動畫短片鏡頭節(jié)奏的研究

1、大連工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文動畫短片鏡頭節(jié)奏的研究姓名：張瑩申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師：李波20080401節(jié)奏是一個(gè)廣義詞，音樂猶如千軍萬馬，是節(jié)奏把它們有序地組織在一起，按照音 樂的強(qiáng)弱、長短，使它們有序地進(jìn)行著，如果沒有節(jié)奏，音樂就會雜亂無章，不成其為 音樂。節(jié)奏對于我們?nèi)缤粑夭豢缮?。在我們生活的世界到處充滿節(jié)奏。在藝術(shù)領(lǐng)域， 無論是音樂、舞蹈，還是戲劇、繪畫i詩歌，都離不開節(jié)奏。本文的所涉及的“節(jié)奏”主要是指鏡頭的各種節(jié)奏，它是指景別節(jié)奏、色彩節(jié)奏、 光影節(jié)奏、特效節(jié)奏、角度節(jié)奏、轉(zhuǎn)場節(jié)奏、時(shí)間節(jié)奏、鏡頭運(yùn)動節(jié)奏，并且把觀眾的 接受心理和劇情節(jié)奏作為動畫短片節(jié)奏的兩個(gè)根

2、本依據(jù)。論文的第一部分為緒論；第二部分是講述節(jié)奏的有關(guān)概念及依據(jù)。第三部分以經(jīng)典 動畫作品為范例論述各種節(jié)奏，分別講述景別節(jié)奏、色彩節(jié)奏、光影節(jié)奏、特效節(jié)奏、 角度節(jié)奏、轉(zhuǎn)場節(jié)奏、時(shí)間節(jié)奏、鏡頭運(yùn)動節(jié)奏以及分析各種節(jié)奏在動畫短片中體現(xiàn)效 果；第四部分闡述鏡頭節(jié)奏在動畫短片中的綜合應(yīng)用；最后是總結(jié)。論文通過運(yùn)用電影的鏡頭理論、動畫片例，分析動畫的鏡頭各種節(jié)奏的變化，來論 證一不管什么節(jié)奏都是為了突出劇情，為調(diào)動觀眾的心理節(jié)奏服務(wù)的。論文的主要工作如下一(1) 主要運(yùn)用哲學(xué)思想分析動畫的鏡頭節(jié)奏。主要成果是提出在鏡頭的節(jié)奏是兩 個(gè)相對立面（兩極）的統(tǒng)一，為動畫創(chuàng)作者把握動畫鏡頭找到了客觀的依據(jù)，對

3、于動畫 創(chuàng)作具有重要指導(dǎo)意義。提出不管是鏡頭節(jié)奏的曲線如何變化，它都是不偏離動畫的劇 情節(jié)奏的觀點(diǎn)。(2) 將動畫的節(jié)奏研究同曲線圖相結(jié)合。利用大量的曲線圖來分析總結(jié)出鏡頭節(jié)奏 的規(guī)律。通過數(shù)據(jù)分析，總結(jié)并歸納節(jié)奏的規(guī)律。(3) 影響動畫鏡頭節(jié)奏的一個(gè)重要因素是與觀眾心理的合拍程度。就是說動畫片每 個(gè)鏡頭都應(yīng)符合觀眾的心理?！肮?jié)奏是一種從情緒方面來感動觀眾的手段。”心理節(jié)奏曲 線與鏡頭節(jié)奏相似，與之呼應(yīng)。若忽視動畫的節(jié)奏，導(dǎo)致情節(jié)松散，節(jié)奏平緩，無法帶 動觀眾情緒，很大程度削弱了動畫的魅力和觀賞性。關(guān)鍵詞：動畫短片，鏡頭，節(jié)奏，兩極，情緒abstractabstractrhythm is a

4、generalized word. music just like a huge army, it is rhythm that organizes them. the music can be played based on the strong, weak, long, short syllables, without rhythm, music is disorderly and unsystematic. rhythm is absolutely necessarily just like the breath. rhythm is everywhere in our living w

5、orld. in the arts field, the music, the dancing, the stage, the painting, the poesy eta all relies on rhythm.the rhythm referred in this paper is the rhythms of lens: scene rhythm, color rhythm, lighting rhythm, special-effect rhythm, visual angle rhythm, transition rhythm, time rhythm, moving rhyth

6、m of lens etc. the basic rhythm gists of cartoons are the acceptant mind of audience and the scenario rhythm.this first part of this paper is the definition and summarizer of rhythm; the second part discusses the different kinds of lens rhythm and analyzes the effects in short films; the third part

7、expatiates the application of lens rhythms in short films; then comes to the conclusion.this paper analyzes the different rhythms in cartoons by using the lens theory of movie. the standpoint, the rhythm is only to extruding scenario and involving the mind of audience, is proved after analysis.the m

8、ain work of this paper is:(1) using philosophy analyzes the lens rhythm of cartoons. bring forward that: the rhythm of lens is the unification of two opposites. this concept presented the objective foundation of holding lens of cartoon; it has important meaning for the producing of cartoon. no matte

9、r how the lens rhythms graph changes, it depends on the scenario rhythm.(2) combine the research of rhythm, with the graph; conclude rules of lens rhythm by analyzing plenty of graphs.(3) one of the important factors of lens rhythm in cartoons is the suitableness to the mind of audience. videlicet t

10、he every lens in a cartoon must resonate with the mind of audience.n“the audience is moved by the rhythm，just like emotion.” the mental rhythm is similar to the lens rhythm. without rhythm, the scenario of cartoon will disheveled and wateriness; the charm and enjoyment of cartoon are greatly weakene

11、d, such a cartoon canh get hold of the audiences mind anymore.key words: short films, lens, rhythm, the two poles, emotionm第一章緒論關(guān)于碩士學(xué)位論文使用授權(quán)的說明論文題目:動畫短片鏡頭節(jié)奉的研究本學(xué)位論文作者完全了解大連工業(yè)大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī) 定，大連工業(yè)大學(xué)有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和 磁盤，允許論文被查閱和借閱，可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有 關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué) 位論文，并且本人電子文

12、檔的a容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。保密的學(xué)位論文在解密后也遵守此規(guī)定。是否保密（每），保密期至年月日為止。學(xué)生簽名：滅、導(dǎo)師簽名：年0月泣日第一章緒論1.1選題背景隨著藝術(shù)的發(fā)展和社會的進(jìn)步，作為藝術(shù)領(lǐng)域的一個(gè)重要分支，動畫藝術(shù)伴隨其不 斷膨脹的認(rèn)知影響人群和極其廣闊的前景飛速的發(fā)展著。據(jù)新華網(wǎng)2007年12月26曰 報(bào)道：“從26日舉行的中國動畫80周年紀(jì)念大會上獲悉，2007年國產(chǎn)電視動畫片產(chǎn)量 超過8.1萬分鐘，比去年的4.2萬分鐘幾乎翻了一倍?！睋?jù)中國動漫協(xié)會估計(jì)，2007 年的動漫游戲產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值超過180億元，而3年前僅為117億元。中國動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展 也正面臨極佳的機(jī)遇：一是政策強(qiáng)力

