一年級語文下冊識字6教學(xué)設(shè)計

1、一年級語文下冊識字6第一課時教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1認識“海、鷗”等14個表示事物的漢字。會寫“海”、“沙”兩個字。2初步感知數(shù)量詞的用法。留心觀察周圍事物，嘗試用數(shù)量詞表達熟悉的事物。3正確流利地朗讀課文。4認識表示事物的漢字，熱愛大自然的美好事物。教學(xué)重點：識字寫字，朗讀課文。教學(xué)難點：1、難記字：溪、艦、橋、帆；2、感悟數(shù)量詞的用法，留心觀察周圍事物，嘗試用數(shù)量詞表達熟悉的事物。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：多媒體課件 學(xué)生：準(zhǔn)備生字卡片教學(xué)過程：一、 導(dǎo)入：1、 談話導(dǎo)入：同學(xué)們，你們喜歡旅游嗎？都去過哪些地方？對呀！我們祖國山河壯美，風(fēng)景如畫，有許多好看又好玩的地方。今天王老師要帶大家一起走進識字6到

2、美麗的大自然中去走走看看，高興嗎？2、 最后一小節(jié)的學(xué)習(xí)：老師播放課件：（課件出示課文最后一小節(jié)及插圖）是呀，旅游真是一件快樂的事情：瞧！一面隊旗，一把銅號，一群紅領(lǐng)巾，一片歡笑。這些隊員們是多么的高興呀。（音樂起渲染氣氛）你們能試著把這個小節(jié)讀好嗎？(學(xué)生自由讀)用詩句組織教學(xué)（課件出示相關(guān)小節(jié)）讓我們一起來讀讀吧（齊讀，教師評價：讀的真好，老師仿佛聽到了少先隊員一路歡快的笑聲。）二、 隨文識字：1、語言過渡：今天我們要隨這群紅領(lǐng)巾到哪去游覽參觀呢？請看大屏幕：你都看到了什么？(出示相關(guān)圖片，訓(xùn)練學(xué)生把話說完整：我在_看到了_。)隨機板書：海邊、鄉(xiāng)村、公園2、初讀課文：師：同學(xué)們，剛才我們在

3、海邊看到海水輕輕的拍打著沙灘，海面上有一艘軍艦和一條帆船。一只海鷗在空中自由的飛翔。我們?nèi)ムl(xiāng)村，看到了太陽暖暖的照著稻田。一畦畦秧苗神氣地挺直了腰，稻田邊是一塊池塘，池塘里的小魚在快樂的游來游去。果園里，果樹結(jié)果了，紅綠相間，美麗極了。最后，我們來到公園，放眼望去，一竿竿翠竹修長挺拔，一孔石橋橫垮小溪，溪水彎彎曲曲唱著歌，歌聲引來了一群快樂的飛鳥。同學(xué)們，如果我們把剛才旅游時看到的這些景象寫下來，就是一篇優(yōu)美的韻文-（齊讀課題：識字6）想讀嗎？（滲透識字方法的引導(dǎo)：遇到不認識的字，你們有什么好辦法嗎？）（1）自由讀文，評價激勵（2）范讀課文3、再讀課文，小組合作學(xué)習(xí)（教師指導(dǎo)讀書形式和方法：用

4、自己喜歡的方式合作讀文）（1）小組合作學(xué)習(xí)（教師巡回指導(dǎo)）（2）小組上臺展示（據(jù)實際情況定需要幾組展示）三、生字游離課本環(huán)境識字1、小組合作學(xué)習(xí)：（方法：邊讀生字邊擺字卡，把認識的字放在左邊，不認識的字放在右邊，然后小組內(nèi)同學(xué)互助學(xué)習(xí)），教師巡視，注意發(fā)現(xiàn)難記字，將其板書：（）.2、小組匯報學(xué)習(xí)成果3、鞏固難記字：（1）學(xué)生交流識記以上字的方法（2）師出字謎，學(xué)生猜：A：三點水，撇一撇，下面加個大趴腳，三只麻雀歇一歇。（溪） B：彩虹落人間，橫跨江兩邊，車馬上邊行，小船下面過。（橋）4、難記字鞏固：課件出示難記字組詞，學(xué)生齊讀，然后出示單字，學(xué)生搶讀，開雙火車讀：溪、艦、橋、帆、領(lǐng)5、診斷性檢

5、測：師說字，學(xué)生找字：（方法：學(xué)生把字卡全部擺在桌子上，教師說字，學(xué)生找字。如：小溪 的溪在哪里？學(xué)生：小溪的溪在這里。）6、四人小組打撲克（方法：將所有字卡握在手中，一人出一張字卡，并讀出字音，如果讀對了，就將字卡順利放下，如果讀錯了，這張字卡再收回。這樣四個同學(xué)輪流出字卡，誰率先將字卡出完，誰獲勝）四、火眼金睛，學(xué)用結(jié)合：1、啟發(fā)：細心的孩子可能早就發(fā)現(xiàn)了，這篇小韻文與以往我們學(xué)過的課文有什么不同？（都是一些數(shù)量詞）是的，像這樣的數(shù)量詞我們身邊還有很多很多，你們看，（出示課件）一頂荷葉，一個花苞，一只蜻蜓。2、積累運用：多美呀，屏幕上有四幅圖片，請大家任選一幅，四人小組合作，像老師一樣，編一個數(shù)量詞兒歌，待會我們大家分享好嗎？3、小組匯報成果，教師評價激勵師：真是優(yōu)秀的小詩人。老師真高興，有這么多的小詩人，這樣吧，我們身邊有很多美麗的景色，就請你們回家也給它們編成好聽的兒歌，好嗎？五、總結(jié)提升：師：同學(xué)們，通過這次旅游，我們深深的感受到，我們的祖國多