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文檔簡介
1、選詞填空專項(xiàng)訓(xùn)練3依次填入下面句子橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是我的童年沒有 ,只有從 的大自然感應(yīng)到一點(diǎn)生命最初的快樂和夢幻。她把對我的 同大自然聯(lián)系起來,使我同花同鳥結(jié)成愉快的伙伴。在蒼茫的大海上,狂風(fēng) 著烏云,在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲的飛翔。A歡樂 荒漠 啟蒙 翻卷 B歡樂 荒寒 啟迪 卷集C幽默 荒寒 啟蒙 卷集 D幽默 荒漠 啟迪 翻卷3.下列橫線上依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是我的心稍微 了一點(diǎn)兒,我才注意到,我們的老師今天穿上了他那件挺漂亮的綠色禮服,打著皺邊的領(lǐng)結(jié),戴著那頂繡邊的小黑絲帽。這套衣帽,他只在督學(xué)來 或者發(fā)獎(jiǎng)的日子才穿戴。而且整個(gè)教室有一種不平常的 的氣
2、氛。最使我吃驚的是,后邊幾排一向空著的板凳上坐著好些鎮(zhèn)上的人,他們也跟我們一樣 。A. 嚴(yán)肅 視察 平靜 肅靜 B. 平靜 考察 肅靜 嚴(yán)肅 C. 平靜 視察 嚴(yán)肅 肅靜 D. 肅靜 考察 平靜 嚴(yán)肅3依次填入橫線上的詞語,正確的一項(xiàng)是我的童年沒有幽默,只有從荒寒的大自然間 到的一點(diǎn)生命最初的快樂和幻夢。就是這個(gè)字 了我的心靈,并使我的心靈得到了自由,因?yàn)檫@個(gè)字是活生生的。胡楊林是牲畜天然的 所和棲息地,馬、鹿、野駱駝、鵝喉羚、鷺鷥等百余種野生動(dòng)物在林中繁衍生息,林中還伴著甘草、駱駝刺等多種沙生植物,它們共同組成了一個(gè)特殊的牛態(tài)體系,營造了一個(gè)個(gè)綠洲, 著南疆750余萬各民族兒女。A 感應(yīng) 喚
3、起 保護(hù) 養(yǎng)育 B感應(yīng) 喚醒 庇護(hù) 養(yǎng)育 C感受 喚醒 保護(hù) 孕育 D感受 喚起 庇護(hù) 孕育 3.下列橫線上依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是這腰鼓,使冰冷的空氣立即變得 了,使恬靜的陽光立即變得飛濺了,使困倦的世界立即變得 了。故墨畫在中國畫中是很高貴的一種畫法。故用墨來畫竹,是最正當(dāng)?shù)摹?用了綠顏料,就因?yàn)樘駥?shí)物, 失卻神氣。所以中國畫家不喜歡用綠顏料畫竹;反之,卻喜歡用與綠相反的紅色來畫竹。A. 滾燙 平靜 然而 就會(huì) B. 燥熱 平靜 倘然 就會(huì) C. 燥熱 亢奮 倘然 反而 D. 滾燙 亢奮 然而 反而3.下列橫線上依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是歷史的道路,不全是平坦的,有時(shí)走到艱難險(xiǎn)阻的
4、境界,這是全靠 的精神才能夠沖過去的。我總是被這種聲音所纏繞, 我走到哪里, 我睡得很沉,或者在睡夢中突然驚醒的時(shí)候,我都會(huì)想到是我應(yīng)該回去的時(shí)候了。他們像是用這種方式來感謝我們老師四十年來 的服務(wù),來表示對就要失去的國土的敬意。A. 穩(wěn)健 不管 還是 忠實(shí) B. 雄健 不管 即使 忠誠C. 雄健 無論 即使 忠實(shí) D. 穩(wěn)健 無論 還是 忠誠3依次填入橫線上的詞語,正確的一項(xiàng)是還應(yīng)當(dāng)回過頭來說說我的第一本書,我真應(yīng)當(dāng)為它寫一本比它還厚的書,它值得我用 的心靈去贊美。他生就一副多毛的臉龐,植被多于空地, 的胡髭使人難以看清他的內(nèi)心世界。我 能感覺得到,她就是那個(gè)來對我啟示世間的真理、給我 的愛