13、支持，文化產(chǎn)業(yè)已成為當(dāng)前和今后一段時(shí)期中國經(jīng) 濟(jì)增長的新亮點(diǎn)；二是市場需求量巨大。隨著人們對精神生活的需求迅速上升，動漫產(chǎn) 業(yè)市場的年需求規(guī)模也在急劇膨脹。可以看到，不斷繁榮的國內(nèi)動畫擁有廣闊前景，必 將為國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到重大的推動作用。但是，當(dāng)前大量“洋動漫”占領(lǐng)并充斥著中國 動漫市場，致使國內(nèi)動漫市場份額不斷喪失。我們應(yīng)該認(rèn)識到，雖然我國動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展 迅速，但相對國外的動漫產(chǎn)業(yè)還有一定差距，尤其是在動畫的理論研究上，尚需投入大 量的人力物力。作為中國動漫產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)軍城市，廣州在動畫產(chǎn)量增多的同時(shí)，也對動畫 質(zhì)量不斷提出了更高的要求。國家廣播電影電視總局副總編輯、宣傳管理司司長金德龍 就說過

14、：“中國有著數(shù)以千計(jì)的增加產(chǎn)量的同時(shí)，國產(chǎn)動畫片的質(zhì)量也需要進(jìn)一步 提高?！边@也必將對動畫的理論研究提出進(jìn)一步完善的要求。雖然近幾年動畫的產(chǎn)量不斷提高，但是動畫理論的研究卻一直處在相對滯后的狀 態(tài)，動畫片的層出不窮與動畫理論研究的稀少形成了鮮明的對照，尤其是對動畫短片的 理論研究。要改變這一現(xiàn)狀，就需要從深抓動畫理論的研究入手，以期提高中國動漫屆 的整體水平來對抗國外動漫的“侵略”。而這也正是開展本文研究的出發(fā)點(diǎn)。對于節(jié)奏的研究，在電影方面，.很早就有人進(jìn)行探討。法國電影理論家慕西納克認(rèn) 為，電影的關(guān)鍵“是節(jié)奏，不然就是死亡。” 1而瑞典導(dǎo)演伯格曼說過：“電影主要是節(jié) 奏，它在段落中呼吸?！?

15、p1馬爾丹在電影語言中說道：“毫無疑問，節(jié)奏是影片的最 基本的特征，同時(shí)也是最微妙的很少被研究過的特性?！?pi由此可見，節(jié)奏對于電影的 第一章緒論重要性。同樣，節(jié)奏對于動畫也尤為重要。對于動畫節(jié)奏方面的研究，尚未檢索到國內(nèi) 外已有專著，只有少量的論文，散見一些專業(yè)雜志上。1.2動畫鏡頭節(jié)奏的研究現(xiàn)狀 1.2.1動畫節(jié)奏的研究現(xiàn)狀關(guān)于動畫節(jié)奏方面的研究，目前國內(nèi)較少。只能檢索到極少量的己發(fā)表論文，如羅 希的動畫影片中的節(jié)奏把握敘事節(jié)奏的把握、曹軻的影響動畫中平行蒙太奇 節(jié)奏的因素分析、潘俊的動畫節(jié)奏蒙太奇的研究和探索等；針對動畫節(jié)奏的專著 更是寥寥，僅在一些動畫專著中設(shè)立一個(gè)章節(jié)去談?wù)撍ㄈ鐓?/p>

16、冠英的動畫分鏡頭設(shè) 計(jì)）。羅希的動畫影片中的節(jié)奏把握一敘事節(jié)奏的把握是從動畫片的劇本方面和觀 眾的心理反饋來論述節(jié)奏的規(guī)律。潘俊的動畫節(jié)奏蒙太奇的研究和探索是從動畫的 蒙太奇節(jié)奏的角度論述，分別從不同景別鏡頭、長度鏡頭、角度鏡頭、運(yùn)動方式的組合， 來論述節(jié)奏的規(guī)律。他認(rèn)為節(jié)奏可以通過方式獲得t從節(jié)奏中去確定順序和長度、通過 不同長度鏡頭的排列獲得節(jié)奏，等等。但沒有論述動畫鏡頭的其他節(jié)奏如色彩節(jié)奏、影 調(diào)節(jié)奏等。吳冠英的動畫分鏡頭設(shè)計(jì)在書中運(yùn)用一章中一個(gè)小結(jié)論述，文字有限。 從動畫的節(jié)奏角度，談到一些相關(guān)的內(nèi)容，他從畫面的節(jié)奏（景別、色彩)、聲音與影 像的節(jié)奏和鏡頭組接來論述。.可以看出，部分學(xué)

17、者已經(jīng)認(rèn)識到動畫節(jié)奏研究的重要性，但當(dāng)前的研究還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不 夠的。動畫節(jié)奏的研究尚未形成完整的理論體系，尚需進(jìn)行系統(tǒng)化分析研究。而這一現(xiàn) 狀正為本文的工作提供了廣闊的研究空間。1.2. 2動畫鏡頭的研究現(xiàn)狀國內(nèi)關(guān)于動畫鏡頭語言的理論研究很多，多是從動畫的視聽語言論述。例如北影的 孫立的影視動畫視聽語言，國內(nèi)有許多諸如此類的專著，如孟軍動畫電影視聽語 言、趙前動畫影片視聽語言、馮文動畫視聽語言等等。又如孫立的影視動 畫視聽語言是從電影鏡頭的角度，對鏡頭的景別、鏡頭的運(yùn)動方式、鏡頭的剪輯、鏡頭的轉(zhuǎn)場方面論述的。但動畫鏡頭的理論多是從動畫制作的技術(shù)來闡述，很少涉及動畫 的節(jié)奏問題。以鏡頭、節(jié)奏角度研究

18、動畫的文章并不多?，F(xiàn)在還沒有系統(tǒng)、專門的關(guān)于動畫的鏡頭節(jié)奏理論方面的書籍和資料。而對動畫鏡 頭節(jié)奏的研究，又是當(dāng)前動畫創(chuàng)作者和動畫理論研究者的迫切任務(wù)。本文基于己有的成 熟理論，通過將節(jié)奏問題引入到動畫短片鏡頭的研究中去，從而完善已有的動畫鏡頭理 論。這對于完善和推動動畫鏡頭語言的理論研究具有深遠(yuǎn)的意義。1.3本論文的主要工作與擬解決的問題節(jié)奏作為電影元素的獨(dú)特性就在于它貫穿于各種元素之中，而本論文嘗試通過相關(guān) 理論和動畫分析，探討動畫短片的節(jié)奏在作品中的體現(xiàn)和作用，以及把握動畫節(jié)奏的若 干方法和實(shí)踐。目前國內(nèi)動畫的創(chuàng)作，題材范圍和內(nèi)容日益豐富，劇本創(chuàng)作也逐步向?qū)?業(yè)水平靠攏，而美術(shù)設(shè)計(jì)和加工

