhēng)光 有志者事竟成 4.那個(gè)向他挑釁的外國(guó)學(xué)生,只得承認(rèn)自己是失敗者。 5.刻苦學(xué)習(xí),為中華民族爭(zhēng)光的愛
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