5、的人-安莉莎莉文老師。A尊敬 濃密 好像 深切 B尊敬 繁密 似乎 深厚C崇敬 繁密 好像 深厚 D崇敬 濃密 似乎 深切3依次填入下面句子橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是陽光可以透過云層照到地面,房屋和樹木的光與影依然很 。雖然濱江多垂柳,滿山開桃花,但脂粉顏色哪能 結(jié)構(gòu)之美呢!傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光, 出一片 而和平的夜。A清晰 左右 烘托 安靜 B清晰 控制 襯托 安靜C清楚 左右 襯托 寂靜 D清楚 控制 烘托 寂靜3.下列橫線上依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香, 在水氣中撲面的吹來;月色便 在這水氣里。淡黑的起伏的連山,仿佛是 的鐵的獸脊似的,都
6、遠(yuǎn)遠(yuǎn) 向船尾跑去了,但我卻還以為船慢。他們換了四回手,漸望見依稀的趙莊, 似乎聽到歌吹了,還有幾點(diǎn)火,料想便是戲臺,但或者也許是漁火。A. 摻雜 朦朧 跳動(dòng) 地 況且 B. 夾雜 朦朧 踴躍 地 而且C. 夾雜 迷蒙 跳動(dòng) 的 而且 D. 摻雜 迷蒙 踴躍 的 況且3、依次填入下面句子中橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )假如我是畫家,我要用各種色彩,點(diǎn)染出她們的 的眉宇和絢麗的服裝。有一天傍晚,我們夫婦散步,經(jīng)過一個(gè) 的小胡同,看見一個(gè)破破落落的大院,里邊有幾間塌敗的小屋。在這廣漠的人海里獨(dú)自混了二十多年,沒有一個(gè)人 我。都市里的升沉榮辱, 著長期遲鈍的農(nóng)村神經(jīng)系統(tǒng),他是最敏感的神經(jīng)末梢。A清
7、揚(yáng) 荒 僻 管 束 震 顫 B清 晰 偏 僻 管 教 震 顫C清 晰 荒 僻 管 束 震 撼 D清 揚(yáng) 偏 僻 管 教 震 撼3依次填入下面句子橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地 知識,使自己 淵博。從古代史到現(xiàn)代技術(shù),從數(shù)學(xué)到插花,不精通各種知識就一事無成。因?yàn)檫@些知識隨時(shí)都可能進(jìn)行組合,形成新的 。職業(yè)性質(zhì),常常要和同業(yè)的人比較 ,好像賽球一般,因競勝而得快樂。A汲取 才學(xué) 創(chuàng)造 前行 B汲取 學(xué)識 創(chuàng)意 駢進(jìn)C吸收 才學(xué) 創(chuàng)意 駢進(jìn) D吸收 學(xué)識 創(chuàng)造 前行3. 依次填入橫線上的詞語,正確的一項(xiàng)是 原來宇宙萬物都各有名稱,每個(gè)名稱都能 我新的思想。 我對異鄉(xiāng)人 高郵鴨
8、蛋,是不大高興的,好像我們那窮地方就出鴨蛋似的! (托爾斯泰的這對眼睛)它們?nèi)莶坏没糜?,要把每一片虛假的偽裝 ,把淺薄的信條 。A. 啟發(fā) 稱頌 撕爛 扯掉 B. 啟示 稱道 扯掉 撕爛C. 啟發(fā) 稱道 扯掉 撕爛 D. 啟示 稱頌 撕爛 扯掉3. 依次填入橫線上的詞語,正確的一項(xiàng)是盲目增加耕地 、盲目修建水庫 、盲目掘堤 、盲目建泵 ,“四盲”像個(gè)巨大的吸水鬼,終于將塔里木河抽干了。A. 抽水 截水 引水 用水 B. 引水 抽水 用水 截水 C. 用水 截水 引水 抽水 D. 截水 用水 抽水 引水 3. 依次填入橫線上的詞語,正確的一項(xiàng)是 冬天是一件舊外套,寒顫顫的,有一回上火車去,致使管