19、工藝方面更是走向成熟。但是某些動畫作品總是無法很 有效地吸引觀眾，排除以上提及的專業(yè)方面的問題，關(guān)鍵是創(chuàng)作者對動畫片節(jié)奏的忽略 或者無意識，導(dǎo)致動畫片情節(jié)松散、節(jié)奏平緩，無法帶動觀眾情緒，很大程度削弱了動 畫片本身的魅力和觀賞性。-本文所開展的主要工作是：通過檢索文獻(xiàn)資料和反復(fù)査看大量的國內(nèi)外知名動畫作 品，分析動畫鏡頭節(jié)奏的根本依據(jù)，并總結(jié)出動畫鏡頭的各種節(jié)奏規(guī)律，以及各種節(jié)奏 規(guī)律的內(nèi)在聯(lián)系；并進(jìn)一步討論這些規(guī)律和聯(lián)系在動畫短片中的應(yīng)用，總結(jié)歸納出動畫 短片的鏡頭節(jié)奏的特點(diǎn)。分析歸納出動畫短片的鏡頭節(jié)奏規(guī)律的內(nèi)在聯(lián)系，這是開展本 課題研究的初衷。本文的主要觀點(diǎn)與創(chuàng)新之處在于：一、綜合分析動

20、畫鏡頭的各種節(jié)奏，并以哲學(xué)角度總結(jié)出節(jié)奏的內(nèi)涵。通過大量的 圖表分析出鏡頭節(jié)奏的規(guī)律：鏡頭節(jié)奏是兩個(gè)相立面（兩極）的統(tǒng)一。事物正因?yàn)橛型?全相反的兩極所交替才能發(fā)展，生存。朱光潛先生說過：“節(jié)奏是主觀和客觀的統(tǒng)一， 也是心理與生理的統(tǒng)一?！?41本文指出，鏡頭節(jié)奏是快與緩，緊張與放松，簡單與復(fù)雜 的統(tǒng)一，節(jié)奏游離在這兩個(gè)極之內(nèi)上下波動。不管是鏡頭節(jié)奏的曲線如何變化，它都是 不偏離動畫的劇情節(jié)奏。同樣，由于鏡頭節(jié)奏的各種曲線對應(yīng)劇情節(jié)奏，因而鏡頭節(jié)奏 的各種曲線具有相似性。二、通過綜合分析提出：鏡頭節(jié)奏是一個(gè)整體，是有層次的，分為若干個(gè)層次。鏡 頭的節(jié)奏從橫向方面分為景別節(jié)奏、鏡頭的長度節(jié)奏、轉(zhuǎn)

21、場節(jié)奏、色彩節(jié)奏、影調(diào)節(jié) 奏、鏡頭的運(yùn)動節(jié)奏。在縱向方面，按照段落、場景、鏡頭、畫面分為四個(gè)層次。三、影響動畫鏡頭節(jié)奏的另一重要因素是與觀眾心理的合拍程度。人們經(jīng)常會忽視 部影片的心理節(jié)奏的設(shè)置。就是說動畫片每個(gè)鏡頭都應(yīng)符合觀眾的心理?！肮?jié)奏是一 種從情緒方面來感動觀眾的手段?！笔褂霉?jié)奏的目的或是為了平息觀眾的情緒，或是為 了刺激觀眾。心理節(jié)奏曲線與鏡頭節(jié)奏相似，與之呼應(yīng)，若忽視動畫的節(jié)奏，導(dǎo)致情節(jié) 松散，節(jié)奏平緩，無法帶動觀眾情緒，很大程度削弱了動畫的魅力。3第二章認(rèn)識節(jié)奏7第二章認(rèn)識節(jié)奏2. 1節(jié)奏和鏡頭的概念節(jié)奏是一個(gè)廣義詞，在音樂領(lǐng)域中的節(jié)奏，它包括了音樂中與時(shí)間有關(guān)的所有因素, 是音

22、樂在時(shí)間上的組織。音樂猶如千軍萬馬，是節(jié)奏把它們有序的組織在一起，按著音 樂的強(qiáng)弱、長短，使它們有序的進(jìn)行著。如果沒有節(jié)奏，音樂就會雜亂無章，不成其為 音樂。縱觀大千世界，到處充滿著節(jié)奏。節(jié)奏是事物運(yùn)動和發(fā)展的表現(xiàn)形式，在藝術(shù)領(lǐng)域, 無論是音樂、舞蹈、建筑、書法，還是戲劇、詩歌都離不開節(jié)奏，節(jié)奏是最重要的藝術(shù) 形式之一。動畫作為一門藝術(shù)，同樣與節(jié)奏關(guān)系密切。瑞典知名導(dǎo)演伯格曼說過：“電影是節(jié)奏，它在段落的連接中呼吸?！睆倪@句話中， 我們可看到節(jié)奏在影片中的重要性，猶如呼吸對于人的存在。而“在段落的連接”，無 疑是要求是在創(chuàng)作上取得整體的平衡與和諧，達(dá)到藝術(shù)上完整和統(tǒng)一。如果各部分不能 協(xié)調(diào)一致

23、，制造出段落與段落之間有節(jié)奏的連接，自然“呼吸”就不能暢通，甚至“窒 息而死”。節(jié)奏的本質(zhì)是什么？雖然眾說紛紜，但大多數(shù)人認(rèn)為，節(jié)奏在于運(yùn)動。禮記樂 記記載：“節(jié)奏，謂或作或止，作則奏之，止則節(jié)之?！遍g可見，節(jié)奏源于運(yùn)動。人之心動，就是感于萬物引起的“人的思想感情的變動”，當(dāng)這種標(biāo)志著人物感情變 動，有一定規(guī)律的強(qiáng)弱長短現(xiàn)象，以特殊表現(xiàn)手段出現(xiàn)了藝術(shù)作品時(shí)，稱之為節(jié)奏。說起節(jié)奏，人們的第一反應(yīng)就是音樂領(lǐng)域的“節(jié)拍”。節(jié)奏(rhythm),是音樂術(shù)語。 簡明大不列顛百科全書將節(jié)奏定義為，節(jié)奏是對比因素有規(guī)律的交替出現(xiàn)。簡明扼 要地說，節(jié)奏就是有規(guī)律的運(yùn)動。在動畫片中，節(jié)奏是一種情感的力量，能對觀

24、賞者的心理和情緒產(chǎn)生強(qiáng)烈的影響。 情感是靠節(jié)奏表現(xiàn)出來的。當(dāng)這種標(biāo)志著人物感情變動，有一定規(guī)律的強(qiáng)弱長短現(xiàn)象， 以特殊表現(xiàn)手段出現(xiàn)動畫片時(shí)，就稱之為節(jié)奏。關(guān)于鏡頭，孫立在影視動畫視聽語言認(rèn)為：“一個(gè)鏡頭是指攝影機(jī)連續(xù)不斷的 一次拍攝?！?w這是從電影的角度分析鏡頭的概念。作為藝術(shù)的一種形式，動畫片在制作過程中， 尤其是在二維動畫的制作中并沒有實(shí)際的鏡頭，鏡頭是虛擬鏡頭；但動畫作為電影的一 個(gè)分支，虛擬鏡頭的作用也是尤為重要的，因此有必要探討動畫的鏡頭。節(jié)奏的產(chǎn)生依賴于三個(gè)方面：一是畫面內(nèi)諸要素有規(guī)律的運(yùn)動變化產(chǎn)生的節(jié)奏，主 要是人物或物體的運(yùn)動、色彩、構(gòu)圖的變化等。二是由鏡頭的運(yùn)動和組接形成的