9、車的 他是扒手,叫車?yán)锏目腿舜蠹倚⌒男?他覺出其中有什么 ,逼我立即拿來,我只好進(jìn)屋把書拿出來。 為著追求光和熱,人寧愿 自己的生命。生命是可愛的。但寒冷的、寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死。 這位收買專利權(quán)的商人按照合同 了自己的諾言。A. 疑惑 奧秘 放棄 實(shí)現(xiàn) B. 疑心 秘訣 舍棄 實(shí)現(xiàn)C. 疑惑 秘訣 放棄 履行 D. 疑心 奧秘 舍棄 履行3依次填入橫線上的詞語,正確的一項(xiàng)是(1)對調(diào)子的來自四方,各自 在松樹林子和灌木叢溝凹處,彼此相去雖不多遠(yuǎn),卻互不見面。(2)筷子頭一扎下去,吱紅油就 出來了。(3)它們白色的尾部朝著遠(yuǎn)方的山丘,終于慢慢扇動(dòng)著翅膀,靜靜地向池塘 下來。(4)看著
10、人類這狂妄的表現(xiàn),大自然一定會(huì) ,就像母親面對無知的孩子那樣的笑。A躲藏 冒 俯沖 嘲笑 B. 躲藏 鉆 滑翔 竊笑C蹲踞 冒 滑翔 竊笑 D. 蹲踞 鉆 俯沖 嘲笑 3.下列句中依次所填詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(1)最使我吃驚的是,后邊幾排一向空著的板凳上坐著的好些鎮(zhèn)上的人,他們也跟我們一樣( ) (2)如果開窗正對著白色墻壁,太單調(diào)了,給( )上幾竿竹子或幾棵芭蕉。(3)實(shí)驗(yàn)的過程不是消極的觀察,而是積極的( )。(4)它(水)從山洞里流出來,又一滴一滴( )進(jìn)石縫里去,把石塊碾成的粉未變成了泥土。A肅靜 補(bǔ) 探測 滲 B安靜 種 思考 擠C平靜 植 思索 流 D寂靜 栽 探究 落3 下列
11、句子橫線處應(yīng)填的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 這種非凡的靈感,往往產(chǎn)生于這樣的過程: 及其普通、甚至一閃念的想法,并對它反復(fù)推敲,逐漸充實(shí)。來訪者一邊與他握手,一邊深感疑惑和 。什么?就這么個(gè)侏儒!這么個(gè)小巧玲瓏的家伙,難道真的是列夫尼古拉耶維奇托爾斯泰嗎?創(chuàng)造性的思維,必須有 新事物,并為此而活用知識的態(tài)度和意識,在此基礎(chǔ)上,持之以恒地進(jìn)行各種嘗試。斯石英可以在實(shí)驗(yàn)室里 ,但它們在自然界中存在嗎?回答是肯定的。A 關(guān)注 驚訝 探求 制造 B 關(guān)心 驚異 探究 創(chuàng)造C 關(guān)注 驚異 探求 創(chuàng)造 D 關(guān)心 驚訝 探求 制造 3、 依次填入下面橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: 1屠格列夫也常常帶來一些外文書籍,
12、并非常 地翻譯一些歌德的詩句。 2這些眼神,是千年故土對故鄉(xiāng)的 。 3開花的時(shí)候滿眼的珠光寶氣,使游覽者感到無限的 和歡悅。 4每一次人們都希望他能長久地攀登下去,這希望也就 出更多的矛盾。 A、麻利 探詢 繁華 顯示 B、流利 探詢 繁華 顯露 C、麻利 探索 繁華 顯露 D、流利 探索 奢華 顯示3.下列句中依次所填詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )敵人從炮樓的小窗里,呆望著這陰森黑暗的大葦塘,天空的星星也像 水里,而且要滴落下來的樣子。隨著時(shí)光的 ,他臉上的皺紋更深更密了,古銅色的面龐猶如深秋里溝壑縱橫的山野。這腰鼓,使冰冷的空氣立即變得 了,使恬靜的陽光立即變得飛濺了,使困倦的世界立即變得亢奮了
13、。我在我母親的教訓(xùn)之下度過了少年時(shí)代,受了她的極大極深的影響,在這廣漠的人海里獨(dú)自混了二十多年,沒有一個(gè)人 過我。A.浸 在 流 逝 燥 熱 管 束 B. 浮 在 流 失 干 燥 管 教C.浸 在 流 失 干 燥 管 教 D. 浮 在 流 逝 燥 熱 管 束3依次填入下面句子橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是我們雖然不曉得故事的內(nèi)容, 我們的情感,卻能隨著她的動(dòng)作,起了共鳴!近幾年來,父親和我都是東奔西走,家中 是一日不如一日。他少年出外謀生,獨(dú)立支持,做了許多大事。原來我的講義已經(jīng)從頭到末,都用紅筆添改過了,不但增加了許多 的地方,連文法的錯(cuò)誤,也都一一訂正。有時(shí)候他遇到了晚霞和新月,向他照耀,向他
14、投影,清冷中帶些幽幽的溫暖:這時(shí)他只想憩息,只想睡眠,而那股前進(jìn)的力量,仍 著他向前走A但是 生活 疏漏 催逼 B而是 生活 脫漏 激勵(lì)C而是 光景 疏漏 激勵(lì) D但是 光景 脫漏 催逼3依次填入橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是斯石英并不十分穩(wěn)定,原子之間靠的太近 于它們又出現(xiàn)相互排斥的趨勢,最后又變成普通沙子。 ,由于原子之間結(jié)合得極為 ,所以這種反彈變化進(jìn)行得非常緩慢, 使斯石英可保持?jǐn)?shù)百萬年。A以致 因而 細(xì)密 最終 B以至 因而 致密 最終 C以至 然而 致密 從而 D以致 然而 細(xì)密 從而3依次填入下面句子橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是我覺得真正的格物致知精神, 是在研究學(xué)術(shù)中不可缺少, 在
15、應(yīng)付今天的世界環(huán)境中也是不可少的。在今天一般的教育里,我們需要培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)的精神。就是說,不管研究科學(xué),研究人文學(xué), 在個(gè)人行動(dòng)上,我們都要 一個(gè)懷疑求真的態(tài)度,要靠實(shí)踐來發(fā)現(xiàn)事物的真相。A不僅 并且 也是 保持 B不但 而且 還是 保留C因?yàn)?所以 還是 保留 D不但 而且 而是 保持3.下列橫線上依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是在山的那邊,是海!是用信念 成的海。我小心翼翼地伸出左腳去 那塊巖石,而且踩到了它。田間那 著七八片綠葉的禾苗,無不迸發(fā)出旺盛的活力。紫色的大條幅上, 著點(diǎn)點(diǎn)銀光,就像迸濺的水花。A.凝 踩 長 亮 B. 結(jié) 探 綠 泛C.凝 探 頂 泛 D. 結(jié) 踩 開 亮3依次填入下面
16、句子橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是實(shí)驗(yàn)的過程不是消極的 ,而是積極地 。我們 不必提倡不求甚解的態(tài)度, ,盲目的反對不求甚解的態(tài)度同樣沒有充分的理由。A觀察 探測 如果 那么 B觀察 探測 雖然 但是C探測 觀察 雖然 但是 D探測 觀察 如果 那么3.下列橫線上依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光, 出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,有撐起傘慢慢走著的人,地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里 著。它白天唱了一整天,夜晚來臨,也該休息了,但它的休息常常被 。在梧桐樹濃密的枝葉里,突然發(fā)出 似的短促而尖銳的叫聲。A.襯托 靜謐 打擾 哀鳴 B.