25、節(jié)奏， 主要是鏡頭的組接形式和電子特技等。三是由解說、效果聲形成節(jié)奏，主要是解說的修 辭，音樂節(jié)拍，效果特性等。171在三個(gè)方面的關(guān)系上，畫面內(nèi)的運(yùn)動變化是節(jié)奏變化的基礎(chǔ)；鏡頭的運(yùn)動、組接是 表現(xiàn)形式；解說、音樂、效果聲是輔助和補(bǔ)充。在下一章中將有重點(diǎn)、有選擇地從色彩節(jié)奏、特效節(jié)奏、影調(diào)節(jié)奏、角度節(jié)奏、景 別節(jié)奏、鏡頭運(yùn)動節(jié)奏、轉(zhuǎn)場節(jié)奏、鏡頭長度節(jié)奏來闡述一下節(jié)奏的規(guī)律。無論是什么樣的節(jié)奏，都是力圖調(diào)動一切藝術(shù)手段，來形成刺激欣賞者感覺器官 的藝術(shù)沖擊力。興強(qiáng)興奮區(qū)n9眘區(qū)-興奮區(qū)n8域軟興奮區(qū)n7平弱平靜區(qū)n6靜區(qū)平靜區(qū)n5域霣平靜區(qū)n4傷弱傷感區(qū)n3區(qū)傷感區(qū)n2域強(qiáng)傷感區(qū)nf圖2.1感情區(qū)

26、域劃分fig2.1 the sensation region2. 2鏡頭的節(jié)奏的根本依據(jù)鏡頭的節(jié)奏由多個(gè)元素構(gòu)成的，這些元素本身又是運(yùn) 動的，所以每個(gè)元素節(jié)奏變化必須有依據(jù)可循，才能使節(jié) 奏和諧統(tǒng)一，我認(rèn)為節(jié)奏變化的依據(jù)有兩個(gè)：觀眾的接受 心理和劇情節(jié)奏。2. 2.1觀眾的接受心理觀眾的接受心理是動畫片的鏡頭的節(jié)奏的兩個(gè)根本依 據(jù)之一在生活中，情感分為三大區(qū)域：興奮區(qū)域、平靜區(qū)域、傷感區(qū)域，如圖2.1所示。在平靜區(qū)域的中間有一條水平第三章分析鏡頭的各種節(jié)奏線，我們稱之為情感波動宏觀平均值曲線。在情感波動宏觀平均值線以上，人的心理變 化由低向高逐漸興奮，在情感波動宏觀平均值線以下，人的心理由高向

27、低逐漸傷感。從 而使人的情感隨著時(shí)間在變化在情感波動宏觀平均值曲線上產(chǎn)生上下波動變化。8所以我們在看動畫的時(shí)候有時(shí)會緊張得呼吸急促，有時(shí)會害怕得不敢睜眼，有時(shí)會 興奮得手舞足蹈，有時(shí)會激動得痛哭流涕人體內(nèi)部各環(huán)節(jié)運(yùn)動調(diào)節(jié)的反應(yīng)。如果審美對象所產(chǎn)生的客觀節(jié)奏和人的“心理節(jié)奏”處于同步的狀態(tài)，人就會對產(chǎn) 生和諧和偷快，兩者配合得越默契，所激發(fā)出來的情感就越強(qiáng)。相反，如果兩者不能協(xié) 調(diào)并互相干擾。人們就會感到別扭與難，受。根據(jù)情感波動宏觀平均值曲線，我們在創(chuàng)作動畫時(shí)，要根據(jù)劇情，預(yù)先設(shè)想出觀眾 的情感波動曲線，然后進(jìn)行創(chuàng)作。人們的心理承受能力是有限的，不能一味的緊張，或者一味的緩慢，張弛有致地安 排

28、劇情。根據(jù)不同情感、情緒設(shè)定動畫片的節(jié)奏。2. 3. 2劇情節(jié)奏動畫劇情節(jié)奏是動畫片的鏡頭節(jié)奏的另一個(gè)根本依據(jù)。一部動畫的創(chuàng)作者，在創(chuàng)作中除了要從總體情節(jié)上把握住節(jié)奏外，還必須考慮到每 個(gè)小段落的張弛有度。劇情節(jié)奏中需要一個(gè)個(gè)的小高潮和低潮，需要有松有緊、有起有 伏的過程。如果只有緊張，沒有放松就沒有節(jié)奏的變化了。席勒在論悲劇藝術(shù)中 說道：“一個(gè)新手就會把驚心動魄的雷電，一撒手，全部朝人們的心里扔去，結(jié)果毫無 收獲。而藝術(shù)家則不斷放出小型的霹靂，一步步向目的走去，正好這樣可以穿透別人的 靈魂。只有逐漸推進(jìn)，層層加深，才能感動人的靈魂?！?9這也就是說，如果想打動觀 眾，必須有一個(gè)逐漸推進(jìn)、層層

29、加深的過程。而為了造成這樣的過程，創(chuàng)作者必須要讓 劇情中每個(gè)段落都有自己的小的開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局，也就是形成席勒所說的“小 的霹靂來不斷加深和推動沖突的展開和激化，進(jìn)而達(dá)到全片的大高潮（“驚心動魄的 雷電”)。對于動畫劇本而言，如果一個(gè)動畫劇本分七個(gè)段落，它包括開端、發(fā)展、高潮和結(jié) 局.而在每一個(gè)段落中，它又包括小的開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局。正是每個(gè)段落形成的 小高潮不斷推進(jìn)，f成整個(gè)動畫的高潮。（如圖2.2所示）全劇高潮圖2. 2動畫劇本的節(jié)奏圖 fig2. 2 the rhythm of cartoon script這也是動畫的劇情節(jié)奏曲線。通常情況下，劇作敘事的節(jié)奏要保持緊張、合情合理

30、、 有張有弛，這三點(diǎn)就構(gòu)成節(jié)奏的基礎(chǔ)。動畫片的劇情節(jié)奏如同人的脈搏一樣，是有緊有 慢，張弛有道的。從平緩的前奏開始鋪墊，利用不同的鏡頭慢慢進(jìn)入主題，然后進(jìn)入高 潮。最后收緩結(jié)尾。在每個(gè)段落還有其小的起伏。在高潮段落上下起伏最大，在開端和 過渡段落起伏和緩，使動畫波浪起伏，合理有序。如果劇情節(jié)奏和鏡頭的諸多節(jié)奏處于同步的狀態(tài)，人就會對產(chǎn)生輕松和偷悅，兩者 配合得越默契，促進(jìn)和加強(qiáng)群眾對劇情的接受和心靈上的共鳴。相反，如果兩者不能協(xié) 調(diào)并互相干擾。觀眾就會感到痛苦和排斥。總之，萬變不離其宗。鏡頭的節(jié)奏無論怎樣變化，都要圍繞觀眾的接受心理和劇 情節(jié)奏這兩個(gè)根本依據(jù)的變化而變化。也只有這樣才能形成準(zhǔn)確

31、、鮮明的鏡頭節(jié)奏；準(zhǔn) 確鮮明的節(jié)奏也將推動動畫片的結(jié)構(gòu)趨于完整，主題更加突出。第三章分析鏡頭的各種節(jié)奏在本章中將從色彩節(jié)奏、特效節(jié)奏、影調(diào)節(jié)奏、角度節(jié)奏、景別節(jié)奏、鏡頭運(yùn)動節(jié) 奏、轉(zhuǎn)場節(jié)奏、鏡頭長度節(jié)奏來闡述節(jié)齊的規(guī)律及其在動畫短片中的應(yīng)用。動畫短片的 發(fā)展很大程度上借鑒了經(jīng)典的動畫作品，包括長片篇與短片；而能很好運(yùn)用并表現(xiàn)各種 鏡頭節(jié)奏經(jīng)典范例往往都是動畫長片。因此我們應(yīng)該首先從知名動畫作品入手，分析這 些成功的作品對鏡頭節(jié)奏的應(yīng)用并總結(jié)其規(guī)律；然后探討這些規(guī)律在動畫短片中的應(yīng) 用。3.1色彩節(jié)奏心理學(xué)有關(guān)研究表明:人的視覺器官在觀察物體時(shí)，最初的20秒內(nèi)色彩感覺占80%， 而形體感覺占20

32、%。也就是說，視覺在“認(rèn)知”的過程中，首先是“色”，其次是“形”。 英國的心理學(xué)家格列高里認(rèn)為：“顏色知覺對于我們?nèi)祟惥哂袠O其重要的意義它是 視覺審美的核心，深刻影響著人們的情緒狀態(tài)?！?11由此可見，色彩對于人們視覺的重 要性。觀眾觀看一部動畫片，首先感知的是動畫片的色彩。色彩中有“赤、橙、黃、綠、 青、藍(lán)、紫”，音樂中有“1、2、3、4、 5、6、7由于色彩所傳達(dá)出的視覺狀況有著 符號的意義，因而它也可以如同音符那樣，編奏出美妙的樂曲從而喚起人拉心底的情感 認(rèn)同。不同的色彩配置會使人產(chǎn)生不同的心理反應(yīng)和情感表現(xiàn)。單一的色彩使畫面凝滯, 豐富的色彩使畫面跳躍，不同色彩搭配能體出節(jié)奏和韻律。色

33、彩節(jié)奏出現(xiàn)在動畫中的幾種情況：整部動畫短片：根據(jù)主題的需要，一種主色調(diào)貫穿整部動畫。全片以一種主調(diào) 為主，其他的色彩有機(jī)的出現(xiàn)，在視覺上形成節(jié)奏。如第62屆奧斯卡最佳動畫短片平衡是以藍(lán)灰色為主色調(diào)來表現(xiàn)這在一個(gè)懸浮 平板上五個(gè)人與箱子的故事。動畫片2054復(fù)活計(jì)劃除了僅有的兩個(gè)鏡頭中出現(xiàn)彩色 的兒童涂鴉，片中幾乎所有的鏡頭都采用黑白色調(diào)。不同段落，不同色調(diào)，形成節(jié)奏：根據(jù)主題的需要，不同的段落運(yùn)用不同的色9第三章分析鏡頭的各種節(jié)奏彩。動畫有文字劇本，也有色彩劇本。在美國迪斯尼動畫制作過程中，有專門做色 彩劇本j (color* script)的，色彩劇本是一連串的彩色場景畫稿，根據(jù)劇情的情緒及

34、 氣氛需要，設(shè)定場景切換的色彩組合，它相當(dāng)于動畫的色彩總譜，它決定一部動畫的總 色調(diào)。.依據(jù)色彩劇本，也可以決定從一段落切換到另一段落的色調(diào)，是要強(qiáng)烈對比，還是 要流暢和諧。色彩左右了觀眾潛意識情緒的變化，使用色彩劇本，可以全盤掌握其起伏。獅子王就是運(yùn)用不同色彩表現(xiàn)不同段落的成功范例。但動畫短片的長度一般在40 分鐘以內(nèi)，難以像獅子王那樣大量的運(yùn)用多種絢麗的色彩來表現(xiàn)段落，烘托節(jié)奏， 但是動畫短片也需要色彩劇本，盡管變化可能相對少一些，但色彩的變化對于劇情的發(fā) 展仍然是非常重要的。當(dāng)然也有一些短片在短暫的時(shí)間里變換多種色彩，給人以強(qiáng)烈的 節(jié)奏感和沖擊力。這類短片廣泛存在于網(wǎng)絡(luò)上，宣傳和廣告類占

35、較大比重，這是因?yàn)橹?有在短時(shí)間內(nèi)給觀眾以強(qiáng)烈的節(jié)奏感和沖擊力才會給觀眾留下深刻的印象。圖3.1獅子王不同段落的色彩 fig3.1 the colors in different actions of the lion king不同場景，不同色調(diào)，形成節(jié)奏：根據(jù)主題的需要，一種色調(diào)貫穿一個(gè)場景。第三章分析鏡頭的各種節(jié)奏色彩對于人的心理有一種基本的效應(yīng)，簡單的說：在高興、喜慶等好的傾向時(shí)，色 彩效應(yīng)就該是明快、亮麗的色彩；而在悲傷、憂慮的時(shí)候，色彩效應(yīng)多是沉悶、陰暗的 顏色。當(dāng)設(shè)計(jì)者根據(jù)故事情節(jié)來定色調(diào)，冷暖色調(diào)的對比是渲染氣氛、烘托環(huán)境的最佳 方法。圖3. 2美人魚ii中不同場景的色彩 fig

36、3. 2 the colors in different scenes ofthe little mermaid ii迪斯尼動畫美人魚ii就是成功運(yùn)用色彩烘托人物心理的成功典例（圖3. 2):圖 3. 2(a)描繪的是小公主美莉緹在生日舞會開始時(shí)的情景，此時(shí)美莉緹心情愉悅，所以配 以粉紅色的畫面，與美莉堤的心境是吻合的。第二幅圖（圖3.2(b)由于小螃蟹塞巴斯 汀的搗亂，使美莉緹遭受到舞會上大家的嘲笑，這個(gè)時(shí)候美莉堤的心情由喜悅轉(zhuǎn)變?yōu)樾?愧，畫面的色彩也由粉紅色轉(zhuǎn)變成象征羞愧的朱紅色。第三幅圖（圖3. 2(c)美莉緹跑 回寢宮，她的心情是沮喪黯淡的，畫面的色彩轉(zhuǎn)變成象征沮喪的藍(lán)紫色。這一段落，