17、 烘托 靜默 擾亂 哀鳴C.烘托 靜謐 擾亂 哀號 D. 襯托 靜默 打擾 哀號3依次填入橫線上的詞語,正確的一項(xiàng)是物候觀測使用的是“活的儀器”,是活生生的生物。它比氣象儀器復(fù)雜得多, 得多。物候觀測的數(shù)據(jù)反映氣溫、濕度等氣候條件的綜合,也反映氣候條件對于生物的影響。由于地球表面和大氣層都是彎曲的,接近地平線的太陽的光線穿過大氣層時(shí),其距離遠(yuǎn)大于高層,所以進(jìn)入底層的光線迅速 。他總是把無窮的 和緊迫的告急調(diào)理成文縐縐的語句,鄭重地裝進(jìn)信封,然后,把一顆顆破碎和 的心親自帶向遠(yuǎn)方。A敏感 衰減 憂愁 焦灼 B 敏感 遞減 幽怨 焦急 C靈敏 遞減 憂愁 焦急 D 靈敏 衰減 幽怨 焦灼 3依次填
18、入下面句中橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是物候資料可以利用來 或 害蟲的侵害。你們宇宙中偉大的藝人們呀,盡量 你們的力量吧。 出無邊無際的怒火,把這黑暗的宇宙,陰慘的宇宙,爆炸了吧!不滿足于一個(gè)答案,而去 新思路,去 所得的知識。A減輕 避免發(fā)揮發(fā)泄追求運(yùn)用 B避免減輕發(fā)泄發(fā)揮探求使用 C減輕避免發(fā)泄 發(fā)揮追求使用 D避免減輕發(fā)揮發(fā)泄探求運(yùn)用 成語運(yùn)用專項(xiàng)訓(xùn)練4下列各句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A其他隊(duì)員們撤回到8100米的營地,養(yǎng)精蓄銳,以便在需要的時(shí)候?yàn)橥粨繇敺宓年?duì)員提供各種支援。B這對眼睛不會(huì)放過微不足道的細(xì)節(jié),同樣也能全面揭示廣袤無垠的宇宙。C我感到一種不言而喻的恐懼,一種同親人隔絕、
19、同大地分離的孤獨(dú)感油然而生。D做一個(gè)人,我們要行使自己的權(quán)利;做一個(gè)公民,我們要恪盡職守。4.下列各句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A自從“我愛我校”活動(dòng)開展以來,校園里涌現(xiàn)的好人好事真是舉不勝舉。B驚險(xiǎn)刺激的大海潛水,水天一色的天涯海角,眼花繚亂的生猛海鮮,海南讓游客流連忘返。C如果能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,就會(huì)收到事半功倍的效果。D今年才四歲的山東小選手,語重心長地說起了山東快板。4下列各句中,加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿現(xiàn)代社會(huì)競爭激烈,找到一份理想的工作是很多人魂?duì)繅艨M的事。B夏天是香格里拉最美的季節(jié),每到此時(shí),游客絡(luò)繹不絕,流連忘返。C做學(xué)問是一項(xiàng)艱辛的勞動(dòng),應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí),不能好高騖遠(yuǎn)
20、。D西雙版納以民俗獨(dú)特、風(fēng)景秀麗、動(dòng)植物種類繁多而聞名遐邇。4.下面加點(diǎn)詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是A.周航同學(xué)學(xué)習(xí)成績一直遙遙領(lǐng)先,這歸功于他經(jīng)常向老師和同學(xué)請教,己所不欲,勿施于人,勤奮好學(xué)。B. 驕傲自滿是求知的大敵,學(xué)而不厭才是學(xué)習(xí)的真正態(tài)度。C.又要編雜志,又要跑發(fā)行,老李整天忙得不亦樂乎。D.妙妙的幾次考試成績都不理想,老師指出她基礎(chǔ)不牢固,教導(dǎo)他學(xué)習(xí)應(yīng)該常溫故而知新。4下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A該如何處理這些垃圾呢?大家七嘴八舌地商量著,眾說紛紜,莫衷一是。B長江中下游地區(qū)正遭遇著60年不遇的特大旱災(zāi),中央領(lǐng)導(dǎo)多次親臨災(zāi)區(qū)視察,指示地方政府做好抗旱工作,確保災(zāi)區(qū)人民的生活
21、安居樂業(yè)。C氣吞山河的三峽大壩在長江上作威作福,為長江流域的防災(zāi)及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作出了重大貢獻(xiàn)。D在中國共產(chǎn)黨建黨90周年之際,我們深情緬懷革命前輩,雖然他們早已離開人世,但他們的恩情我們一直銘記于心,耿耿于懷。4下列括號中對加點(diǎn)成語理解有誤的一項(xiàng)是A如果看到一張地圖,并假定把非洲和南美洲拼合在一起,你就會(huì)看到它們拼合得多么天衣無縫。B“板塊構(gòu)造”理論很快為地質(zhì)界幾乎所有的問題提供了答案,如火山、地震、島嶼鏈、海洋深淵等等,這些在以前一直是個(gè)不解之謎。C鯉魚細(xì)胞核和鯽魚卵細(xì)胞質(zhì)居然能相安無事,并開始了類似受精卵分裂發(fā)育的過程,最后長出有胡須的“鯉鯽魚”。D即使在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天,面對那些適應(yīng)
22、能力和繁殖能力極強(qiáng)的動(dòng)植物,人們也無動(dòng)于衷。4下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A許多大城市的辦公樓、飯店和娛樂場所室內(nèi)空氣污染的程度已經(jīng)不亞于室外,然而大多數(shù)市民對此很不了解,甚至莫衷一是。B站在山頂四處眺望,只見經(jīng)過退耕還林的山區(qū)風(fēng)景秀麗,草木蔥蘢,進(jìn)退維谷。C看了火箭隊(duì)和湖人隊(duì)精彩的比賽,幾個(gè)NBA球迷正在津津樂道地談?wù)撝扌且γ鞯耐怀霰憩F(xiàn)。D憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑著旺盛的精力,你可以開墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力,你可以變得出類拔萃,令人刮目相看。4.下列句子中,加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )A. 即使在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天,面對那些適應(yīng)能力和繁
23、殖能力極強(qiáng)的動(dòng)植物,人們?nèi)允菄@為觀止。B自從開展“讀書好,好讀書,讀好書”活動(dòng)以來,許多同學(xué)自覺投入到讀書活動(dòng)中,他們感到與書為伴將獲益匪淺。C.他們對自己想象的這位文壇泰斗形象頷首低眉,敬重有加,內(nèi)心的期望擴(kuò)大到頂禮膜拜的地步!D.這寺廟經(jīng)過數(shù)月的修繕,如今已整修完畢。整個(gè)看上去古樸莊嚴(yán)、惟妙惟肖。4、下列加點(diǎn)成語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是: A、看到他滑稽的表情,我們都忍俊不禁地大笑起來。 B、每當(dāng)我們解題遇到困難時(shí),李老師總能妙手回春,讓我們能瞬間茅塞頓開。 C、看著眼前這位形容枯槁的老人,真的很難想象他曾經(jīng)是叱咤風(fēng)云的一代梟雄。 D、我們的班長是一個(gè)非常聰明而能干的人,善于看風(fēng)使舵,深受大家敬佩
24、。4選出下列加點(diǎn)的成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng) ( )A城市綠化必須因地制宜,突出環(huán)境保護(hù)與人文景觀和諧統(tǒng)一的發(fā)展觀念。B昨天下午的活動(dòng)中,來至各班的同學(xué)推波助瀾,使畢業(yè)聯(lián)歡的氣氛達(dá)到了高潮。C國慶節(jié)這天,大街上的行人絡(luò)繹不絕,好不熱鬧。D文明辦網(wǎng)倡議書為我國姹紫嫣紅的精神文明園地奉上了一枝鮮花,增添了一葉新綠。4 下列句中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是 A聳人聽聞的藥家鑫故意殺人案引起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,它警示我們要切實(shí)加強(qiáng)對青少年的道德和法律教育。B以前小鎮(zhèn)山清水秀,鳥語花香;自從建立化工廠,這里便煙塵四起,污水橫流,早已今非昔比了。C賞讀這篇美文,猶如聆聽舒緩、悠揚(yáng)的小夜曲,令人心曠神怡。D我們這些十