37、運(yùn) 用了色彩的節(jié)奏，色彩遞進(jìn)由淺入深，逐步強(qiáng)化，將動畫片人物的情緒準(zhǔn)確反映出來。類似的效果在動畫短片中被廣泛采用，以動畫短片蘿卜（bert)為例。動畫開 場時(shí)，交代蘿卜媽媽在市內(nèi)接澆花的水.，采用淡紫色。接下來，小蘿卜想和非同類的蘿 卜做朋友。天空是蔚藍(lán)色，采用湖藍(lán)色調(diào)。緊接著，當(dāng)小蘿卜受到非同類蘿卜的嘲諷時(shí)， 采用藍(lán)紫色，表現(xiàn)小蘿卜的黯淡傷心的心境。縱觀全片，全片淡紫色-淺藍(lán)色-湖藍(lán)色- 藍(lán)紫色-湖藍(lán)色-藍(lán)黑色，形成了鮮明的色彩節(jié)奏。圖3. 3蘿卜中不同場景的色彩 fig3. 3 the colors in different scenes of (bert)不同鏡頭，不同色調(diào)，形成節(jié)奏：根

38、據(jù)主題的需要，一種色調(diào)貫穿一個(gè)鏡頭。 不同色彩的鏡頭組合在一起，形成節(jié)奏。迪斯尼的獅子王在描寫小獅子的成長過程時(shí)就利用了相同角色在同一位置同一動作的三幅圖來表現(xiàn)。三幅圖分別采用綠色調(diào)、褐色調(diào)、藍(lán)色調(diào)，通過色調(diào)的變化，交 待出時(shí)間的流逝。而類似效果也在動畫短片中大量使用，如皮克斯的跳跳羊 (boundin，第76屆奧斯卡最佳短片題名），兩個(gè)鏡頭，運(yùn)用兩種色調(diào)，圖一是藍(lán)綠色 調(diào)，圖二是白色調(diào)。來表現(xiàn)季節(jié)的更替，形成視覺節(jié)奏。圖3. 4跳跳羊中不同鏡頭的色彩 fig3.4 the colors of different lens inboundins我們知道，做動畫前要有色彩劇本。我認(rèn)為也需要有色彩

39、曲線的設(shè)置，根據(jù)劇情 的需要，從全片、段落、鏡頭的角度整體考慮。3. 2光影節(jié)奏魯?shù)婪虬⒍骱Ｄ吩f過“光，是幫助我們知覺空間的最重要的標(biāo)志物”，“是揭 示生活的因素之一”。12】可以說，沒有光，就沒有一切。在藝術(shù)史上印象派的藝術(shù)家們 認(rèn)為一切色彩皆產(chǎn)生于光，由于光是瞬息萬變的，只有捕捉瞬息間光的照耀才能揭示自 然界的奧妙。由此可見，光的重要性。按光的亮度分，可分為強(qiáng)光和弱光。動畫中常用的影調(diào)有：低調(diào)、極低調(diào)、中間調(diào)、高調(diào)、極高調(diào)。其中中間調(diào)在動畫 中最為常用。一部好的動畫片必須要形成一個(gè)貫穿全片的總的光線影調(diào)。這個(gè)影調(diào)必需要服務(wù)于 動畫片的故事情緒線，又要服務(wù)于動畫片的人物性格發(fā)展。這就提出了

40、一個(gè)問題，如何把握動畫片的光影節(jié)奏。哪場戲的調(diào)子可以亮一點(diǎn)，哪場戲的調(diào)子可以暗一點(diǎn)，這就是 動畫片的用光節(jié)奏。圖3. 5跳跳羊中的光影效果fig3. 5 the lighting effect inbound ins如皮克斯動畫短片跳跳羊（boundin），中間有一段羊被剃了毛的傷心片段，采 用閃電暴雨的光影效果，有效地襯托出羊黯淡的心境，同時(shí)與之前開心時(shí)的亮調(diào)形成對 比，產(chǎn)生節(jié)奏。圖3. 6最終幻想中的光影效果 fig3. 6 the lighting effect in final fantasy)與此片相反，最終幻想是光影處理失敗的反面例子。在這部動畫片中，整體風(fēng) 格是昏暗的影調(diào)，雖然是

41、為了烘托壓抑的劇情，但是給觀眾的視覺一直是黑暗、沉悶的 感受，沒有節(jié)奏起伏的變化，讓觀眾的視覺在壓抑的暗色調(diào)中間得不到休息。正如色彩要有色彩劇本一樣，動畫也要有光影劇本，總體設(shè)想好動畫的光影節(jié)奏， 使鏡頭產(chǎn)生起伏變化，做到對光影節(jié)奏有的提前考慮。還應(yīng)注意光影的細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)。如側(cè)耳傾聽中，霞和衫村談話的畫面運(yùn)用的樹影斑駁的光影效果，很恰當(dāng)?shù)暮?托了兩個(gè)人物尷尬的心境。相同的手法在動畫短片秒速5厘米中也有大量的使用。圖3. 7側(cè)耳傾聽中的光影效果 fig3. 7 the lighting effect inwhisper heart動畫短片中常大量采用光影效果。為了能夠在較短的時(shí)間內(nèi)充分表現(xiàn)短片的目

42、的， 作者們常采用夸張的手法，而此時(shí)利用光影效果就可以很好的烘托人物的內(nèi)心或場景的 改變。此類短片很多，這里便不再給出更多范例。3. 3特效節(jié)奏隨著動畫的發(fā)展，特效越來越多的參與到動畫片創(chuàng)作中，同時(shí)發(fā)揮著越來越大的作 用。本文所指的特效是指將特效作為動畫片的一種表現(xiàn)語言，令動畫片的視覺效果更加 豐富。特效，顧名思義，即特殊的效果。本文將動畫片中的特效劃分為二層含義，一層是 特殊的電腦后期效果，另一層是與動畫片整體風(fēng)格戳然不同的另一種風(fēng)格的視覺效果。如第七屆北京電影學(xué)院學(xué)院獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)動畫短片英兒：英兒的頭發(fā)是一個(gè)蒲公英， 散落在空中的發(fā)光的種子是用3d軟件的粒子做的。如花木蘭中花家祖先散發(fā)的光 是用

43、光暈做出來的。圖3. 8動畫中的特效fig3. 8 the special-effect in cartoons本文將特效在動畫片中運(yùn)用形式，劃分為以下幾種： 籲特效貫穿二維動畫全片。圖3. 9埃及王子中的電腦特效 fig3. 9 the computer special-effect inthe prince of egypt埃及王子運(yùn)用了大量的電腦特效，總計(jì)在1192個(gè)鏡頭中，有1180個(gè)是由電腦加工而成,可謂將目前的電腦特效發(fā)揮至極致摩西分開紅海那一段，雖然只有短短7分鐘，但是由16位畫師花上3年心血，經(jīng)歷318, 000個(gè)電腦制作小時(shí)完成。埃及王子 經(jīng)典場景：尾段摩西分紅海是全片高潮所

44、在巨大的火焰形龍卷風(fēng)暫時(shí)阻住了雷明斯的進(jìn)路，摩西帶領(lǐng)希伯來人跑到海邊。雷明斯又追了過來！摩西大驚，摩西舉起手中的 杖，只見巨浪滔天，紅海分開了一條大道，在兩側(cè)形成了兩堵高高的水墻，透過一側(cè)的 水墻可以看到遨游的大魚。這一幕壯麗如虹，震撼人心。這些逼真的畫面，都是用三維 動畫的手段表現(xiàn)出來。與之類似，日本動畫短片銀河鐵道之夜（fantasy railroad in the stars)， 短短不到1小時(shí)的cg動畫，足足花了加賀谷穰大師三年的時(shí)間。整部作品大量使用特 效，包括大部分場景繪制。很多人觀看過該部作品后，對作品的細(xì)致感慨不已，認(rèn)為是 一部堪稱“完美”的動畫cg作品。圖3. 10銀河鐵道之