25、四五歲的中學(xué)生,正值豆蔻年華,要努力學(xué)習(xí)才是。4.下列句子中,加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )A.云就像天氣的招牌,看云可以識天氣;但必須有豐富的經(jīng)驗(yàn),因?yàn)樵频淖兓菗渌访噪x的。B 計(jì)算機(jī)是一種工具,盡管是高科技工具,擁有它并不意味著一切工作都可以事倍功半,一蹴而就。C .每天早晨,他都要一個(gè)人跑到花園里,指手劃腳地練動(dòng)作,抑揚(yáng)頓挫地背臺詞。D、峰環(huán)水抱的薩爾茨堡,高高低低的房屋鱗次櫛比,莊嚴(yán)肅穆的修道院坐落有綠樹濃陰中。4下列句中加點(diǎn)成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A我感到一種不可名狀的恐懼,一種同親人隔絕,同大地分離的孤獨(dú)感油然而生。B在這瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下面,新建造的高樓大廈就像雨后春筍一般接連不斷
26、地豎起來。C最不容置疑的恐怕要數(shù)我們的大腦了,它使人能夠思維,能夠理解、想象。D大家七嘴八舌地商量著,眾說紛紜,莫衷一是。4. 下列句中加點(diǎn)的成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A. 父親的手真巧,他居然把我們兩個(gè)的半本書翻來覆去地裝訂成了兩本完整的書。B. 那些美麗的花兒,只要輕輕一碰就會(huì)紛紛落下。我穿過落英繽紛的花雨,走近大樹,站在那里愣了片刻。 C. 當(dāng)有情人向俊俏的少女傾訴自己為愛情所苦時(shí),海浪陪伴著他長吁短嘆,幫助他將衷情吐露。D. 無論是高深莫測的星空,還是不值一提的灰塵,都是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品。4. 下列句中加點(diǎn)的成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A. 突然從草叢里跑出一只老鼠來,它一看苗頭不對,知道
27、出來得不是時(shí)候,便倉皇逃竄。B. 在這個(gè)星球上,一切生物都在為了生存而競爭,而那些可憐的旅鼠怎么會(huì)想方設(shè)法去自殺呢?C. 因?yàn)樗鼈兊囊暳懿?,鼠目寸光,看不到遠(yuǎn)處的東西,所以很難把大海和小河溝區(qū)別開來。D. 我雖然沒有對旅鼠進(jìn)行過專門的研究,所知道的這些只不過是滄海桑田,但我總覺得用通常的思維方式是難以解開旅鼠之謎的。4. 下列句中加點(diǎn)的成語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A. 消息靈通的報(bào)社記者們很快就打聽到了這件事,盛氣凌人的開著小汽車趕來了。B. 人本身就是自然智慧的最高體現(xiàn),人類的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是微不足道。C. 他們對自己所想像的這位文壇泰斗形象頷首低眉,敬重有加,內(nèi)心的期望擴(kuò)大到不可名狀
28、的地步。D. 不管是扔進(jìn)什么東西,這個(gè)慷慨大方的洞全部一視同仁,照收不誤。4. 下列句中加點(diǎn)的成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A. 帶著這么一張臉,不管從事什么職業(yè),不管穿什么衣服,都不會(huì)有一種鶴立雞群、引人注目的可能。B. 人類的作品飛上了太空,打開了一個(gè)微觀世界,于是人類盛氣凌人,以為揭開了大自然的秘密。C. 沙漠以每年3米至5米的速度向湖中推進(jìn),羅布泊很快與廣闊無垠的大沙漠渾然一體。D. 她們不僅唱歌十分在行,而且打秋千也不含糊,蹬個(gè)十來下就可平梁,還優(yōu)游自在,若無其事。4.下面加點(diǎn)成語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是A. 娜娜在當(dāng)選班長那天晚上,慷慨淋漓地發(fā)表就職演說,受到大家的一致好評。 B. 我們的體育老師