45、夜中的電腦特效fig3. 10 the computer special-effect infantasy rai i road in the stars)但除了 3d動畫和cg動畫外，大部分動畫短片并不會使用過多特效，往往采用穿插特效的表現(xiàn)手法。*特效穿插動畫片的幾個(gè)段落中，相似的特效反復(fù)出現(xiàn)形成節(jié)奏。另一個(gè)用法是在作品中加入與整體風(fēng)格截然不同的效果。如抽象效果。通過制作一 些抽象符號閃切在畫面中，產(chǎn)生獨(dú)特的視覺節(jié)奏。動畫穿越時(shí)空的少女總體是清新 淡雅的二維動畫風(fēng)格，動畫的場景設(shè)定采用水彩的效果。但在女主角真琴要發(fā)生跳躍時(shí)空的瞬間，出現(xiàn)電子時(shí)鐘的抽象畫面。電子時(shí)鐘的抽象風(fēng)格與寫實(shí)的水彩效果，

46、形成對 比，而電子時(shí)鐘的場景在動畫片中出現(xiàn)九次之多，在動畫中形成特效節(jié)奏。（下圖是每 次出現(xiàn)時(shí)空穿梭時(shí)，出現(xiàn)的必備畫面，讓觀眾眼前一亮。）圖3. 11穿越時(shí)空的少女中的抽象特效 fig3. 11 the nonobjective effect inkadokawa駭客帝國動畫版中的第二個(gè)短片第二次復(fù)興（the second renaissance)中也 大量采用這種重復(fù)特效的手法（如圖3.12所示)。圖3.12第二次復(fù)興中的特效fig3. 12 the nonobjective effect in the second renaissance動畫短片第二次復(fù)興整體采用2d平面風(fēng)格，講述人類與機(jī)

47、器人之間戰(zhàn)爭的起 因經(jīng)過和結(jié)果。由于戰(zhàn)爭場面占很大比重，整體畫面比較陰沉。而作為旁白的數(shù)據(jù)資料 庫的象征多次出現(xiàn)在短片之中，這個(gè)造型利用電腦特效制作成以金黃色光芒為主體的女 性，和短片的整體風(fēng)格形成巨大的反差。通過在短片中穿插虛擬的旁白形象，連貫了時(shí) 間跨度較大的戰(zhàn)爭過程；而且在整場戰(zhàn)爭的關(guān)鍵歷史時(shí)刻的出現(xiàn)，也起到了強(qiáng)調(diào)和突出 主題的作用。相同特效的反復(fù)出現(xiàn)往往可以構(gòu)成大跨度時(shí)間段間的連接；也可以用于類似事物、 時(shí)空、世界間的比較；有時(shí)可以起到強(qiáng)調(diào)的作用。如果想在較短的時(shí)間內(nèi)完成較多可對 比性信息的傳遞，采用同種特效的反復(fù)出現(xiàn)是很有效的。*特效的風(fēng)格與動畫片中主體美術(shù)風(fēng)格不同，很稀少地運(yùn)用在動

48、畫片，產(chǎn)生鮮明 的對比，成為節(jié)奏的點(diǎn)睛之筆。在料理鼠王中，整體美術(shù)風(fēng)格是3d寫實(shí)風(fēng)格，無論是角色造型，還是廚房場 景，還是菜品，都是栩栩如生，極現(xiàn)物像的逼真和質(zhì)感。但在動畫片開頭部分：瑞米到 老太太家偷吃新鮮的奶酪和草莓，產(chǎn)生美味的幻覺，用抽象的視覺符號傳達(dá)美味給人的 幻覺，真是神來之筆。抽象符號與整體寫實(shí)逼真的風(fēng)格形成鮮明對比。圖3. 13料理鼠王中的抽象特效 fig3. 13 the nonobjective effect inratatouilie在動畫短片中也有類似的經(jīng)典范例，例如駭客帝國動畫版中的短片之一虛擬 程序（program),整個(gè)動畫短片采用日本式的傳統(tǒng)彩墨版畫風(fēng)格，中間有穿

49、插數(shù)字構(gòu) 成的抽象符號。既符合人物所在世界是由數(shù)據(jù)所構(gòu)建的虛擬世界這一背景，又與全片的19第三章分析鏡頭的各種節(jié)奏風(fēng)格形成對比，形成視覺上的節(jié)奏。這類特效常出現(xiàn)短片，以起到強(qiáng)調(diào)和解釋的作用。圖3. 14虛擬程序中的抽象特效 fig3.14 the nonobjective effect in program綜上所述，特效節(jié)奏的產(chǎn)生，有三種形態(tài)：一種是特效貫穿整個(gè)動畫片；一種是特 效反復(fù)多次出現(xiàn)在動畫的段落中，給人的視覺以節(jié)奏感。即反復(fù)創(chuàng)造節(jié)奏；第三種是很 稀少地出現(xiàn)在動畫中，起到點(diǎn)睛作用。其中第三種特效節(jié)奏在動畫短片中應(yīng)用最廣。3. 4角度節(jié)奏對于動畫片來說，將多種角度：平角、仰角、俯角按照一

50、定順序組合，可形成角 度節(jié)奏。本文認(rèn)為，在角度節(jié)奏方面，越是相反、反差大的角度：視覺節(jié)奏越強(qiáng)。如上一 個(gè)鏡頭是俯視角度，下一個(gè)鏡頭是仰視角度，這種轉(zhuǎn)換效果，給人的視覺力最強(qiáng)。稀有、極端的角度鏡頭（如傾斜角度)，用在關(guān)鍵而重要的情節(jié)中，會帶給人們很 強(qiáng)的視覺沖擊力。路易斯賈內(nèi)梯在認(rèn)識電影提到：“一般來說，角度愈是極端， 拍攝的主題也就愈顯得特別和引人注目。”【13】動畫亦然。還以動畫短片虛擬程序?yàn)槔?。以平角為主，穿插著俯角、仰角：不同的角?組合在一起，如果把平視角度比做成主音符，那么，仰視和俯視就是高音和低音，讓人 感覺到角度的節(jié)奏。在這部動畫作品中采用了大量的視角變化，高節(jié)奏的視角變化使得

51、整個(gè)故事情節(jié)扣人心弦，從頭到尾緊緊抓住了觀眾的心。第三章分析鏡頭的各種節(jié)奏圖3.15虛擬程序中的角度節(jié)奏 fig3. 15 the rhythm of visual angle in program3. 5景別節(jié)奏當(dāng)觀眾在看一個(gè)鏡頭的時(shí)候，首先感知的就是畫面的景別。當(dāng)景別按一定的規(guī)律排 列組合起來時(shí)，便形成了景別節(jié)奏。我們知道，景別分為大全景、全景、中景、近景、 特寫，通過特定的排列組合，不同景別形成節(jié)奏。全景系列景別（大全景、全景)，主要表現(xiàn)空間環(huán)境，強(qiáng)調(diào)抒情寫意，也就是畫面 氣氛的表達(dá)。因而畫面凝滯，視覺節(jié)奏緩慢，對觀眾的視覺起休息分散的作用，畫面視 覺節(jié)奏較慢。獅子王開頭部分：a闊的非洲