29、,德高望重,被評為優(yōu)秀教師,雖然才28歲。C. 他辦事從不與人商量,喜歡鮮為人知,不考慮后果,常常妨礙大家利益。 D. 在電視劇鄉(xiāng)村愛情中,趙本山力挺東北新人,把劇中最重要的角色都給了他們,而自己和范偉等著名演員在劇中反而成了舉重若輕的角色。 4下列各句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A今年6月27目,上海閔行“蓮花河畔景苑”一幢十三層的在建商品房居然齊根倒下,這令從事建筑設(shè)計(jì)多年的老專家也嘆為觀止。B“為中華之崛起而讀書”,這是周恩來少年時(shí)就立下的鴻鵠之志。C“一方有難,八方支援”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。對學(xué)校組織的這次捐款賑災(zāi)活動(dòng),我們應(yīng)踴躍參加,不應(yīng)該袖手旁觀。D母親對我的養(yǎng)育之恩,至深至
30、厚,刻骨銘心,是我終生回報(bào)不完的。4、下列各句中加點(diǎn)的成語使用正確的一句是( ) A社會(huì)治安狀況有了較大的好轉(zhuǎn),街頭上毀壞公共設(shè)施、踐踏花草而不能自已的現(xiàn)象得到了遏制。B在學(xué)校舉行的“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”講演賽上,小明尋章摘句、妙語連珠,他的講演征服了全場聽眾。C一場洪水過后,他的魚場被沖毀了,一年的心血頓時(shí)化為烏有。D張小明真是任勞任怨,制作的飛機(jī)模型與眾不同,令人拍案叫絕。4.下列各句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A在李公樸同志被害之后,警報(bào)迭起,形勢緊張,而聞一多先生大無畏地在群眾大會(huì)上,大罵特務(wù),慷慨激昂,并指著這群敗類說:你們站出來!你們站出來!他“說”了。說得真痛快,動(dòng)人心,鼓壯志,氣沖
31、斗牛,聲震天地!B因開始,斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退維谷的絕境,一片驚慌,胡亂躥跳。C我認(rèn)識奧本海默時(shí)他已四十多歲了,已經(jīng)是鮮為人知的人物了,佩服他、仰慕他的人很多。D綠色的蟈蟈啊,如果你拉的琴再響亮一點(diǎn)兒,那你就是比蟬更勝一籌的歌手了。4下列各句中,加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A藝術(shù)形式處理中,往往是失之毫厘,差之千里。B可是假如是月明風(fēng)清的夜晚,人們的眼再尖利一些,就可以看見有一只小船從葦塘里撐出來。C這座寺廟經(jīng)過數(shù)月的修繕,如今已整修完畢。整座寺廟看上去古樸莊嚴(yán),惟妙惟肖。D當(dāng)母鳥第一次生下幾顆玲瓏剔透,比小指頭還小的鳥蛋以后,我和孩子們便眼巴巴地等候小鳥孵出來。4下列各句中,加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?A于是點(diǎn)上一支煙,再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流深惡痛疾的文字。B每當(dāng)夜晚疲倦,正想偷懶時(shí),仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌,似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來。C帶著這么一張臉,你不管從事什么職業(yè),不管穿什么服飾,也不管在俄國什么地方,都不會(huì)有一種鶴立雞群的、引人注目的可能。D精神上感到滿足自在時(shí),它們可以閃閃發(fā)光,轉(zhuǎn)眼又因憂郁而光彩奪目。4下列各句中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A作好作歹的,這一群討債的才一個(gè)一個(gè)提著燈籠走出去。B井房的經(jīng)歷使我求知的欲望油然而生。啊,原來宇宙萬物都各有名
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