52、草原和草原上空，廣闊的鳥瞰視野，給 觀眾的感覺是平穩(wěn)而舒緩。鏡頭持續(xù)時(shí)間較長，在3-5秒左右。近景系列景別（近景、特寫）是焦點(diǎn)視線，對視覺起集中與匯聚作用。畫面的視覺 節(jié)奏較快。近景系列景別與遠(yuǎn)景系列景別不同，人物的表現(xiàn)對于近景系列很重要。人物 的動作過程、動作細(xì)節(jié)成為鏡頭表達(dá)的重點(diǎn)。在近景系列景別中，背景處于較為次要的 地位，人物的動態(tài)表達(dá)得更為細(xì)致。在千與千尋中，近景表現(xiàn)白龍與千尋的對話， 刻劃出人物的表情及心理。圖3.16獅子王中的大全景 fig3. 16 the great panorama in the lion king以全景系列景別為主的動畫片，寫意性較強(qiáng)，總體節(jié)奏較慢。如中國經(jīng)

53、典動畫片山 水情，片中全景系列景別占全片景別的四分之三，成為主導(dǎo)的景別，讓我們感受到空 間的空曠，視覺節(jié)奏的緩慢。這種風(fēng)格的動畫片注重抒情，敘情性較弱。反之，以近景 系列景別為主的動畫片，敘情性較強(qiáng)，總體節(jié)奏較快。不同的景別鏡頭相組接，會使用觀眾的視距發(fā)生變化，從而產(chǎn)生視覺的節(jié)奏。景別 跨度越大，視距跨度越大，景別節(jié)奏越大。反之，節(jié)奏就越小。舉個(gè)例子，當(dāng)不同的景 別組合在一起時(shí)，由于視距的不同，觀眾的注意力由全景的分散放松，到近景的集中， 通過這種排列，能夠起到忽緊忽松的效果，從而產(chǎn)生跌宕起伏的節(jié)奏。圖3. 17虛擬程序中的景別曲線圖fig3. 17 the scene graph ofpro

54、gram再次回到動畫短片虛擬程序（program)中男女主角竹林比武的段落。通過分析 附圖a1中的這組鏡頭，我們可以得出：在動畫短片中，中景用的最廣泛，大全景這種 景別用得最少。在男女主角比武的鏡頭中，多次運(yùn)用特寫全景，從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的視 覺沖擊力。圖3. 17給出了這段動畫的景別曲線圖。3. 6轉(zhuǎn)場節(jié)奏轉(zhuǎn)場分為：技巧轉(zhuǎn)場和無技巧轉(zhuǎn)場。技巧轉(zhuǎn)場分為：淡出淡入（漸顯、漸隱）、化 出化入、“劃”（劃出、劃入)、疊印。無技巧轉(zhuǎn)場，也稱“切入切出”，又稱“跳切”。無技巧轉(zhuǎn)場中有兩種轉(zhuǎn)場，很有意思。一種是相似主體轉(zhuǎn)場。以埃及王子為例 (圖3.14)。摩西陷入沉思之后，閉上眼睛，隨后鏡頭不斷推近眼睛，眼睛周

55、圍的石頭 紋理也逐漸顯現(xiàn)。當(dāng)眼睛睜開時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)鏡頭中摩西的眼睛變成壁畫的人物眼睛。這 里運(yùn)用了相似主體的轉(zhuǎn)場方式。圖3.18埃及王子中的相似主體轉(zhuǎn)場圖 fig3.18 similar parts transition in the prince of egypt又如瘋狂約會美麗都讓人印象深刻的轉(zhuǎn)場：流氓大亨夸張的人物造型設(shè)計(jì)似乎 就是為這一轉(zhuǎn)場準(zhǔn)備的。流氓大亨略微滑稽的臉逐漸變成巴黎街頭的漢堡的招牌。另一種是遮擋鏡頭的轉(zhuǎn)場。如在阿阿奇與西西帕克中（圖3.15)，西西帕克正 在痛打包袱軍團(tuán)的小兵，鏡頭正好切的是西西帕克前胸的近景，只聽到一聲敲擊聲，西 西帕克頭被打中了，他向前倒下，在情理之中身

56、體順勢擋住鏡頭，畫面黑場轉(zhuǎn)場，下個(gè) 鏡頭是西西帕克的主觀鏡頭。用這種轉(zhuǎn)場方式，能給觀眾造成強(qiáng)烈的視覺沖擊力，在視 覺上造成懸念，同時(shí)使用畫面的節(jié)奏緊湊。.1 1 一_1.遍圖3.19阿阿奇與西西帕克轉(zhuǎn)場圖 fig3. 19 transition in (aachi & ssipak無技巧轉(zhuǎn)場相當(dāng)于動畫片的“調(diào)味品”，它讓動畫這個(gè)大餐更加美味：沒有它，大 餐固然可以吃，卻不“可口”。好的轉(zhuǎn)場能給觀眾的意外驚喜，在動畫短片中采用無技 巧轉(zhuǎn)場可以使情節(jié)產(chǎn)生突變，從而帶動觀眾的情緒，尤其在喜劇類型的動畫短片中有極 高的出現(xiàn)頻率。動畫的轉(zhuǎn)場節(jié)奏在“跳切”、淡出淡入、化出化入、“劃”、疊印交替運(yùn)用中產(chǎn)生。

57、 在動畫短片中，大多是以“跳切”這樣的轉(zhuǎn)場方式為主，技巧轉(zhuǎn)場用的很少。3. 7鏡頭運(yùn)動節(jié)奏鏡頭的運(yùn)動有利于表現(xiàn)人物在動態(tài)中的精神面貌，顯示人物的主觀感受，表現(xiàn)事物 在時(shí)空轉(zhuǎn)換中的因果關(guān)系和對比關(guān)系，形成特有的節(jié)奏。在通常的情況下，推、拉、搖、移、跟的鏡頭運(yùn)用的較多。晃動鏡頭、旋轉(zhuǎn)鏡頭在 動畫作品中，運(yùn)用的較少：晃動鏡頭、旋轉(zhuǎn)鏡頭相當(dāng)于鹽，一般用在高潮或精彩的部分， 中國有句老話“好刀用在刀刃上”，起到畫龍點(diǎn)睛的作用。當(dāng)然，中間也會出現(xiàn)靜止鏡 頭，相當(dāng)于音樂中的停頓部分推、拉、搖、移、跟的鏡頭運(yùn)用往往和劇情有關(guān)，隨劇情內(nèi)容而定。推、拉、搖、 移、跟等各種運(yùn)動鏡頭不同程度地、有機(jī)地結(jié)合起來的拍攝。就能形成富有韻律的視覺 節(jié)奏。23第三章分析鏡頭的各種節(jié)奏仍然以